幼儿园中班安全学期工作计划

第43页共43页幼儿园中班平安学期工作方案幼儿园中班平安学期工作方案。【篇一】一：老师应做到：1.坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园。严格幼儿平安制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。2.开饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。3、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不无视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。5.保证教室的通风、干净，保证区角材料的平安、卫生，定期消毒玩具。6.及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。7.严格书写检查记录，及时清点人数和物品。8.户外活动时,老师认真检查活动场地的平安性，及时排除不平安因素，确保幼儿平安，活动后不遗忘幼儿物品。9.培养幼儿的自我保护才能,与家长亲密配合,加强防范意识.10.严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。11.上下午班老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及贵重物品要入库。12.老师在工作中做到时刻高度警觉，把平安放首位，眼睛不分开孩子，孩子到哪，老师的眼睛到哪。二：在幼儿方面要做到：要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的形成那么来于幼儿一日生活行为标准的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开场努力。培养幼儿的自我保护才能，加强防范意识，让幼儿在有平安意识的根底上，时时提醒自己或别人注意平安。幼儿在园一天需要站队至少10次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花奖励1.加强常规教育，做到井然有序，能自觉的排队洗手、喝水、小便等。2.确保上下楼的平安，幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3.幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西，懂得不能随意分开大人或集体。4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5.户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监视，拿器械时互相帮助，保证幼儿平安。6.知道不能碰电插座等电器，用剪刀时注意平安，知道正确的使用剪刀。7.知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不把异物放到嘴巴里。8.在教学活动中浸透有关的平安知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫的号码和用处，遇到紧急情况，能呼叫求救，限度地消除不平安因素。我们在工作中必须做到时刻高度警觉，把平安放在首位，眼睛不分开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。创设有关平安教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进展卫生平安教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，进步幼儿的保护才能。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进展，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的平安。【篇二】一、指导思想要为幼儿提供安康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面开展的需要，就要让幼儿知道必要的平安保健知识，学习保护自己。为了培养幼儿的平安意识和学习简单的平安自救方法，针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的详细情况指定了这一学期的平安教育工作方案。二、工作目的1.理解生活环境中的不平安因素，懂得在日常生活中要注意平安，对生疏人、危险事物等有警觉心。进步幼儿平安意识和自我保护才能。2.学习预防危险、自我保护的简单知识，幼儿形成良好的生活和卫生习惯。遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。三、详细措施1、在执行幼儿园平安工作制度方面：1)带班时间不与人聊天，不擅自分开幼儿;不允许幼儿分开老师的视野。2)药品和洗涤水(粉)的保管：幼儿的药品要写好药名和人名，洗衣粉和洗厕精要写好品名放置在幼儿拿不到的地方。3)幼儿离园后，老师要再次检查活动室、寝室、盥洗室是否有遗留的孩子，要拔掉电器插头，关掉电，关闭锁好门窗后才能分开。4)严格执行接送卡制度。2、在班级设施设备方面：1)老师：不让幼儿接触电开关、刀器、滚水和火;注意小朋友是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园;引导幼儿用正确的方法搬椅子等;及时排除班内不平安隐患：要检查教室每一个角落，将危险物品放到幼儿触摸不到的地方。