小摄影师续写资料课件

口语交际

续说故事《小摄影师》1/7/20231口语交际

续说故事《小摄影师》1/7/20231背景资料高尔基，苏联俄罗斯作家，原名阿列克赛·马克西莫维奇·彼什科夫。出生于木工家庭，从小受尽剥削和压迫，有着丰富的阅历，19世纪90年代开始创作。20世纪初投身俄国革命的工人运动，并在创作中将丰富而复杂的下层社会的生活经验同俄国工人阶级的英勇斗争紧密地联系起来，写出了新的世界文学的最初篇章，开创了无产阶级革命文学新的历史纪元。

1/7/20232背景资料高尔基，苏联俄罗斯作家，原名阿列克赛·马克西莫维奇·自学提纲1、根据课文《小摄影师》讲的故事，想一想小男孩走了以后，这件事完结了没有？后来可能会发生什么事情？想好了讲给同学听，先在小组里讲，争取在班上交流。2、为了保证把后面的故事说好，可以先拟一个提纲，记下故事发展的几个环节，记下要用的一些词语和人物的对话3、整理一下想象的思路，大致会有哪些情况？1/7/20233自学提纲1、根据课文《小摄影师》讲的故事，想一想小男孩走情况讨论：

⑴过几天，小男孩仍然用扔纸团的办法跟高尔基联系上，顺利拍成照片。

⑵小男孩用别的办法跟高尔基取得联系，例如打电话、直接敲门，趁秘书出门取报纸时请他转告，在窗口对面举个牌子示意……

⑶小男孩约了几个小朋友一齐去采访。

⑷小男孩不好意思来了，他委托辅导员来致歉，并拍照。

⑸小男孩不好意思来，委托同学——来说明情况并拍照片。

⑹高尔基根据小男孩留下的纸条，查到了小男孩的学校，主动打电话通知老师约小男孩再来拍照。1/7/20234情况讨论：⑴过几天，小男孩仍然用扔纸团的办法跟高第一种情况(由第一小组讨论)：⑴过几天，小男孩仍然用扔纸团的办法跟高尔基联系上，顺利拍成照片。

1/7/20235第一种情况(由第一小组讨论)：⑴过几天，小男孩仍然用扔纸团的第二种情况(由第二小组讨论)：⑵小男孩用别的办法跟高尔基取得联系，例如打电话、直接敲门，趁秘书出门取报纸时请他转告，在窗口对面举个牌子示意……

1/7/20236第二种情况(由第二小组讨论)：⑵小男孩用别的办法跟高尔基第三种情况(由第三小组讨论)：⑶小男孩约了几个小朋友一齐去采访。1/7/20237第三种情况(由第三小组讨论)：⑶小男孩约了几个小朋友一齐去第四种情况(由第四小组讨论)：⑷小男孩不好意思来了，他委托辅导员来致歉，并拍照。

1/7/20238第四种情况(由第四小组讨论)：⑷小男孩不好意思来了，他委托第五种情况(由第五小组讨论)：⑸小男孩不好意思来，委托同学——说明情况并拍照片。

1/7/20239第五种情况(由第五小组讨论)：⑸小男孩不好意思来，委托同学第六种情况(由第六小组讨论)：⑹高尔基根据小男孩留下的纸条，查到了小男孩的学校，主动打电话通知老师约小男孩再来拍照。

1/7/202310第六种情况(由第六小组讨论)：⑹高尔基根据小男孩留下的纸条第二天，小男孩又来了，他来到高尔基办公桌前，低着头。高尔基问：“你怎么了？”小男孩说：“高尔基同志，昨天是因为我浪费您的宝贵时间，不过今天您就放心，我在家里都弄好了，今天只要您坐在沙发上就好了。”高尔基坐在沙发上，小男孩开始给高尔基照相了，很快一张相照完了。小男孩又鞠了一个躬，说：“谢谢你，我的愿望完成了，我该走了。”高尔基说：“小朋友，等我有时间的时候，再到你们的学校去。”小男孩跑出大门跳上电动车走了。到了学校小男孩把高尔基的照片挂在学校的墙报上。就这样，这个小故事一直传到现在，因为我们要像高尔基一样，爱小同学。

