20xx年二年级数学老师家长会发言稿

20xx年二年级数学老师家长会发言稿

恳请各位家长，必须不要让你的孩子因为看法的不端正而带来将来的缺憾，端正他们的学习看法，就从谨慎完成每一天的家庭作业起先!我在这里给大家带来20xx年二年级数学教师家长会发言稿5篇，盼望大家喜爱!

20xx年二年级数学教师家长会发言稿1

各位家长挚友：

特别感谢各位家长能在百忙中抽出时间来参与这次活动，你们的到来即是对孩子的关怀，也是对我们工作的支持。在此表示感谢!接着我会跟大家谈一谈这几个月下来的一些看法：

一、关于课堂：

课堂二非常钟是新学问学习的重要阵地。数学较其他学科而言，更注意方法和思维，课堂上学懂了，就会一通百通，课后稍加练习稳固即可。我们班上的状况也是这样，我留意留心视察过，那些成果不太好的同学往往是上课不留意听讲的同学。课堂上经常须要教师的一再提示，我想在家里您能催促一下效果会更好。

二、关于作业：

1、对于作业，我记得在上学期我就已经说过请大家必须要多关注孩子的作业。但发觉还是有局部孩子放任自由，经常没完成作业或者做错许多。有的家长可能认为检查作业是你教师的事情，但因为我们教学任务紧，工作量大，不行能每天都去抓做错的同学来改正，更多的还是须要家长在家的刚好辅导。我不坚信作业做不好的孩子能考出好的成果。

2、对于订正作业，有的同学的习惯相当好，能特别快的改完交上来，因为学习就是一个理解学问，改正错误，不断提高的过程，这个过程很重要，没有改错，可以说学生就没有提高，但也有一局部同学特别的磨蹭、拖拉、相对来说，学生的错题都不是太多，能用很短的时间就可以改完，没有改完多是因为拖沓。我们的数学作业也不多，所以，您觉得您的孩子有特殊拖拉的坏习惯，请您在晚上回家多关注一下，嘱咐他把前面作业的错题尽早改完。

3、提优训练：我们的家庭作业一般都是只做一页，作业量不多，许多孩子一般在下午的第三节都已经完成作业了，所以建议家长为孩子打算一本到两本课外练习书，可以是综合的练习试卷，也可以是针对每节课内容的练习册。数学没有捷径，还是须要靠练，题型做多了，根本上也会驾驭解题方法。而对于一些数学成果优秀的同学，做一些数学书上的题目已经不能够满意他们的需求了，我建议各位家长能够再选择一本提高拓展的数学练习对他们进展训练，造就孩子的视察力、留意力、记忆力、想象力与思维力。假如想让你的孩子思维更活泼，成果更提高一些，那思维的训练非常有必要。

三、对家长的一些建议：

一、就是我刚刚说的坚持每天检查孩子的作业，以及前一天的作业是否刚好改错。还有要多提示、监视孩子整理好书包，经常有孩子是忘带书本或者作业回校的。

二、协助孩子学会分析题意

读不懂题目要求，是低年级学生的一大的困难。让孩子自己去读题，读出声，看他是否会连贯地把题目读通顺。有的孩子认字太少，有的不会断句，题目没读懂，确定很简单出错。多练习读题实力就会有进步，最终要做到会在心里默读题目，找准题中关键词，弄懂题意。

本班孩子的特点是比拟活，好动的孩子比拟多，这样的孩子更要注意好习惯的造就。一个好的习惯可以让孩子终生受用，好习惯一旦养成，便会始终坚持下去。做为父母要协助孩子养成一个好的学习习惯：

1.用心致志。孩子小，自控实力较差，留意力不简单集中，因而家长应严格要求并经常提示孩子在上课时，必须要专心听讲，全神贯注，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子缔造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学刚好做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

2.独立思索。父母对孩子不能解决的问题要采纳诱导的方式引导孩子思索问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告知他们解决问题的方法，造就孩子独立思索的实力。

3.谨慎细致。孩子的作业必须要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一年级起先，就应要求孩子养成检查的习惯。

4.造就孩子活泼的思维。不要以大人的眼光来对待孩子的提问，要擅长造就孩子勤思的优点，对他们的提问进展恰当的鼓舞与表扬，并能刚好更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。依据生活理解数学，让孩子在嬉戏中成长有些数学学问较抽象，简单混淆，我们家长要留意给孩子缔造生活情境，让孩子在实际体验中理解学问。如“一个数是78，比另一个数少2，另一个数是多少?许多孩子认为比一个数少几，就应当减几。而实那么应当是：78加2等于80，另一个数应当是80。这就须要我们家长在日常生活中多多运用实例协助孩子去理解和相识，促进孩子在数学认知、空间理解、想象力等方面的开展。

