乌丢丢的奇遇读后感400字五篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——乌丢丢的奇遇读后感400字五篇乌丢丢的奇遇读后感400字五篇读书真的是一件很辛苦又很喜悦的事情。在阅读过一篇书籍后内心断定有属于自己的感悟。我们可以抽出一点点时间写读后感，共享自己的想法。我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。在写读后感时怎样把自己的真实感悟写出来呢？考虑到您的需要，我特地编辑了“乌丢丢的奇遇读后感400字五篇”，仅供参考，接待大家阅读。

我津津有味地读完《乌丢丢的奇遇记》这本书，我感受到了生命的难得，我想：我们要珍惜属于我们的每分每秒，让我们的生活弥漫阳光与喜悦。

故事是这样的，一个名叫珍儿的小女孩，看完布袋爷爷精彩的表演后，察觉了布袋爷爷损失了的一只小脚丫，她给它取名为乌丢丢，并给它安上了胳膊、鼻子、嘴巴，使它成为了一个真正的人。珍儿像一个大姐姐一样，细心地照管着乌丢丢，而乌丢丢呢？也给珍儿的生活带来了大量喜悦。

有一天晚上乌丢丢跳进了吟老的屋子里，并给吟老讲了自己的体验。此后，乌丢丢就在吟老的家里住下了。在哪里，他熟悉了一群好挚友：诗篓子、木头娃娃、小泥猴等。在重返童年的晚会中，乌丢丢真正体会到了生活的喜悦，它抉择去找寻布袋爷爷丢和珍儿。

一路上，发生了许大量多的事，他们扶助过大量人，感受到了赠人玫瑰，手有余香的喜悦；碰见过逆风而行的蝴蝶，懂得了生命的意义；种鸡蛋的云儿，让他相信只要有信仰，梦想的翅膀确定会开花结果。

读完这本书，我想：我要做一个懂得爱，学会爱，懂得感恩与回报。做一个爱自己，爱他人的人。

有一个老爷爷，他是演木偶的。由于他的木偶都是“布袋木偶”所以大家都叫他“布袋爷爷”孩子们最爱看他的“独脚大侠平妖记”他嘴里的口哨能吹出“乌丢丢，乌丢丢”的声音，所以大家都把“独脚大侠”称为“乌丢丢”。有一天，一个叫“珍儿”的小女孩捡到了“独脚大侠”的一只脚。于是珍儿把它带回了家。并把他安在妈妈送给她的生日礼物——丑娃身上。但他很挂念布袋爷爷，就从珍儿家里溜出来，来到了吟痴老人的家里。在这里，他熟悉了大量有灵气的东西：诗篓子、可可七姐妹、泥公鸡、泥泥狗、小瓷猪……但吟痴老人却说乌丢丢不理应偷偷地跑出来，于是，乌丢丢和吟痴老人踏上了回家的路程。

我察觉的闪光词句：他认定他的生命和一朵蔷薇花密不成分。但她一向不退缩，无论风多么猛，他都在逆风前进。不辞而别。

我的感受：乌丢丢由于能给家带来喜悦而获得了生命，他珍惜生命的难得。并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命。爱让乌丢丢的生命更鲜活。爱也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。

第三本书《乌丢丢的奇遇》我也看完啦！这本书是出自中国出名诗人、儿童文学作家金波老爷爷之手的童话集。

这本书陈述了一只小脚丫被一个叫珍儿的小女孩安在她的布娃娃上，叫“乌丢丢”，并得到了生命。后来他离开了珍儿家，遇到了吟痴老爷爷和他的“家人”，结果回家、救珍儿的故事。乌丢丢在吟老的家中学会了写诗，吟老对自己的诗有严格的要求，总是写完一首诗就扔进“诗篓子”，乌丢丢就是靠“诗篓子”学会写诗的。回家的途中，乌丢丢的第一个亲人布袋爷爷去世了，结果，只剩小脚丫的乌丢丢用自己将珍儿的瘸腿治好。

我最热爱“回归生命”一章，乌丢丢是有情感的，是憧憬着珍儿的，但也不愿离开相处了很久的吟痴老爷爷；他也是个懂得感恩的人，将自己和珍儿融为一体。吟老追求完备，永远不合意。

我觉得吟痴老爷爷是个懂情的人，为了乌丢丢能见到亲人，和他一起翻山越岭，找到了他的亲人，他梦想自己十全十美，所以总是写一首诗就扔；乌丢丢很顽皮，离开珍儿时心野得像只野兔子，可为了珍儿，牺牲了自己，这舍己为人的精神令我无比感动，鼻子尖发酸，他在着火的学校里救珍儿，更能凸显出他的良善。

这一周，我熟悉了新挚友：乌丢丢，乌丢丢的仆人是布袋爷爷，布袋爷爷的脚还挺有灵气，就是乌丢丢。但布袋爷爷觉得不要这只脚会更像大侠，因此呢，他还身体逐渐衰弱，然后一病不起。是金波，金波老诗人会用经典润译你的心。这本书主要讲了：金波的作品围绕乌丢丢的心爱木偶形象，通过十四行花环诗首尾相扣的神秘叙事手法，开展了美好而哀伤的奇遇乌丢丢由于能给孩子们带来喜悦而获得了生命，他珍惜生命的难得，他懂得用爱滋养生命，用爱回报生命。金波的诗带来了童趣，所以我很热爱这本书。

我很热爱其次章，也熟悉了珍儿。在珍儿和珍儿妈妈的扶助下，乌丢丢有了生命。他变成了一个有生命的人了，他完全可以说是一个活生生的小丑娃了。我也替它欣喜。

这本书让我明白了，我们理应在别人需要扶助时去扶助他，像乌丢丢一样用爱去表达，让他人感受你对他的这种爱。别人扶助你时，你理应很感谢，当别人有困难时要像乌丢丢一样伸出双手。

这是我的读后感，我梦想我们精心体会乌乌丢对布带爷爷的爱。

这本书的仆人公是吟老、乌丢丢和珍儿，向人们陈述着一个哀伤的故事。

乌丢丢是布袋老人的小木偶损失的一只小脚丫，为了探索布袋老人，他去了珍儿的家，得到了一个身体，接着他闯进了吟痴老人的家中，在这里，他熟悉了一群心爱的挚友——“诗篓子”、木头娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……在他们为吟老举行的“重返童年”的晚会中，乌丢丢才真正体会到了喜悦，是由于爱的滋养而产生的喜悦。于是，他开头了探索布袋爷爷和珍儿的旅程。在远行途中，他碰见了逆风的蝴蝶，他让乌丢丢懂得，对自己所爱的人，理应靠自己的气力来到她身边，不管前面有多少艰苦险阻，只要你对他有个承诺；种鸡蛋的芸儿，让他相信，只要心存信念，梦想的种子确定会发芽、开花的……珍儿的学校着火了，珍儿不幸被困在了火海中，乌丢丢不听别人的警告，冲进火海救出了珍儿，却点燃了他的身体，为了让自己更完备，他结果将自己变成了珍儿的一只健康的脚。

我的读后感受是：不管遇到什么困难只要，坚持就可以告成，这就是我的感想。

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乌丢丢的奇遇收获及启发五篇

一本好书就像沙漠中的一捧清泉，滋润我们的心灵，乌丢丢的奇遇是金波写的，读后让人很受感动，令人感慨良多，对于阅读过程中的所思所感，需要用读后感记录下来。该怎么才能把自己对于乌丢丢的奇遇心得更好的记录下来呢？读后感大全我经过搜集和处理，为您供给乌丢丢的奇遇收获及启发，相信能对大家有所扶助。

乌丢丢的奇遇收获及启发(篇一)

人生的资产是什么？生命的意义是什么？是爱。我想用童话中吟痴老人和乌丢丢的故事报告你：有爱滋润的生命，才是鲜活、美观和不朽的生命。

吟老和乌丢丢何许人也？乌丢丢是一位耍木偶老人制造的，由于他给人们带来了喜悦，因此这个独脚大侠也从中获得了生命。吟老是一个孤独的老人，每日写诗，但总对自己写的诗不合意。有一次，乌丢丢在找木偶老人的途中，无意中碰见了吟老，两人结伴而行，一路上老人不停地写诗，乌丢丢从吟老那学到了不少学识，懂得了什么是生命，什么是爱，什么是良善。

一次乌丢丢的一位叫珍儿的挚友的一只脚生病了，无法上学和走路了，乌丢丢看在眼里，急在心里，他抉择扶助珍儿，于是乌丢丢在夜里和珍儿化为了一体，此后，珍儿的脚病好了。

读完这个故事，使我深刻感受到了乌丢丢的良善和爱心，乌丢丢为了别人的幸福，不惜忍痛割爱，他的这种不为自己专为别人着想的精神是多么宏伟呀，这使我也不仅想到了生活中的我们，只要我们人人都献出一点爱，四处将变成和谐的家园。

乌丢丢的奇遇收获及启发(篇二)

