2022教师实习工作总结(精选十篇)

2022教师实习工作总结(精选十篇)总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经历或状况加以总结和概括的书面材料,他能够提升我们的书面表达实力,为此要我们写一份总结。下面是我为大家收集的关于2022老师实习工作总结(精选十篇)范文。盼望可以协助大家。

2022老师实习工作总结1

今年__月，____大学小学教育专业实习队来到我们校内实习，他们个个充溢着青春的活力，从他们对学生的酷爱上，我们能看到他们对老师职业的酷爱。我荣耀地理解了指导其中三位实习教师的工作，在一个月的时间，我感受到了他们的勤奋负责，专心向上的精神，也尽自己的力气对他们进展帮助。下面是我这一期间所做的工作总结。

1、第一周见习听课，其次周起先讲课。给实习生上示范课，我备课特别专心，到处思索到如何让实习生学到更多的东西，每堂课都突出一个重点教学方法，让实习生体会学习。进展班级管理时，我也让他们在一旁学习，为接下来的正式上课和实习班主任工作打好根底。

2、我关怀实习生的思想、工作和生活平安各个方面，为他们创设良好的实习气氛。介绍校内名师让他们去听课，让他们学到更多教学风格和教学方法。

3、实习之初，我介绍了语文、英语学科教学和本班常规状况，介绍经历。并与实习生一齐制定实习打算。

4、我着重指导实习生做好教学常规工作，其中尤其重视备课和上课环节。让实习生提前备课，再进展指导，指导实习生如何钻研教材教法，进展教学设计。实习生上了语文、数学、英语、思品等课程，上课前教案要经过我提前审批，指导修改前方可上讲台。课后我刚好沟通，提出听课看法，要求发扬优点，改正缺点，以利改善。

5、我带着实习生参加并逐一指导班级的各项管理工作。三位实习老师轮番当一周实习班主任，负责做操、早自习、读报、放学等工作，还有对学生进展养成教育，沟通谈心等等，我在一边进展监视指导，沟通指导工作方法。

6、我的指导工作贯彻在实习老师工作的全部过程当中，实习生讲课我就随班听课，从不把任一项工作完全甩给实习生，或某一阶段把课全部交给实习生上。假如实习生课上得有缺陷，就在下一堂课给他们上示范课，弥补学问性的疏漏，示范如何到达教学要求。如古诗教学，他们不明白如何引导学生在朗读中感悟，读出理解，读出感情，于是课堂转成一堂问答分析的探讨会。于是我在其次天的示范课中，细心设计了诗意的教学用语，用自己的感情，感染了全班同学，反复诵读，反复感动，也让后面听课的实习教师学习到了教学方法。下面的课，我又交给他们上，果真有很大进步。

7、实习完毕时，我分别给每个实习生写出评语，提出评定成果。

8、工作之余，我带着全组老师和实习生联欢，中秋节也赠送月饼给他们。令我感动的是，他们三位实习生，虽然自己并不富裕，还能怀着感恩的心，请我们几位指导教师聚餐，这也反映了我们的合作相处非常开心。

实习教师们的到来使学生们增加了很多欢声笑语，给校内和教师们的工作带来了不少帮助，他们让我们的校内充溢了更多的朝气和活力。我代表年级组全体师生祝福实习教师们学业有成，前途似锦。

2022老师实习工作总结2

为期八周的实习生活弹指一挥间已经划上句号，在这期间我体会到了身为一名老师的酸甜苦辣，也让我体会到当一名老师的不简单与肩负的重任。回想起-月28日当天，年轻的我捧着一颗颗热忱、兴奋而充溢期盼的心来到陇西县福星初级中学，激烈担心之情油然而升。一个个沉甸甸的问号，在我脑中回旋。我不断自问：作为一个实习生，我能做好吗，我能给学生带来一点进步吗?如今，8个星期的实习工作已完毕，我们实习生的收获，见证了我们的成长，为我们的实习画上一个完备的感慨号!在这一个多月中，我感觉我经验了很多，这些从未有过的经验让我不断进步、不断成长。从起先上课的羞怯拘谨到课堂上的谈吐自如，感觉自己在一每天的长大，一步步实现从学生到教师的角色转化。钢城十四中给与我太多的第一次：第一次真正站在讲台上面对着五十五张天真的面孔、第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一次以教师的角色进展监考、第一次与多位资深教师探讨沟通，共同探讨教学中所遇到的问题……此时此刻，现将这八周来的收获与感受和大家共享如下：