5、学会读数学书。语文书是读出来的，数学也是读出来的。全部的学问，内涵都包涵在数学书里的每一句话，书中的每一句话都是编者对学问的重点概括，每一个问题都是点睛之笔。假如孩子细致去品读，读通每一句话，读懂每一个学问点，读清每一个数量关系，那么必须能学会、学好。

主要是指导学生从4个方面去读数学书：

①读例题。在预习时要求学生读例题，并初步领悟解题方法;

②读插图。学生谨慎阅读课本上的插图，更详细、更形象、更精确地理解文字的内容;

③读算式。要求学生精确地读出算式，弄清算式的意义;

④读结语。要求学生对教材的结语逐字逐句地理解分析，以便精确地把握。

6.造就周期学习习惯。驾驭学习周期，造就孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。

二、期中考状况

除了他们，还有许多考得比拟好的孩子，在这里我就不一一读他们的分数了。大家都知道自己孩子分数，你可以参照平均分看看孩子在班级中的也许位置。我也盼望低于平均分(

)以下的孩子家长在平常能够多花些时间在孩子身上，帮孩子把成果赶上来。

这份试卷真的简洁，全部都是最根本的题目，没有一点难度。所以这份试卷只能考察出你孩子对根本学问的驾驭程度，并不能说明你孩子思维开展的程度。有的家长可能看到这个分数，认为孩子已经很机灵，就放松管理，这是万万不能的，这只是一次期中考，还有更重要的期末考，学习不能有一点怠慢，傲慢。

这次考试扣分比拟紧要的是计算题。比方，许多孩子做题时，往往都是计算出错。计算出错往往取决于孩子的学习看法问题，许多错误都是由于马虎，如抄错数字，把加法算成减法，请你们在孩子耳旁要多提示，还有一些缘由是由于运算方法或者说运算技巧不娴熟，如20以内加减法根底没打好，请您要陪孩子多加练习，

由于孩子的根底不同，不同孩子的计算娴熟程度和速度也就存在必须差异，要缩小这一差异，仅靠每天一节数学课练习是不切实际的，近来我发觉局部孩子的口算和笔算实力都不行，错误率高。

因此还须要各位家长做有心之人，多让孩子进展这方面的练习。还有此时此刻的计算题型渐渐起先困难，要造就孩子用草稿纸的习惯，不能单靠心算，写竖式计算速度更快，正确率也会更高。

五、本学期教学须要留意的地方

这学期教材的重点内容是表内除法，万以内数的相识及用数学解决问题。解决问题，是学习的重点以及难点，特殊是两步计算的应用题。许多学生读不懂题意，不知道从哪里入手计算，这不仅须要家长在平常多引导孩子读题，从问题入手，要求这个问题须要什么条件。以及多练，大量这类型的应用题，能提高孩子的解题实力。

总之，我们做的一切都是为了孩子能拥有一个美妙的明天。今日我先说这么多，今后还会和大家常沟通。也盼望大家能给我提出珍贵看法和建议。

20xx年二年级数学教师家长会发言稿2

各位家长：

你们好!

首先，我代表二年级全体任课教师对大家的到来表示热情的欢送，感谢大家在百忙之中能抽出珍贵的时间来参与这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关怀，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大协助。为什么这么说呢?因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓舞，在孩子们心中，来参与家长会，也就是对他们的关怀，对他们的爱，他们会感到无比傲慢、华蜜。

今日我从以下几方面和大家进展沟通:

一是向各位介绍班级的近期概况

我班这学期共有65位学生，其中男生35位，女生30位。学生总体来说都比拟乖巧听话，每天的值日工作谨慎负责，上课大局部学生能谨慎听讲，作业也都能按时独立谨慎完成，同学之间能团结友爱。良好的学风，离不开各位家长和课任教师以及同学们大家共同努力。家长挚友们，是你们造就了这些优秀的儿女，在此，我真诚地道一声：“感谢，辛苦了!”