1/7/202311第二天，小男孩又来了，他来到高尔基办公桌前，低着头。高尔基问第二天早晨，小男孩又来到高尔基家的门前.他敲了敲门，秘书来开门，秘书看到小男孩提着一架照相机，就想到高尔基昨天晚上说的话：“来的如果是个小男孩，就让一定要他进来。”秘书把小男孩带到高尔基的办公室。高尔基看见小男孩，微笑着说：“你是来给我照相的吗？”“是的，请您给我一点点时间，照完相，我立刻就走。”男孩说。高尔基说：“没问题！”高尔基又拿了张报纸，坐在了沙发上。小男孩拿起相机，仔细打量着高尔基，“咔嚓”“咔嚓”......几张照片就照好了。小男孩鞠了个躬，说："高尔基同志，谢谢您，耽误了您的工作时间。”说完，小男孩提着照相机高兴地走了。1/7/202312第二天早晨，小男孩又来到高尔基家的门前.他敲了敲门，秘书来开《小摄影师》续写小男孩回到家后，非常自责。他想：“我怎么这么马虎，把胶卷忘在家里了呢？白白浪费了高尔基这么多宝贵的时间。现在高尔基一定非常生气，他肯定不会让我进去的。”晚上，他在床上翻来覆去一夜没睡，第二天，便无精打采地上学去了。同学们围拢过来，向高尔基报以热烈的掌声。在同学们的心目中，高尔基的身影是那样的亲切，那样的高大！1/7/202313《小摄影师》续写小男孩回到家后，非常自责。他想：“我怎第二天，高尔基早早地起了床，走到阳台边，伸伸懒腰，突然，一个影子在摇晃，咦，不就是那个小男孩吗？高尔基冲下楼喊道：“孩子，我在这儿。”男孩子急忙跑了过来。高尔基问：“孩子，你为什么时候不接我的胶卷？”男孩回答到：“高尔基先生，我浪费了你宝贵的时间，失信了，不好意思。”高尔基微笑地说：“孩子，你为什么不当天回来？男孩子解释道：“先生，我到车站时，末班车已经开走了，所以，我赶不回来。“高尔基继续问：”孩子，你是什么学校的？男孩不紧不慢地说：“我是**小学的小摄影师。”于是，高尔基带着小男孩来到他的办公室，他像昨天那样，坐在沙发上，拿着张报纸，侧过脸，对男孩微笑。男孩拍下了那张照片，就开心地回家了。男孩长大以后，成了一个闻名的摄影师，他一直没忘记和高尔基的小故事。

1/7/202314第二天，高尔基早早地起了床，走到阳台边，伸伸懒腰，突然，一个作业：请同学们回家后，以《续<小摄影师>》为题，写一篇作文。阅读一本高尔基的作品。1/7/202315作业：请同学们回家后，以《续<小摄影师>》为题，写一篇作文。口语交际

续说故事《小摄影师》1/7/202316口语交际

续说故事《小摄影师》1/7/20231背景资料高尔基，苏联俄罗斯作家，原名阿列克赛·马克西莫维奇·彼什科夫。出生于木工家庭，从小受尽剥削和压迫，有着丰富的阅历，19世纪90年代开始创作。20世纪初投身俄国革命的工人运动，并在创作中将丰富而复杂的下层社会的生活经验同俄国工人阶级的英勇斗争紧密地联系起来，写出了新的世界文学的最初篇章，开创了无产阶级革命文学新的历史纪元。

1/7/202317背景资料高尔基，苏联俄罗斯作家，原名阿列克赛·马克西莫维奇·自学提纲1、根据课文《小摄影师》讲的故事，想一想小男孩走了以后，这件事完结了没有？后来可能会发生什么事情？想好了讲给同学听，先在小组里讲，争取在班上交流。2、为了保证把后面的故事说好，可以先拟一个提纲，记下故事发展的几个环节，记下要用的一些词语和人物的对话3、整理一下想象的思路，大致会有哪些情况？1/7/202318自学提纲1、根据课文《小摄影师》讲的故事，想一想小男孩走情况讨论：

⑴过几天，小男孩仍然用扔纸团的办法跟高尔基联系上，顺利拍成照片。

⑵小男孩用别的办法跟高尔基取得联系，例如打电话、直接敲门，趁秘书出门取报纸时请他转告，在窗口对面举个牌子示意……

⑶小男孩约了几个小朋友一齐去采访。

⑷小男孩不好意思来了，他委托辅导员来致歉，并拍照。

⑸小男孩不好意思来，委托同学——来说明情况并拍照片。

⑹高尔基根据小男孩留下的纸条，查到了小男孩的学校，主动打电话通知老师约小男孩再来拍照。1/7/202319情况讨论：⑴过几天，小男孩仍然用扔纸团的办法跟高第一种情况(由第一小组讨论)：⑴过几天，小男孩仍然用扔纸团的办法跟高尔基联系上，顺利拍成照片。

