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傅雷家书学生读书笔记范文当细细地品读完一本名着后,相信大家都增长了不少见闻,让我们好好写份读书笔记,把你的收获和感想记录下来吧。则你真的懂得怎么写读书笔记吗?下面是小编收集整理的傅雷家书学生读书笔记,欢迎大家分享。
傅雷家书学生读书笔记1终于看完?傅雷家书》了,原来看似严肃的父亲对孩子的那份挂念与爱也决不亚于母性。
(试图以一种是我父亲写给我的信的心理去读完了这本书,此刻的心情没有找到适宜的词藻来形容,是因为自己的文化底蕴太肤浅了,但仍然想说说自己看过后的感受,虽然不知从何下笔说起)
平日工作的繁忙也从不能削减一点点对儿子的牵挂之情,总是在将与儿子的信笺交谈当作是生活中很重要的一局部,而且很渴望知道孩子的一切,包括学习、演出、生活、感情、冷暖、、、、总会在信中跟儿子谈及国内的变化,也时时不忘叫儿子不忘祖国,时时要他记住自己的祖国,要他不断地学习中文。常常乐此不疲地给儿子找着书,摘抄一些对儿子的音乐有帮忙的东西,目的就是想让儿子能有更大的进步,进步得更快,不要辜负祖国和所有爱他的人的冀望,常常提醒他要注意些什么,生活上、学习上、工作上、、、、好似孩子永远就是孩子,永远让自己牵挂所有,很想也很渴望知道他的一切,就像他自己说的“刚收到你的来信,就期待着下一封信是什么时候收到的,也想象一下收到时的心情,同时也想象孩子你收到我们的来信的心情〞。
父亲永远就是父亲,他会把自己这一路走过来的些许,包括得益和吃亏都作为一面镜子来教育孩子,目的就是想让孩子能借鉴一下别人的经历少吃亏,少走点弯路……“能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙〞。
虽然与儿子相隔甚远,可是父亲的心却是天涯即咫尺般贴近,与儿子的那分爱太过于细腻了,一切有可能会影响孩子开展的方方面面的因素他都考虑到,都为孩子有个很周详的打算和方案过,并提出倡议该怎样去防止,该怎样去改过,该怎样去面对,该怎样去做得更好的……
也很注重对儿子性情的培养,常常给孩子邮着书籍作为精神脊梁,跟儿子讨论国内的变化与开展;也常常提醒儿子的性格上的缺点,比方:第一,注意以后说话,千万不要太主观,造成不要有说服人的态度,这是最犯忌的。还有一个大毛病,就是好辩,不管大小,都要辩,这也是犯忌的。我觉得他这句话说得太对了,或许我产年轻人就是最容易犯这两个毛病,最起码我就是一个很典型的例子,的确这是要不得的,我们必须得慢慢的学得客观、冷静、理智,别像古希腊人那样为争辩而争辩。
傅雷家书学生读书笔记2傅雷在?傅雷家书》中有很多关于艺术的讲述、探讨。通过读这本书,我对“艺术〞也有了更多更深刻的认识。
“艺术来源于生活〞,这句话便是我一开始对艺术的认知,艺术它来源于生活,它就在我们的身边。它可以是一句话,一幅画,一个风景。它可以是一切。这是最开始,我以为它是一个实物,也仅仅是一个物。
但傅雷说:真诚,是艺术的第一把钥匙。让我明白,“艺术〞是实事求是的。但也因此让我有了艺术是每个人都可以发明的错觉。一切伟大的艺术家,必然兼有独特的个性与普遍的人间性,傅雷写道,让我明白,每个艺术家都对其投入了感情,以至于他们是艺术家,而我们是普通人。确实实每个人都可以发明艺术。但只是艺术的成功与否。
则是不是只要投入感情便可以了《只要模仿便可以了《不,您给予了否认。写实可学,浪漫蒂克不可学,故杜可学,李不可学。李白虽有才华但那样的天纵之才不多,共鸣的人也少。所谓曲高和寡也,同时积雪顶峰也令人有“琼楼玉宇,高处不胜寒〞之感,平常人也不可随便瞻仰。这也便是国人淡诗的尊杜的多于尊李的道理。也就是说李白境界太高,常人不能所及,鲜有共鸣者,畏而惧之其才华。所以要有适宜的目标,脚踏实地。