孩子如此优秀有各位家长的功绩，同时我们的教师们也付出了很大的辛苦。我们每天的工作量超大，来到学校无缝隙管理，上完这几课，我们有更多的工作要做，要备课、要看作业，看一次作业，至少要2结课，还有太多的校务工作。我们的谷教师带病坚持工作，有时累晕倒课堂上。我们学校本应当有80多人的岗位，却只有60多个教师，教师们的超负荷工作，真的须要家长们的支持，在此感谢各位家长们始终以来对学校工作的理解和支持。以前注意的是嘉奖、表扬，此时此刻发觉除了表扬，还要刚好的处罚，表扬的确鼓励那些表现好的，可是那些表现不好的同学不为所动，所以必需有适时的处罚，当然我们会把握好度的。

为便利学校和家长刚好沟通，我们学校建立了家长委员会，下面我公布一下名单：

主任：王静

副主任：马倩米喜艳

成员：王艳(刘假设怡)王贵影(李假设楠)王永红(刘斯硕)吴娜(李子昂)商立慎(刘振琪)张连(李嘉怡)李文果(张德钧)王佳(冯鸿喆)

齐凤苗(魏楷容)韩英(吴佳宝)

二是孩子需切身留意的平安等几个事项;

1、有局部学生是自己走着回家的，盼望家长教给孩子如何横穿公路，教育孩子不要和生疏人说话，不要在路上逗留，不要随意去其他同学家玩。同时教育孩子要遵守交通规那么。

2、为了你孩子的平安，请尽量按时上学不迟到，早晨到校时间为8：00，中午到校时间是2：00，过早到校没有教师守班存在平安隐患。同时,请您刚好接孩子放学,以免在外等待，为了便利您和他人能刚好快速的回家，请各位家长不要把车开进富康街。

3、预防流行疾病，尽早治疗。孩子万一生病或有事不来上学，必须刚好与教师联系，最好多留几个电话号码，以防意外时能联系沟通.

4、恶劣天气时，尽量自己接送孩子，并留意路上平安。

三是结合孩子们的表现，从整体上相互沟通几点教育建议。

1、转变观念

千百年来，我们的孩子不都是在校由教师教育，在家听父母教育吗?不错，可是，时代不同了，我们的教育观念也要跟着变更，在这个学问激增的时代，要让孩子将来在社会上更稳的立足，仅仅驾驭必须的学问是不够的，必需让学习伴随终生。因此，孩子就必需学会自主学习。同时,让每个孩子都要展示自己。你或许不知道，到这学期完毕，你的孩子已经能认读生字2101个。中国人常用汉字才3000。想想你的孩子多能干呀!可是这些字孩子们都驾驭了吗?单靠课堂上是远远不够的。再看我们的语文书，除了认字更要的是什么?这些都要靠课外。这就须要家长的监视。

2、加强催促

作为教师，我听到比拟多的一句话是：“教师，我自己没学问，教不了孩子，就辛苦教师你了。”或者是，“孩子不听我的话，我说了没用。”这是很多家长所苦恼的问题。此时此刻，我特殊想告知这些家长的是：即使你教不了孩子，但是你至少可以抽时间陪着他完成。许多家庭作业，其实都只是抄写听写，读读背背什么的，难度不大。即使自己真的不懂，读得对不对听不出来，读得娴熟不娴熟，总能听得出来吧。监视孩子做作业，家长主要做好以下二方面工作：1、监视孩子按时完成作业。2、监视孩子用心完成作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业，此时此刻不抓，以后难改。3、监视孩子谨慎书写作业。标准的书写对低年级的学生很重要。4检查孩子每天的家庭作业最好能签字，协助并教给他们整理放入书包。建议每位家长每天能拿出非常钟时间来检查一下孩子的作业，这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注，也有助于咱们家长刚好了解孩子的学习状况，对有个别问题可以和教师刚好沟通。监视孩子阅读。

3、养成习惯

良好的习惯是胜利的保证。因此，我们强化对学生进展良好习惯的造就。习惯包括生活习惯(造就孩子独立洗简洁衣物、独立整理房间、独立整理书包学具、独立背书包)、品德习惯(不是自己的东西不要拿、不要攀比、学会交挚友、不要偷拿家长及教师的钱物、遇到任何事情都不要用拳头解决问题)、学习习惯(学会听、学会说、学会看、造就读书的习惯)、社交实力(学会交挚友、学会用礼貌用语)等。孩子一旦养成良好的行为习惯，将有益终身。

4、沟通合作

多与教师联系形成合力。孩子跟我们大人一样，许多事情是须要压力去做的。学生就像一颗螺丝钉，家长在那头抵住，教师在这头紧扭，才能铆定，从这个意义启程，家长刚好地和教师沟通是非常重要的。我想，您将孩子的优缺点、孩子的挚友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告知我们，确定会有利于教师对您的孩子全面了解，以便给以刚好而正确的协助;教师将您的孩子在校状况刚好反应给您，和您形成合力，也必须促进您的孩子不断进步。我知道每个家长都有自己的工作，往往无暇与教师面谈，不妨采纳电话联系。说实在的，你们多一份关怀、重视，就是给我们教师增加信念。试想，一个家长不重视、学生自己不重视的学生，任凭教师单方面用力，又会有多少成效呢?