2)生活老师：拿饭、拿水时要打招呼，要躲开幼儿走。刚煮沸的汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方。开饭时，饭菜、汤不烫手才能让幼儿端，饭、菜、汤不能从幼儿头上过。不随意倒开水;幼儿喝的开水温度控制适宜;幼儿生活活动时，一定要有保育老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤;洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服喝水时要注意开水的冷热，防止烫伤;及时巡查班级内各项设施，发现问题及时联络、处理、解决问题。3、一日活动组织方面：1)晨间接待时，带班老师要注意幼儿的安康状况，稳定幼儿情绪，2)教学活动时，活动前做”三检查”(即检查场地、设备、幼儿情绪、穿着);”一交待”(向幼儿交代纪律与玩法);活动时注意观察幼儿活动内容和方式;活动后清点幼儿人数并讲评。3)幼儿进餐、午睡时，老师要注意带刺带骨食物平安;教育幼儿不要边吃边说话，或边吃边笑，以防食物呛入气管。午睡时要巡视幼儿是否蒙头睡觉，有否在玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等物品)，要注意有嗜好的幼儿吮吸手指、被角或饰物。4)户外活动时，老师要事先检查幼儿穿着是否整齐，衣服要束在裤子里并系紧鞋带，以防摔跤;教育幼儿遵守活动规那么，游戏中不做危险动作，不擅自分开集体，同伴间友好相处，注意大型器械玩具的转弯拐角处，以免幼儿碰撞5)离园接送时，两位老师都要在场，如有生疏人来接，要问清是幼儿的什么人?防止生疏人接走幼儿。6)结合平安教育主题活动，根据幼儿的实际情况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进展教育。如乘坐自行车、食物中毒、摔伤碰伤、鱼刺卡喉等方面平安。4、家长工作方面：1)向家长宣传平安教育的重要性，以及幼儿园的平安教育活动，请家长积极配合幼儿园做好平安教育工作。2)让家长配合班级平安教育活动的开展，告诉幼儿一些平安知识以及一些防范措施。如熟记自家住址、号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信生疏人，假设一人在家，不可随意开门等。【篇三】平安工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿安康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我班老师始终保持高度的平安责任意识，认真细致地开展平安工作。我班共计22人，幼儿有了初步的自我保护意识，只是随着孩子年龄的增长，他们的冒险精神也越来越强。为了确保幼儿的平安，使幼儿形成初步的平安意识，根据本班幼儿的年龄特点和实际情况，在这一学期本班级制订实在可行的平安工作方案，对幼儿施行系统的平安教育，至学期末本班无一平安隐患的的现象出现，现总结如下：一、一日活动中的表达1.幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时注意开水的冷热，防止烫伤。2.告诉幼儿不乱动电器、电、活动时不推不挤，来园向老师问好，离园时说再见，使老师心中有数，以免幼儿丧失。不随生疏人分开或擅自离园，理解自救方法，告诉幼儿识别特殊号码的用处，(如：110、119、120)。3.进餐时的平安卫生，要求幼儿安静进餐，防止食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等)，发现并及时处理。4.户外活动时，不挤、不推、不追打，注意幼儿的穿着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。5.幼儿离园时，生疏人接着幼儿时仔细理解情况，在家长允许的情况下方可放入。老师离园时检查教室各个地方是否留有平安隐患和幼儿滞留，发现后即时处理。二、家长工作中的表达1.向家长宣传平安教育的重要性，以及幼儿园的平安教育活动，请家长积极配合幼儿园做好平安教育工作和平安防范工作。2.让家长配合班级平安教育活动的开展，告诉幼儿一些平安知识以及一些防范措施，如：熟记家庭住址，号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人。三、老师工作中的表达1.老师有很强的平安保护意识，加强责任心，时刻把平安工作放在首位，保证每个幼儿的平安。2.及时排除班内不平安隐患，检查教室每一个角落，将危险物品放在幼儿触摸不到的地方。3.经常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进展平安教育，培养幼儿初步的平安意识及自我保护才能。总之，把平安放在首位，对孩子要做到："放手不放眼，放眼不放心"。我们将尽自己的一切才能保护好幼儿，防止事故的发生，促进幼儿安康成长。幼儿园中班学期平安工作方案过了新年，便是教学工作的第二个学期了。这学期，我仍担任幼儿园中班的教育工作。在幼儿园中班工作方案中平安工作方案仍为首位。为贯彻落实幼儿园《纲要》精神，将幼儿的人身平安放在首位的指导思想，现将本学期的幼儿园中班平安工作方案制定如下：第一周：我会玩滑梯目的：教育幼儿在户外活动时能学会自我保护。第二周：认识常见的交通标志目的：在幼儿外出时，学会看清交通标志，学习按标志来调节自己的社会行为。第三周：保护五官目的：通过认知活动，教育幼儿能不讲小球塞进鼻子和耳朵里第四周：家用电器的平安使用目的：引导幼儿平安的使用电器，对于不平安的电器不玩第五周：阳台高高我不爬目的：教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。