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文档简介

3/33/33/3一、单项选择题1.新中国刚刚建立,就召开了“工农教育会议〞确定工农教育首先以识字教育为主,这说明当时中国教育事业的性质与目的主要是〔〕A.占领教育阵地,壮大工农革命力量B.培养国民的民主政治意识,提高工农地位C.开展人民教育,为国家建设效劳D.变半殖民地教育为社会主义性质的人民教育2.1950年,教育部接管了天主教会开办的辅仁大学,后并入北京师范大学。随后,又接收了受帝国主义津贴的燕京大学等二十所高等院校、五百多所中学、一千一百多所小学。这一举措〔〕A.彻底改造旧教育B.对教育拨乱反正C.提高了教育质量D.收回了教育主权3.某儿童六周岁半了,她妈妈觉得读书没用,就没让她上学,你认为她妈妈主要违反了以下哪部法律〔〕A.?宪法?B.?教师法?C.?义务教育法?D.?职业教育法?4.口号不仅是浓缩的历史,还是影响人们思想观念、引导人们行为取向的有效煽动方式之一。在中华人民共和国历史上,以下口号按提出时间先后顺序排列,正确的选项是〔〕①造反有理②开展是硬道理③向科学进军④人有多大胆,地有多大产A.①②③④B.④①③②C.③④①②D.①④③②5.1952年,全国高校院系调整,如清华大学文、法、理学院并入北京大学等高校,只设置机械制造、土木工程和水利工程等八个工科系。这次全国高校院系大规模调整的目的是〔〕A.对农业、手工业等进行社会主义改造B.为大规模经济建设培养专门人才C.满足社会主义现代化建设的需求D.应对冷战环境下的严峻国际形势6.现代国家间的竞争,关键是科学技术的竞争。以下重大科技成就中,中国参与的是〔〕A.电子计算机的问世B.人类基因的研究C.细胞学说的提出D.电磁感应现象的发现7.党和政府重视科技、教育开展,依次排列以下历史事件〔〕①邓小平提出了“尊重知识,尊重人才〞的号召②中共中央提出实施“科教兴国〞战略③袁隆平成功培育出籼型杂交水稻④邓小平第一次明确提出“科学技术是第一生产力〞论断A.①③④②B.②③①④C.③①④②D.④③②①8.新中国刚刚建立,就召开了“工农教育会议〞,确定工农教育首先以识字教育为主,这说明当时中国教育事业的性质与目的主要是〔〕A.占领教育阵地,壮大工农革命力量B.培养国民的民主政治意识,提高工农的地位C.开展人民教育,为国家建设效劳D.变半殖民地教育为社会主义性质的人民教育9.9.美国学者费正清在?美国与中国?中说:“毛〔泽东〕后的领导转变了方针。为了现代化,国家重视专甚于红,重新建立为国选拔人才的传统制度。〞这种“制度〞具体是指〔〕A.恢复高校招生考试制度B.建立高校学士﹣硕士﹣博士三级学位制度C.提出“科教兴国〞战略D.推进九年义务教育制度10.1977年,我国各大专院校录取新生27.3万人,至1988年高校在校生总规模达206万人,2019年增长至719万人,在此期间,高等职业教育和各种形式的成人高等教育的入学人数也有很大增长。由此可知〔〕A.社会对专业人才的需求得到了解决B.高等教育实现了与生产劳动相结合C.恢复统一高考制度促进了高等教育的普及D.人才选拔制度的改革适应了经济社会开展11.中国工程院于1994年成立。据统计,首批院士96人,其中留学归国的有46名,占总数的48%;2019年9月,中共中央、国务院、中央军委表彰为研制“两弹一星〞作出突出奉献的23位科技专家,授予“两弹一星功勋奖章〞,其中有19位在海外获得学位,占总数的83%。这说明〔〕A.教育被摆到优先开展的战略地位B.国家高度重视留学教育的开展C.留学教育为现代化培养大量人才D.留学教育促进中外文化的交流12.“国运兴衰,系于教育。〞以下有关中国教育的表述。按出现先后排列正确的选项是〔〕①实施“科教兴国〞战略②面向工农子女开门,开办工农学校③恢复高考④教育要面向现代化.面向世界,面向未来A.②④①③B.②③④①C.④③②①D.④①②③13.20世纪90年代中期以来,我国电子计算机、大规模集成电路、现代通信设备等产量增长迅速。这反映了〔〕A.新兴产业成为经济主导B.传统产业出现较大退步C.市场经济体制日益完善D.科教兴国战略贯彻实施14.新中国成立伊始,1950年就召开了第一次全国“工农教育会议〞,会上确立了“推行识字教育,逐步减少文盲〞的教育方针。此方针的主要目的是〔〕A.通过教育壮大工农革命力量B.以人民教育效劳于国家建设C.培养提高国民民主政治意识D.变旧教育为新型的人民教育15.