二是相关的教育活动。

1、学习协助资料的选用，盼望家长踊跃协作，让孩子的书包里放着一本课外书，无论在哪里，有时间就能看会书，造就孩子的读书习惯。

2、关于家校联系，特殊是告家长书，敬请每位家长和孩子一起谨慎阅读，刚好反应让孩子带来，以免影响学习。

各位家长挚友，今日就说到这里，不当之处也请你们谅解。假如大家对于我的教学工作还有哪些建议，也请提出，我将在以后的工作中进一步改良，假如大家还想了解孩子的更多状况，我们可以个别沟通。感谢大家!

20xx年二年级数学教师家长会发言稿3

敬重的各位家长：

下午好!今日家长会，我主要讲三个方面：

一、目前数学学习的现状。

短短几个月的时间，是一个学生走近我,我走近学生的过程;也可以说是由一个生疏到熟识再到了解的过程。在这个过程中，我发觉我们班的学生机灵活泼、热忱大方，表达实力不错，思维比拟活泼，集体荣誉感也很强，在数学学习上的爱好还是很浓的，大局部的学生在课堂上能踊跃参加，其中有的孩子在解决问题上能大胆猜测，时常显现独特的思维火花。跟孩子们相处了半个学期，慢慢熟识了他们每一个人，他们的名字，他们的爱好爱好，他们的优点和缺点。在机灵活泼的背后，我看到了他们的急躁和马虎;在热忱大方的背后，我看到了他们因为热忱过度，上课也忍不住跟同学说静静话的小毛病;在表达实力强的背后，我看到他们只擅长说而不情愿动手做的偷懒;在思维活泼的背后，我也看到他们耍小机灵，跟教师斗智斗勇躲避学习任务的另外一面……做为一个教了近20年书的老师，孩子们的这些坏毛病，我早已熟识了。该如何协助他们克制这些毛病，提高学期成果呢?这是我作为老师始终思索的问题。在这里，我把一些初浅的体会跟各位家长做一个沟通。

二、协助学生提高数学学习成果的对策

首先，向各位家长汇报一下本次数学期中测试的状况，期中考试是对学生半个学期以来学习状况的检测，结果还是令人比拟满足的。

每一个父母见到孩子学习松懈.成果不够志向,都非常着急.有的家长就起先埋怨、斥责,甚至对孩子进展处罚.这样做是非常错误的.不能从根本上解决问题。要协助孩子提高学习成果，我觉得最重要的一点是造就孩子良好的学习习惯。依据苏联出色的生理学家巴甫洛夫的学说,建立一种习惯就是建立新的动力定型,这种定型的建立往往是从破坏以往的定型为前提的.而这种过程并非一时可以完成.因此，对于小学生来说,养成良好的学习习惯不能急于求成,恨铁不成钢,这种心情可以理解,但是，我们此时此刻必需要做的是炼铁成钢,方可奏效.

那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成果呢?

第一、抓作业.要规定孩子放学后必需做完作业,必需检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.而孩子往往比拟厌烦作业。

缘由有：一、学习有困难：依据多元智能学说的原理，人的智力是由语言、数理、音乐、运动、协作等多种实力构成的，不同的孩子，他们的智力存在不同的差异。有的孩子可能语言、数理方面的实力强一些，有的孩子可能音乐运动方面的实力强一些，因此。每个孩子领悟学问的速度和质量也有差异。同样的作业，在目前状况下，老师布置作业往往倾向于中等生，假如作业一多，他们必需花许多的时间，这时假如没有人来协助催促，时间一长，这些学生就简单丢失信念，胆怯 做作业。

二、学习目的不明确

玩是孩子的天性。自实行双休日以来，学生课外活动的时间更多了，假如家长只顾工作，不正确引导孩子，就简单使孩子迷上看电视、玩电游等，把什么事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间，几天的作业花半个小时就给解决了。也有孩子，先玩个痛快，等到其次天要上学了，实在没方法，才匆忙做作业。这样的作业，它的质量可想而知，不是字迹潦草，就是错处许多。因此，家长在孩子的假期中，要经常关怀他们的学业，催促按时保质完成作业

