福建省厦门六中2015-2016学年高一上学期期中考试 语文

育星教育网丰富的资源最快的更新优质的服务诚信的运作10/10厦门六中2015—2016上学期高一半期考试语文试卷（本试卷分五大题满分150分，考试时间150分钟。）考生注意：1．本试卷由试题和答题卷组成，所有答案要写在答题卷上，否则不能得分。2．选择题用2B铅笔在机读卡上填涂，注意看清题号。一、名句名篇与文学常识（10分）1.补出下列名句空缺部分（共5分，每空1分）⑴恰同学少年，风华正茂；书生意气，。（毛泽东《沁园春·长沙》）⑵真的猛士，，敢于正视淋漓的鲜血。（鲁迅《记念刘和珍君》）⑶寻梦？撑一支长篙，。满载一船星辉，。（徐志摩《再别康桥》）⑷,壮士一去兮不复还。（《战国策·荆轲刺秦王》）2.文学常识填空（共5分，每空1分）⑴戴望舒，中国现代诗人，因其代表作而获得了“”的称号。⑵《战国策》又称为《国策》，是西汉末年的根据战国时期的史料编订的。⑶鲁迅在1918年发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《》；他对《史记》有很高的赞誉，评价《史记》为：“。”⑷《小狗包弟》选自巴金在文革后撰写的《》，这部作品内容朴实、感情真挚，充满着作者的忏悔和自省，巴金因此被誉为“二十世纪中国文学的良心”。完成下列选择题（共12分，每小题2分）3-8题用2B铅笔填涂在机读卡上，请按题号填涂。3.下列注音完全正确的一项是（）A．寥廓（liáo）荇（xìng）彳亍（chù）百舸争流（kě）B．撰（zhuàn）写干（gàn）练喋血(dié)叱咤（chà）风云C．攒（cuán）射屠（tú）杀颓圮（pǐ）博闻强识（shí）D．目眦（zì）租赁(lìn)拊（fǔ）心长歌当（dàng）哭4.下列词语中字形有错误的一项是（）A．惆怅作揖缉拿桀骜不驯B．陷阱猝死步履引吭高歌C．遏止喧嚣抉别漫不经心D．嬉笑笙箫慰藉蜚声文坛5.依次填入下面文句横线上的词语，与文意最相符的一项是（）

但这回却很有几点出于我的意外。一是当局者________这样地凶残，一是流言家________如此之下劣，一是中国的女性临难________如是之从容。

A．竟至竟会竟然

B．竟会竟至竟能

C．竟能竟会竟至

D．竟至竟能竟会

6.下列各句中，加点成语使用正确的一项是（）A．近年来，一些正值豆蔻年华的大学生沉迷网吧，从而荒废了学业，真叫人痛惜不已。B．一位短小精悍的人来了。一眼看去便知道他是广东人，哨兵向他敬礼，称呼他是排长。C．他们差强人意的服务态度，给社区居民的生活带来了诸多不便，而且严重损害了职能部门在公众中的形象。D．在北京奥运会上，美国选手埃蒙斯最后一枪戏剧性地打出了4.4环，中国选手邱健功败垂成，为中国代表团再添一枚金牌。7.下列各句中，没有语病的一句是（）A．今年，我省将在普通高考中启用首次考生身份验证系统。B．世界上独一无二、风格奇特的福建客家土楼民宅具有防匪防盗、防震防潮、冬暖夏凉、生活方便，虽历经百年风雨，至今仍巍然屹立，享有“东方古城堡”之美誉。C．最新出台的医疗保险政策最大限度地关注了工薪阶层的就医问题，很好地完善了医疗保险制度和医保专用资金的使用效率。D.正如远缘杂交可培育出品质更为优秀的后代一样，表现在隔行如隔山的不同专业、不同学科的交流，往往能撞击出天才的思想火花。8.把下面的句子组成一段语意连贯的话，排序恰当的一项是（）①这会使草场资源因负荷量过重而衰竭，先是产草量下降，继而草场开始退化，接着草原植被日趋稀疏低矮。②目前，内蒙古草原每头家畜所占草场面积，不足联合国沙漠化会议规定的临界放牧面积的三分之一。③然后地皮硬结破碎，形成众多风蚀破口，在风力作用下导致草场沙漠化。④联合国沙漠化会议规定，干旱草原每头家畜应占有5亩草地作为临界放牧面积。⑤牧民们普遍反映，羊多了，草少了，风沙大了这暴露了当地所面临的严重的生态危机。A.④②①③⑤B.②①③④⑤C.①③⑤④②D.④⑤②①③三、文言文阅读与理解（48分）（一）完成下列课内文言文选择题（共15分，每小题3分）9-13题用2B铅笔填涂在机读卡上，请按题号填涂。9.每组加点的词意义和用法都相同的一组是（）A.顷之未发,太子迟之