第六周：游戏好玩我不挤目的：教育幼儿在玩游戏的时候能互相谦让，不拥挤。第七周：认识玻璃制品目的：在幼儿理解玻璃制品的同时，能知道其易碎的特性，防止碎玻璃将自己扎伤第八周：认识关节目的：教育幼儿在户外活动时不用力拉扯第九周：危险的事情我不做目的：进一步加深幼儿对危险物品的认识第十周：蹦蹦床目的：教育幼儿在玩蹦蹦床的时候能调整高度，防止互相碰撞第十一周：当生疏人敲门的时候目的：教育幼儿不要给生疏人开门第十二周：故事：红红找妈妈目的：教育幼儿在跟大人上街的时候，不要分开家长第十三周：谈话《小嘴巴》目的：教育幼儿不向嘴巴里放杂物第十四周：认识雷雨目的：教育幼儿在雷雨天不外出，不在大树下避雨和玩耍第十五周：摔倒时我这样做目的：浸透自我保护意识第十六周：明明下楼梯目的：教育幼儿在下楼梯的时候不拥挤第十七周：分辨对与错目的：幼儿通过分辨平安知识的对与错，进步自身的平安意识上学期幼儿园中班平安工作方案《幼儿教育新纲要》指出：要为幼儿提供安康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面开展的需要，要让幼儿知道必要的平安保健知识，学习保护自己。在新的学年里，为了使幼儿身心得到更好的开展，今后的工作开展的更好，我们制定以下方案。〔一〕老师做到：1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿平安制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的平安、卫生，玩具定期消毒玩具。3、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。4、加强幼儿点名工作，并做好记号，发现问题及时汇报，并及时打进展家访理解原因。5、户外活动时，老师认真检查活动场地的平安性，及时排除不平安因素，确保幼儿平安，活动后不遗忘幼儿物品。6、培养幼儿的自我保护才能，与家长亲密配合，加强防范意识，让幼儿在有平安意识的根底上，时时提醒自己或别人注意平安。7、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。8、做好送点心的交接工作，把点心放在平安处，以防幼儿烫伤。9、老师在工作中做到时刻高度警觉，把平安放在首位，眼睛不分开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。10、通过家长会及家园联络栏等向家长介绍对幼儿逢我保护培养的重要性和培养方法，做到日常生活或带幼儿外出随机进展教育，并采取正面引导。〔二〕在幼儿方面做到：1、在加强常规方面，做到井然有序，要求幼儿自觉的排队洗手。喝水。小便等。2、确保上下楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3、幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。懂得不能随意分开大人或集体。4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5、户外活动玩大型玩具时，不推不济，幼儿互相监视，拿器械时互相帮助。保证幼儿平安。6、知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时注意平安，知道正确的使用剪刀。7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。8、教幼儿一些必要的消防知识，如：起火时，如何逃生，火警是“119”等。以上是本班在平安方面的方案，各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进展，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的平安全。上学期的幼儿园中班平安工作方案《幼儿教育新纲要》指出：要为幼儿提供安康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面开展的需要，要让幼儿知道必要的平安保健知识，学习保护自己。在新的学期的里，为了使幼儿身心得到更好的开展，今后的工作开展的更好，我们中班级段制定以下方案。〔一〕老师做到：1．坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿平安制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的平安、卫生，定期消毒玩具。及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。3、严格做好各项消毒记录，及时清点人数和物品清洁摆放。4、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。5、户外活动时,老师认真检查活动场地的平安性，及时排除不平安因素，确保幼儿平安，活动后不遗忘幼儿物品。6、培养幼儿的自我保护才能,与家长亲密配合,加强防范意识,让幼儿在有平安意识的根底上,时时提醒自己或别人注意平安.7、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情况须提早和老师交流。8、上下午班老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、、窗及贵重物品要放好。9、老师在工作中做到时刻高度警觉,把平安放在首位,眼睛不分开幼儿,孩子到哪,老师的眼睛就到哪.〔二〕在幼儿方面做到：1．在加强常规方面,做到井然有序,要求自幼儿觉的排队洗手.喝水.小便等.2．确保上下楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3．幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。懂得不能随意分开大人或集体。4．幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5．户外活动玩大型玩具时,不推不济,幼儿互相监视,拿器械时互相帮助.保证幼儿平安.6．知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时注意平安，知道正确的使用剪刀。7．知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进展，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的平安。2023上学期幼儿园中班平安工作方案中班幼儿是小班幼儿和大班幼儿的过渡时期，自我保护才能逐渐形成，平安意识逐渐建立，但还需要老师的引导和提醒，虽然经过一年的集体生活，但还需进展培养训练。因此，根据我班幼儿的实际情况和现有程度，本学期幼儿园中班平安教育工作方案将以独立自理才能的培养为根底，以加强常规训练为措施，逐渐进步幼儿自我保护才能和安平安防范意识，并开展了一些相应的平安教育活动。这学期，我担任幼儿园中班的教育工作。在幼儿园中班工作方案中平安工作方案仍为首位。为贯彻落实幼儿园《纲要》精神，将幼儿的人身平安放在首位的指导思想，现将本学期的幼儿园中班平安工作方案制定如下：(一)老师应做到：1.坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回，严格幼儿的平安制度。2.保证教室的通风、干净，保证区域角材料的平安、卫生，定期消毒玩具。及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。3.严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班老师交代清楚。4.幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。5.户外活动时,老师认真检查活动场地的平安性，及时排除不平安因素，确保幼儿平安，活动后不遗忘幼儿物品。(二)教育幼儿方面：1.教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。2.确保上下楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3.幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。懂得不能随意分开大人或集体。4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5.户外活动玩玩具或玩游戏的时候，能互相谦让，不拥挤，幼儿互相监视。拿器械时互相帮助，保证幼儿平安。6.知道不能碰电插座等电器，对于不平安的电器不玩。玩剪刀时注意平安，知道正确的使用剪刀。7.通过认知活动，知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里，午睡时不玩衣物等危险物品。8.认识常见的交通标志，目的是当幼儿外出时，学会看清交通标志，学习按标志来调节自己的社会行为。9.教育幼儿危险的事情不做，同时加深幼儿对危险物品的认识。10.分辨对与错。让幼儿通过分辨平安知识的对与错，进步自身的平安意识11.熟记家庭地址、号码、父母姓名等，《认识特殊的号码110、119、120》。详细的各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进展，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的平安。幼儿园中班秋季学期班级平安工作方案(篇一)中班幼儿是小班幼儿和大班幼儿的过渡时期，自我保护才能逐渐形成，平安意识逐渐建立，但还需要老师的引导和提醒，虽然经过一年的集体生活，但还需进展培养训练。因此，根据我班幼儿的实际情况和现有程度，本学期将以独立自理才能的培养为根底，以加强常规训练为措施，逐渐进步幼儿自我保护才能和安平安防范意识，并开展了一些相应的平安教育活动。这学期，我担任幼儿园中班的教育工作。在幼儿园中班工作方案中平安工作方案仍为首位。为贯彻落实幼儿园《纲要》精神，将幼儿的人身平安放在首位的指导思想，现将本学期的幼儿园中班平安工作方案制定如下：(一)老师应做到：1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回，严格幼儿的平安制度。2、保证教室的通风、干净，保证区域角材料的平安、卫生，定期消毒玩具。及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。3、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班老师交代清楚。4、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。5、户外活动时，老师认真检查活动场地的平安性，及时排除不平安因素，确保幼儿平安，活动后不遗忘幼儿物品。(二)教育幼儿方面：1、教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。2、确保上下楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3、幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。懂得不能随意分开大人或集体。