这学期一开头我就读了《乌丢丢奇遇》这本书，我一字一字地读着，对它爱不释手。我被里面精彩的内容给深深吸引住了，仿佛自己已经融入其中。

《乌丢丢的奇遇》陈述的是一个美好的童话故事，美好中透着些哀伤。作品围绕“乌丢丢”这个心爱的木偶形象，通过十四花环诗首尾相扣的神秘叙事手法，开展了美好而哀伤的奇遇。在这本书里，我熟悉了好多挚友，有淘气心爱的“乌丢丢”，有严肃的老诗人，还有逆风而行的蝴蝶……

读了这本书，让我更层次的熟悉了生命，由于文中“乌丢丢”能够给孩子们带来喜悦而获得了生命，他珍惜生命的难得，并懂得用爱去滋养生命，用爱去回报生命。

我热爱乌丢丢那种不断追求，终究获得完备生命的精神。这不禁让我想到自己，有时候在学习中遇到难题我就想放弃，是老师和爸爸妈妈的激励使我不断挑战自我。同学们，让我们学习乌丢丢那种坚持不懈的精神，唤起心中学习的激情，乘着学识的列车，迈着坚强的步伐就确定能到达告成的对岸。

乌丢丢的奇遇收获及启发(篇三)

假期里，我读了《乌丢丢的奇遇》这本书，这是一个分外美观而又哀伤的童话故事。

故事里讲乌丢丢是布袋爷爷木偶戏里的独角大侠，由于它只有一只脚。布袋爷爷在一次演木偶戏回家路上一不提防将乌丢丢唯一的一只脚损失了。在看木偶戏时有一个跛足的孩子，她叫珍儿，她分外热爱独脚大侠，梦想自己也能日行千里，能腾云驾雾。就在她打定回家时，突然察觉布袋爷爷损失了乌丢丢的小脚丫，所以珍儿带着小脚丫去探索布袋爷爷，但是最终没有找到。

回到家里于是珍儿让妈妈把小脚丫缝在丑娃的身上，由于小脚丫有了身子，所以成了一个有生命的人。在珍儿过生日的前一天晚上，乌丢丢不辞而别，离开了珍儿的家，遇到了吟痴老诗人，它跟吟痴老诗人学会了好多才干，懂得了好多好多的道理。在探索布袋爷爷和珍儿的路途中，它又遇到了无心蘑菇人，雕塑家等等好多人，体验了好多好多的奇遇。因此，乌丢丢懂得了用爱滋养生命，用爱去回报生命……的道理。结果，在一次失火中它为了救珍儿，自己的身体被大火埋没了，但它却把自己的唯一一只脚给了珍儿，而它却永远的走了。

读完这本书，我从书中明白了一个道理，那就是每个人都理应有一颗爱心，都理应懂得去感恩，并懂得去关爱别人！

乌丢丢的奇遇收获及启发(篇四)

《乌丢丢的奇遇》是金波爷爷的作品，它深受我的爱好。

这是一个既美好又有些哀伤的童话故事。乌丢丢由于能给孩子们带来喜悦而获得了生命，他珍惜生命的难得，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命……是爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活好玩。爱，也让乌丢丢和吟痴老诗人之间的友情变得神圣。

在生活中，爱分好几种，与亲人之间的爱，与挚友之间的爱，与动物之间的爱……每一种爱，都是美好的，每一种爱，都是可以从点点滴滴中看出来的。爱与爱之间，都是无微不至的。

金波说：“人生的资产是什么？生命的意义是什么？是爱。”

是啊，有爱滋养的生命，才是鲜活、美观和不朽的生命。

爱时时刻刻都萦绕在我们身边。只要精心去感受，就能察觉爱。

挚友们，请精心去爱你的父母、挚友和你身边一切值得爱的`东西吧！

乌丢丢的奇遇收获及启发(篇五)

《乌丢丢的奇遇》一书中的仆人公是乌丢丢，他原本是一个被布袋爷爷遗失的一个原本在玩偶上的小脚丫，被瘸腿的珍儿捡到收养，缝在另一个玩偶身上，但这个玩偶分外与众不同，由于他只有一只脚。可是乌丢丢照旧挂念布袋爷爷，离开了珍儿和她的妈妈。在棉花车上，阴差阳错的到了吟痴老人家里。也就是吟痴老人变更了他。

最初，吟痴老人的珍藏品通过一个派对教会乌丢丢感恩套娃七姐妹又让乌丢丢领会了什么是喜悦和爱好，再加上吟痴老人不时的启发令乌丢丢萌生了回到珍儿身边去感恩她的想法，吟痴老人也抉择助他一臂之力。

他们启程了，第一天，乌丢丢由于“做”了一首诗变得家喻户晓其次天是个大风天，乌丢丢一行人在途中碰见了一只正在逆风而行的蝴蝶，蝴蝶飞得很艰苦，但它不愿放弃，由于它要去拜访曾经帮它挡雨，救它一命的花朵。蝴蝶不愿依靠他人的扶助，要自己完成自己许下的诺言，结果蝴蝶以死亡告终，乌丢丢为之震撼。

他们持续赶路，在一个街心花园里碰见了一个种鸡蛋的小姑娘，乌丢丢和其他大人一样认为她很傻，可是吟痴老人不觉得，他和其他孩子一起帮芸儿想手段：浇水、松土、甚至让芸儿家会说话的老母鸡来催鸡蛋。由于吟痴老人老人要养护一棵即将开花的心灵种子。

接着，吟痴老人一行人，走进了森林，在森林里他们遇到了一群蘑菇人，这群蘑菇人只有一天的生命，而且也没有一颗心，乌丢丢抉择率领蘑菇人去找心。不想，下起了大雨，蘑菇人们为了给小动物们挡雨，蘑菇人们粉身碎骨，但是他们从土下重生，而且拥有了一颗心。

当乌丢丢终究到布袋爷爷家时，他得知布袋爷爷已经去世，万分悲伤。悲伤之余，他回到珍儿家，察觉珍儿的学校着火，乌丢丢赶快相救，却把身子烧掉，回家时，察觉珍儿家里的处境也越来越差，思量过后，乌丢丢抉择把他的脚献给这个给他生命的女孩，让她成为一个健康的人。

乌丢丢的这次旅行，让他受益无穷，懂得了做人的道理，而我又何尝不是呢。

乌丢丢的奇遇读后感(400字)

这个月是读书月，老师推举我们看一本书《乌丢丢的奇遇》。

《乌丢丢的奇遇》描写了一向丢失的小脚丫乌丢丢，在历经了种种生活历程后，逐步明白了人生的道理，懂得了用爱滋养生命，才是鲜活、美观和不朽的生命！譬如当再次回到珍儿家时，家中的母亲病得更重了，珍儿的脚更跛了，当天晚上，他把自己的脚给了珍儿这些这些故事令我们动容至极。通过晶莹的文字，美好伤感的故事，金老先生为我们透露生命的真谛，那就是爱，只有爱，才是生命的本真。

深刻的寓意，感人的童话，再加上几行美好的诗句，就像潺潺的流水划过心田，激起内心深处某些情愫。让我们记住金老的话：

我们采纳别人的爱，

更不理应忘却用爱回报，

正向我们走向人生之路，

你务必迈开左右脚。

我以前总认为关爱我们是理应的，可我读了《乌丢丢的奇遇》抉择好好对父母，用爱回报他们。

四年级:紫依米儿

《乌丢丢的奇遇》(精选)

在这两个星期里，我读了《乌丢丢的奇遇》这本书，它让我爱不释手，每当一有时间，我就捧起它津津有味地看了起来，有时会哈哈大笑，有时会感到凄怆。

这本书主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫。珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上，变成了一个有生命的人，珍儿给他取名叫乌丢丢。乌丢丢很喜悦，同时也很挂念布袋爷爷，于是乌丢丢静静地离开了珍儿的家。他无意中遇到了他无意中遇到了诗人吟痴老先生，吟老与乌丢丢一起探索布袋爷爷和珍儿。在探索布袋爷爷和珍儿的过程中，他们遇到了大量好玩的人，如蘑菇人、种鸡蛋的小姑娘芸儿。他们找到布袋爷爷的住处后，却得知一个坏消息，布袋爷爷因病而去世，乌丢丢听了，眼泪哗哗流下。接着，他又去找珍儿，那一天，珍儿的学校刚好着火了，乌丢丢赶快去救火，并且把珍儿救了出来。可是，乌丢丢却被火烧的只剩一个小脚丫了，这个小脚丫依旧有生命。小脚丫把自己融进了珍儿的身体，于是，珍儿有了健康的脚，乌丢丢却永远消散了。

这本书让我懂得了奉献能使自己感到喜悦。在我的生活里，我从来不为别人奉献，只有别人为我奉献。在家里的时候，我总是把自己热爱吃的菜拿到自己的跟前，大口大口地吃，不热爱吃的菜放在桌子上，留给爸爸妈妈吃。星期六的时候，奶奶在家里清洁卫生，一会儿扫地，一会儿拖地，一会儿擦窗，没过多久就累得上气不接下气，我却若无其视，坐在沙发上安闲地看着电视，我有时还会责怪奶奶。现在我才知道，奶奶一向在为这个家作出付出，我不但没说感谢，反倒责怪她，现在回想起来，真是感到无比惭愧。看了这本书后，使我懂得为别人奉献，自己也会感到喜悦，以后我确定要像乌丢丢一样，做一个乐于奉献的好学生。