轲既取图奉之，发图B.然郑亡，子亦有不利焉沛公今事有急，亡去不义，不可不语C.张良是时从沛公沛公旦日从百余骑来见项王D.从郦山下，道芷阳间行沛公已去，间至军中10.下列句子中加点词的意义和用法，相同的一组是（）A.①臣死且不避，卮酒安足辞②不者，若属皆且为所虏B.①吾其还也②君知其难也C.①邻之厚，君之薄也

②若舍郑以为东道主，行李之往来D.①樊将军以穷困来归丹

②使工以药淬之11.下列句中加点词的用法分类正确的一项是()①沛公军霸上 ②常以身翼蔽沛公③范增数目项王 ④左右欲刃相如⑤君为我呼入，吾得兄事之 ⑥项伯杀人，臣活之⑦使使以闻大王 ⑧秦武阳色变振恐,群臣怪之A．①③④/②⑤/⑥⑦/⑧ B．①②⑤/③④⑧/⑥⑦C．②⑥⑦/③④⑤/①⑧ D．③⑥⑧/⑤⑦/①②④12.下列句中加点词语古今意义相近的一项是()A．备他盗之出入与非常也 行李之往来B．为之奈何 人不敢与忤视C．樊将军以穷困来归丹 若舍郑以为东道主D．微夫人之力不及此 而伤长者之意13.与例句句式不相同的一项是（）例句：父母宗族，皆为戮没A.吾属今为之虏矣B.而燕国见陵之耻除矣C.不者，若属皆且为所虏D.且君尝为晋君赐矣（二）完成下列课内文言文文字题（14分）14.解释下列课内文言文句中加点词（共4分，每小题1分）①至陛下，秦武阳色变振恐②秦王复击轲，被八创③以其无礼于晋，且贰于楚也④不如因而善遇之15.翻译下列课内文言文句子（共10分，每小题5分）⑴因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。（5分）⑵大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（5分）（三）课外文言文阅读（19分）南人相传，秦汉前有洞主吴氏，土人呼为吴洞，娶两妻，一妻卒，有女名叶限，少惠，善淘金，父爱之，末岁父卒，为后母所苦，常令樵险汲深。时尝得一鳞，二寸余，赪①髻金目，遂潜养于盆水。日日长，易数器。大不能受，乃投于后池中。女所得余食，辄沉以食之。女至池，鱼必露首枕岸，他人至，不复出。其母知之，每伺之，鱼未尝见也。因诈女曰：“尔无劳乎，吾为尔新其襦。”乃易其弊衣。后令汲于他泉，计里数百也。母徐衣其女衣，袖利刃行向池呼鱼，鱼即出首，因斫杀之。鱼已长丈余，膳其肉，味倍常鱼，藏其骨于郁栖②之下。逾日，女至向池，不复见鱼矣，乃哭于野，忽有人被发粗衣，自天而降，慰女曰：“尔无哭，尔母杀尔鱼矣！骨在粪下，尔归，可取鱼骨藏于室，所须第祈之，当随尔也。”女用其言，金玑衣食随欲而具。及洞节，母往，令女守庭果。女伺母行远，亦往，衣翠纺上衣，蹑金履，母所生女认之，谓母曰：“此甚似姊也。”母亦疑之，女觉遽反，遂遗一只履，为洞人所得。母归，但见女抱庭树眠，亦不之虑。其洞邻海岛，岛中有国名陀汗，兵强，王数十岛，水界数千里。洞人遂货其履于陀汗国，国主得之，命其左右履之，足小者履减一寸，乃令一国妇人履之，竟无一称者。其轻如毛，履石无声。陀汗王意其洞人以非道得之，遂禁锢而拷掠之，竟不知所从来。乃以是履弃之于道旁，即遍历人家捕之，若有女履者，捕之以告。得叶限，令履之而信。叶限因衣翠纺衣，蹑履而进，色若天人也。始具事于王，载鱼骨与叶限俱还国。其母及女即为飞石击死。洞人哀之，埋于石坑，命曰“懊女冢”。陀汗王至国，以叶限为上妇。