三、意志不强

学生放学回家，经常是每个家庭最喧闹的时候，孩子拿着吃的，边吃边玩，好不快乐。吃完晚饭，原来想做作业，假如这时父母把电视机翻开，想看一会儿电视，有些孩子心里也就不想做作业了，就兴致勃勃地看起电视来。结果，把做作业的事给耽搁了。其次天，心里焦急，才连忙把作业补上。因此，做家长的要给孩子立下规则，放学回家，要先做作业后消遣，而不应放任孩子。

我想家长们参与这次会议的主要目的不外乎有两个，一是了解孩子的学习状况，二是关于孩子在校的其他表现，作为数学教师，接下来我主要就孩子的数学学习状况跟各位家长谈一谈。

首先介绍本学期数学的重点难点和其他学问点。本册内容的重点难点：1、初步相识乘法和除法，尤其是乘法口诀的背诵更为重要，不管是乘法还是除法都要用到。2、是解决简洁的实际问题。3、是时、分、秒的相识。另外本册教材中还支配了相识长度单位厘米和米，相识东南西北二个方向，相识简洁的路途图，以及从前后左右视察物体。

想接下来我向你们说说期中考试状况：

试卷和平常测试的难度差不多，学生的计算实力，审题实力及解题的综合实力还是比拟好的，总体来说还是比拟让人满足的。但是也有个别同学发挥的不是很好，不该错的错了，特殊是高网俊，下半学期我会重点关注他。

针对孩子的作业、试卷状况，我在这对家长提几点建议：

1、要限制孩子的做作业的时间，因为我每天的数学作业量不多，各位家长可依据孩子的作业速度给定一个作业时间。

2、造就孩子养成谨慎书写、作业清晰的好习惯。家长在家也要多催促孩子谨慎书写，书写端正了，作业的质量才会高。

3、催促孩子养成检查作业的好习惯，可以先让孩子独立地检查，假如孩子自己能发觉，家长应刚好表扬。然后再家长检查，发觉错误不要干脆告知孩子错在哪里，要怎么做?而应当给学生一个思索的时间，给他一个自我发觉的时机，实在想不出，家长再做一些适当的引导。

4、刚好给孩子的试卷签字。每次单元测试，我都会让孩子拿回家签字。签字不是目的，主要是让家长精确地了解孩子的学习状况，刚好发觉缺乏，更有助于我们家校协作。

最终，祝各位家长工作顺当，再次感谢你们的支持。愿我们的孩子都能欢乐成长，每天进步。

20xx年二年级数学教师家长会发言稿4

敬重的各位家长：

大家晚上好!我是二年级的班主任沈__，很开心在这里见到你们。首先感谢你们对学校工作和教师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的三十六名学生向你们表示深深的谢意!说实在的，孩子的教育始终都是我们特别关怀的问题，把孩子造就成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也盼望和家长们沟通孩子在家的表现，便利教师在教育孩子时做到因人而异。此时此刻，我趁这次难得时机就半学期来的班级工作向各位家长汇报：

一、相识二年级

各位家长都知道二年级是一个爬坡的年级，但为什么是爬坡的年级各位家长并不非常清晰。这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头起先。既要教给他学问，又要造就他良好的行为习惯和学习习惯。而二年级的学生那么由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要驾驭的学问就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发觉：二年级的试卷上除保存了一二三年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、二字词、成语、古诗、名人名言、谒后语、给句子变更词序但不变更句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么二年级的学生成果普遍偏低的主要缘由。再加上教师的更换交替，有的家长就起先埋怨自己的孩子没有摊上一个好教师，造成了孩子学习成果的下降。其实这是对教师的一种误会。坚信经过我刚刚的说明，大家已经对二年级有了新的相识。

二、汇报班级工作。

我们班共有三十六名学生，大局部同学学习踊跃努力，成果优异，学习热忱高，整体成果在全学区10所学校中处于中上水平。作为班主任和语文教师，我对我的学生充溢信念。但也不行否认，孩子终归还是孩子，他们的自我约束力还比拟差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就须要我们在座的各位家长和教师亲密的协作起来，共同打造您孩子的美妙明天!

