6年级写多彩的活动优秀

本文格式为Word版，下载可任意编辑——6年级写多彩的活动优秀枯燥的生活，总是少不了一些乐趣活动的安置，让生活焕发精彩，所以平日生活中，你们都热爱加入什么样的活动的呢?下面是我为大家带来的有关最新6年级写多彩的活动优秀，梦想大家热爱。

6年级写多彩的活动作文

“饺子太好吃了”“嗯，饺子简直是人间美味呀!”“要是下回再组织一次就好了!”咦?这是谁在说话呀?哦，原来是班正举行吃饺子的活动呢。

一大早，爸爸妈妈就兴致勃勃地打定香喷喷的三鲜饺子，煮好后并把它们装进饭盒里，香气掩盖了整个屋子。做完这些工作，我便颠着小脚提着饭盒高欣喜兴地去上学了。

一进班，大家便用奇怪地目光盯着我的饭盒。“你带得是什么馅的饺子?”“三鲜的。”我不假思量地回复：“你们带得是啥馅的?”

大家你一言，我一语，聊得很开心。

上课铃响了。邵老师走了进来，与我们一起听了小红的演讲，使我们明白了冬至到，就快到了。终究，在老师的一声令下，我们近不及待地开启了饭盒。瞬间，饺子的香气把我们包围了。这时，小朱满脸坏笑地看着我的饺子说：“你的饺子这么多，让我吃几个吧!”说完，他便从我的饭盒里提防翼翼地拿起一个饺子，沾了一滴醋，又沾了一下辣椒油，在鼻子前闻了闻，放在嘴里逐渐地品尝。突然小朱喊道“好辣呀，好辣呀!”他拿出他的水杯，把水倒到水杯盖里，像品尝毛台酒那样品评。“小朱，你可真娘呀!”小李乐呵呵地说，然后拿了一个小朱的饺子吃了起来，嘴里还嘀咕：“猪肉馅的，还不错。”小朱一看，不情愿了，撇开嘴，拿了小李饭盒里的一个饺子就往嘴里塞。小李望见了也拿了小朱一个。就这样他们夹来夹去了，而我们都在一旁捂着嘴笑。我们边笑边说，班里迷漫着饺子的香味。教室里一片欢声笑语，大家边吃边聊真开心呀!

这一次冬至吃饺子活动真是让我受益匪浅呀，不仅吃到了美味的饺子，得志了我们的心愿，还了解了有关冬至的学识，太棒了!梦想学校以后多举行这种丰富多彩、有意义的活动!

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多姿多彩的校园生活犹如五彩斑斓的万花筒，丰富多彩，而让我印象深刻的，就是上学期的拔河比赛了。

那天其次节课上，老师报告我们：“大课间的时候，我们要比赛拔河，每班挑拣10名男生，10名女生，哪些同学自愿加入?”大家一听，即刻来了精神，争先恐后的举手，个个摩拳擦掌，恨不能连忙冲出去一展身手。

大课间终究到了，我们精神抖擞地来到升旗台前。老师抽取每班的对手，我们班的对手是2班。

我们一边看班级比赛，一边听老师讲解比赛要点：“一会儿比赛时大家尽可能的往后躺，用脚顶着脚，这样就不会滑倒了，确定要留神安好……”终究轮到我们班上场了，大家兴冲冲地跑到比赛场地上，按照老师教的，大家前脚抵后脚，用力往后躺，做好了打定动作。还没有开头，人人脸上就已经布满了告成的喜悦，犹如冠军已经是我们班的了。

一声哨响，比赛开头!大家小脸憋得通红，两只脚钉在地面，用完了全身的力气，冒死往后拉绳子，绳子中间的红带子在我们班和二班之间来回移动，最终移到了我们这边，一声哨响，我们班告成啦!大家冲动不已，腾跃着、欢呼着。接着，交换场地，我们班的人站好后，脸上布满了高傲，仿佛已经稳操胜券，不知是体力不支，还是刚刚告成了，有些高傲就轻敌了，结果输掉了比赛。

万万没想到，除了第一场的比赛我们班获胜了，后来的几场比赛结果我们都以失败告终。

比赛终止了，我们班是结果一名，大家都垂头丧气，失去了刚开头的兴奋与冲动。老师说要拍照纪念一下，大家全都无精打采的，丝毫没有一丝喜悦之情。

通过这次比赛，我们明白了：机遇永远是留给有打定的人的，做事确定不能高傲。

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生活中，悄悄无闻者多，出类拔萃者少，然而在我们作文班，高手真不少呢，他们从普遍人中脱颖而出，成为了我们班的“风云人物”。

瞧，我们作文班正在举行强烈的“正话反说”的嬉戏。老师的话没说完，一大群男生蜂拥而上，一个个举起自己的小手，积极地加入嬉戏，只怅然，他们还未闯过第一关，就被淘汰了。女生们也无不如此，一个一个垂头丧气走下台来，耷拉着脸，嘴里还嘀咕着：“太难了，太难了。”