一、生活篇

时间如涓涓流水缓缓地流过，在这一个多月的时间里留下了很多美妙的回忆，让我们细细品尝。在一个多月的实习生活过得很充溢，很欢乐，也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。尽管我们八个人来自同班的不同寝室，在陇西县福星初级中学实习前我们也不是特别熟识，但在八个星期的实习期间，我们几乎每天早晨一起等车，一起去学校，一起放学，一起吃中饭，在此期间，我们感觉我们各自的了解渐渐加深。刚到实习学校时，我们一起清扫整理我们的办公室，讲一个原来混乱的化学试验室整理成了一个干净干净的办公室，这里记录了我们的欢乐，我们的劳碌，我们的进步与成熟等等。

我们的组长特别的谨慎负责，在实习期间，她带着我们一起备课，一起听试讲，一起探讨问题，在我们遇到难题的时候总是想方法一起解决，而且她也能够以身作那么，做好自己的工作，甚至到后来身体不安适的状况下仍旧坚持工作，直到最终一天生病一人赶到学校，她的工作精神真的让我很敬佩，她不愧是一位谨慎负责的好组长。我们一起度过了特别难忘的八周，留下了特别美妙的回忆。不管是我们一起备课探讨，还是一起听课评价，一起探讨各自带的班级，一起在休息时的欢声笑语等，这些都让人感觉我们真的是一个温馨团结的集体!

我们实习队员从一起先的不熟识到渐渐的了解，再到此时此刻建立起深厚的友情，这一切恒久都会尘封在我记忆的深处!很感谢各位队友与我一起度过这八周的时间，其中的点点滴滴都牢记于心。实习完毕意味着大家要承受另一番现实的考验，盼望每一位队友都能坦然地面对，找到一份好的工作或者考研顺当。

我们的指导教师是黄显林教师，班主任是费运良教师，黄教师对人很热心，对于我们的教学总是给我们很谨慎的指导，并将他的一些教学经历传授给我们;费教师将班主任工作的方法、管理班级的方法、经历都很具体传授给我们，教师们都很热忱负责，对我们的工作也很协作，生活上赐予关怀，工作上赐予指导，我们的成长与进步离不开教师们的协助，在此特殊要感谢教师们，祝福教师能够工作顺当，事事如意。

二、教学实习篇

在八周的实习时间里，我主要负责初三年级的语文课。初三不同于其它年级，它的教学工作困难而又繁琐，而且还有面临升到高一的压力。在八周的实习阶段，我讲了四节课，在此感谢指导教师。她为人亲切热忱，她在教学工作方面供应给我的指导特别多，可以说“竭尽所能”，我特别感谢她!刚来陇西县福星初级中学，她就具体地讲解他们学校学生的学习习惯及学习水平，还告知我上课应当留意的事情。在听课中，我个人体会很深。因为陈教师共教2个班级，学生的根底、课堂的气氛等都有很大的区分，所以在听课的同时，我留意到各个班里学生的不同反响，作好记录，思索以后我该以怎样的形式在不同班级上课才能到达良好的效果。这种听课和我们以往的听课不一样，它并不仅仅为了学习教师所讲的学问，还要去学习教师怎么样讲课，学习如何传授学问，如何限制课堂气氛，如何把握授课时间，好好驾驭整个班级教学等。听课的时候，我会谨慎做好听课笔记，听课的重点是留意科任教师讲解过程中与自己思路不同的局部，以汲取教师的优点。每个教师各有特点，都有值得我学习的地方。

难以遗忘第一节课，刚好是周一的第三节课，由于第一次上讲台，虽然课前打算得比拟充分，但是还是很惊慌，所以感觉还是很紧，特别感谢同学们的协作，让我最终顺当的讲下来这节课。课后黄教师和陈教师谨慎的给我评课，让我知道了哪些缺乏，并在以后的讲课过程中留意这些问题。

虽然第一节课讲下来了，但我总担忧自己做得不好。接下来的时间，我打算好后，讲课给教师听。指导教师听过以后，很谨慎的为我指出讲课中的缺陷，还有一些要留意的问题及建议，对我的讲课给以了很高的评价并鼓舞我，这让我很欣慰。从那之后，我就起先以平常的心态去备课、上课，不再惊慌了。

教学工作中，我个人觉得要留意如下几点：

1、谨慎备课：在备课中，谨慎探究教材，力求精确把握重难点，并注意参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法。教案编写具体详细，从复习提问、新课引入到讲授都细心设计，并不断归纳借鉴优秀教师的经历。在教学中，做到重点突出。

