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中级卫生专业资格外科护理主管护师(中级)模拟题2021年(215)(总分100,考试时间120分钟)A1/A2题型关于护理管理中常用的特殊激励方法中,下列哪项是不正确的努力促成人和人之间的相互信任让下属发现解决问题的方法通过密切接触激励下属用欣赏的眼光观察下属的优点统一化的管理管理者发挥领导作用,主要依赖管理者本人对下属的影响力约束力说服力凝聚力外推力期望理论认为某一活动对某人的激励力M=VXE,其中E指的是激励水平积极性效价期望值关联性领导作风属于权威型命令型民主参与型专权型自由放任型管理的核心职能为计划组织领导控制人员管理领导的生命周期理论认为,决定领导风格类型的因素是领导者职权上下级关系工作任务难度员工成熟度组织结构“5·12”护士节即将到来,护理部主任和2“5·12”护士节活动计划发用的领导作风是专权型民主参与型自由放任型高工作低关系型低工作高关系型满足员工自我实现的需要,增强他们的积极性和创造性,体现了沟通的激励作用创新作用控制作用管理作用联系与协调作用护理管理者在谈话时应开诚布公,体现谈话技巧的是善于运用倾听技巧善于激发下属谈话愿望善于启发下属讲真情实话善于利用反馈机制避免一味说教根据双因素理论,下列属于保健因素的是人际关系领导赏识成就感晋升工作兴趣1963年美国心理学家亚当斯提出期望理论成就激励论双因素理论公平理论人类需要层次理论下列哪项是授权需遵循的最根本的准则视能授权合理合法监督控制权责对等量力授权期望理论需要层次理论强化理论归因理论公平理论领导工作的基本原理包括充分授权原理下达命令原理间接管理原理指明目标原理协调过程原理主持会议需要把握的要点是发散思维紧扣议题引发讨论愉快合作紧凑时间期望理论认为某一活动对某人的激励力M=V×E,其中V指的是激励水平积极性效价期望值关联性领导生命周期理论认为,最有效的领导风格应随( 的变化而变化领导者的成熟度领导者的领导能力员工的成熟度员工的工作成熟度员工的心理成熟度下列哪项是授权过程中第一步的工作明确授权内容选择授权对象分析、确定什么工作需要授权形成上下沟通渠道为被授权者排除工作障碍某病区有28名护士,护士长以领导生命周期理论为依据,根据每个人完成任务的能力的护理人员采用不同的领导风格。对较成熟的护理人员,护士长适宜采用的领导行为是低工作、低关系低工作,高关系高工作,低关系高工作,高关系中庸不属于绝大多数员工具有的心理需求是愿意保持一致的心理渴望获得理解的心理追求公平的心理希望充分自由的心理希望得到承认的心理不属于常用的激发建设性冲突的技巧是重新构建组织领导者以身作则任命批评家引进外部成员奖励持异议者容易导致多头领导,不利于组织的集中领导和统一指挥的组织结构是直线型组织结构职能型组织结构直线职能型组织结构事业部制组织结构分部制组织结构公平理论是由美国心理学( )提出来的赫茨伯格马斯洛弗洛姆斯金纳亚当斯领导者有权确定组织目标和实现目标的途径,其行使的权力是用人权决策权指挥权经济权奖罚权下列哪项是激励机制的核心洞察需要满足需要明确动机激励与反馈、约束相互补充引导行为对于授权实质的描述正确的是平等授权,让下属发挥才干视能授权,密切关系合理合法,团结力量监督控制,谨防错误让别人做原本属于自己的事“”指的是沟通 B.领导C.激励 D.协调E.组织成就需要理论有哪些权利的需要爱的需要生理的需要安全的需要投资的需要关于领导概念的描述,下列哪项是不正确的是一种复杂的社会现象领导者必须有下属或追随者领导者有影响追随者的力量领导的目的是通过影响下属而达到组织目的领导是决策的过程·赫兹伯格提出,影响人们行为的因素是基础需要和高层次需要正强化和负强化期望值和效价保健因素和激励因素能力和努力领导权力影响力的特点是下属信服、尊敬激励作用大比较稳定影响力持久影响力有不可抗拒性护理人才的培养方法不包括基础训练学历教育定向培养知识更新在实践中不断提高大权集中,小权分遵循的是授权的哪条原( )量力授权权责对等视能授权监督控制合理合法下列哪项属于领导者权力性影响力的因素品格因素才能因素资历因素知识因素感情因素下列哪项是提出公平理论的理论家弗隆姆赫兹伯格维纳马斯洛亚当斯下列对领导概念的叙述正确的是由领导者和被领导者构成由个体和群体目标构成一个社会组织系统由主观和客观环境构成组织构成下列不属于领导的要素的是领导者被领导者群体目标组织结构客观环境属于非权力影响力的特点( )比较稳定,但激励作用有限下属不可抗拒,激励作用大对下属的态度和行为影响起主导作用影响力持久,靠奖励等条件起作用不太稳定,可起潜移默化作用下列哪项属于领导者非权力性影响力的特点之一对下属的影响具有强迫性下属被动服从靠奖惩等附加条件起作用影响力持久,可起潜移默化的作用不稳定,随地位变化而改变领导激励的切入点应放在人们的合理需要和优势需要上人们的基本需要和高层次需要上人们的物质需要和精神需要上人们的心理需要和生理需要上人们的当前需要和未来需要上“程序属于目标管理的计划阶段实施阶段执行阶段评价阶段检查阶段授权是指领导者授予下属一定的权力责任权力和责任任务职责下列不属于非权力性影响力特点的是以正式的职位为基础影响力持久,可起到潜移默化的作用比较稳定,不随地位而变化下属信服、尊敬,激励作用大对下属态度和行为的影响起主导作用领导系统的四要素是领导者、被领导者( )主观目标、客观环境组织构成、社会环境主
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