信息技术继续教育

信息技术继续教育1.4G是真正意义的高速移动通信系统。正确错误解析：以及信息的发送方和接收方隐蔽。正确错误解析：多媒体教室不一定用投影仪正确错误解析：念理解。正确错误解析：术学科的教师通常很难掌握对错答案：A解析：MOODLE正确错误解析：可以在线路内增加视频放大器增强信号强度达到远距离传输目的正确错误解析：应用信息技术优化课堂教学的能力是指教师在学生具备网络学探究等学习活动所应具有的能力。正确错误解析：换和变化现象微观与宏观的转换。正确错误解析：在问题导入时，导入的问题应关注引发元认知的问题正确错误解析：价，不适用于学生的复习与总结阶段对错答案：B解析：能充分调动学习者的能动性、促使学习者进行建构性的学习。正确解析：Inspiration“Createamindmap”可以进入概念图的绘制界面正确错误解析：主要是选自社会生活中的现实问题，或是由学生自由选择而产生的。对错答案：B解析：产品和绩效正确错误解析：设备操作复杂，对学生而言也容易造成干扰，不应该应用到课堂教学中正确错误解析：TWT正确错误解析：统计分析是一种定性分析。正确错误教师要以开放、共享的思想建设和管理资源。正确错误解析：27127标签和网页网页和文件URL答案：B解析：微信公众平台运营主体是 可以申请微信公众账号的服务号。组织个人组织和个人答案：A解析：MiniQuest模式的哪一组成部分包括高度结构化的一系列问题，学生可以借此获得回答关键问题的事实性信息？情境任务成果评估解析：iPad与计算机进行数据同步时，每个账号最多可对（）机授权。567答案：B解析：任务设计难度过大会超出学生的能力范围，而难度过低对学生的能力培养起不了作用，这就要求教师在设计任务时要符合（）问题驱动原则趣味性原则合作探究原则答案：D解析：法错误的是。直面互动人际和小组技能人人尽责答案：D解析：学生的成长过程。它已经逐渐成为一种非常有效的（）工具。总结性评价过程性评价标准化评价答案：BVoki定制预设资源和管理生成性资源wiki促进互动学习来评价数字化资源拓展学习空间参与专业学习共同体答案：E解析：信息技术对教育的影响基本上都是正面的术完成就行一步利用技术是万能的答案：C解析：实施区域学科教师工作坊时，哪个环节不符合工作坊的启用和热身活动反思提案研讨活动答案：B解析：中小学网络研修与校本研修整合主题培训所围绕的主题是（）？专业引领能力建设自主发展答案：B解析：科学研究第四范式是：实证式理论式电脑计算答案：D解析：是：直观演示动手画图对比归纳答案：B解析：博客在语文教学中的运用原则（）有利于师生互动色彩多样内容详尽答案：A解析：头脑风暴导入方法的灵魂性原则是思维活跃，每个人都不受任何约束地讲出解决方案禁止评判以量求质答案：B解析：在课堂讲授过程中应用多媒体的过程中，以下做法正确的是（）多媒体的使用能促进学生的学习，所以用得越多越好要把握演示的节奏，避免导致信息量过大，学生不能及时掌握教师只专心于媒体演示，可以忽略与学生交流息尽量用课件呈现。答案：B解析：Midi音长波形音色音高解析：在Word或PPT2007及以上版本中可以用来制作简单思维导图或知识结构图的工具是公式编辑器艺术字SmartArt表格解析：件，下列的哪个软件最不适合制作演示型课件PhotoshopPowerPointFlashPrezi解析：SnagIt“热区”的哪一项功能？热点链接工具提示答案：C解析：所有对象全部被该背景覆盖仅当前一张应用该背景现有每一张及插入的新幻灯片都是该背景答案：C解析：下面的那些步骤不可以让音频作为背景音乐？在任务窗格中设置循环播放音乐文件在效果选项中设置在足够大数量的幻灯片之后停止播放音乐画”命令命令答案：A解析：几何画板是否适合用来进行几何交流、研究和讨论适合答案：B计算机病毒是生产计算机硬件时不注意产生的是人为制造的都必须清除，计算机才能使用答案：B解析：在几何画板中新建参数有几种方法？1234答案：B解析：MindManager（）单击“格式”菜单中的“主题形状”按钮单击“格式”菜单中的“线条颜色”按钮单击“格式”菜单中的“主题线条”按钮答案：C解析：网络学习空间的用户层是（）Internet是由一些特定的控制和任务高度算法组成源的分布式处理与存储答案：A多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)47.下列选项中可以插入“便笺”的是（）。图像超链接标签文字答案：ABD解析：利用资源模块，教师可以实现以下（）文件的上传。PPT图片音频、视频答案：ABC解析：学习任务的来源可以是：对已有教材的重新开发对已有课程的重新开发真实生活，与生活相关事件答案：ABCD解析：同伴之间是一个利益共同体学习资源应该共享大家为一人，一人为大家答案：ABCD解析：教师工作坊的特点是什么？人数少针对性强活动形式多答案：ABCD解析：新课程改革与教师专业发展主要体现在教师角色发生转变教师知识结构得到发展教师专业能力得到提高答案：ABC解析：云计算本质上是基于互联网向用户提供哪三个层次的服务？基础设施即服务平台即服务终端即服务答案：ABD解析：下列关于Web2.0的说法正确的。Web2.0Web2.0是对Web1.0的继承，都可以进行信息交互，用户既是网站内容的消费者也是网站内容的制造者Web2.0展示工具演变Web2.0RSS阅读器等内容发展答案：A、C、D解析：我们使用Word编辑文档时，如果在输入的文字下出现绿色浪线，这是软件系统提示我们不存。语法或句法错误拼写错误系统错误答案：BCD解析：下列哪些因素会影响网络安全操作系统或信息系统自身存在的漏洞黑客攻击病毒答案：ABC解析：PPT文本框图文框文本控件超链接答案：ABD解析：在进行教学设计时，选择和利用媒体一般应该考虑的依据是：学习目标学习内容学生答案：ABCD解析：思维导图的特点有：注意的焦点清晰地集中在中央图形上主题的主干作为分支从中央向四周放射构成答案：ABCD解析：利用网络课堂进行学习的两种模式有和。参与的模式创造的模式交流的模式答案：AB解析：移动设备用于教学，能够使学生可随时随地开展学习促进学生技术素养的培养提高学生的学业成绩答案：AB解析：多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容：设计学习任务设计学习评价方案组织与安排学习活动答案：ABCD解析：功能的跨平台软件，下列属于跨平台软件的是有道云笔记印象笔记金山快盘WPS答案：ABCD解析：资料分析资料搜集资料整理成果展示解析：Moodle是一个为专门制作网络课程和网站的软件包是一个自由的开源软件，由美国的一位教师开发是根据建构主义的教育哲学理论开发的开元软件包答案：B解析：应用信息技术优化课堂教学的能力主要包括以下哪些能力（）教师应用信息技术进行性课堂讲授的能力教师应用信息技术进行资源搜集的能力教师应用信息技术进行教学评价的能力答案：ABCD解析：下列关于常用软件工具的表述不正确的有PowerPointWPS软件用于制作演示课件或演示汇报，主要.xlsWindowsMediaPlayer是一种播放软件，可以播放扩展名为.mpegWord、WPS.ppt的文件IE.wam答案：ABD解析：Flash广告视频音频答案：ABD解析：在讲授《配电脑，我也是行家》课程前，需要收集一些有关电脑硬件的各种图片，这些图片可用的扩展名有.b