2、试讲：在每次正式上课之前，我都会先进展试讲，让指导教师听课并评课，订正缺乏之处。然后修改教案再进展试讲，主要把握时间的支配，提高教学质量。

3、注意学生实力的造就：上课时注意与学生为主，重视发挥学生的踊跃性以及综合实力的造就，有意识地造就学生思维的严谨性、逻辑性和相互协作的实力。

4、谨慎刚好批改作业：布置作业力求做到精练，有针对性，有层次性。同时对学生的作业刚好而谨慎地批改，给以刚好的反应。

2022老师实习工作总结3

来实习学校，我们最主要的任务就是要熬炼自己的教学方面的技能。来到没两每天，学校就给我们支配了指导教师。我们的指导教师都是具有多年教学(阅历)的老教师。

我的指导教师是生物组李教师，曾经带过很多次高三(毕业)班，具有多年的教学阅历。刚开头的时候，我把全组教师的课全听了一遍，尤其是我指导教师的课，多了解教师们的上课(方法)，以便能够更快的进入并参与到教学中去。在听课的过程中，我从教师们身上学到了很多的学问，比方如何将讲课过程中的各个环节连接起来，如何能把握好整堂课等等。

我们学校的教师的整体水平都很高，专业学问是不容置疑的，不过，我在听的过程中，也觉察了一些问题，比方说：讲课方式有些传统，跟同学的互动有些少，导入的方式方法也有些固定等。其实，班级部冯主任跟我们谈过这些问题，学校始终在提倡新课改，但是，并没有完全地照搬照抄那种模式，学校的教师始终在摸索适合同学同时也适合教师的(教学方法)。在听课的过程中，我也觉察了同学的一些问题：

一、同学的心不在学习上，好多都在其他的方面，比方走思、看闲书等;

二、同学的根底差，有些同学的根底很差，之前的很多学问就不会，讲些新的学问就更不想听了。

针对这些问题，我在上课的时候，尽量的顾及到大多数的同学，并在课下的时候再去问问那些根底差的同学，必要的时候，我会实行给他们补课的方法来关怀他们，让他们稳固根底学问，这样学起新学问会得心应手一些，可以提高学习爱好，进而提高他们的成果。针对课堂气氛不活泼、同学课上走思的问题，我在上课的时候，会尽量选择一些好玩的导入，比方给他们听有关的流行歌曲，领着同学们一起看教具模型等，这样的导入很简洁吸引同学的留意力，同学也情愿参与其中，在讲课过程中，我尽量以同学为主体，让他们进展小组争辩，然后再让他们呈现自己的成果，这样既能够熬炼他们的语言表达力气和心理素养，又能够调动起他们学习的乐观性，课堂也开头活泼了。

总之，顶岗这段期间，我的教学技能有了很大的提高，真的很感谢学校能给我这个时机，让我能够熬炼自己各方面的讲课的力气，同样，也很感谢我的同学们，感谢他们很协作我。我信任，通过这次顶岗实习，我已经具备了作为一名教师的根本技能了。

2022老师实习工作总结4

一个好教师，好在哪了呢?这个不好说，有人说考成果，有人说靠学生的欢送程度。但是我觉得，老师的技能水平更是评价一个好教师的标准。这里就来说一说如何调动上课时学生的心情，一个好教师能够让学生的心情跟着自己走。

作为一个实习教师，我自认还没有让学生的心情跟着我的思路走的实力，而且我成认，有时候我限制不了学生的心情，甚至我都会被学生带走。举个例子，有一次我讲课涉及到生物上的学问，我只是随口一提，但是不知什么状况，似乎是激起了他们的爱好，这个话题就停不下来了。还有一次，我整堂课都没有一个学生说话，安静谧静的，为什么，因为他们刚上完体育课，累了，有学生趴桌子上睡着了。面对这诸多状况，我去听了听其他教师的课，感觉有很多方法可以来调动学生的心情。

结合我的化学学科的特点，我总结出了以下几条：

首先，爱好是最重要的。学生假如对某一学科感爱好，那么他不自觉的就会上课留意听讲，这样的学生教师不用管，他自己会努力学的。然后是声音要抑扬顿挫，假如一个教师上课时就一个声调，学生就像是在听催眠曲，不睡着才怪呢，而且，我化学课一般是在下午，学生原来就困，再听到这样的声音，心情消沉也不怪。这种状况我们就要变更我们的声调，在重点是提高声调，既突出了重点学问，也激昂了学生的心情。还有就是让学生喜爱上这个教师，学生喜爱一个教师，即使不爱这一学科，也会在上课时谨慎听讲。

