2022社会工作者中级工作实务章节知识点

本文格式为Word版，下载可任意编辑——2022社会工作者中级工作实务章节知识点社会工作是一种助人的活动。假设说医生的职责是为人们医治生理上的疾病，那么，社会工的职责首先是扶助那些在社会生活中遇到各种困难和问题的人。接下来我为大家用心打定了2022社会工中级工作实务章节学识点，想了解更多相关精彩内容请关注我!

考点一：通用过程模式的理论依据

本考点在新版教材中作为单独的一节展现。可见其重要性。

考生在复习时，应了解通用社会工作过程模式的概念，重点理解和掌管通用过程模式的几个理论依据。尤其对新版教材与旧版教材变化较大的优势视角和增能理论要特别留神。

1，通用社会工作过程模式的概念

该学识点要求考生掌管社会工作实务通用过程模式的定义。

通用社会工作的过程模式指的是从实践阅历中提炼出来的、描述和总结了实务运作过程中的重要变项，以及它们之间的相互关系。因而是具有布局性、广泛性和一般性的相对固定并且具有普适性的工作程序，是在社会工作实务开展过程中逐步形成的普遍性的工作方法。

1通用社会工作过程模式是对社会工作实务活动共性的概括。

2通用社会工作过程模式涵盖了社会工作实务的进展阶段和不同系统。

2，通用社会工作过程模式强调整合视角的社会工作实务通过掌管社会工作实务通用过程模式的概念。要求考生树立一个社会工作实务的通用过程理念。通用过程模式所涵盖的方法和技巧可以用于扶助个人，也可用于家庭、小组、组织和社区工作中，是解决社会问题的一种通用方法。

1强调全人服务观。

2强调社会工作实务是布局化的模范性实务活动。

该学识点不会单独出题。但是要求考生养成一个统一的社会工作实务通用过程思路，贯穿到案例分析题和方案设计题的答题过程中。

3，通用过程模式的理论依据

通用过程模式的理论根基是社会工作实务的根本启程点，也是在分析案主问题和供给服务方案时的根本理论依据。社会工作实务涉及的理论依据，教材中提到了4个方面：

1人类行为与社会环境。“人在情境中”“人与环境”交互作用的视角构成了通用社会工作实务的重要理论根基之一。

该学识点是案例分析和方案设计题轻易涉及的一个学识点，常用来与儿童社会工作、老年社会工作、学校社会工作、家庭社会工作等实务领域联合起来出题，要求根据服务对象的成长阶段和所处环境来分析案主的问题，并且提出相关的服务方案。

2系统理论。系统理论是社会工作实务通用过程中的一个重要理论视角，重点要求考生能够运用系统论的视角来统筹分析案主的问题及情况，并能从系统论的视角供给整合性的服务方案。概括学识点要求掌管人类社会系统的特点，形成社会工作的系统视角。

该学识点一般会用“从系统论的视角分析案主的问题”或“从系统论的角度提出服务方案”等方式出题。重点测验考生是否形成了系统分析案主问题的才能。该片面的复习打定也需要结合教材《社会工作综合才能》中级的第四章“社会工作理论”来学习，要求考生能够综合运用社会工作理论、结合社会工作实务领域分析案主的情况，并能提出相应的服务方案。

3生态系统理论。生态系统理论是社会工作实务常用的一个理论，考生要重点掌管生态系统理论视角下的社会工作实务分析框架、社会工作实务评估的核心概念和内容，以及在该理论视角下社会工作实务的工作切人点。

生态系统理论无论是在举行案例分析还是方案设计中，都为考生供给了一个根本的答题框架和根本思路。在概括的考试出题方面，题干中可能会展现“从生态系统理论的视角举行分析”或“从生态系统理论的视角提出服务方案”等字眼，这就要求考生能够熟谙生态系统理论的根本观点以及在此观点下社会工作实务的介入方式。另外，有时候题干中不展现“生态系统理论”的字眼，考生在分析案主的问题、提出服务方案时，也可以根据生态系统理论的视角举行分析答题。为答题供给根本的思路。本学识点的学习和运用，也需要结合教材《社会工作综合才能》中级的第四章“社会工作理论”的相关内容来学习，以便于进一步的稳定。

4优势视角和增能理论。优势视角或增能理论实际上是社会工作实务的一个根本理论视角。该视角认为个人、群体、组织和社区都有其内在的才能，包括天赋、学识、社会支持和资源，只要存在适当的条件，就可以创办性地发挥自身功能。该学识点是社会工作实务考试的一个重要内容，由于优势视角或增能理论是社会工作专业理念“助人自助”的根本理论依据，也是社会工作实务的重要理论视角。这个学识点在往年的考题中均有展现。因此需要考生赋予重点关注和掌管。对于困难群体的服务，更加需要考虑从优势视角和增能理论作为理论的支撑和切入点。

考点二：运用通用过程模式应考虑的因素

本学识点作为一个考点列入考试大纲，主要是指点考生社会工作实务过程是一个分外生动的过程，需要根据服务对象的及其情况的变更而变更服务策略。该学识点通常处境下不会单独出题。但在答题时要留神在相应的理论分析根基上，增加一点生动性的策略。

在社会工作实务过程中运用通用过程模式时，通常应考虑如下几个因素：

1助人过程各阶段的先后次序是有弹性的。

2工作过程是螺旋式的。

3模式本身只可作为实务过程的参考。

考点四：通用过程模式的四个根本系统对社会工作实务的作用

本考点包括两个层面：一是要求考生掌管社会工作实务的四个根本系统.二是要求考生掌管四个根本系统对社会工作实务的意义。实际上就是要求考生在答题的过程中，尤其在设计服务方案时要明确四个根本系统的根本框架，并在此框架内去斟酌概括的服务策略。

1.通用过程模式的四个根本系统

1变更媒介系统

“变更媒介”是指受雇于政府、非营利机构、组织和社区中的社会工，是“有筹划变迁”的概括操，在“问题一解决”的变更过程中是促使服务对象发生变更的媒介。其任务在于促使个人完成生命任务及系统应对问题的才能提高。促进服务对象与资源系统之间的良性互动，达成筹划变迁的目标。

2服务对象系统

服务对象系统是指社会工作服务的对象。也是社会工作服务的直采纳益人，可以是个人、家庭、团体、组织或社区。

3目标系统

为了达成变更服务对象系统的目的需要变更和影响的系统即是“目标系统”。

4行动系统

行动系统是指那些与社会工一起努力，实现变更目标的人。是社会工的合。

2.四个根本系统对社会工作实务的意义

1扶助社会工识别出变更服务对象系统所务必完成的一般任务。

2使社会工懂得需要变更的不只是服务对象