(一)品德方面：我应当很骄傲的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的缺乏，但他们的德行都是好的。比方教室里没水，他们会争先恐后的去抬;谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他;谁生病了，准会有几个同学去看看;见到教师都能主动问好……总之，在班里已经形成了踊跃向上的好风气。

(二)学习方面：我们平常常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着根底，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班三十六名同学，学习很好的约22人，较好的约5人，一般的约4人，较不志向的约5人。

(1)表扬学习优秀的同学。

(2)表扬听讲用心，发言踊跃的同学。

(3)书写谨慎、字型美丽的同学，做作业较好的同学。

(4)学生完成作业状况(包括课堂、课外)分析差的缘由：个别作业写不完;有的常遗忘做：局部学生写字太潦草，有的学生写字没有恒心、耐性。

(5)个别同学学习习惯较差，平常听课简单分心，课堂学习效率较低。

(三)标准方面：

1、班里许多同学自我约束实力较强，行为习惯好。如：

2、局部同学听讲不谨慎，上课爱做小动作，学习习惯有待改良。

3、局部男同学太爱动，自我约束实力较差，课下爱追逐打闹，平安问题令教师担忧。

4、局部学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的安康有害。

二、对于以后的班级管理以及教学工作，还以下几点要求恳请家长挚友支持与理解：

您把孩子交到了我们教师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他学问与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能四平八稳。单靠教师的力气是不够的，孩子的每一点进步，除了教师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应当踊跃的协作起来，做好以下工作，做到家校合一：

1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。

2、多与孩子沟通，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要擅长发觉孩子学习上的进步，给以刚好、充分地确定，并提出新的要求。

3、由于孩子还是贪玩的年龄，盼望家长经常询问一下孩子一天的学习状况，催促孩子独立、谨慎、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学刚好做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。

4、重视学生单元测验、周末作业的签字。清晰语文、数学各分几个单元，(如语文共有八个单元，数学共有五个单元，包括期中抽考，期末考试。)每个单元都有进展单元测验，让学生回家签字。家长应刚好检查孩子的试卷，防止孩子因为考得差而不敢拿回家让家长签字过目。孩子每次的单元考试，可以在试卷上提出看法或建议。

5、多和教师联系，刚好了解孩子的学习状况，发觉问题刚好催促。

6、多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们是应当适当的指责，但是孩子很努力，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成果搞上去，多关怀他的学习状况。不光学习，其他方面也是这个道理。

7、对于孩子的到校时间，我们规定在预备铃前10钟到教室交作业、读书。值日生早20分钟来整理班级，清扫卫生;

当然半年来，在班级工作中，我确定还有许多缺乏的地方，盼望家长理解、见谅，敬请各位家长提出珍贵看法，在今后的工作中对我有什么看法、建议、要求，盼望家长们多和我沟通。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，坚信有你们的关怀和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。诚心地感谢大家!

并借此时机祝福各位家长合家华蜜、身体安康、工作顺当!

20xx年二年级数学教师家长会发言稿5

各位家长，下午好!

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便我们能够刚好调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够踊跃参加到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本启程点。我盼望也坚信，从这个启程点启程，我们的家长会必须能够到达预期的效果，取得圆满的胜利!下面我把本班的有关状况向家长们做个汇报：

一、相识二年级

中年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们称它为转折点。二年级处于转折后期。在这个阶段，学生的身心和学习内容上都会发生巨大的改变，假如无视了这个阶段的学习，那对学生今后的学习将会产生很紧要的影响。为了什么会出现这种情形呢?我认为中年级主要出现了以下几个方面的改变：

1、学习内容

从二年级起先，孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些特别根底的学问，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。到了中年级，学习的学问由简洁到困难，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，根底必需扎扎实实地驾驭，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。

2、心理方面

孩子长大了，也学会了思索，更学会了察言观色，喜爱的人，他情愿和你沟通，不喜爱的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里，不喜爱和教师、家长沟通，假如你关怀他了，重视他了，或许他开心了就会把自己的心里话和你说说、不开心就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习。另外，家长还要把握好指责的尺度，这阶段的孩子自尊心渐渐增加，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

3、学习方面

说到学习在座的家长都深有体会。此时此刻的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时，有的学生在课堂上不留意听讲，回家以后，家长在家里协助他们记记生字，背背课文，到考试的时候还是能考到比拟满足的成果。此时此刻学习的内容难度加大了，各门功课的作业量相对多了，但也不至于要写到晚上十一、二点，主要是学习方法变更了。学生的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。