依据这些反思，我后来的化学课不再是索然无味了，但是调动学生的心情的方法还有许多，盼望自己接着努力，进步。

2022老师实习工作总结5

在这短短的一个月实习中，担当五(1)班的语文、数学课、三年级、四年级、六(1)班、六(2)班、八年级的计算机、又担当五(1)班班主任，一共二十节课。听从领导，自觉遵守实习工作各种规定和各种规章制度、敬重指导教师，虚心承受他们支配和指导、敬重家长，对待学生有耐性、严格按实习程序进展教学工作，谨慎听了几十节课，写出听课记录，谨慎批改作业，做到“今日有事今日必”。酷爱学生，关怀学生，在备课的根底上编写好教案，教案经过指导教师检查后，才正是上课。通过自己的努力工作，得到了指导教师和学校领导的好评。

实习班级是五(一)班，担当五班的语文，数学，班主任，在实习中，我做到了不要随意体罚学生，关怀学生，协助学生，经常与学生之间加强思想沟通，建立良好的、同等的师生关系，让学生对教师感爱好。让学生喜爱教师上课，上课做到精讲，略讲，对学生要有耐性。让学生特别信任教师。写了二篇主题班会，做好班主任的本质工作。开展课外小组爱好活动，造就学生团结进取精神。向学生生活行为习惯进展教育，造就学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。向学生进展思想品德教育，树立学习意识，端正学习看法，明确学习目标。鼓舞学生在课堂上大胆发言，造就学生独立思索，勇于探究。谨慎组织和传播班级少先队工作。

在教育教学中做因材施教，因人而异。注意学生的特性化教育。努力搞好学生管理，开展形式多样的教研教育活动。严格用小学标准老师的职责来要求自己，使自己在逆境中得到开展。

我在遥远的乌沙镇革里中心小学实习，从来没有因为遥远而产生什么怨言，在我心中总是认为：正是因为遥远才更须要我们去开垦，正是因为遥远才更须要我们去变更落后，正是因为遥远才更须要我们去酿造美妙的生活。

总之：在我实习的短短一个月中，任劳任怨，为人师表，教书育人。同时得到了学校领导的造就，使我在各方面得到了熬炼，我坚信通过我的努力，在以后的工作中会做得更好。

2022老师实习工作总结6

20____年2月-6月，我来到上海______中学参与教育实习，这是一次难得而珍贵的实习时机。我的主要实习任务是教育见习、教学工作和班主任工作。现做其小结如下：

(一)教育教学工作篇：

根本状况：____年级听课42节;____年级听课50节;

完成新授课2节;参加月考评卷2次

在整个实习期间我主要在______，______两个年级进展教育教学工作方面的实习，从中受益颇丰，下面我将谈谈自己的体会：

听课：教学是一个很特性化的过程，每个教师都有属于自己的教学方法、教学风格。通过听课，我学会了如何去把握一堂课的逻辑性、条理性，如何更好地调控课堂及调动学生的学习爱好和踊跃性。我在听课过程中会注意带教教师对学问点的处理和重难点的把握，重点体会教学设计的原由。我也深知40分钟的课堂应是一位教师细心备课的完备呈现，所以我也会学习如何在课堂上进展精炼的语言表达，并且讲解到位，进而到达预期的教学效果。对于在听课中产生的疑问，我也做到随时记录，课下刚好去跟带教教师沟通。在____课程的听课过程中，我不仅更好地梳理了学问点，对复习课程的教学也有了必须的相识，同时感受到了另一种迥然不同的教学风格和多样的教学形式。

备课：实习期间我依据带教教师的建议打算整个____年级的教案及课件。在打算的过程中我深刻地体会到这须要自己从一个更高的角度考虑问题：整个中学阶段的教学内容如何支配，如何与初中连接以便学生更顺当地适应中学学习，哪些内容是作铺垫用的相宜早讲，哪些须要具备必须的学问根底才能接着学习;讲到的内容用何种教学方式最好，哪些学问点可以拓展，哪些是不相宜引申的，哪个地方相宜用流程图，哪个地方用表格更直观……等等许多细微环节的问题，当自己一节课一节课的去打算时，就会发觉须要学习的还有许多许多。______教师对我的教案做了具体的评阅，指出了其中的缺乏之处，并利用她自己的经历为我理清了教学思路。在这个过程中，我对每节教学内容的重难点把握也更加精确了，也懂得了教学许多时候要站在学生的角度思索问题，结合学生实际备课，这样才能做好备课工作。