这个暑假里我读了好多本书，譬如：《中国兔子德国草》《草房子》等等。最让我感动的是《乌丢丢的奇遇》这本书，书中陈述了一个美观而又令人感到凄怆的童话故事。

这本书是金波爷爷写的。主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到一只会跳的小脚丫。珍儿把这只小脚丫安在了一个布娃娃身上，布娃娃竟然有了生命。珍儿给这个有了生命的布娃娃取名叫乌丢丢。乌丢丢很喜悦，同时也很挂念布袋爷爷。于是乌丢丢静静地不辞而别离开了珍儿的家。在探索布袋爷爷的途中，无意中遇见了吟老先生。在吟老先生家，乌丢丢熟悉了大量挚友。乌丢丢和挚友们想让吟老先生喜悦，吟老先生看着乌丢丢他们开心地玩耍，想起了他童年时代的作品“可人姑娘”，于是也喜悦起来了。

在与吟老先生相处过程中，乌丢丢学会了写诗，懂得了爱和感恩，知道了喜悦和哀伤。珍儿给了乌丢丢生命，吟老先生给了乌丢丢聪慧，让他知道了作为一个人是多么幸福呀！结果乌丢丢听说珍儿学校起火了就去救火，救出了珍儿和他的挚友，结果自己却被火烧的只剩下了一只脚丫，但依旧是一只有生命的小脚丫。小脚丫把自己融进了残疾的珍儿身体，使她离开了拐杖，重新健康起来。

读了这本书，我深受启发：乌丢丢是给了孩子们喜悦才获得了生命。结果，用聪慧和爱心，给人间带来了和暖和喜悦，到死也没有忘却把自己的一只小脚丫送给残疾姑娘珍儿，让她永远的扔下了拐杖，使乌丢丢的爱持续留在了人世间。就像我们现实生活中有好多宏伟的志愿者，临死之前把眼角膜捐献给失去光明的人，使那些人重新获得光明一样，令人感动，让人和暖！

《乌丢丢奇遇》有感

《乌丢丢奇遇》有感

文/李潘

上个月，我读了一本书，名叫《乌丢丢的奇遇》，分外感动。

这本书陈述了一位布袋老爷爷，去一个古老的小镇表演，回家时把独脚大侠的小脚丫丢了，刚好被怅然若失的珍儿捡到。当时，珍儿正坐在台阶上，自言自语:唉，为什么独脚大侠乌丢丢，就可以弹跳自如，腾云驾雾，我就不成以呢？原来，珍儿小时候生了一场大病，刚会走路，就拄起了拐杖。

良善的珍儿知道小脚丫想找布袋爷爷，抉择扶助小脚丫。他们找了两个宾馆，都不在，只好回家。妈妈正在缝一个丑娃，为珍儿的十岁生日打定礼物。珍儿让妈妈把小脚丫安在布娃娃的身体上，使小脚丫变成了一个有生命的人。

珍儿给他取名叫乌丢丢。乌丢丢有了生命很喜悦,但他也很挂念布袋爷爷。乌丢丢不辞而别，离开了珍儿的家，珍儿好悲伤。好在，乌丢丢遇见了吟痴老先生，拥有了聪慧和感恩的心。乌丢丢又回来找珍儿，并化成了珍儿的脚。

我分外热爱这本书，他让我明白了，爱的真谛。用爱回报生命,生命由于爱而得到永生。我们的爸爸妈妈也很累，我们要保护自己的身体，多帮他们做一些家务，深深地爱他们。

读《乌丢丢的奇遇》有感(400字)

假期我读了一本儿童文学家金波写的《乌丢丢的奇遇》。

《乌丢丢的奇遇》是一个美好而哀伤的童话故事，乌丢丢由于能给孩子们带来喜悦而获得了生命。他珍惜生命的难得，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活、好玩；爱，也让乌丢丢和老诗人的情谊变得神圣。

这本书里有让我懂得人生哲理的句子，如：我们每天在采纳着别人的爱，我们更不该忘却用爱来回报，就像走上人生之路，你务必迈开左右脚。这句话，让我深有体会。是啊，在人生道路上，假设只知道采纳别人的爱，而不知道回报爱，就等于只迈开了左脚，那样是没法走路的；相反，假设只知道付出爱，而不知道采纳爱，只等于迈开了右脚，当然也没法走路；但假设我们既采纳别人的爱，也付出自己的爱，就是诗中的迈开左右脚，那样人生才会丰富多彩，才会一路走好。

黑龙江省黑河市爱辉区测验小学四年级：宋雨辰

《乌丢丢的奇遇》读后感400字

从我开头懂事起，奶奶就一向教导我要做个正直、良善、有爱心的孩子，今天我读了《乌丢丢的奇遇》这本书，更体会到了爱心的宏伟。

书中讲了大量关于爱的故事，其中有一个故事陈述了布袋爷爷弄丢了小脚丫，被一个叫珍儿的小女孩捡到了，并让妈妈做了一个丑弟弟，把小脚丫安在了上面，变成了“独脚大侠”——乌丢丢。有一天，乌丢丢因顽皮，乘坐大卡车来到了吟痴先生家。在吟痴先生扶助下，乌丢丢重新回到了珍儿身边。一天，学校着火了，乌丢丢为了救珍儿，自己却烧成了灰烬，又变成了小脚丫。他知道珍儿的脚跛得很厉害，就把自己安在了珍儿的脚上，使珍儿有了一双健全的脚。但是，小脚丫却永远离开了我们。假设乌丢丢没有体验过那么多“爱的奇遇”，没有碰见吟痴先生，乌丢丢也不会知道什么是爱，我们也不会记住永远离开我们但留在大家心中的那个小脚丫。我热爱乌丢丢，更热爱小脚丫，由于他让我懂得了爱可以创造奇迹，创造生命。“我们采纳着别人的爱，更不该忘却用爱来回报，就像走上人生之路，你务必迈开左右脚。”

读了这本书后，让我感受到在日常生活中也有大量无私的爱，那就是爸爸每天为了照管我而付出的父爱、老师在学校为了教导我们成才而付出的辛勤的爱，今后我也要做个有爱心的孩子，去关爱我身边的每一个人。我相信，用爱可以滋润我们的心灵；用爱可以和暖我们的童年；用爱可以让世界更美观！每个人都有一颗纯净的心、一颗与众不同的心、爱助人为乐的心。

大家确定知道儿童文学家金波吧，《乌丢丢的奇遇》就是他写的。真不愧是文学家，里面的词句写的真美。瞧！“我去月亮那里开采银色宝石，我去太阳那里采集金色花朵；在宝石上以花朵镶嵌我的诗，让微风传送去我献给你的歌……”啊这段话真美，要是我能写出这么美的文章、富有诗意的句子，该多好呀！

当然，也有让我懂得人生哲理的，如：“我们采纳着别人的爱，更不该忘却用爱来回报，就想走上人生之路，你务必迈开左右脚。”这句话，让我深有体会。是啊，在人生道路上，假设只知道采纳别人的爱，而不知道回报爱，就等于只迈开了左脚，那样是没法走路的；相反，假设只知道付出爱，而不知道采纳爱，只等于迈开了右脚，当然也没法走路；但假设我们既采纳别人的爱，也付出自己的爱，就是诗中的“迈开左右脚”，那样人生才会丰富多彩，才会一路走好。

《乌丢丢的奇遇》是一个美好而哀伤的童话故事，乌丢丢由于能给孩子们带来喜悦而获得了生命，他珍惜生命的难得，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命．爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活、好玩；爱，也让乌丢丢和老师人的情谊变得神圣。我梦想自己也做一个有爱心的人。

让我们一起来读《乌丢丢的奇遇》吧！

《乌丢丢的奇遇》是今年暑假老师推举给我们的，一部长篇童话李，由出名作家金波介绍所创作的，是一个知恩图报的故事，分外感人。

文中陈述的是:口袋村里有一个耍木偶戏的布袋爷爷，有一次她不提防把独脚大侠的一只脚丫弄丢了，结果不带爷爷一病不起珍儿捡到了它，真儿把它安在丑娃身上，并起名叫乌丢丢。

乌丢丢是个知恩图报的人，由于真儿的学校着火了，真儿还在学校里乌丢丢义无反顾地冲进大火，救了珍儿和他身边的一只小狗，可自己却陷进火海之中，只剩下了一只小脚丫，他感恩真儿赋予了自己那么多东西，就把自己体温气力一点点的，赋予，珍儿那条，残疾的腿，他将自己变成了真儿的健康一只腿，他现在，虽然只剩下这一只脚，但它是有生命的，有聪慧的，他把自己融入到真儿的生命中。