但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至处于躲避学习的状态。比方，最明显地就是表此时此刻作业上。这主要表此时此刻低年级时是被动的接收性学习方法为主，教师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主见和想法，那么此时此刻进入二年级以后就不提倡这种做法了，学生应当是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”因此，有一些学生因为不想学，为了躲避写作业在家长面前说：“今日教师没布置作业。”那么在这里我也可以明确的告知在座的每一位家长，“今日没有作业”这句话是不成立的。

教师每天都布置有必须量的作业，就算教师有时没布置作业，学生自己也有一些其他作业等着去完成，如可以预习教师没讲过的内容，也可以复习教师已经讲过的学问。因为以上变更，所以会出现一局部同学求知欲增加，对学问追求，因此成果越来越好，或者有明显进步。而有一局部同学出现惰性，怕辛苦，也有一局部同学对学习不协调，当然这类学生想把成果搞上去就相对会累一点。也就是说从这里起先学生的学业成果会简单产生在社会主义制度的国度里所不愿看到的“两极分化”。这一点务必引起家长们的足够重视。

4、课堂方面

二年级的课堂，特别重要。所以我特别重视课堂教学，每堂课都细心作为打算，吸引学生的留意力。在课堂上，学生学习状态两极分化相当紧要，有一局部学生的思维是相当活泼的，每个问题都能踊跃思索答复，但也有一局部学生上课总是游离在课堂之外，时时在抽屉里玩东西，做小动作，或者和同学说“静静话”，根本不听教师的讲课，也不踊跃思索问题。久而久之，成果下滑很紧要，惰性很强。这学期，我盼望每一位学生最至少一堂课发一次言，给自己订下目标，从而提高自己的学习效率。

5、成果方面：

虽然说几次考试成果不能代表孩子的全部学业，至少反映了孩子这半个学期的学习看法和学习状况。在这里，我要提示家长挚友正确对待分数：中年级，学生分数的波动还是相当大的，不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆，甚至有家长在冲动之下对孩子大打出手。人心都差不多，人不是常胜将军，哪会有次次都胜利的?所以，对待孩子的考试成果，我们家长不应当只盯着不如意的分数，不能光冲孩子发火和打骂，而是应当耐性地、心平气和地与孩子一起分析错误的缘由，协助他弄懂意思，改正错误才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。但是对数学的爱好不够高，主动性不高，独立思索不够，与同学们沟通的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制。假如家长和教师不去协助他们，学习成果将会无法得到提高。

7、其他方面

转折时期，思想教育也很重要。在学校主要反响为不太遵守课堂和课间纪律。上课不举手，发言没声音，下课就大吵大闹。打了上课铃，一点反响都没有。写作业也窃窃私语，纪律在大幅度下滑。表扬段佳佳妈妈她们经常会和教师沟通孩子最近的状况，和教师一起努力，让孩子朝好的方向开展。其实，孩子这么小，还是应当和父母在一起，由父母来催促学习，效果是最明显的。不要把孩子扔给爷爷奶奶，或者扔给家教，这些可以说，都是不负责任的做法。

二、汇报班级工作

我们班共6人。大局部同学学习踊跃努力。几学期的风风雨雨，也让我们师生结下了深厚的友情。作为班主任和数学教师，我对我的学生充溢信念。但也不行否认，孩子终归还是孩子，他们的自我约束力还比拟差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就须要我们在座的各位家长和教师亲密的协作起来，共同打造您孩子的美妙明天!

(一)品德方面：我应当很骄傲的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的缺乏，但他们的德行都是好的。比方谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他;谁生病了，准会有几个同学协助他补习功课;见到教师都能主动问好……总之，在班里已经形成了踊跃向上的好风气。

(二)学习方面：我们平常常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着根底、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。

(1)表扬学习优秀的同学有：李佳佳

(2)听讲用心，发言踊跃的同学：李宏哲同学。

(3)书写谨慎、字型美丽的李佳佳，李宏妍，张莹。

(4)其他方面：我班的大多数同学都能做到酷爱劳动，踊跃参加集体活动。

三、存在问题

当然，我们班还存在一些问题，比方，课堂上总有学生管不住自己，不仅不谨慎听讲，还要影响别人;局部男同学太爱动，自我约束实力较差，课下爱追逐打闹，平安问题令教师担忧。有时他们会放松对自己的要求，言行自由散漫，违反校规校纪……突出表此时此刻：