这时，老师说道：“还有谁想来试一试吗?”大家一听到这句话，就把头埋得更低了。突然，一位男生胸有成竹地举起了手，大家看着他宛如看着大气就义的勇士一般。“赶鸭子上架。”题目一出，我还来不及斟酌一秒，台上选手就已经将答案脱口而出：“山上子鸭赶。”我大吃一惊，身边的同学也无不例外，他们的身子往后一靠，瞪大了圆圆的眼睛，张大的嘴巴足足可以放下一个大鸭蛋，而我的手像是被操纵了似的，毫不踌躇地竖起了大拇指，称赞不已，老师也露出赞美的笑容。

我们还未从恐惧中走出来，老师就已经将下一道题抛了出来：“狗咬吕洞宾。”我们几个听到这个题目，倒吸了一口气，心想：“这也太难了吧，这怎么可能答得对?”但是，我们却望见他冷静淡定，毫不慌张，不待别人回响，就已脱口而出：“宾洞驴咬狗!”一时间，教室里掌声迭起。

不料，台下另一位同学也坐不住了，誓要与其一决上下。我本以为他是青铜，实际上也是王者，两个人在台上角逐得不亦乐乎。“习惯成自然。”“然自成惯习!”两个人一起脱口而出。再来!“一去不复返。”“返复不去一!”又是异口同声，分毫不差。他们两个彼此瞧了瞧对方，那眼神里闪烁着棋逢对手，想一决死战的火花。后来，局势更加慌张，你一言我一语，争锋相对，不分上下。我们在台下佩服得五体投地，或击掌或惊呼，无不向他们投去赞美的目光。

原来，我们班好多人都深藏不露呢。这让我知道了平常生活中那些悄悄无闻的人说不定都身负绝技呢，我们千万不能以貌度人。

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“用手压住木板，不要过紧;产生阻力，也不要放松;同学们确定要留神安好……”教室里传来木艺老师的声音，混合在空气中。

踏着一路的欢歌笑语，我们被带到了“木艺乐园”的教室里。刚进教室，我即刻被大量精致的木艺手工吸引住了，它们大多做的惟妙惟肖。

老师先给了几块木板，然后开头教我们做。我先在木板上画了一只鲸，接着便开头动手，做我心爱的作品了。“一、二、一……”我们伴着开头了任务。一开头举行的特别顺遂，可好景不长，一不提防小，鲸的头上打了一个小洞，这可怎么办?我宛如热锅上的蚂蚁手忙脚乱。正在这时，老师走了过来，抚摩着我的头，意味深长的说：“同学没关系，一会儿用磨纸一磨就好了。”我按照老师说的将两个小板锯做好，拿出了磨纸一阵疯磨。可这也太慢了，特别钟才好了一点点。虽然操作方法听起来简朴易懂，可终究还是第一次动手，手忙脚乱，不是没压平，就是压太紧了，要不就是割歪了，仿佛一切都与我作对。这时旁边的同学捧腹大笑说：“这样不行哦，用这个，快!”说着便从桌子上拿出了一把锉。我看着，它一面平，一面凸，特别特殊，心想：是不是用哪一面就能磨出哪一面的效果?我找了一块木头，试了一下，果真如此。便开头了我的工程。这东西不仅磨得快，也特别好用，不一会粗糙的地方变得特别细致、精致。

结果一步用胶把几个木板“合体”。可就在结果一步，我把胶撒了一地。一次次失败，一次次离告成的大门更近一些。功夫不负有心人，终究在失败的激励下，在告成的召唤下，我能把木板运用自如，做成了我合意的作品，我的心里弥漫了骄傲感。

“世上无难事，只要肯攀登”，通过这次木艺活动，不仅巩固了我的动手才能，更让我知道只要努力、坚持，就没有完不成的事。这真是一场难忘的木艺活动呀!

6年级写多彩的活动作文

5月31日，在这5月份的结果一天，我们学校举办了易书活动。同学们都更加兴奋，老天也冲动得流汗下起了大雨，即使是这样，也抵御不住同学们冲动的脚步。

家委们搭起了棚架，移到了学校操场上。几位男同学把桌子搬了下来，女同学把气球拿了下来，家委们开头用心布置了起来，很快，我们的“书香小铺”打定就绪，时间一到，开业啦!

“走一走，看一看啊，来来来，拿卡换书，一张卡可以换一本书并领一瓶喜多多!女同学可以领一个拆拆乐，不来吃亏啊!”同组营业员开头叫嚷。我也说了一下，可是由于怕难为情声音并不大，路过的同学犹如没有听见，只是看了一眼就走了。哎，怎么走了呢?“一张卡换喜多多，拿卡换书领一瓶喜多多了哦!”我看旁边的同学一叫嚷就有人来换书。“不行，我不能拖他们后腿。”于是，我也学着大声叫嚷起来。转瞬间，一大群小顾客挤了上来。

“我要这个。”

“我要那个。”

“不行，我要。”……

“不要慌张，逐渐来。”我轻声说道。“小弟弟，你要这个吗?来，把卡给我。你要换哪本书，姐姐给你拿你，再给你一瓶喜多多。”耶!我告成拿到了一张易书卡!

小顾客们还在这本看看，那本挑挑，我们都有点忙不过来了呢!易书卡在我们的箱子里逐渐多了起来。“姐姐，我要这本书。”“好的，小妹妹，易书卡给我，想换什么书你自己挑书，然后礼物要转转橡皮，喜多多，