冀教版数学四年级上册《平行线及平行线之间的距离》课件公开课

西苑小学四年级（2）班欢迎您！西苑小学四年级（2）班欢迎您！冀教版数学四年级上册《平行线及平行线之间的距离》课件公开课冀教版数学四年级上册《平行线及平行线之间的距离》课件公开课平行线40cm40cm平行线40cm40cm观察下面每组中的两条直线。①②

想象一下：两条直线向两个方向无限延伸，会出现什么结果？延伸不相交延伸相交观察下面每组中的两条直线。①②想象一下：两条直线观察下面每组中的两条直线。①②③不相交的两条直线叫做平行线，在同一平面内，也可以说两条直线互相平行。观察下面每组中的两条直线。①②③同学们，你们观察一下教室里哪些地方有平行线？同学们，你们观察一下教室里哪些地方有平行线？在教室、学校出现的平行线同学们，你能说出学校的这两栋楼为什么互相平行吗？在教室、学校出现的平行线同学们，你能说出学校的下面是一组平行线。在其中一条线上任选几个点，分别向另一条线画垂直线段。两条平行线之间，所有垂直线段的长度都相等。下面是一组平行线。在其中一条线上任选几个点，分别向另一条线画冀教版数学四年级上册《平行线及平行线之间的距离》课件公开课冀教版数学四年级上册《平行线及平行线之间的距离》课件公开课你能根据“两条平行线之间所有垂直线段的长度都相等”这一性质，说明长方形、正方形的对边分别平行吗？长方形的特征：有4条边，4个直角。对边相等，正方形的特征：4条边都相等，4个直角。你能根据“两条平行线之间所有垂直线段的长度都相等”这一性质，问题讨论

工人师傅在施工时，经常用铅锤来观测建筑物是否与地面垂直。知识链接：铅锤，也叫线坠，就是上面一根很轻的线，下面挂一根较重的的铅块，铅块成倒圆锥体，利用重力作用，铅锤悬挂后，铅垂竖直向下指向地心，旁边的物体通过与铅垂线比较后，确定其是否竖直，多用于建筑测量。

问题讨论工人师傅在施工时，经常用铅锤来观问题讨论平行线问题讨论平行线本课小结：同学们这一节课有什么收获？请大家交流一下。课后作业：

1、数学课本练一练。

2、请你找一找生活中的平行线。3、画一组平行线（和老师教的方法不同）。本课小结：同学们这一节课有什么收获？请大家交流一下。课后作冀教版数学四年级上册《平行线及平行线之间的距离》课件公开课冀教版数学四年级上册《平行线及平行线之间的距离》课件公开课西苑小学四年级（2）班欢迎您！西苑小学四年级（2）班欢迎您！冀教版数学四年级上册《平行线及平行线之间的距离》课件公开课冀教版数学四年级上册《平行线及平行线之间的距离》课件公开课平行线40cm40cm平行线40cm40cm观察下面每组中的两条直线。①②

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工人师傅在施工时，经常用铅锤来观测建筑物是否与地面垂直。知识链接：铅锤，也叫线坠，就是上面一根很轻的线，下面挂一根较重的的铅块，铅块成倒圆锥体，利用重力作用，铅锤悬挂后，铅垂竖直向下指向地心，旁边的物体通过与铅垂线比较后，确定其是否竖直，多用于建筑测量。

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1、数学课本练一练。

2、请你找一找生活中的平行线。