1/7/202320第一种情况(由第一小组讨论)：⑴过几天，小男孩仍然用扔纸团的第二种情况(由第二小组讨论)：⑵小男孩用别的办法跟高尔基取得联系，例如打电话、直接敲门，趁秘书出门取报纸时请他转告，在窗口对面举个牌子示意……

1/7/202321第二种情况(由第二小组讨论)：⑵小男孩用别的办法跟高尔基第三种情况(由第三小组讨论)：⑶小男孩约了几个小朋友一齐去采访。1/7/202322第三种情况(由第三小组讨论)：⑶小男孩约了几个小朋友一齐去第四种情况(由第四小组讨论)：⑷小男孩不好意思来了，他委托辅导员来致歉，并拍照。

1/7/202323第四种情况(由第四小组讨论)：⑷小男孩不好意思来了，他委托第五种情况(由第五小组讨论)：⑸小男孩不好意思来，委托同学——说明情况并拍照片。

1/7/202324第五种情况(由第五小组讨论)：⑸小男孩不好意思来，委托同学第六种情况(由第六小组讨论)：⑹高尔基根据小男孩留下的纸条，查到了小男孩的学校，主动打电话通知老师约小男孩再来拍照。

1/7/202325第六种情况(由第六小组讨论)：⑹高尔基根据小男孩留下的纸条第二天，小男孩又来了，他来到高尔基办公桌前，低着头。高尔基问：“你怎么了？”小男孩说：“高尔基同志，昨天是因为我浪费您的宝贵时间，不过今天您就放心，我在家里都弄好了，今天只要您坐在沙发上就好了。”高尔基坐在沙发上，小男孩开始给高尔基照相了，很快一张相照完了。小男孩又鞠了一个躬，说：“谢谢你，我的愿望完成了，我该走了。”高尔基说：“小朋友，等我有时间的时候，再到你们的学校去。”小男孩跑出大门跳上电动车走了。到了学校小男孩把高尔基的照片挂在学校的墙报上。就这样，这个小故事一直传到现在，因为我们要像高尔基一样，爱小同学。

1/7/202326第二天，小男孩又来了，他来到高尔基办公桌前，低着头。高尔基问第二天早晨，小男孩又来到高尔基家的门前.他敲了敲门，秘书来开门，秘书看到小男孩提着一架照相机，就想到高尔基昨天晚上说的话：“来的如果是个小男孩，就让一定要他进来。”秘书把小男孩带到高尔基的办公室。高尔基看见小男孩，微笑着说：“你是来给我照相的吗？”“是的，请您给我一点点时间，照完相，我立刻就走。”男孩说。高尔基说：“没问题！”高尔基又拿了张报纸，坐在了沙发上。小男孩拿起相机，仔细打量着高尔基，“咔嚓”“咔嚓”......几张照片就照好了。小男孩鞠了个躬，说："高尔基同志，谢谢您，耽误了您的工作时间。”说完，小男孩提着照相机高兴地走了。1/7/202327第二天早晨，小男孩又来到高尔基家的门前.他敲了敲门，秘书来开《小摄影师》续写小男孩回到家后，非常自责。他想：“我怎么这么马虎，把胶卷忘在家里了呢？白白浪费了高尔基这么多宝贵的时间。现在高尔基一定非常生气，他肯定不会让我进去的。”晚上，他在床上翻来覆去一夜没睡，第二天，便无精打采地上学去了。同学们围拢过来，向高尔基报以热烈的掌声。在同学们的心目中，高尔基的身影是那样的亲切，那样的高大！1/7/202328《小摄影师》续写小男孩回到家后，非常自责。他想：“我怎第二天，高尔基早早地起了床，走到阳台边，伸伸懒腰，突然，一个影子在摇晃，咦，不就是那个小男孩吗？高尔基冲下楼喊道：“孩子，我在这儿。”男孩子急忙跑了过来。高尔基问：“孩子，你为什么时候不接我的胶卷？”男孩回答到：“高尔基先生，我浪费了你宝贵的时间，失信了，不好意思。”高尔基微笑地说：“孩子，你为什么不当天回来？男孩子解释道：“先生，我到车站时，末班车已经开走了，所以，我赶不回来。“高尔基继续问：”孩子，你是什