评卷：实习期间我始终参加学生作业的批改。这也将是我日后工作的一局部，所以我也很留心这局部工作的学习。我知道了如何依据学生的作业状况判定他们对学问点的驾驭程度，把握住学生的难点，易错点以及不标准的表达等以便在后续课堂上加以强调。我也对自己提出了更高的要求，如可以对试卷上的题进展一题多解、举一反三，熬炼学生思维，提高解题效率的同时适应不同学生的需求，并且知道了可以以学生试卷的完成状况作为自己出试卷的参考标准。同时在这过程中也看到了自己的缺乏，在今后的工作中也要加强自身实力的提高。

讲课：虽然由于课时所限，我仅进展了新授课两节，但我经验了备课、讲课、评课的完整过程。虽然是短短的两节课，但是我因此留意到了以前听课时不曾过多关注的问题，如课堂时间的掌控，教学内容的连接，教态，语速，声音是否有穿透力，讲课是否有自信、激情和亲和力，是否与学生互动和依据学生在课堂上的反响刚好调整……,在之后的听课过程中我也会主动学习带教教师在这方面的经历。课后的评课让我刚好意识到了讲课过程中的缺乏，刚好消化，记忆深刻。

教学，是一个困难的过程，是一个漫长的过程，是一个艰难的过程，同时也是一个终身学习的过程。实习期间我有着太多的感悟，太多的体验和渴望，盼望自己在将来的教学中学习、进步、成长。

(二)班主任工作篇：

我始终有着做一名班主任的愿望，所以很开心这次在上中实习期间能有时机跟从一名有经历的班主任学习相关的工作，我也很珍惜这次时机。做班主任有必须的挑战性，能成为一名优秀的班主任要求就更高。班主任不仅要完成教学任务，还要管理好整个集体，多关怀留意学生，经常与学生沟通，赐予学生协助，形成踊跃安康的学习气氛和团结的集体关系。我在实习期间感受很深的一点是：班主任的管理风格对整个班级的影响很大，所以有着先进的管理理念和真诚的工作看法是特别重要的。

实习一起先，带教班主任______教师就向我也许介绍了班级的状况，并组织班干部会议让我们相互熟识，这让我对班级有了进一步的了解。在接下来的实习工作中，我主要是遵照刘教师的早晚值班时间按时到岗，学习相关的管理经历。首先是出早操，看早读，我在这个过程中克制了以前的惰性，能做到早早地来到班级或操场监视学生的早读纪律和出勤状况。每次值早班的时候也会细致阅读学生们写的班级日志，对近期班级学生的活动和思想有更好的了解。其次，在值晚班的过程中学习班主任们如何对学生进展开导，对班委管理班级方法的指导，在与家长的接触中如何去沟通，以及如何处理班级的一些突发事务。

在实习期间参与了______活动，全程跟着班级参与各项活动，在这个过程中增进了与学生的沟通，也为日后自己带班开展活动积累了经历。

1、班干部会议：4月3日晚自习前，我组织了一次全体班委例会。内容：各班委就近期的工作作相应的汇报：摆出问题，提出建议;班委们共同探讨这个月的一些活动，并对班级参加同学做了初步的支配;团支书支配班委做好工作记录、工作总结及工作打算，增加班级工作的透亮度;指出同学近期的学习状态不佳，缺乏竞争意识，须通过活动来营造竞争的气氛，提高同学们的学习动力。

2、主题班会：4月24日，我主持了一次针对______活动总结的班会。会前，我与相关班委就这次班会的流程、形式等进展了探讨，我也在班会前依据学生们的建议打算了相应的PPT和视频。班会上，我们首先通过播放视频的方式带大家回忆了______活动中的点点滴滴，并请一些同学上台讲讲自己的体会，然后又播放了个人特写，让大家看到了与平常不一样的自己。在整个播放过程中，同学们很专注，时常发出笑声，可以看出，这次的活动给大家留下了难忘的记忆。最终，我针对启程前提出的几点要求与期望进展了总结：第一点为平安问题;其次点为你是否迈出了自己的第一步;第三点为你是否感受到了这是一个有爱的集体。班级全部学生在这两天中的表现都特别优秀，我也鼓舞他们能将这种坚韧的品质与互助的精神在今后的学习中接着保持，发扬。通过召开这次主题班会，我不仅学到了如何去组织一次班会，更体会到了班会对于书本学问以外的精神、素养教育的重要意义。

一个学期的实习已经完毕，在这次实习中我的实力得到了熬炼和提高。这将对我今后的学习、生活和工作产生深远的影响，是我人生中一次难忘的经验，也将成为我一生中的珍贵财产。同时也让我相识到，教育是神圣而细致的，老师是崇高而平凡的。教育不是儿戏，要做就做一名合格的老师，做一名优秀的老师!我会为之努力的!

