《农村幼儿园发展研究开题报告（含提纲）》

开题报告学号：姓名：一、你的论文题目初步拟定为：农村幼儿园课程实施现状调查研究二、根据你的论文选题，列出你将主要参考的文献至少3种（包括：从“中国知网”检索出的期刊论文或者学位论文；和选题相关的专业著作；其他；等等）；写出每种文献的信息（具体写法请参考“学前教育研究方法”相关内容）1.文献1（作者姓名、文献标题、文献类型、文献来源）张海霞.浅析我国农村幼儿园教育环境的问题[J].学周刊,2020(05):180.2.文献2（作者姓名、文献标题、文献类型、文献来源）王丽,陶金玲.农村幼儿园乡土课程建设实践研究[J].陕西学前师范学院学报,2019,35(10):8-12+83.3.文献3（作者姓名、文献标题、文献类型、文献来源）马立强.农村幼儿园主题课程实施现状的调查分析——以民勤县农村幼儿园为例[J].课程教育研究,2019(22):241.（若有需要，可继续补充；最终，毕业论文要求参考文献不少于10篇）[1]张俊平.山西省S县农村幼儿园传统民间游戏开展的现状研究[D].重庆师范大学,2019.[2]魏宏亮.生活教育理念下的农村幼儿园课程资源开发路径探究[J].中国校外教育,2020(02):4+6.[3]赵海峰,张国红.当地资源在农村幼儿园园本课程建设中的应用[J].中外教育家,2020(02):173-174.[2]Hunter,Potvin.EffectivenessofaHandwritingCurriculuminKindergartenClassrooms[J].JournalofOccupationalTherapy,Schools,&EarlyIntervention,2019,13(1).[3].DeterminationofPreschoolTeachers’Self-EfficacyBeliefsforScienceActivitiesinPreschoolCurriculum[J].JournalofEducationalReflections,2018.[6]王丽,陶金玲.农村幼儿园乡土课程建设实践研究[J].陕西学前师范学院学报,2019,35(10):8-12+83.[7]徐浩,张倩倩,肖幸.渝东北地区农村幼儿园课程资源开发现状分析[J].文教资料,2019(26):214-215.[8]李倩.浅谈民间游戏在农村幼儿园课程中的利用[J].滇西科技师范学院学报,2019,28(03):130-133.[9]周欣.新疆农村幼儿园班级环境创设的调查研究[J].新疆教育学院学报,2019,35(01):10-17.[10]徐宇晨.农村幼儿教师专业素养在园本课程建设中的表现及对策[J].基础教育研究,2019(12):14-15.[11]王颖.河北省农村幼儿园教师教育观念调查研究[J].河北能源职业技术学院学报,2019,19(02):18-20.[12]夏本美.浅析家长参与幼儿园活动的现状和对策[J].课程教育研究,2019(24):14-15.[13]徐娣.农村幼儿园户外体育游戏的问题、成因及对策研究[D].山东师范大学,2019.[14]李重阳,李国强,施东城.农村幼儿园园本课程与教师专业“互促”式发展探索——基于英国《教师专业发展标准》(STPD)的启示[J].知识经济,2019(18):170-171.三、针对你的论文选题，参考你刚才列出的文献，尝试回答以下问题1.选题意义（为什么你要做这个选题？这个选题有什么意义？请尽量写出3条理由）第一、作为学前教育的基础，幼儿园教育对于幼儿身心各方面的发展具有重要影响，而要切实做好幼儿园教育工作、达到幼儿园教育目标，其关键就在于幼儿园课程的实施。第二、由于农村位置偏僻，经济落后，课程实施缺乏支持和引导，一方面农村教师队伍十分薄弱，主要是中学毕业或在家结婚的年轻妇女，对课程的开发和重视程度不够，另一方面，政府和教育主管部门对农村幼儿园的投入和扶持也存在不足，给农村幼儿园教学带来很大的问题，这急需我们展开研究。第三、为了全面、深刻的认识到农村幼儿园的课程实施现状，及时发现问题、总结经验，能够更有效地促进课程改革在农村幼儿园顺利开展，笔者有必要对目前农村幼儿园实施课程的现状进行调查研究，并以天祝县为例。第四、本研究结合天祝县目前农村幼儿园课程实施的现状，通过对其进行调查研究，分析导致当前农村幼儿园课程实施现状存在的问题及其成因，并对农村幼儿园新课程改革的发展提出合理的建议与对策。其结论将有利于天祝县农村幼儿园新课程的开发与开展，促进农村幼儿园课程实施水平的进一步提高和儿童身心健康的发展。2.核心概念定义（你的论文中有哪一个或那几个核心概念？每个概念有哪些定义？你这篇文章将怎样定义你的核心概念？）幼儿园课程：幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展的各种教学活动的总和。幼儿园课程是幼儿教育的载体，课程实施受到教师的理论认识理解深度、实践教学能力、学校课堂条件以及学生的发展水平的影响，幼儿园课程实施的好坏直接关系到幼儿教育的质量，对幼儿成长具有很重要的意义。3.你的研究问题是什么？农村幼儿园课程实施现状4.你准备使用什么方法去收集资料，以回答你刚才提出的研究问题？（请重点复习“学前教育研究方法”课程第3周～第5周内容，初步了解观察法、调查法、行动研究法等不同方法，也可以和你的论文辅导老师讨论是否还有其他的研究方法？）（1）文献法，在网上知网和万方搜集农村幼儿园课程实施现状方面各类资料，了解各个学者的理论观点和思想主张，并提出自己的观点。（2）问卷法，通过向天祝县50名幼儿教师发放问卷，收集本研究所需资料，用具体数据来分析问题。（3）访谈法，通过对5所农村幼儿园教师和幼儿的访谈，了解农村地区课程实施现状的状况，深入调查问题和原因。四、根据上述内容，请列出你的论文的初步提纲（即各章节你初步计划写什么内容；目前可以是一个暂时的想法，之后在正式的写作过程中可以进行调整；下面所列只是一个例子，请根据需要调整）第一章：天祝县农村幼儿园课程实施现状调查第一节：研究对象第二节：研究方法第三节：天祝县农村幼儿园课程实施现状分析第二章：天祝县农村幼儿园课程存在的问题及原因