知恩图报，就是懂得感恩，我们都理应学乌丢丢那颗感恩的心，就是那颗感恩的心，触动了我们引起了共鸣，再下课我有困难就会有同学走来帮我，那么我就理应记住他的扶助，必要的时候，报答她，要心存感恩！当自己有才能回报别人时，要尽自己所能。

是啊，做一个知恩图报的人，懂得感恩的人，让我们的周边永远弥漫阳光。

这一本书是金波爷爷写的童话故事。主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫。珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上变成了一个有生命的人，珍儿给他取名叫乌丢丢。乌丢丢很喜悦，同时也很挂念布袋爷爷，于是乌丢丢不辞而别地离开了珍儿的家。他无意中遇到了诗人吟老先生。在吟老先生家，乌丢丢熟悉了七个可可小姑娘、诗篓子、木头小姑娘。乌丢丢和他们一起想让吟老先生喜悦，吟老先生看到乌丢丢他们喜悦的玩耍，想起了他的童年时代和可人姑娘，就喜悦起来了。

在探索布袋爷爷和珍儿姑娘的过程中，乌丢丢从吟老先生那里学会了写诗，懂得了爱和感恩，知道了喜悦和哀伤。珍儿给了乌丢丢生命，吟老先生给了乌丢丢聪慧，让他知道了作为一个人是多么的辛福呀!结果乌丢丢听说珍儿学校着火了就去救火，救出了珍儿和他的挚友，结果他被火烧成了一只小脚丫，但依旧是一只有生命的小脚丫。小脚丫把自己融进了珍儿身体，使她离开了拐杖。

我觉得这是一个美好而哀伤的童话故事。乌丢丢由于能给孩子们带来快乐而获得了生命，他懂得喜悦，珍惜生命的心爱，并懂得用爱滋润生命，用爱回报生命，生命由于爱而得到永生，使得乌丢丢好玩而心爱。

《乌丢丢的奇遇》是金波老爷爷写的，这本书的仆人公是乌丢丢，它是个天真，心爱，良善的“人”。

《乌丢丢的奇遇》主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫。珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上，变成了一个有生命的人，珍儿给他取名叫乌丢丢。乌丢丢很喜悦，同时也很挂念布袋爷爷，于是乌丢丢不辞而别地离开了珍儿的家。他无意中遇到了诗人吟痴老先生，吟老与乌丢丢一起探索布袋爷爷和珍儿。后来，乌丢丢听说布袋爷爷去世了，悲伤极了。于是，他又去找珍儿，那一天，珍儿的学校刚好着火了，乌丢丢赶快去救火，并且把珍儿救了出来。可是，乌丢丢却被火烧的只剩一个小脚丫了，这个小脚丫依旧有生命。小脚丫把自己融进了珍儿的身体，于是，珍儿有了健康的脚，乌丢丢却永远消散了。

这本书让我明白了要乐于奉献。在我的生活中，我从来不为别人奉献，只有别人为我奉献。在家里的时候，我总是把自己热爱吃的菜拿到自己的跟前或爸爸妈妈会给我夹一些有养分的东西吃，不热爱吃的菜放在桌子旁，留给爸爸妈妈爷爷奶奶吃。星期日的时候，奶奶在家里清洁卫生，开头拖地，然后擦桌子，结果被子叠叠好，很累，但我却若无其视，持续玩电脑，我有时还会责怪奶奶烦。现在我才知道，奶奶一向在为这个家作出付出，我不但没说感谢，反倒责怪她，现在回想起来，我真想对她说：“对不起！”

我们要乐于奉献，造福人类！

乌丢丢的奇遇读后感400字

两只脚的是人，没有脚的是蛇，那一只脚的是什么？是独脚大侠乌丢丢。

今年暑假，我在《乌丢丢的奇遇》这本书熟悉了了不得的“丑娃”——乌丢丢。他一开头跟着布袋爷爷一起演人偶剧，但在某一个小镇结果的一场演出后，由于布袋爷爷的不慎，乌丢丢那唯一一只有灵性的脚离他的身体和布袋爷爷远去，他丢了。

不过，被好心的珍儿给捡到了，虽然她拄着拐杖，但这盖不住珍儿内心的良善。珍儿抉择扶助乌丢丢探索布袋爷爷，但结果以失败告终。珍儿抉择帮乌丢丢新的身体缝在她十岁生日礼物丑娃上，缝上后，乌丢丢拒绝另一条假腿，又变回了独脚大侠。但在珍儿十岁生日的前一天，他不辞而别，跳进吟老的家里，吟老是个没儿没女没老伴的孤独老诗人。他听了乌丢丢的故事后，抉择扶助乌丢丢去找布袋爷爷‥‥‥

这都不是乌丢丢成为我的偶像的理由，最重要的是结尾：乌丢丢抉择牺牲自己，把自己唯一的一条腿给珍儿，让她照管好自己的妈妈。读到这儿，我分外佩服乌丢丢他那舍己为人、无私奉献的精神。当吟痴先生见到乌丢丢变成珍儿的一条腿时，就发出了这样的感慨：“由于生命就是爱。有爱滋养着生命，生命才变得有意义，甚至不朽。”是啊，有的人虽人死了，但还活着。

这让我想起汶川大地震，一位老师让同学们都躲在讲台下用双手撑住不让石块砸到同学。当救援人员赶到，那位老师已经牺牲，但他的手怎么拔，都拔不下来，人员只能含着泪将他的手锯下来。

由于爱，乌丢丢献出了自己的腿，延续了珍儿的生命。这种爱是无私的，是宏伟的！由于爱，世界会变得更美好！

读乌丢丢的奇遇感想心得范例五篇

一千个人眼中有一千个哈姆雷特，人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得，乌丢丢的奇遇中的相关情节，读了以后让人不断地回味！写一篇读后感，可以更好地从书中领悟出想表达的理念。您是否正在考虑如何写乌丢丢的奇遇的读后感呢？读后感大全我特地为您收集整理“读乌丢丢的奇遇感想心得”，仅供参考，接待大家阅读。

读乌丢丢的奇遇感想心得

读完了《乌丢丢的奇遇》后，它美好而哀伤的童话故事深深地吸引了我。

文章用分外朴实的语言陈述了一个“独脚大侠”来到一个大诗人吟老家。当吟老家看到地上的脚印后不停地去探索线索，这是乌丢丢蹦了出，向吟老家说领略自己的故事。吟老家很受感动，便扶助乌丢丢找布袋爷爷和珍儿。

一路上，他们帮一位小姑娘获得喜悦，让小蘑菇有了一颗心……

后来，乌丢丢由于能给孩子们带来喜悦而获得了生命，并懂得用爱回报生命……

读完了这本书，使我懂得了爱能使生命变得更加鲜活，好玩。我们理应像乌丢丢一样，学会感恩，学会用爱回报爱；像蘑菇人，逆风的蝶一样，忠诚、努力、良善，我们每个人在享受爱的过程中也要同时付出爱，让我们的生活变得更加美好，璀璨！

读乌丢丢的奇遇感想心得

《乌丢丢的奇遇》是金波爷爷写的一本童话故事，有十四音和一个尾声。

这是一个凄美哀伤的童话故事。一位耍木偶戏的布袋爷爷不提防把木偶的一只脚弄丢了，一个叫珍儿的残疾女孩把它捡了回来。这只小脚只会一向蹦跳不会说话，良善的珍儿把这只小脚安到了妈妈做的布娃娃的身子上去，它有了生命，还会张口说话了，它就是乌丢丢。

乌丢丢抉择去找布袋爷爷，它无意中闯进了吟痴老诗人的家中，从而熟悉了老诗人。吟老很爱写诗，他报告乌丢丢一个机要，他说：“我有个很挂念的女孩叫做可人。”于是吟老和乌丢丢抉择一起去找可人、布袋爷爷和珍儿。他们一起穿过密密的树林，访问了那个古怪的蘑菇人。结果，他们找到了布袋爷爷的家，可是再也不能见到布袋爷爷了，由于他去世了，得到这个消息他们泪流满面。他们又去找珍儿，找到珍儿时，珍儿的学校着了大火，珍儿在里面救一只小狗。乌丢丢奋不顾身的冲进去救出了珍儿和小狗，但自己却被火烧得只剩下一只小脚丫了。结果，它把自己安在了珍儿残疾的腿上，珍儿终究恢复了健康，成为一个健全的人。

这个故事令我感动，乌丢丢虽然只是一只小脚，但也懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理，怎会不让人为之动容呢?