对于艺术所富有的情感,我认为应是复杂且纯正的。复杂是指情感的种类多,程度不同,纯正指对艺术追求的原始心,既初心不忘。不仅不受限于感性认识,不受限于理性认识,更要有第三步的深入。艺术家除了理智以外,还有一个“爱〞字,所谓赤子之心,不但指纯净无邪,指清新,而且还指“爱〞。而这个爱同时也不是庸俗的,而是真正意义上的“伟大的爱〞。要有高度的原那么性和永不妥协的良心。艺术是,因热爱,而灿烂的烈火,火热又滚烫,是那烧灼着的赤子之心。
“艺术是火,艺术家是不哭的〞。他们会顺应时代,顺应内心,遵循热爱而表现出他们对这个世界的感受。那是漫长且缤纷的,不同人们的艺术会聚在一起的,艺术的世界。
傅雷家书学生读书笔记3纸与笔,造就家书,温润而深情的字眼。也许此刻我们不再写什么家书了,但它始终是一种记忆,一种礼貌的传承。提到家书二字,我便不由得想到了古人们的家书。
“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。〞这是陆游的家书,寄托着沉甸甸的爱国之情。王师北定中原日,还有没有这一日呢《陆游不明白,陆游的儿子也不明白……
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。〞这依然是陆游的家书。一封封短小精悍的家书,承载着陆游一生所学,寄托着诗人无尽期盼。一行行话语,是否也曾被厌烦,又被当做无价之宝呢《
“人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥。〞这是苏轼的家书。可是,这是寄给弟弟的。兄弟二人,你吟我唱、你唱我和。很是欢快地度过了一些日子。似乎有些年少无知,无知人情世故,但又是学富五车,更不用说苏轼的百年第一了。抚今追昔,过去的梦,早已不在。
如此之多的家书,令人动容。初读?傅雷家书》,觉得便是些学术性的,大白话般的假大空式的文章。再品,才逐渐发现,字里行间都是对儿子深深地挂念。当时的雏燕早已远走高飞,只剩下老燕默默注视,冀望用翅膀扇出一阵顺风,托你走向成功。那些提议,都是家人们一生的经验。我总是被里面一些微缺乏道的字句感动。“不用怕麻烦人家。运到团里时,外面包的笺,千万不要自我拆,很容易刺坏手。〞真的是细致入微,想到了每个可能遇到的风险。都说儿行千里母担心,我总觉得父爱如山,应当是不善于叙述的。可是傅雷却像妈妈一般,絮絮叨叨,说长道短。可是这样的叙述是没有错的!父亲和孩子本该这样交流,而不是缄默不语。
我想时时刻刻、随处给你做个警钟,做面“忠实的镜子〞,不管在做人的方面,在生活细节方面,在艺术涵养方面,在演奏姿态方面。
——傅雷
一滴滴的关怀,倾注在了墨水之上,那架载着沉甸甸关怀的飞机呀,可千万不要坠落。那只飞远的雏燕呀,可千万不要迷了路。
傅雷家书学生读书笔记4很多时候,一本书都有其最正确的阅读年龄。虽然很多年轻人的评论普遍都很负面,可对于我这样一个走完半辈子的人来说,?傅雷家书》所带来的百感交集,不是一句两句就能说得清的。
这原本就是家人之间的书信往来,在当时的条件下,书信是最普遍的交流信息的方式。作为父母,既然不能常常见着孩子,那深切的牵挂和怀念,恨不得在纸上全数倾吐,所写内容自然也不会有任何避讳,家长里短,叨叨扰扰,想说啥就写啥,如同孩子就在眼前一般。对子女而言,也是见字如面。
可傅雷毕竟不是一般人。他学识渊博,艺术修养高深,他熟通西方文化,但更追崇东方文化的精髓,他对于孩子的教育,是身教重于言教。他品性率直,个性刚劲,同时又拥有艺术家的敏感气质。他身上体现中国文人的清高自傲,却又平易近人。一个严谨,认真,聪明,高贵,正直,敏感,以精神追求为重的学者与一个爱子情深的父亲的完美结合。在其人生后半段,与儿子书信往来的十多年里,写下了三百余封信,单就提笔涂墨,平均每封达数几千字(后期因眼疾不得不打字),并逐一编号登记,字里行间承载着一个深沉如山的爱。