“XXX,教授。1950年1月生,1968年中专毕业,1969年作为知识青年至黑龙江上山下乡。1978年3月考进厦门大学经济学系;1982年2月大学毕业后分配到××局工作,1985年进入江西财经大学任教……2019年考入北京师范大学攻读国际金融博士学位;2019年至2019年在美国斯坦福大学亚太研究中心做高级访问学者……〞该段个人履历反映了〔〕A.“教育大革命〞对该人的成才起了积极的作用B.1977年恢复统一高考招生制度为该人人生的转折提供了机遇C.1972年中美关系正常化对该人成为教授至关重要D.?义务教育法?保障了该人少年时期的受教育权利,为后来的深造打下了根底16.邓小平曾说过:“对全国教育战线十七年〔新中国成立后十七年〕的工作怎样估计?我看,主导方面是红线。应当肯定。〞最能证明这一看法的是〔〕A.初步建立了新的教育管理制度B.创办了一系列的工人学校C.全面开展了“上山下乡〞运动D.初步建成了国民教育体系17.改革开放以来,中国教育获得巨大开展,以下不能表达的是〔〕A.恢复了高考制度B.大力普及了九年制义务教育C.实施了科教兴国战略D.形成初等、中等、高等三级教育体系18.1950年7月,吴玉章在全国文字改革协会干部会议上传达了毛泽东的指示:“文字改革应首先办‘简体字’,但不能脱离实际,割断历史。〞当时提出办简体字的出发点最有可能是〔〕A.落实1954年宪法的相关规定B.配合“科教兴国〞战略的实施C.加快普及文化教育,减少文盲D.去除封建思想对人民的束缚19.20世纪90年代以来,国家把根底教育放在更加重要的战略地位的举措有〔〕①鼓励社会力量办学②推动农村义务教育③实施素质教育,加快课程改革④实施“Zn工程〞A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④20.1949年12月,新中国教育工作的目的是:“为人民效劳,首先为工农效劳,为当前的革命斗争与建设效劳〞;1958年9月,我国提出的教育工作方针是:“教育为无产阶级政治效劳,教育与生产劳动相结合〞;1985年重申:“教育必须为社会主义建设效劳〞,“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。〞这反映出新中国的教育方针〔〕A.长期“左〞倾冒进B.缺乏连续性C.始终坚持以人为本D.具有时代性二、非选择题21.阅读材料,答复以下问题。材料一严复认为:“西之教平等,故以公治众而贵自由〞“讲教育者,其事常三宗:曰体育,曰智育,曰德育,三者并重〞。1912年,蔡元培批评清政府的教育宗旨说:“忠君与共和政体不合,尊孔与信教自由相违〞。同年,中华民国教育部公布的?教育宗旨?规定:“注重道德教育,以实利教育,军国民教育辅之,更以美感教育完成其道德〞。1957年,毛泽东提出:“我们的教育方针,应该使教育者在德育、智育、体育几方面都得到开展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者〞。材料二20世纪20年代,许多有识之士重新思考中国的前途与命运,出现了以留美、留法、留苏为主的一波留学热潮。新中国成立后“留苏热〞再度兴起。从1950年到1966年,新中国派往苏联、东欧各国的留学生约一万余人,其中80%是留苏生。“文化大革命〞十年间,出国留学人数急剧下降。1978年,随着50名留美学者的启程,出国留学逐渐回暖,留学人数逐年递增。至20世纪80年代末90年代初,出国留学生普及世界一百多个国家和地区,到达二十多万人。至2019年更达70万人,除公派之外,自费留学占很大比重。1992年国家出台“支持留学,鼓励回国,来去自由〞的留学政策,从而给予了留学生以更大的自由度和施展自己才华的空间。——据李喜所?百年留学潮与中国现代化?〔1〕阅读材料一,概括中国近现代教育目标的特点并结合时代背景对此进行分析。〔2〕根据材料二并结合所学知识,概括与新中国初期相比新时期留学热潮的主要变化。请你谈谈在现代中国教育开展的道路上,我们需要总结哪些教训和经验?答案1.C2.D3.C4.C5.B6.B7.C8.C9.A10.D11.C12.B13.D14.B15.B16.D17.D18.C19.A20.D21.〔1〕特点:将德、智、体作为人才培养的重要标准;不同时代对教育目标都有所补充、开展。分析:清末思想家提出,人才

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