读乌丢丢的奇遇感想心得

《乌丢丢的奇遇》一书中的仆人公是乌丢丢，他原本是一个被布袋爷爷遗失的一个原本在玩偶上的小脚丫，被瘸腿的珍儿捡到收养，缝在另一个玩偶身上，但这个玩偶分外与众不同，由于他只有一只脚。可是乌丢丢照旧挂念布袋爷爷，离开了珍儿和她的妈妈。在棉花车上，阴差阳错的到了吟痴老人家里。也就是吟痴老人变更了他。

最初，吟痴老人的珍藏品通过一个派对教会乌丢丢感恩套娃七姐妹又让乌丢丢领会了什么是喜悦和爱好，再加上吟痴老人不时的启发令乌丢丢萌生了回到珍儿身边去感恩她的想法，吟痴老人也抉择助他一臂之力。

他们启程了，第一天，乌丢丢由于“做”了一首诗变得家喻户晓其次天是个大风天，乌丢丢一行人在途中碰见了一只正在逆风而行的蝴蝶，蝴蝶飞得很艰苦，但它不愿放弃，由于它要去拜访曾经帮它挡雨，救它一命的花朵。蝴蝶不愿依靠他人的扶助，要自己完成自己许下的诺言，结果蝴蝶以死亡告终，乌丢丢为之震撼。

他们持续赶路，在一个街心花园里碰见了一个种鸡蛋的小姑娘，乌丢丢和其他大人一样认为她很傻，可是吟痴老人不觉得，他和其他孩子一起帮芸儿想手段：浇水、松土、甚至让芸儿家会说话的老母鸡来催鸡蛋。由于吟痴老人老人要养护一棵即将开花的心灵种子。

接着，吟痴老人一行人，走进了森林，在森林里他们遇到了一群蘑菇人，这群蘑菇人只有一天的生命，而且也没有一颗心，乌丢丢抉择率领蘑菇人去找心。不想，下起了大雨，蘑菇人们为了给小动物们挡雨，蘑菇人们粉身碎骨，但是他们从土下重生，而且拥有了一颗心。

当乌丢丢终究到布袋爷爷家时，他得知布袋爷爷已经去世，万分悲伤。悲伤之余，他回到珍儿家，察觉珍儿的学校着火，乌丢丢赶快相救，却把身子烧掉，回家时，察觉珍儿家里的处境也越来越差，思量过后，乌丢丢抉择把他的脚献给这个给他生命的女孩，让她成为一个健康的人。

乌丢丢的这次旅行，让他受益无穷，懂得了做人的道理，而我又何尝不是呢。

读乌丢丢的奇遇感想心得

在星期天的上午，我读了金波爷爷写的一本书——《乌丢丢的奇遇》

很久很久以前，在一座古老的小镇上，来了一个耍木偶戏的，他耍的是布袋木偶，人们就叫他“布袋爷爷”。那天演出开头了，只见“布袋爷爷”抛出独脚大侠乌丢丢，乌丢丢弹跳自如，腾云驾雾，小观众们都看傻了眼。演出终止了，人们逐渐散去，“布袋爷爷”也回家了，可大家不知道，“布袋爷爷”木偶上的唯一一只小脚被弄丢了。过了很久，人们都休息了，外面就只剩下一个叫珍儿的单脚女孩，珍儿在回家的路上捡到了“布袋爷爷”木偶的那只小脚，小脚丫对珍儿说自己叫乌丢丢，珍儿把乌丢丢带回了家，正好这一天是珍儿的生日，珍儿妈妈打定送珍儿一个布娃娃。于是珍儿苦求妈妈把乌丢丢和布娃娃缝在一起，乌丢丢就又有头和身体了。时间一天一天地过去了，可乌丢丢还是很挂念“布袋爷爷”。一天，珍儿和乌丢丢起程了，他们在无意中闯进了吟诗老先生的家，意外地熟悉了“诗娄子”。。。。。。经过重重困难，他们终究来到了“布袋爷爷”的家，怅然得到的却是“布袋爷爷”已去世的消息，他们只好回去过起了平淡的生活。不过，突然有一天，学校发生了火灾，珍儿为了救一条狗而被困在了学校里，乌丢丢舍身相救，身体被烧没了，又只剩下一只小脚丫了。不知是哪天，珍儿妈妈得了重病，珍儿身上的负担加重了，乌丢丢趁珍儿睡着时，把自己的小脚丫给了珍儿，此后，珍儿不再单脚了，她和正常人一样，可以用双脚行走了。

啊！这真是一个美好而哀伤的故事啊。乌丢丢由于给孩子们带来喜悦而获得了生命，他珍惜生命的难得，并懂得用爱去滋养生命，用爱回报他人，让乌丢丢的生命变得更鲜活，好玩，也让乌丢丢和老诗人，珍儿的情谊变得神圣可敬。看了这本书，让我懂得了要有一颗感恩的心，要学会知恩图报。

爸爸的话：我很合意你在这次读书活动中的表现，合意的并不是他的这篇作文写得有多好，而是这背后的努力、坚持，更重要的是:儿子，你真的长大了，明白只要有付出，就确定会有回报的道理。

读乌丢丢的奇遇感想心得

这本书的仆人公是吟老、乌丢丢和珍儿，向人们陈述着一个哀伤的故事。

乌丢丢是布袋老人的小木偶损失的一只小脚丫，为了探索布袋老人，他去了珍儿的家，得到了一个身体，接着他闯进了吟痴老人的'家中，在这里，他熟悉了一群心爱的挚友——“诗篓子”、木头娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……在他们为吟老举行的“重返童年”的晚会中，乌丢丢才真正体会到了喜悦，是由于爱的滋养而产生的喜悦。于是，他开头了探索布袋爷爷和珍儿的旅程。在远行途中，他碰见了逆风的蝴蝶，他让乌丢丢懂得，对自己所爱的人，理应靠自己的气力来到她身边，不管前面有多少艰苦险阻，只要你对他有个承诺；种鸡蛋的芸儿，让他相信，只要心存信念，梦想的种子确定会发芽、开花的……珍儿的学校着火了，珍儿不幸被困在了火海中，乌丢丢不听别人的警告，冲进火海救出了珍儿，却点燃了他的身体，为了让自己更完备，他结果将自己变成了珍儿的一只健康的脚。

我的读后感受是：不管遇到什么困难只要，坚持就可以告成，这就是我的感想。

乌丢丢的奇遇感悟和启发范例五篇

生活里没有书籍，就犹如没有阳光;聪慧里没有书籍，就犹如鸟儿没有翅膀。在阅读了乌丢丢的奇遇后，我想您对于这个作品有了更深的了解，这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来，您抓住了乌丢丢的奇遇的哪些精华呢？经过探寻和整理，读后感大全我为大家呈现“乌丢丢的奇遇感悟和启发”，仅供参考，梦想能为您供给参考！

乌丢丢的奇遇感悟和启发(篇一)

暑假里，我读了一本由出名儿童作家金波写的一部童话集，书名叫作《乌丢丢的奇遇》。

书中陈述的是：乌丢丢是布袋爷爷的小木偶“独脚大侠”损失的一只小脚丫，他被一个跛足的小女孩珍儿捡到。之后他来到了珍儿的家，得到了一个身体。不久之后，他不辞而别闯进了吟痴老人的家中。在吟痴老人的家，他熟悉了一群心爱的挚友——一诗篓子、木头娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……在他们为吟痴老人举行“重返童年”的晚会中，乌丢丢才真正体会到了喜悦，是由于有爱的滋养而产生的喜悦。于是，他开头了探索布袋爷爷和珍儿的旅程。在远行途中，乌丢丢碰见了逆风的蝴蝶，他让乌丢丢懂得对自己所爱的人，理应靠自己的气力来到她身边，不管前面有多少艰苦险阻；遇到了种鸡蛋的芸儿，让他相信只要心存信念，梦想的种子确定会发芽、开花……在一场火灾中，珍儿为救一只小狗被大火包围，乌丢丢奋不顾身地冲进火场去救她，珍儿获救了，乌丢丢却没能出来……乌丢丢将自己变成了珍儿的一只健康的脚，他的生命获得了新生。

这本书是让我最感动的一本。书中有两个仆人公，他们分别是乌丢丢和吟痴老人，乌丢丢是一个顽皮、良善、却最懂得用爱回报别人的“小脚丫”。吟痴老人是一个亲切、良善、热爱写诗、富有童心的老诗人。

爱让生命变得完整，让生活更加鲜活、好玩、美好。我们要懂得扶助别人，用爱回报爱。

爱，是清早的阳光拂面，轻而柔；爱，是午夜的月光似水，悄悄地在水中闪动；爱，是我们身边最美的风景，由于它是永恒的、光辉的。人间四处有爱，无论是平凡的爱，还是传大的爱，它们都是无私的爱。

乌丢丢的奇遇感悟和启发(篇二)

我读了一本书叫《乌丢丢的奇遇》，这本书主要讲的是：从前有一个布袋爷爷，在演木偶戏的路上丢了一只脚；那只小脚丫被一个良善的小姑娘珍儿察觉了。她给小脚丫装上了一个身子，而且给它取名“乌丢丢”。

后来，乌丢丢离开了珍儿，到了吟老家，吟老教乌丢丢用爱心回报爱。是谁让你有了生命，你理应用爱去回报他。结果乌丢丢还是回到了珍儿的身边。

乌丢丢的奇遇有哀伤，又有爱心；乌丢丢懂得了生命的难得，要用爱回报生命，让生活变得更加精彩。这本书上我们明白了生命是最难得的，我们要珍惜生命。

乌丢丢的奇遇感悟和启发(篇三)

