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文档简介

章节（项目）项目九任务2－1二维图形的绘制与编辑本节课时2授课班级授课教师总计课时教学目标1.通过椭圆花形的绘制，学会平面旋转、椭圆的绘制。2.通过绘制二维图形掌握编辑指令如镜像等的使用。3.掌握阵列的基本操作方法。教学重点椭圆的绘制，平面旋转和阵列的使用教学难点图平面尺寸图的绘制与编辑教学方法1.讲授法2.演示法3.练习法拓展训练、作业绘制二维图形教学反思签批日期：签批日期：组长签名：课题（任务二）二：椭圆花形的绘制教学过程、板书设计一、组织教学1.在上课开始时，教师要明确本节学习的目标及要求，利用语言及其它教学手段,激励学生产生为达到目标的欲望和兴趣，从而提高自己的有意注意和主动思维。2.清查人数。二、引入新课从工业、生活中引入实例，讲解自动编程给工作、生活带来的方捷和先进，从而引起学生对本科的兴趣，复习引入。三、讲授新课教学步骤一、看图思考问题1．看图椭圆花形有什么特点？2.画椭圆花形要用到哪些命令？3.有同学试画过没有？碰到过什么问题？4.第二个图形有什么特点？与第四个图形当中的图形有什么相似之处？5.第三个图形会画吗二、知识准备:1.画椭圆花形要用到椭圆、直线、平面旋转命令2.画第二个图形和第三个图形要用到阵列命令3.阵列命令包括圆形阵列和矩形阵列4.第四图就是要将阵列再结合其他命令如圆直线等命令的使用三、知识讲解以椭圆花形为例讲解平面旋转命令、椭圆命令和阵列的操作方法和操作步骤任务导入·在xoy平面上绘制如图1.12所示长半轴20、短半轴、中心坐标（O，42．5）的椭圆任务分析·任务中显示的是椭圆平面图形，要利用“椭圆”命令作图，注意“旋转角”顺时针为负值，逆时针为正值。绘制步骤．(1)按【F5键】。(2)单击“椭圆”图标，输入“长半轴”20，输入“矩半轴”42.5,输入“旋转角”o。(3)按回车键斗输入中心坐标（0）,右击结束。．(4)单击“整圆”；图标【圆心一半径】。．(5)捕捉坐标原点，输入“半径”42.5，按回车键结束。．(6)单击“平面旋转”图标，输入转角为“－20”，选取旋转中心，捕捉圆的圆心，选取椭圆，右击结束，结果如图所示。以图三为例讲解圆形阵列使用要点以图二为例讲解矩形阵列使用要点四、课堂练习请学生上来完成椭圆花形的绘制（分四组上来，看谁最快）请两组学生完成晶体图形的绘制（即图三）板书设计一、平面旋转的操作步骤1.点选图标2.选取旋转中心占点3.选取椭圆4.右击确认二、知识点讲解1.绘制椭圆的方法2.阵列知识点的讲解3.平面旋转的操作方法四、课堂小结本次课程学习了1.

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