一年，王贪求，祈于鱼骨，宝玉无限。逾年，不复应。王乃葬鱼骨于海岸，用珠百斛藏之，以金为际。至征卒叛时，将发以赡军。一夕，为海潮所沦。——选自[唐]段成式《酉阳杂俎》续集卷一《支诺皋上》，略有删节【注】①赪：红色。②郁栖：粪土堆。16-18题用2B铅笔填涂在机读卡上，请按题号填涂。16．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是()（3分）A．乃易其弊衣 弊：破旧B．女觉遽反 遽：急忙C．始具事于王，载鱼骨与叶限俱还国 具事：陈述事实D．至征卒叛时，将发以赡军 发：出发17．下列各组句子中，能分别表现“叶限所得鱼乃神奇之物”和“后母虐待叶限”的最恰当的一组是()（3分）A．①女至池,鱼毕露首枕岸,他人至,不复出②母所生女认之,谓母曰:“此甚似姊也。”母亦疑之B．①膳其肉，味倍常鱼②常令樵险汲深C．①其轻如毛，履石无声②及洞节，母往，令女守庭果D．①女用其言，金玑衣食随欲而具②后令汲于他泉，计里数百也18．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是()（3分）A．叶限的好运表面看来是鱼给的，实际上是她的善良带来的。B．叶限暗中去参加洞节，是对后母的无声的反抗，也侧面反映出洞节的吸引力。C．叶限的后母、妹妹被飞石击死，洞人为她们建懊女冢，以示追悔。D．这个故事借助神力的不可抗拒，警示人们要远离邪恶，不要贪得无厌。19．请把下列句子翻译成现代汉语（10分，每小题5分）⑴因诈女曰：“尔无劳乎，吾为尔新其襦。”（5分）⑵陀汗王意其洞人以非道得之，遂禁锢而拷掠之，竟不知所从来。（5分）四、现代文阅读（20分）（一）课内现代文阅读（8分）包弟送走后，我下班回家，听不见狗叫声，看不见包弟向我作揖、跟着我进屋，我反而感到轻松，真是一种摔掉包袱①的感觉。但是在我吞了两片眠尔通、上床许久还不能入睡的时候，我不由自主地想到了包弟，想来想去，我又觉得我不但不曾摔掉什么，反而背上了更加沉重的包袱②。——巴金《小狗包弟》20.包袱①指的是（1分）包袱②指的是（1分）时间永是流逝，街市依旧太平，有限的几个生命，在中国是不算什么的，至多，不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。至于此外的深的意义，我总觉得很寥寥，因为这实在不过是徒手的请愿。人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。——鲁迅《记念刘和珍君》21.“无恶意的闲人”是指：（1分）“有恶意的闲人”是指：（1分）22.简要分析文段的划线部分用了什么修辞手法，反映了作者怎样的观点？（4分）（二）课外现代文阅读（12分）怀念萧珊巴金她是我生命的一部分，她的骨灰里有我的泪和血。②她是我的一个读者。一九三六年我在上海第一次同她见面。一九三八年和一九四一年我们两次在桂林像朋友似的住在一起。一九四四年我们在贵阳结婚。我认识她的时候，她还不到二十，对她的成长我应当负很大的责任。她同我谈了八年的恋爱，后来到贵阳旅行结婚，只印发了一个通知，没有摆过一桌酒席。从贵阳我和她先后到了重庆，住在民国路文化生活出版社门市部楼梯下七八个平方米的小屋里。她托人买了四只玻璃杯开始组织我们的小家庭。