你们读过《乌丢丢的奇遇》吗？在我读过的书当中，最让我难忘的一本书就是《乌丢丢的奇遇》。

里面的仆人公乌丢丢，原本是一个没有感觉的'人，它是布袋爷爷手中木偶的一只小脚，有一天夜里，布袋爷爷为了赶路，不提防把小脚丫掉在了某处，被珍儿捡到。把小脚丫带回了家，过了几天珍儿过生日，妈妈送给珍儿一个娃娃，并帮她把小脚丫装在娃娃的腿上，此后乌丢丢诞生了。

乌丢丢由于不想窝在家里，所以跳上了一辆卡车，见到了吟痴先生，在这里，他熟悉了一群心爱的挚友，得到了大量的喜悦和无穷的关爱，有一天乌丢丢又想起了珍儿，于是先生陪着吴丢丢去探索珍儿，他们找到了珍儿，但是珍儿的学校却着火了，珍儿还在里面，丢丢奋不顾身冲进火海，把珍儿救了出来，可是乌丢丢的身体被烧成了灰，只剩一只小脚丫了。珍儿悲伤地把它带回了家，在珍儿睡着的时候，乌丢丢把自己唯一的身体赠给了珍儿。

从这本书里让我懂得用爱滋养生命，用爱回报生命……

乌丢丢的奇遇感悟和启发(篇四)

《乌丢丢的奇遇》是金波的“儿童文学精品系列”之一。

金波曾获得宋庆龄儿童文学奖，冰心图书奖……

故事的内容是这样的：乌丢丢是布袋爷爷木偶戏里的独脚大侠，只有一只脚。布袋爷爷在一次演木偶戏回家的路上不提防把乌丢丢唯一的脚弄丢了。看木偶戏时，有一个颇足小孩珍儿，她分外热爱独脚大侠，梦想自己能日行千里，也能腾云驾雾。就在她打定回家时，察觉布袋爷爷损失了乌丢丢的脚。珍儿带着小脚丫探索布袋爷爷，最终没有找到。

珍儿让妈妈把小脚丫缝在丑娃身上，小脚丫有了身体，成了一个有生命的人。在珍儿过生日的前一天晚上，乌丢丢不辞而别，离开了珍儿的家遇到了吟痴老诗人，跟吟痴老人学会了大量才干，懂得了好多道理。在探索珍儿和布袋爷爷的路途中，他体验了好多。他为了救珍儿，身体被大火埋没了，把自己唯一的脚给了珍儿，他却永远的走了。

我觉得这是一个美好而凄怆的.童话故事。乌丢丢由于能给孩子们带来快乐而获得了生命，他懂得喜悦，珍惜生命的心爱，并懂得用爱滋润生命，用爱回报生命，生命由于爱而得到永生，使乌丢丢好玩而心爱。

乌丢丢的奇遇感悟和启发(篇五)

今天我读完了《乌丢丢的奇遇》，感受很深。

书中的乌丢丢可是个独脚大侠呢！他是个小脚丫，从木偶到小脚丫再到一个真正的人。

书中令我最深刻的文章是第八章《逆风的蝶》由于里面的蝴蝶在一次雨中，被一枝花给救了，所以在这次狂风中逆风而飞，去见曾帮他的花朵，后来，蝴蝶和乌丢丢他们遇见了，昑老好心把帽子让蝴蝶避一避，可蝴蝶却被卷到一棵树上，望见一个风筝，就飞下来报告了乌丢丢他们。这次昑老又把帽子举起来，这次蝴蝶飞了进去。可是它又飞出来，结果，一阵风吹来，蝴蝶被吹到河面上，又来了一阵风，把蝴蝶吹到水里，它的灵魂又去见那朵蔷薇花了。即使付出了生命，也要实现自己的诺言，这种精神很难得，所以这章内容最令我感动。

读了这篇文章我知道了生命的难得，乌丢丢由于能给孩子们带来喜悦而获得生命，他珍惜生命的难得，并懂得用爱回报生命。

乌丢丢的奇遇阅读收获感受汇编五篇

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。对于网络推举阅读乌丢丢的奇遇，相信您在阅读之后会有专属自己的收获，此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感，那么该要如何写好乌丢丢的奇遇读后感呢？下面是读后感大全我帮大家编辑的《乌丢丢的奇遇阅读收获感受》，但愿对您的学习工作带来扶助。

乌丢丢的奇遇阅读收获感受

你们读过《乌丢丢的奇遇》吗？在我读过的书当中，最让我难忘的一本书就是《乌丢丢的奇遇》。

里面的仆人公乌丢丢，原本是一个没有感觉的'人，它是布袋爷爷手中木偶的一只小脚，有一天夜里，布袋爷爷为了赶路，不提防把小脚丫掉在了某处，被珍儿捡到。把小脚丫带回了家，过了几天珍儿过生日，妈妈送给珍儿一个娃娃，并帮她把小脚丫装在娃娃的腿上，此后乌丢丢诞生了。

乌丢丢由于不想窝在家里，所以跳上了一辆卡车，见到了吟痴先生，在这里，他熟悉了一群心爱的挚友，得到了大量的喜悦和无穷的关爱，有一天乌丢丢又想起了珍儿，于是先生陪着吴丢丢去探索珍儿，他们找到了珍儿，但是珍儿的学校却着火了，珍儿还在里面，丢丢奋不顾身冲进火海，把珍儿救了出来，可是乌丢丢的身体被烧成了灰，只剩一只小脚丫了。珍儿悲伤地把它带回了家，在珍儿睡着的时候，乌丢丢把自己唯一的身体赠给了珍儿。

从这本书里让我懂得用爱滋养生命，用爱回报生命……

乌丢丢的奇遇阅读收获感受

我觉得乌丢丢理应回去。由于珍儿给了他生命，假设乌丢丢不回去的话，那布袋爷爷就会悲伤死的。我觉得乌丢丢理应用爱报答珍儿，我还觉得就算有一个人再笨，只要他是一个会用爱报答别人的人，就会得到别人的爱，爱可以让你这一生变得更加完备。

假设有一次为了别人自己死去，虽然你的生命在这个世界上永不存在了，但是你做过的事情会永远永远的留在别人的心里。

爱，可以让一个人的生命更加完备；爱，可以让这个人永远留在别人的心中。爱无处不在，你只要献出一点爱，别人都会开心。

只要人人都献出一点爱，世界就会更美好！

乌丢丢的奇遇阅读收获感受

《乌丢丢的奇遇》一书中的仆人公是乌丢丢，他原本是一个被布袋爷爷遗失的一个原本在玩偶上的小脚丫，被瘸腿的珍儿捡到收养，缝在另一个玩偶身上，但这个玩偶分外与众不同，由于他只有一只脚。可是乌丢丢照旧挂念布袋爷爷，离开了珍儿和她的妈妈。在棉花车上，阴差阳错的到了吟痴老人家里。也就是吟痴老人变更了他。

最初，吟痴老人的珍藏品通过一个派对教会乌丢丢感恩套娃七姐妹又让乌丢丢领会了什么是喜悦和爱好，再加上吟痴老人不时的启发令乌丢丢萌生了回到珍儿身边去感恩她的想法，吟痴老人也抉择助他一臂之力。

他们启程了，第一天，乌丢丢由于“做”了一首诗变得家喻户晓其次天是个大风天，乌丢丢一行人在途中碰见了一只正在逆风而行的蝴蝶，蝴蝶飞得很艰苦，但它不愿放弃，由于它要去拜访曾经帮它挡雨，救它一命的花朵。蝴蝶不愿依靠他人的扶助，要自己完成自己许下的诺言，结果蝴蝶以死亡告终，乌丢丢为之震撼。

他们持续赶路，在一个街心花园里碰见了一个种鸡蛋的小姑娘，乌丢丢和其他大人一样认为她很傻，可是吟痴老人不觉得，他和其他孩子一起帮芸儿想手段：浇水、松土、甚至让芸儿家会说话的老母鸡来催鸡蛋。由于吟痴老人老人要养护一棵即将开花的心灵种子。

接着，吟痴老人一行人，走进了森林，在森林里他们遇到了一群蘑菇人，这群蘑菇人只有一天的生命，而且也没有一颗心，乌丢丢抉择率领蘑菇人去找心。不想，下起了大雨，蘑菇人们为了给小动物们挡雨，蘑菇人们粉身碎骨，但是他们从土下重生，而且拥有了一颗心。

当乌丢丢终究到布袋爷爷家时，他得知布袋爷爷已经去世，万分悲伤。悲伤之余，他回到珍儿家，察觉珍儿的学校着火，乌丢丢赶快相救，却把身子烧掉，回家时，察觉珍儿家里的处境也越来越差，思量过后，乌丢丢抉择把他的脚献给这个给他生命的女孩，让她成为一个健康的人。