2022老师实习工作总结7

实习是我们全部师范生即将踏上漫漫人生征途的标记,是人生的另一个起点，充溢地度过实习这段珍贵的日子对我们的生涯规划有着重要的意义。但这次顶岗实习对我来说又有着不同寻常的意义，我怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到了实习学校——河北威县一中。日子稠似树叶快似风般转瞬即逝，为期一个学期的实习生活已经接近尾声，经过了最初的一段适应期，在中期阶段我感觉自己最大的收获就是逐步走入日常教学及管理工作的正轨，切实在自身各方面得到了较大的提高。现就中期实习工作总结如下：

作为一名实习教师，我时时刻刻都在以以一名人民老师的标准严格要求自己，以高度的责任心、踊跃的看法投入到课堂教学及日常班级管理当中。作为一名老师，首先上好课是最根本的要求。在实习前也有过一些试讲活动，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为教师，这之间须要付出许多的努力，包括来自自身学问储藏、心理打算及角色定位等等各个方面。不过当时的忐忑担心和惊慌焦虑已经随着实习的不断深化而渐渐地褪去了。实习进入中期以来，更多地是侧重于提高层次面的要求。由于本次实习中涉及到的学科比拟多，不同性质的学问要求的是不同的教学讲授方法，所以这也个给了我很大的学习和借鉴的时机，借以获得更为广袤的提升自我的空间。

我学的是汉语言文学专业，也就是通常教学中的语文课程。在语文教学设计和讲课的过程中，我更多地侧重于学问的课外拓展和延长，而不是仅仅局限于课本，正所谓“来源于课本，但又高于课本”，因为学科性质确定了课本学问一个范例参考和借鉴工具，真正学好语文，必需有深厚的学问积累功底和广袤的视野，广泛涉猎，厚积而薄发。小到字词读音写法，句子构造用法，大到文章写作和文字类的广泛应用。我觉得谨慎的看法，良好的学习习惯，注意日常积累和运用，广泛阅读，这些构成了学好语文的主要方面。由语文学习延长到各科的学习，必需像郑板桥所说的竹石：尽管立根原在破岩中，但只要“咬定青山不放松”，方能“千锤百炼还坚劲，任尔东西南北风”。还要怀着“自信人生二百年，会当击水三千里”的信念，带着“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”的必胜信念。从同学们的课后反映来看，效果还是不错的，适当地旁征博引，由理论联系到现实身边触手可及的小事，不仅能使枯燥的课堂变得生动活泼，而且更重要的是调动了同学们的踊跃性，激发了学习的动力。

我自己觉得另外一个很大的收获就是相互之间的听评课。由于我们办公室实习生所学专业涉及到语文、数学、英语和地理等学科。所以，我们经常相互邀请对方听课，从多个人的角度来评价自己的教学方法，探讨课堂效果，取长补短，不断丰富和完善自己的教学手段和教学方法，共同提高。此外还有其它几门学科，不同学科之间虽然有的学问跨度比拟大，而且不易理解，但是我们之间相互听课，就我自己而言，我更多的是通过听课，一方面拓展自己的学问视野的同时，更要的是学习别人和评价的教学方法，与自己的思路和习惯进展比照，不断使自己得到更大的进步和提高。而且我还能够从经历丰富的老老师身上学到许多除教学之外更为珍贵的东西，通过一段时间的听评课，不管是实习生的还是老老师的，我都感觉到自己受益匪浅。

教学之余，我还是高一年级六班的见习班主任，帮助班主任教师开展日常的班级管理工作。此时此刻，我和学生们已经建立了特别深厚的友情，我们之间年龄相仿，更易沟通和沟通，待在一起就像一家人一样亲切，因此处理起问题来更加简单。早操、早读、自习、课间，随处可见我和学生们在一起的身影，尤其是此时此刻实习即将完毕，我更觉得和学生们在一起是我人生当中一种最为珍贵的经验和财产。在我和班主任教师的共同努力下，班级工作开展得绘声绘色。学习成果和班级量化管理都有了很大进步。

在实习的这三个月里，我和这里的同事和各位教师们也建立了很好的关系，包括指导教师，班主任教师以及相处的各位教师。教学中的业务学问方面，我们有问题踊跃虚心请教，教师们也会全力以赴谨慎具体解答，教师们有须要我们的地方，我们也会欣然容许。兢兢业业的教师们恒久是我们学习的典范，和这里的教师们相处，我们收获颇丰。这也构成了我们实习生活的一局部。

回首已经走过的日日夜夜，我们心潮澎湃，展望即将到来的分分秒秒，我们信念满怀。实习的日子已经在我们身边悄然溜走，剩下的时间很快也会在我们指间渐渐滑落，实习中期以来的这段日子是我感觉收获最为丰硕的时间，我也将倍加珍惜。在这里剩下的日子虽然不多了，但我仍旧会踊跃乐观、快乐充溢地度过，走过的路，不管是否留下脚印，抑或脚印深深浅浅，我都将心安理得!