她陪着我经历了各种艰苦生活。③在抗日战争紧张的时期，我们一起在日军进城以前十多个小时逃离广州，我们从广东到广西，从昆明到桂林，从金华到温州，我们分散了，又重见，相见后又别离。在那些年代，每当我落在困苦的境地里、朋友们各奔前程的时候，她总是亲切地在我耳边说：“不要难过，我不会离开你，我在你的身边。”的确，只有她最后一次进手术室之前她才说过这样一句：“我们要分别了。”④我同她一起生活了三十多年。但是我并没有好好地帮助过她。她比我有才华，却缺乏刻苦钻研的精神。我很喜欢她翻译的普希金和屠格涅夫的小说。虽然译文并不恰当，也不是普希金和屠格涅夫的风格，它们却是有创造性的文学作品，阅读它们对我是一种享受。她想改变自己的生活，不愿作家庭妇女，却又缺少吃苦耐劳的勇气。她听一个朋友的劝告，得到后来也是给“四人帮”迫害致死的叶以群同志的同意，到《上海文学》“义务劳动”，也做了一点点工作，然而在运动中却受到批判，说她专门向老作家组稿，又说她是我派去的“坐探”。她为了改造思想，想走捷径，要求参加“四清”运动，找人推荐到某铜厂的工作组工作，工作相当忙碌、紧张，她却精神愉快。但是到我快要靠边的时候，她也被叫回“作协分会”参加运动。她第一次参加这种急风暴雨般的斗争，而且是以反动权威家属的身份参加，她不知道该怎么办才好。她张皇失措，坐立不安，替我担心，又为儿女们的前途忧虑。她盼望什么人向她伸出援助的手，可是朋友们离开了她，“同事们”拿她当作箭靶，还有人想通过整她来整我。她不是“作协分会”或者刊物的正式工作人员，可是仍然被“勒令”靠边劳动、站队挂牌，放回家以后，又给揪到机关。她怕人看见，每天大清早起来，拿着扫帚出门，扫得精疲力尽，才回到家里，关上大门，吐了一口气。但有时她还碰到上学去的小孩，对她叫骂“巴金的臭婆娘”。我偶尔看见她拿着扫帚回来，不敢正眼看她，我感到负罪的心情，这是对她的一个致命的打击。不到两个月，她病倒了，以后就没有再出去扫街（我妹妹继续扫了一个时期），但是也没有完全恢复健康。尽管她还继续拖了四年，但一直到死她并不曾看到我恢复自由。⑤这就是她的最后，然而绝不是她的结局。她的结局将和我的结局连在一起。⑥我绝不悲观。我要争取多活。我要为我们社会主义祖国工作到生命的最后一息。在我丧失工作能力的时候，我希望病榻上有萧珊翻译的那几本小说。等到我永远闭上眼睛，就让我的骨灰同她的搀和在一起。（节选自《怀念萧珊》，有删节）23．请根据文章②—④段的内容，概括萧珊的性格特点。（4分）24．第①段在全文的作用是什么？（3分）25．作者为什么说“这就是她的最后，然而绝不是她的结局”？（5分）五、作文（60分）请以“有志者事竟成”或者“有志者事未必成”为题写一篇作文。要求：①以上两题目任选一题。②不要套作，不得抄袭。③800字以上。厦门六中2015—2016上学期高一半期考试语文试卷参考答案一、名句名篇与文学常识（10分）1.补出下列名句空缺部分（共5分，每空1分）⑴挥斥方遒⑵敢于直面惨淡的人生⑶向青草更青处漫溯在星辉斑斓里放歌⑷风萧萧兮易水寒2.文学常识填空（共5分，每空1分）⑴雨巷诗人⑵刘向⑶狂人日记史家之绝唱，无韵之离骚⑷随想录二、完成下列选择题（共12分，每小题2分）3．D解析：A百舸gě争流B叱咤zhà风云C博闻强识zhì)4．C解析：“抉别”应为“诀别”5．B