而书信的内容,除去生活琐事外,首要还是重在道德教育,以"先做人"为第一原那么,从琐事,细节,古语,经典等等谈开,无一不体现其良苦用心,孜孜不倦的教诲。此外,在信中还有如此之多的关于东西方文化,艺术,哲学的精彩论述,以及对中国古籍作品的推荐与评论,较尴尬见且宝贵。父子俩最终性情相近,通过精神交流与共鸣,共同在艺术的世界遨游,也是令人羡艳。
可叹的是,这段至情在那个特殊的年代,被抹上一道如此浓烈的悲剧色彩,不由扼腕,几度泪目。一身清白留人间,最好地诠释了傅雷作为中国文人的节气与自尊。
傅雷家书学生读书笔记5每个人都会得到父给予我们的教育。当我读者着这本书,感到这是另一种的交谈方式。
我似乎找到了另一种交谈方式,看着那一封封家书,就好似一次次珍遗的淡心,拉进了我们与父母的距离。傅雷不愧是一个好的父亲,能以不凡的平衡心态还有自身的耐心用此生的爱的教育和影响自己的孩子。我一直在想,是怎样的心态让傅雷可以用心动影响傅聪。看完书我好似寻找到了答案,是伟大的爱,是父母对子女无私付出不索取回报的爱。所以这本不光是给傅聪上了一堂人生中最重要的一课,也是给我们上了一课,让我知道了无论如何都要在这个世界上脚踏实地地生活。我们可以通过这本书了解我们的父母。我们的父母也可以通过这本书了解我们,这样一来也可以减小我们之间的代沟。我们可以互相了解,我也相信付雷在信中所写的每一个字,所说的每一句话,都可以成为经典一直传承下去。傅雷作为一名父亲对子女的那种情感是一般人所做不到的,他对自己的子女从不苛刻,但是对父傅聪的音乐事业非常的重视,傅聪事业的点点滴滴也都离不开父亲傅雷的教导,其实我认为我们的父亲也是平凡伟大的,在背后为我们默默的付出,我们的父母也曾经为我们的生活和学习愁白了头发,费尽了心血,这才是真正伟大的爱,希望我们可以珍惜这份伟大的爱。
当然,一个家庭也离不开母亲,书中傅聪的母亲在信中也扮演了非常重要的角色,他也为子女付出了许多,信中充斥了对子女的关怀与恋怜爱,同样她对于傅聪的.音乐事业也很重视,这样让傅聪十分的感动,他也明白了,父母对自己的爱有多么的伟大。
我们的母亲也对我们很重要,在生病时是母亲忘着关照我们担起了我们的生活起居都说父爱如山,母爱如海,则可以体现出两者结合是多么的重要。用心读这本书,让我感受到了许多,让我知道了父母的爱,比天高更比海深,读了这本书让我真正的感受到了父母对我们的爱有多深,让我明白了什么才是伟大的爱。
傅雷家书学生读书笔记6给我最深的还有一句话,“你记住一句话:青年人最容易给人一个‘忘恩负义’的印象。其实他是眼睛望着前面,饥渴一般的忙着吸收新东西,并不一定是‘忘恩负义’;但懂得这心理的人很少,你千万不要让人误会〞
是呀,真的懂得这心理的人太少了,而我们有时无心的一句话,或是一个举动可能就会带给别人很多的误会,作为父亲,他一语中矢地说出了这种事实,可见他为儿子考虑得有多么周到,多少用心为孩子的一切进步。在信中他也常常流露出对儿子的那分热切的爱,想知道他所有的一切,渴望儿子多点跟自己聊聊一切,包括高兴与悲伤,身边的人与事,最重要的还是在理想上的追求;常常也可见他为自己对儿子早年的教育和遗传问题感到自责,怕这会影响到孩子的开展。这分父爱的惨重与深沉恐怕我们要真正的理解还真是有些难度,但父爱的这颗心,是永远在孩子身上是火热的。
对儿子的言论,他也是常有提醒“就是要你以后做人,好好提高警惕,待人千万和气,也不要乱批评人家,病从口入,祸从口出,这几句话要牢牢记住。〞“在没有认清一个人的时候,切忌随口吐露心腹。一那么太不考虑和你说话的对象,二那么太不考虑事情所牵涉的另外一个人。(还不止一个呢!)〞生怕孩子的一句不着慎的话,会给他带来的麻烦与苦难……常常提醒儿子要不断地认真自己批评
“一个人太容易满足固然不行,太不知足而引起许多不现实的梦想也不是健全的〞,这句话太好了,给我一个重重的警钟,对我而言更重要的是后半句,是呀,太不知足引起的许多不现实的梦想有时甚至是可以推毁一个人的斗志,有时也很让人有一种心有余而力缺乏的无奈,久
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