2022老师实习工作总结8

转瞬间我的实习生涯已经过去近三个月。记得之前，我带着对老师职业的神奇感，踌躇满志地来到__小学，经过近半年的实习后，我最终尝到了当教师的酸甜苦辣，并学到了不少东西。我觉得这次实习之行我没有白来，我在这一个学期学到的东西比我大学学到的东西还要多。我们在大学校内里虽然学习了专业课学问、美术教学法和班主任工作等方面的学问，但那终归都是纸上谈兵，我们学习的最终目的就是要学以致用，做一名合格的老师，而在这次的实习过程中，我们所学的学问最终得到了实践。

回忆这段时间的实习工作，既劳碌，又充溢，有很多值得总结和反思的地方。作为一名小学美术老师，虽然平常觉得我们没有主课教师那么劳碌，但自己真的实践后就觉得并非想象中的简单。作为一名小学班主任，更是人生百味在其中。

一、听课

在实习一起先我便起先去听课，在听课过程中，我发觉每个听课的教师都很谨慎地做笔记，我作为一个实习生就更应当谨慎去学习。听了一节课，我认谨慎真的登记了授课教师讲的内容，并且谨慎地对教师讲课的各个环节进展了思索评价，写下了自己的收获及看法。虽然以前也有去听课的经验，可是都没有认谨慎真地去分析，此时此刻才发觉，原来从一节课中我们可以学到如此多的东西，无论是对教材的处理，还是是教学方法，与学生的沟通等等，都使我受益匪浅。从每节课中，我都总结出经历，并将其转化成自己的学问，无论这节课上得好还是欠佳，都有我值得学习的地方。

二、充分的备课

作为一名老师，想上好一节课，充分的备课是肯定占主要地位。每个年级每个班级每位学生都是不同的，这便须要老师在课堂进展谨慎的探究，备课不仅备内容还须要备学生，进展一个周密的课程打算，除写好教案外，我还要查阅各种资料，上网查找好的教学材料。在教学过程中，自始至终能遵照打算进展教学。开展以鼓舞性的美术学习评价是造就学生学习爱好的有效途径。坚持向指导教师学习、请教，这个过程也能学习到许多平常学不到的学问。

三、调动学生的踊跃性

大家都知道，“爱好是求知的源泉，学习的动力”。深厚的学习爱好是学习、驾驭学问和技能的重要条件。孩子的求知欲望一般都很强，除了书本学问外，他们更想了解的是课外学问，对于大千世界他们总是充溢了新奇，利用孩子的这个特性，在课堂中，我通过互联网，让学生看到更多相关的学问，让他们了解更多的学问层面，使课堂不至于因为课本的局限而过于沉闷。

四、作业的点评

一节课的最终一个环节便是作业点评。作业点评是学生实力提高的重点。指导教师要求我首先应当确定孩子们，然后再赐予更多的观点看法，因为每个孩子都各有自己的想象力，自己的想法，一幅好的美术作品是自然浑成的，孩子们的作品正是表达着这一点，作为教师就应当多鼓舞学生，让学生在鼓舞中成长。

五、班主任工作

第一次当班主任，我许多东西都不知道怎么去做。我的指导教师给了我很大的协助，教会了我许多东西。_年_班的学生是一群热忱的孩子，在第一天就围着我问个没完。所以我很快就和我的学生熟识起来了，就在一周后，我已经根本上能吧我们班学生的名字记住了，因为他们每个人都很有特色。

我作为班主任，主要的工作是：早上七点半到班，去监视他们早读，在上课期间，有时候要走到班上巡察上课况;可以说，做一个班主任，就是要把几乎一天里的大半时间都放在学生身上，而且还要时刻留意学生的学习和生活上的问题。主动去引导和与学生沟通，以便能更好的了解他们的学习状况和学习时所存在的问题。

总的说来，实习期间我的美术教学和班主任工作顺当圆满完成，经过这次实习，提高了我的专业水平，教学水平，班级管理实力;也看到了我的缺乏之处，在启发和引导学生踊跃创新实力的方法方式上，还存在个体差异不同对待的欠缺;和家长沟通上的欠缺;课堂教学中不完备现象的应对策略等问题。这些将是我以后要努力探讨的重要内容和努力的方向，我要在以后的教学中发扬优点，改正缺点，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”争取早日成为一名合格的小学老师!