乌丢丢的这次旅行，让他受益无穷，懂得了做人的道理，而我又何尝不是呢。

乌丢丢的奇遇阅读收获感受

这段时间我读了一本《乌丢丢的奇遇》，它是出名的金波写的，在他的一生中写过了好多书，有：《绿色的太阳》、《我是雪人》、《在我和你之间》、《林中月夜》、《带丽的花》

在这本书里我最热爱的故事《蘑菇人》。它主要讲的是乌丢丢和吟老来到一片树林里见到一群蘑菇人。不一会儿下起了冰雹，蘑菇人为了养护小动物，被冰雹砸得粉身碎骨。

乌丢丢和吟老都很悲伤。这时，雨过天晴了，土里长出了一堆新的蘑菇人。

这也让我想到了，我们的班级也像个大家庭，人人要彼此扶助彼此关切，将自己的爱献给大家，如相亲相爱的一家人。

乌丢丢的奇遇阅读收获感受

《乌丢丢的奇遇》是金波的“儿童文学精品系列”之一。

金波曾获得宋庆龄儿童文学奖，冰心图书奖……

故事的内容是这样的：乌丢丢是布袋爷爷木偶戏里的独脚大侠，只有一只脚。布袋爷爷在一次演木偶戏回家的路上不提防把乌丢丢唯一的脚弄丢了。看木偶戏时，有一个颇足小孩珍儿，她分外热爱独脚大侠，梦想自己能日行千里，也能腾云驾雾。就在她打定回家时，察觉布袋爷爷损失了乌丢丢的脚。珍儿带着小脚丫探索布袋爷爷，最终没有找到。

珍儿让妈妈把小脚丫缝在丑娃身上，小脚丫有了身体，成了一个有生命的人。在珍儿过生日的前一天晚上，乌丢丢不辞而别，离开了珍儿的家遇到了吟痴老诗人，跟吟痴老人学会了大量才干，懂得了好多道理。在探索珍儿和布袋爷爷的路途中，他体验了好多。他为了救珍儿，身体被大火埋没了，把自己唯一的脚给了珍儿，他却永远的走了。

我觉得这是一个美好而凄怆的.童话故事。乌丢丢由于能给孩子们带来快乐而获得了生命，他懂得喜悦，珍惜生命的心爱，并懂得用爱滋润生命，用爱回报生命，生命由于爱而得到永生，使乌丢丢好玩而心爱。

读了乌丢丢的奇遇感想收获合集五篇

光明给我们阅历，读书给我们学识。乌丢丢的奇遇中的相关情节，读了以后让人不断地回味！写一篇读后感，可以更好地从书中领悟出想表达的理念。该如何才能将一篇乌丢丢的奇遇读后感写好呢？读后感大全我经过搜集和处理，为您供给读了乌丢丢的奇遇感想收获，仅供参考，大家一起来看看吧。

读了乌丢丢的奇遇感想收获

假期里，我读了《乌丢丢的奇遇》这本书，这是一个分外美观而又哀伤的童话故事。

故事里讲乌丢丢是布袋爷爷木偶戏里的独角大侠，由于它只有一只脚。布袋爷爷在一次演木偶戏回家路上一不提防将乌丢丢唯一的一只脚损失了。在看木偶戏时有一个跛足的孩子，她叫珍儿，她分外热爱独脚大侠，梦想自己也能日行千里，能腾云驾雾。就在她打定回家时，突然察觉布袋爷爷损失了乌丢丢的小脚丫，所以珍儿带着小脚丫去探索布袋爷爷，但是最终没有找到。

回到家里于是珍儿让妈妈把小脚丫缝在丑娃的身上，由于小脚丫有了身子，所以成了一个有生命的人。在珍儿过生日的前一天晚上，乌丢丢不辞而别，离开了珍儿的家，遇到了吟痴老诗人，它跟吟痴老诗人学会了好多才干，懂得了好多好多的道理。在探索布袋爷爷和珍儿的路途中，它又遇到了无心蘑菇人，雕塑家等等好多人，体验了好多好多的奇遇。因此，乌丢丢懂得了用爱滋养生命，用爱去回报生命……的道理。结果，在一次失火中它为了救珍儿，自己的身体被大火埋没了，但它却把自己的唯一一只脚给了珍儿，而它却永远的走了。

读完这本书，我从书中明白了一个道理，那就是每个人都理应有一颗爱心，都理应懂得去感恩，并懂得去关爱别人！

读了乌丢丢的奇遇感想收获

《乌丢丢的奇遇》一书中的仆人公是乌丢丢，他原本是一个被布袋爷爷遗失的一个原本在玩偶上的小脚丫，被瘸腿的珍儿捡到收养，缝在另一个玩偶身上，但这个玩偶分外与众不同，由于他只有一只脚。可是乌丢丢照旧挂念布袋爷爷，离开了珍儿和她的妈妈。在棉花车上，阴差阳错的到了吟痴老人家里。也就是吟痴老人变更了他。

最初，吟痴老人的珍藏品通过一个派对教会乌丢丢感恩套娃七姐妹又让乌丢丢领会了什么是喜悦和爱好，再加上吟痴老人不时的启发令乌丢丢萌生了回到珍儿身边去感恩她的想法，吟痴老人也抉择助他一臂之力。

他们启程了，第一天，乌丢丢由于“做”了一首诗变得家喻户晓其次天是个大风天，乌丢丢一行人在途中碰见了一只正在逆风而行的蝴蝶，蝴蝶飞得很艰苦，但它不愿放弃，由于它要去拜访曾经帮它挡雨，救它一命的花朵。蝴蝶不愿依靠他人的扶助，要自己完成自己许下的诺言，结果蝴蝶以死亡告终，乌丢丢为之震撼。

他们持续赶路，在一个街心花园里碰见了一个种鸡蛋的小姑娘，乌丢丢和其他大人一样认为她很傻，可是吟痴老人不觉得，他和其他孩子一起帮芸儿想手段：浇水、松土、甚至让芸儿家会说话的老母鸡来催鸡蛋。由于吟痴老人老人要养护一棵即将开花的心灵种子。

接着，吟痴老人一行人，走进了森林，在森林里他们遇到了一群蘑菇人，这群蘑菇人只有一天的生命，而且也没有一颗心，乌丢丢抉择率领蘑菇人去找心。不想，下起了大雨，蘑菇人们为了给小动物们挡雨，蘑菇人们粉身碎骨，但是他们从土下重生，而且拥有了一颗心。

当乌丢丢终究到布袋爷爷家时，他得知布袋爷爷已经去世，万分悲伤。悲伤之余，他回到珍儿家，察觉珍儿的学校着火，乌丢丢赶快相救，却把身子烧掉，回家时，察觉珍儿家里的处境也越来越差，思量过后，乌丢丢抉择把他的脚献给这个给他生命的女孩，让她成为一个健康的人。

乌丢丢的这次旅行，让他受益无穷，懂得了做人的道理，而我又何尝不是呢。

读了乌丢丢的奇遇感想收获

读完了《乌丢丢的奇遇》后，它美好而哀伤的童话故事深深地吸引了我。

文章用分外朴实的语言陈述了一个“独脚大侠”来到一个大诗人吟老家。当吟老家看到地上的脚印后不停地去探索线索，这是乌丢丢蹦了出，向吟老家说领略自己的故事。吟老家很受感动，便扶助乌丢丢找布袋爷爷和珍儿。

一路上，他们帮一位小姑娘获得喜悦，让小蘑菇有了一颗心……

后来，乌丢丢由于能给孩子们带来喜悦而获得了生命，并懂得用爱回报生命……

读完了这本书，使我懂得了爱能使生命变得更加鲜活，好玩。我们理应像乌丢丢一样，学会感恩，学会用爱回报爱；像蘑菇人，逆风的蝶一样，忠诚、努力、良善，我们每个人在享受爱的过程中也要同时付出爱，让我们的生活变得更加美好，璀璨！

读了乌丢丢的奇遇感想收获

《乌丢丢的奇遇》是一本我热爱的书，书的内容丰富多彩，陈述了乌丢丢和吟老旅途中发生的种种故事。

一个名叫乌丢丢的孩子只有一只左脚，遇见了吟老这个以写作为乐的老人，吟老很想见乌丢丢的挚友珍儿，于是和乌丢丢一同探索。

在路上，他们遇见了大量好玩又感人的故事，譬如：逆风的碟。一次，乌丢丢和吟老在赶路的时候，天开头刮风了，有一只蝴蝶为了准时和蔷薇花见面，不怕大风阻挡。吟老让蝴蝶飞进他的帽子，蝴蝶飞了进去。但是风太大，吟老的帽子被风吹飞了，蝴蝶落进了河里！为了遵守和蔷薇花的商定，竟然迎风冒雨去见面，虽然结果是个悲剧，但是这只蝴蝶遵守诺言，她的生命是美观的。

还有：蘑菇人。吟老和乌丢丢在小树林里碰见了蘑菇人，乌丢丢带他们见见世面。走了一会儿太阳太热，他们就去小树林里避一避，没想到，下了大暴雨，小动物都躲进蘑菇人下面避雨。暴雨过了，蘑菇人成了碎片，但一会儿又合在一起，他们竟然有了心跳，整个树林，马上欢乐起来了。扶助别人，别人喜悦，自己也喜悦，多好啊！

