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文档简介

第第页绘画工作总结

绘画工作总结1幼儿园的绘画教育,不是单纯地技巧训练,它总是和激发求知欲、陶冶性情、培育良好的品德行为及初步美的观赏技能等协作在一起的。本学期的绘画班,我有以下几点总结:

一、阅历之处:

⒈用游戏形式来提高幼儿学画的爱好,使幼儿爱画画。幼儿学画跟学其他东西一样,与爱好有亲密地联系。只要他们喜爱、感爱好,就能学得主动、心情高涨。反之,看到画画就哭鼻子、不愿动笔、甚至发脾气,也是常有的事。有一次我用厚纸作成一只活动的小熊,让它在音乐的伴奏下跳舞,孩子看的大笑,那一天孩子们画的特别起劲,就连表达技能较差的小奇,也给小熊带上了一顶小丑帽子,为了满意孩子的愿望,画好后,我马上让小伙伴学小熊跳舞,孩子们喜爱极了。

⒉另外,我给幼儿运用的工具也许多,彩色铅笔、蜡笔、油画棒、毛笔、水彩笔、各种颜料、大小不一的纸,各种工具有各种不同的效果,只要运用得当,都有很好的效果,有的工具成人想象好像掌控起来很难(如:毛笔),对孩子来说,却并不难,而且还觉得挺好玩。

二、不足之处:

⒈画画的方式因常常交换,除了坐在桌边画画外,户外坐地上作画等,提供颜料、油画……此处隐蔽13631个字……引导同学开展想象,进行比较。摆脱以往简约的讲解代替同学的感悟和认识,通过比较、争论等方法,引导同学体验、思索、鉴别、判断,努力提高他们的审美趣味。从单纯的知识技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在本年度的教学中创设肯定的文化情境,增加文化含量,使同学通过学习,加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观,涵养人文精神,鼓舞同学进行综合性与探究性学习。加强学科间的联系,与同学生活阅历相联系,培育同学的综合思维和综合探究的技能,重视对同学学习方法的讨论,引导同学以感受、观测、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作沟通。同时,我在教学中采纳观赏、仿照、添加、想象、制造等教学方法来激发同学的参加热忱,从而达到较好的教学效果。

三、长足的奋斗目标

我觉得绘画学习活动应当在尊敬同学的性格进展基础上,经过老师的适当指导与培育,充分发挥每个同学的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很快乐,都有收获。这才能让同学乐于参加我们社团的活动,才能真正溶入绘画的爱好中去,使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上,能绽放更多小小的艺术之花。

在本年度社团活动中,我特别留意爱护同学的性格进展,尊敬他们的个人创意,发挥绘画特有的魅力,使每个同学在自己原有的基础上有了长足进步和进展。在新年来临之际,在我校组织的迎元旦书画展活动中,我们社团的每一名学员都有一副优秀的作品参与展览,很好的展示了我们的学习成果,也让同学们找到了自信。

在本年度的工作中,有很多收获、很多进步,当然,我的工作还存在不足,我期盼

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