1.作业方面

开学以来，我班家庭作业的完成状况相当地不志向。总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的状况时有发生。可能有家长挚友感到不理解：我每天都问他的呀，怎么还会少作业呢?所以，当您在检查作业的时候，不能简洁地问：作业还写好啦?这时，有一些有惰性的孩子就会答复：“我写好了!”而事实上呢，他可能一个字也没有写。此问，是不能解决问题的。烦请各位家长参照着记的作业一项项查一遍。当然，有些家长也很苦恼，是要查作业的，但不知道孩子什么作业，搞得家长也很被动。因此，我确定对个别同学我会把每天的作业发到您的手机上。而对于教师布置的软性的作业，必须要赐予足够的重视。背课文，熟读课文，背古诗，大量的阅读，查找资料等等。

而有一局部同学因为惰性，怕辛苦，总想着玩，学习缺乏主动性，尤其是个别男生。所以成果很不稳定，更多的时候是成果一路下滑。面对这一类的孩子，我时时为他们觉得惋惜。有很机灵的头脑，但因为看法不端正和自己的偷懒，恒久落在别人后面。这一类的孩子中不乏机灵的人，所以目前仅从分数上看，可能一时之间还不能引起家长的重视，觉得孩子成果还行，最少是跟得上，但漫长这样下去，这个转折的关键期一旦落下，以后五六年级的学习怎么不吃力呢?等到了终端显示的时候，再来严格地要求他们，是不是太迟了一点了呢?他们的成果和学习的状态真的能突飞猛进吗?

以上这些不良现象，在这次的期中考试中得到了印证：局部学生写字太潦草，没有恒心、耐性。这些同学在考试过程中，没有好好做题，做完了也不检查，有的书写还非常潦草。导致考试成果直线下滑。

所以，我恳请各位家长，必须不要让你的孩子因为看法的不端正而带来将来的缺憾，端正他们的学习看法，就从谨慎完成每一天的家庭作业起先!

2.学习主动性还存在一些问题：一局部同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事业，因此处于被动应付的局面。

3.自信念紧要缺乏：特殊是一局部学习有困难的同学，由于学习跟不上趟，对学习失去爱好，这要加强正面引导。其中最突出的问题就是不学现象，要引起重视，盼望家长协作教育。

4、学生的一些良好习惯没有形成：个别学生，这次考试成果不太志向，事实上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能马上抓紧时间早读，上课听讲不用心，课后作业没有保证，订正作业更是采纳能拖那么拖，能漏那么漏的方式与教师玩猫捉老鼠的嬉戏。在家的表现如：周日等放假期间不能科学支配学习时间，学习观念不强。对此，我们教师会更进一步加强引导，盼望家长能催促子女在家合理的支配自己的学习时间，同时检查要跟上，发觉问题要刚好解决。假如说因为工作忙等缘由而疏忽了教育，一旦发生不良的后果，懊悔就晚了。

大家都知道，数学学问就象自行车的链条，或许我这个譬如不是太恰当，但当一节断了，很难再续上。十以内的加减法娴熟了，二十以内的就学得快了，二十以内的娴熟了，百以内，万以内的加减学起来就很轻松。加减法娴熟了，乘法就好学了，乘法娴熟了，除法就简洁了。在课堂上，我会尽力做到每一节课都把学问点讲全，讲透。还要请各位家长在家里给孩子多练习，到达真正的娴熟。当然数学不单纯只是计算，至于其他题的类型，家长就不必再作辅导。您此时此刻在家只协助孩子把布置的家庭作业按时完成就可以了。

总之要提高数学成果并不难。这里要做到的就是三个字：一个是“勤”，另外两个就是“坚持”。要做到这三个字都须要花大量的时间。不光是孩子要这样，家长教育孩子更要这样。扮演父母的角色是不行以省时间的，身为父母必需在孩子身上花费时间，而不是越省越好!也送给我自己，和大家共勉。

五、对家长的几点盼望

您把孩子交到了我们教师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他学问与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能四平八稳。单靠教师的力气是不够的，孩子的每一点进步，除了教师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应当踊跃的协作起来，做好以下工作，做到家校合一：

1、平安工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺当进展的前提和保障!对于小学生来说，平安工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视，谨慎搞好学生在家在校的平安工作。教育学生在家要听从父母的支配，不玩火，电，不接触危急品;外出要征得家长的同意等。

2、严格管理时间，科学支配时间。有以下几个方面须要家长留意：

(1)

对于孩子的到校时间，我们规定早上在8:15前到教室交作业、上早读。值日生早20分钟来整理班级，清扫卫生;下午1：20到校。每一个学生都应做到按时到校，不迟到。

(2)要保证孩子有足够的睡眠时间，每天睡觉时间不少于