解析：“竟至”指竟然至于，竟然达到，程度比“竟会”重。“竟能”指竟然能够，出乎意料，暗含赞赏。

6．B解析：豆蔻年华：指女子十三四岁的年纪。短小精悍：①形容人身材短小而精明强干。②形容文章、戏剧等篇幅不长而有力。差强人意：大体上还能使人满意（差：稍微）。功败垂成：快要成功的时候遭到失败（含惋惜意）﹞7．D解析：A语序不当，应改为“首次启用考生身份验证系统”；B项，成分残缺。在“生活方便”后面加上“特点”；C项，搭配不当。“使用效率”应该是“提高”，而不是“完善”。8．A三、文言文阅读与理解（48分）（一）完成下列课内文言文选择题（共15分，每小题3分）9．D解析：jiàn名词用作状语，从小路

解析A出发;打开B灭亡;逃跑C跟从，跟随;动词的使动用法，使……跟从10．C解析：两个“之”都是主谓之间取消句子的独立性。A.尚且；将要B.还是；那D.因为；用11．A解析：①③④为名词作动词；②⑤为名词作状语；⑥⑦为使动用法；⑧为意动用法。12．B解析：A．非常，古义：指意外的变故；今义：副词。行李，古义：出使的人；今义：外出时所带的包裹箱子等物品。C．穷困，古义：走投无路；今义：贫穷。东道主，古义：东方道路上的主人；今义：请客的主人。D.夫人，古义：那人；今义：妻子。长者，古义：敦厚的人；今义：年龄较大的人。13．D解析：例句是被动句，D选项不是（二）完成下列课内文言文文字题14.解释下列课内文言文句中加点词（共4分，每小题1分）①殿前的台阶②遭受③从属二主；有二心④对待15.翻译下列课内文言文句子（共10分，每小题5分）⑴因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。（5分）依靠别人的力量而又反过来损害他，这是不仁义的；失掉自己的同盟者，这是不明智的；用散乱（的局面）代替整齐（的局面），这是不符合武德的。（因、弊、与、武各1分，判断句1分）⑵大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（5分）做大事不必顾及小节，讲大礼不需躲避小谦让。现在人家正好比是菜刀和砧板，我们则好比是鱼和肉，还辞别什么呢？（大行、不辞、刀俎各1分，何……为固定句式1分，其他酌情）（三）课外文言文阅读（19分）16．D解析：“发”在文中是“打开、拿出”的意思。17．D解析：A项后一句不能表现“虐待”；B项前一句不能表现“神奇”；C项前一句不能表现“神奇”。18．C解析：洞人们哀怜母女，并没有表示“以示追悔”。19．参考答案：(1)（后母）于是就骗叶限说：“你不感到劳累吗，我为你新做了件衣裳。”（主语补充1分，因、诈各1分，新用作动词1分，其他句意酌情）(2)陀汗王猜测那个洞人是通过不正当的途径得到鞋的，于是拘禁并拷打他，最终也不知鞋是从哪里来的。（“意”，猜测。“以”，介词，通过。“拷掠”，拷打。“竟”，最终。以上各1分，其他句意酌情）【参考译文】南方人传说，在秦汉之前，有个姓吴的洞主，当地人就叫他吴洞。他娶了两个老婆，其中一个老婆死了，留下一个女儿叫叶限，叶限从小温柔贤惠，擅长淘金，吴洞非常宠爱她。几年后，吴洞也死了，叶限被后母虐待，经常让她到高山上砍柴，去深潭边汲水。叶限有次打水的时候得到一尾鱼，两寸来长，红色的脊鳍，金色的眼睛，叶限就小心地把鱼喂养在自己的脸盆里。鱼天天生长，换了好几件器物，很快盆里就容不下了，叶限就把它放到院子后面的池塘里。每天都把节省出的一些饭食投进去。在叶限过去的时候，这只鱼就会游到岸边，露出头来，其他人过去就沉在水底。她后母察觉了这件事，每次到池塘边偷看，总是见不到鱼，就骗叶限说：“你最近累了吧，我为你新做了件衣裳。”于是脱下她的旧衣服，然后又让她到另外的一个泉水那里去汲水，来回有上百里路。后母慢慢穿上叶限的旧衣服，袖子里藏着锋利的刀子走到池塘边呼唤鱼，那鱼浮出了头，就立刻被她砍死了。鱼已经长到一丈多长，吃它的肉，味道比其他的鱼好一倍。吃剩下的鱼骨后母藏在了粪坑里。到了第二天，叶限到池塘边上，可怎么也见不到鱼了，于是在野外哭泣。忽然有人披散着头发，穿着粗布衣服从天而降，安慰她说：“你别哭了，你的母亲杀死了你的鱼！骨头扔在粪坑里，你回去，把骨头取出来藏在屋里，需要什么只管向它祈祷，都可以如愿的。”叶限照着他的话做，果然吃的穿的想要什么都能够得到。到了洞节的时候，后母带着她自己的女儿去，让叶限在家里看守门户。叶限等她们走远了，也跟着去了，穿上翠鸟羽毛编纺的衣服，金银丝线做成的鞋子。后母的女儿认出了他，就告诉她母亲：“那个人很像姐姐。”后母看了也很怀疑。叶限察觉出来，赶忙匆匆地赶回去，丢了一只鞋子，被洞人得到了。后母回来，只见女儿抱着院子里的树睡觉，也就不再怀疑她了。吴姓的这个洞邻近有个海岛，岛上有个叫做陀汗的国家，兵力强盛，统治着附近几十个