我想用书中结果的话作结尾：人生的资产是什么?生命的意义是什么?是爱。我想用童话中吟老和乌丢丢的故事报告你：有爱滋养的生命，才是鲜活、美观和不朽的生命！

读了乌丢丢的奇遇感想收获

今早我读完了出名作家金波爷爷写的《乌丢丢的奇遇》这本书。它曾荣获首届中国出版政府奖提名奖、第六届全国优秀儿童文学奖等。是一本分外优秀的书。

布袋爷爷的木偶——独脚大侠给大家带来了喜悦。但是，有一天独脚大侠的脚“失踪”了。它被好心的珍儿找到，带回家做成了“丑娃”。名字叫乌丢丢。乌丢丢离开了珍儿家，四处探索布袋爷爷，却又不提防走进了吟老先生的房子。他和吟老成了好挚友。一起探索布袋爷爷途中乌丢丢终天知道了什么叫“爱”。结果，乌丢丢牺牲了自己的身体和脚，使珍儿成了一名健健康康的小女孩了。

我觉得这是一个美观而优伤的童话故事。乌丢丢用他的爱慈养着他的生命，使他的生命显得更真诚、纯净。就像金波爷爷自己说的：“人生的资产是什么？生命的意义是什么？是爱。是啊！在这个世界上，没有一个价值连城的宝物能比得过普遍的爱。

在这个童话里，我从吟老诗人和气良的乌丢丢身上读出了：有爱滋润着生命，才是鲜活的、美观的、不朽的。读懂了：爱在哪个地方，哪个地方必定是弥漫阳光、弥漫童心的地方！

《乌丢丢的奇遇》读后感400字10篇

《乌丢丢的奇遇》这本书让我懂得了：困苦和丰饶的孩子一样对等，一样值得关爱，不管对待事物还是对待小动物都要精心去感受、呵护它。下面是我为大家整理的《乌丢丢的奇遇》读后感400字精选10篇，以供大家参考借鉴!

《乌丢丢的奇遇》读后感范文一

我津津有味地读完《乌丢丢的奇遇》这本书，我感受到了生命的难得，我想：我们要珍惜属于我们的每分每秒，让我们的生活弥漫阳光与喜悦。

故事是这样的，一个名叫珍儿的小女孩，看完布袋爷爷精彩的表演后，察觉了布袋爷爷损失了的一只小脚丫，她给它取名为乌丢丢，并给它安上了胳膊、鼻子、嘴巴，使它成为了一个真正的人。珍儿像一个大姐姐一样，细心地照管着乌丢丢，而乌丢丢呢?也给珍儿的生活带来了大量喜悦。

有一天晚上乌丢丢跳进了吟老的屋子里，并给吟老讲了自己的体验。此后，乌丢丢就在吟老的家里住下了。在哪里，他熟悉了一群好挚友：诗篓子、木头娃娃、小泥猴等。在重返童年的晚会中，乌丢丢真正体会到了生活的喜悦，它抉择去找寻布袋爷爷丢和珍儿。

一路上，发生了许大量多的事，他们扶助过大量人，感受到了赠人玫瑰，手有余香的喜悦;碰见过逆风而行的蝴蝶，懂得了生命的意义;种鸡蛋的云儿，让他相信只要有信仰，梦想的翅膀确定会开花结果。

读完这本书，我想：我要做一个懂得爱，学会爱，懂得感恩与回报。做一个爱自己，爱他人的人。

《乌丢丢的奇遇》读后感范文二

第三本书《乌丢丢的奇遇》我也看完啦!这本书是出自中国出名诗人、儿童文学作家金波老爷爷之手的童话集。

这本书陈述了一只小脚丫被一个叫珍儿的小女孩安在她的布娃娃上，叫乌丢丢，并得到了生命。后来他离开了珍儿家，遇到了吟痴老爷爷和他的家人，结果回家、救珍儿的故事。乌丢丢在吟老的家中学会了写诗，吟老对自己的诗有严格的要求，总是写完一首诗就扔进诗篓子，乌丢丢就是靠诗篓子学会写诗的。回家的途中，乌丢丢的第一个亲人布袋爷爷去世了，结果，只剩小脚丫的乌丢丢用自己将珍儿的瘸腿治好。

我最热爱回归生命一章，乌丢丢是有情感的，是憧憬着珍儿的，但也不愿离开相处了很久的吟痴老爷爷;他也是个懂得感恩的人，将自己和珍儿融为一体。吟老追求完备，永远不合意。

我觉得吟痴老爷爷是个懂情的人，为了乌丢丢能见到亲人，和他一起翻山越岭，找到了他的亲人，他梦想自己十全十美，所以总是写一首诗就扔;乌丢丢很顽皮，离开珍儿时心野得像只野兔子，可为了珍儿，牺牲了自己，这舍己为人的精神令我无比感动，鼻子尖发酸，他在着火的学校里救珍儿，更能凸显出他的良善。

《乌丢丢的奇遇》读后感范文三

这一周，我熟悉了新挚友：乌丢丢，乌丢丢的仆人是布袋爷爷，布袋爷爷的脚还挺有灵气，就是乌丢丢。但布袋爷爷觉得不要这只脚会更像大侠，因此呢，他还身体逐渐衰弱，然后一病不起。是金波，金波老诗人会用经典润译你的心。这本书主要讲了：金波的作品围绕乌丢丢的心爱木偶形象，通过十四行花环诗首尾相扣的神秘叙事手法，开展了美好而哀伤的奇遇乌丢丢由于能给孩子们带来喜悦而获得了生命，他珍惜生命的难得，他懂得用爱滋养生命，用爱回报生命。金波的诗带来了童趣，所以我很热爱这本书。

我很热爱其次章，也熟悉了珍儿。在珍儿和珍儿妈妈的扶助下，乌丢丢有了生命。他变成了一个有生命的人了，他完全可以说是一个活生生的小丑娃了。我也替它欣喜。

这本书让我明白了，我们理应在别人需要扶助时去扶助他，像乌丢丢一样用爱去表达，让他人感受你对他的这种爱。别人扶助你时，你理应很感谢，当别人有困难时要像乌丢丢一样伸出双手。

这是我的读后感，我梦想我们精心体会乌乌丢对布带爷爷的爱。

《乌丢丢的奇遇》读后感范文四

这本书的仆人公是吟老、乌丢丢和珍儿，向人们陈述着一个哀伤的故事。

乌丢丢是布袋老人的小木偶损失的一只小脚丫，为了探索布袋老人，他去了珍儿的家，得到了一个身体，接着他闯进了吟痴老人的家中，在这里，他熟悉了一群心爱的挚友诗篓子、木头娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁在他们为吟老举行的重返童年的晚会中，乌丢丢才真正体会到了喜悦，是由于爱的滋养而产生的喜悦。于是，他开头了探索布袋爷爷和珍儿的旅程。在远行途中，他碰见了逆风的蝴蝶，他让乌丢丢懂得，对自己所爱的人，理应靠自己的气力来到她身边，不管前面有多少艰苦险阻，只要你对他有个承诺;种鸡蛋的芸儿，让他相信，只要心存信念，梦想的种子确定会发芽、开花的珍儿的学校着火了，珍儿不幸被困在了火海中，乌丢丢不听别人的警告，冲进火海救出了珍儿，却点燃了他的身体，为了让自己更完备，他结果将自己变成了珍儿的一只健康的脚。

我的读后感受是：不管遇到什么困难只要，坚持就可以告成，这就是我的感想。

《乌丢丢的奇遇》读后感范文五

这周我读了《乌丢丢的奇遇》的故事，故事的是金波，绘图是吕秋海，这本书内容很吸引人，故事情节丰富多彩。

这本书主要讲了：在一座古老的小镇上，生活着一个耍木偶戏的老爷爷，名叫布袋爷爷他的木偶叫做布袋木偶,其中布袋爷爷最训练有素的是一个名叫独脚大侠乌丢丢的木偶，可是有一天布袋爷爷回到家中家中竟察觉自己的独脚大侠乌丢丢的那一只脚不见了，为此悲伤不已。而一个名叫珍儿的小姑娘捡到了独脚大侠乌丢丢的那只脚，由于珍儿的一只脚是残疾所以假设要把这只小脚丫还给布袋爷爷，珍儿等了好几天还是没有见布袋爷爷来所以珍儿就让她的妈妈把这只小脚丫缝到妈妈给她缝的丑弟弟上，她给丑弟弟取得名字叫乌丢丢。就在珍儿过生日的前一天晚上，乌丢丢不辞而别，离开了珍儿的家。他跳上了一辆经过珍儿家门口的大卡车，来到吟痴老先生探索珍儿和布袋爷爷的故事。

这本书是我最感动的地方是第十四章：《回归生命》乌丢丢刚刚找到珍儿，珍儿的学校就着火了。珍儿带着她那残疾的一只脚拄着拐杖跑到火海中去救学校的看家狗，解开看家狗脖子上的绳索，先让小狗逃命，然后乌丢丢又拉起珍儿的手把她推出熊熊燃烧的火海，而自己却被火焰埋没了，结果看家狗在瓦砖下找到了乌丢丢，可是乌丢丢被烈火点