2022老师实习工作总结9

此时此刻回头看这实习的两个多月，给我带来最最深刻的感受的是我的指导教师以及园林中学英语组的全部教师。

实习刚起先的时候，我的指导教师王祥教师就关切的问我住宿的问题，还问我有没有课本，在我说没有之后，还给我带来了第一册课本，教参，以及一个文件袋。我当时觉得心里暖暖的，也暗自庆幸自己跟了一个好教师。在室友们一起探讨指导教师的时候，我就说出了这些事，她们都艳羡我，让我小小的虚荣心得到了满意。接下来，我主动提出班主任工作的分担，王祥教师说：这个没关系，等你实习快完毕时候再进展也可以的。对于我提出帮教师改作业，教师还跟我道谢，并且说：不是全部作业都须要你改的。这些都让我觉得王祥教师是个爱护实习生的好教师，不会像传闻中的那样奴役实习生。这又让我快乐了一把。

不过当实习过了三个礼拜，其他的同学都已经不止一次上过讲台，我的教师还只是让我停留在备课阶段的时候，我的心慌了。我起先在心里责怪教师怎么那么见外，班上的事情不让我插手，课也不打算让我上的样子。一起先教师的好，在那段时间里都被我否认了。实习此时此刻想起来，我为自己的这种想法感到很惭愧。

我是个心理藏不住话的人，对教师的疑心，我都跟英语组的另一个教师谈了。那个教师特殊真诚，对待我们实习生的看法就像是同事，而不是师生。这让我很喜爱跟她亲近。她告知我：英语组的教师都有这样的习惯，自己的事情自己做。即使有实习生，我们也不会麻烦你们做事情的。我们认为你们是来这里学习教学技巧，而不是来给我们打杂的，所以王祥教师才会事情都尽量自己做。我听了这些话以后，茅塞顿开，心里对教师的芥蒂就慢慢的消逝了。接下来，我主动的和王祥教师闲聊，聊班级和整个园高，几次下来，明显感觉我们的师生关系更亲密了一些，不像一起先的那样生分。渐渐地，教师就起先告知我怎么上课，什么时候给学生上课。在教师第一次通知我讲课时间的时候，我感动的差点没哭出来，觉得自己最终要熬出头了。在后来的相处中，我和王祥教师就协作得很默契了。一个人想要学会什么东西，确定是要主动跨出脚步的，不行能等着别人上门来指导你。幸好在三个礼拜后我明白了这个道理，否那么我的实习将会以失败告终。实习英语老师实习总结

这两个多月里，我大局部时间是在一个办公室里办公，办公室里有许多英语组的教师，平常一起探讨教学，试卷以及讲课进度。每次我有什么疑问的时候，他们都很热忱的告知我。假如我对一些答案提出质疑，他们也会谨慎思索，一起探讨，从不会觉得我们水平不够，不予理睬。在办公室里，我真的感觉我就是他们英语组的一份子，我们是合作多年的同事，而不是新来的实习教师。期中考试完毕后的那个晚自习，全部英语组教师都要留下来批改卷子，他们十几个人一起去吃饭时还不忘叫上我们实习生。当时我不在校内，办公室里一个教师还催促我的同伴给我打电话，边吃时还不忘问：小伊怎么还没来，快点叫她来。后来我到了那儿，她还嘱咐我必须要吃饱了再走，不焦急改卷子。实习我真的觉得无比的感动，无比的暖和。英语组就像一个大家庭，什么事情都是统一战线，什么事情都是大家一起行动，什么事情都会考虑到全部的组员。这种气氛正是我所殷殷期盼的，盼望我在以后的工作中间，也可以遇到这样好的一个大集体。

实习要完毕了，英语组的教师们都说很舍不得我们，我们走了以后办公室都会不喧闹了。我心里也特殊舍不得这样的一个大家庭，真盼望能这样相互扶持照看始终走下去。不过天下没有不散的宴席，我只好带着我对他们的感谢，带着他们给我的感动，接着向前行。将来教学路上，我期望能遇到如此的一群同伴，与他们一起携手始终始终地走下去。

2022老师实习工作总结10

从20____年__月份至__月份经过学校组织的这次实习。让我第一次与幼儿亲近接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我渐渐爱上了幼儿老师这个荣耀的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿老师们的辛苦。

一、实习目的

能了解幼儿园教育与教学工作的特点，稳固和加深所学的工作理论学问，造就学生对幼儿进展教育、教学工作的初步本领，加深学生对专业的理解与酷爱。

二、根本情景

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