下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第4页共4页感恩教育活动策划为了进一步贯彻___文件精神,按照___广元市委办公室《___开展感恩教育活动___》要求,根据县教育局的统一安排和布置,我校决定,抓住抗震救灾、恢复重建的机遇,在全校学生中广泛开展以“感恩他人回报社会”为主题的感恩教育活动。一、指导思想深入贯彻落实《___国务___加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,大力弘扬“5.12”特大地震灾害中涌现出来的伟大抗震救灾精神和民族精神,将感恩教育作为未成年人思想道德建设的重要组成部分,切实把感恩教育工作者渗透到学校德育工作、课堂教学、社会活动、家庭生活、社区实践等各个环节中去。让学生常怀感恩之心,不忘党恩、国恩、帮扶恩、救助恩、父母恩、师长恩、同学恩等,精心培育学生“感恩文化”,塑造学生的健全人格,养成学生良好的道德品质和行为习惯,使学生从小做到心中有祖国、有___、有他人的思想,从而弘扬中华民族优良的传统美德和现代文明,全面推进素质教育。二、主要内容(一)感恩___。要感谢___、___和省委、省政府以及市委、市政府在“抗震救灾、恢复重建”工作中的深切关怀;教育学生热爱党,热爱___,做党和国家的(范本)好学生。(二)感恩社会。要感谢解放军___官兵、医护人员、新闻工作者以及志愿者的拼死抢救、无私奉献和辛勤工作,感谢全国人民和___同胞、华人华侨以及全世界友好人士的支持帮助,感谢___、___、攀枝花、中国印钞币公司等省市(州)的对口援建;教育学生常怀感恩之心,常言感恩之情,常做感恩之事,增强社会责任意识,长大后报效祖国、回报社会。(三)感恩父母。要感谢父母的养育之恩,学会孝敬父母、尊敬长辈,弘扬中华民族的传统美德。(四)感恩师长。要感谢老师的教诲和辛勤的培养,尊敬师长,树立“一日为师,终身为父”的观念。(五)感恩同学。要感谢同学、朋友的真切关爱帮助,促进互助友爱;学会包容,赢得友谊。(六)感恩自然。要感谢大自然的赐予,热爱祖国的一草一木,树立环保意识、节约意识。三、步骤及作法(一)宣传发动阶段(___月___日至___月___日)1、营造活动氛围。通过标语、黑板报、红领巾广播站等形式或宣传感恩教育活动,营造良好的活动氛围。2、举办感恩教育启动仪式。邀请社区领导、学生家长代表、居委会代表参加学校感恩教育启动仪式。3、利用国旗下的讲话、班队会、全方位地进行感恩教育的思想发动工作。(二)全面实施阶段(___月___日至___月___日)1、___月___日至___日开展“我为父母做件事”活动。要求学生为父母或其它长辈泡杯茶、洗洗脚、洗洗衣服、做餐饭等,学校即发活动内容单,学生家长签字后返回学校。2、___月___日至___日举办感恩征文赛。各班级推荐___至___篇文章到学校参评,学校将评选出等级奖___名。3、___月___日至___月___日举办“我为社区做件事”活动,要求每位学生必须在社区范围内,在敬老___、义务劳动保护生态、清洁卫生等方面做一件实事。4、___月___日,举办“感恩演讲赛”,评选出___名学生获奖。5、___月___日,开展“感恩歌咏赛”,内容必须是以感恩这主题的歌曲,学校将评选出班级___个班次获奖。6、___月___日至___日举办书写“感恩书信”活动。要求学生给父母写感谢信,给井下矿工叔叔写慰问信,学校将择优在矿井口展出。(三)全面总结阶段1、评选在“感恩教育”活动中涌现出的先进___和先进个人,召开总结表彰会。2、完成学校“感恩教育”活动工作总结,上交教育局。(四)不断深化阶段(___年元月起)1、设立“感恩月”。把每年的___月份定为感恩教育月,将感恩教育经常化、长期化、制度化。2、建立感恩教育长效机制。健全感恩教育规章制度和考核奖惩制度,确保感恩教育内容始终渗透在学校未成年人思想道德建设工作中。3、成立感恩教育研究___。广泛开展感恩教育专题研究,不断深化感恩教育活动。四、其它要求1、班主任要高度重视感恩教育活动,加强感恩教育活动各阶段各环节的___实施,班主任负总现,科任教师协助抓,确保工作取得实效。2、各班级要加强信息交流和宣传。班主任要及时向学校上报各阶段工作的开展情况
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《汽车消费需求特征》课件
- 《天加风机盘管介绍》课件
- 戏水安全课件
- 赣州师范高等专科学校《数量分析方法》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 赣东学院《修辞学》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 课件活动安全记录表
- 三年级科学下册第一单元土壤与生命第3课肥沃的土壤教案苏教版
- 九年级化学上册第五章燃料5.3二氧化碳的性质和制法说课稿新版粤教版
- 小学生宿舍用电管理制度
- 科技安全课件
- 艺术哲学:美是如何诞生的学习通超星期末考试答案章节答案2024年
- 国际结算期末复习试卷5套及参考答案
- 六年级上册数学圆中方方中圆经典题练习
- 现场组织机构框图及说明
- 《城镇燃气管理条例》解读
- 七年级数学几何证明题(典型)
- X62W万能铣床电气原理图解析(共18页)
- 小康煤矿水文地质类型划分报告
- (完整版)中央空调现场勘察信息表
- 三路频分复用系统设计
- 车间6s现场管理建议车间6S现场管理制度
评论
0/150
提交评论