4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5、户外活动玩玩具或玩游戏的时候，能互相谦让，不拥挤，幼儿互相监视。拿器械时互相帮助，保证幼儿平安。6、知道不能碰电插座等电器，对于不平安的电器不玩。玩剪刀时注意平安，知道正确的使用剪刀。7、通过认知活动，知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里，午睡时不玩衣物等危险物品。8、认识常见的交通标志，目的是当幼儿外出时，学会看清交通标志，学习按标志来调节自己的社会行为。9、教育幼儿危险的事情不做，同时加深幼儿对危险物品的认识。10、分辨对与错。让幼儿通过分辨平安知识的对与错，进步自身的平安意识11、熟记家庭地址、号码、父母姓名等，《认识特殊的号码110、119、120》。详细的各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进展，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的平安。幼儿园中班秋季学期班级平安工作方案(篇二)为了使幼儿身心得到更好的开展，我们要把平安问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把平安工作责任到人，尽我们的一切才能保护好幼儿的平安。同时作为幼儿平安工作的第一责任人，为确保幼儿的身心平安，我们小一班制定了平安工作方案。一、幼儿平安教育总目的：1、教给幼儿一些简单的平安常识。2、培养幼儿有关保护自身平安方面应有的态度及其良好的习惯和初步的才能。二、详细措施1、活动平安教育：幼儿遵守活动规那么，比携带危险物品进展游戏(如：剪刀、玩具等锋利物件)，游戏中不做危险动作，(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。不擅自分开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。2、进餐、午睡平安：知道不吃不干净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物平安，以及盛热菜热汤时的平安事项。午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉。3、生活平安教育：幼儿不动插座、电板，以及触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤。4、接送平安：来园进班时，要与老师互相问好，不在园内其他地方逗留，离园时必须与老师道别，并说明来接者的身份。不跟生疏人分开或擅自离园。5、家庭平安：向家长宣传平安教育的重要性，以及幼儿园的平安教育活动，请家长积极配合幼儿园做好平安教育工作，及家居平安与家居活动环境平安(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。6、简单的自救方法：熟记家庭地址、号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告戒幼儿不要轻信生疏人，假设一人在家，不可以随意开门。我们在工作中必须做到时刻高度警觉，把平安放在首位，眼睛不分开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。创设有关平安教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进展卫生平安教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，进步幼儿的保护才能。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进展，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的平安。以上这些就是我班制定的平安方案，孩子的平安就是我们的工作中心，我们的宗旨就是“孩子第一”。幼儿园中班秋季学期班级平安工作方案(篇三)新的学期，新的开场。在随着幼儿年龄的进步和幼儿园对平安意识的引导，大班幼儿已具有简单的平安知识和初步的自我保护意识及才能，但由于幼儿年龄小，自我控制才能较差。这学期为了搞好班级平安工作，保证孩子平安、安康的成长，针对班级实际情况，特制订了班级平安工作方案：首先，在幼儿园平安工作方案中永远是平安第一。班级老师在思想上必须树立“平安第一”的意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不分开幼儿，并采取一系列措施，做好平安防范工作。1、配班老师积极配合主班老师的工作，认真做好晨间接待和检查工作，理解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿及时理解原因。3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的平安，提醒幼儿检查穿着，消除不平安隐患，让幼儿轻松参与活动。4、盥洗时，老师应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。老师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。5、老师应加强课间巡视，加强对幼儿进展平安教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不平安的情况及时向老师汇报。6、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。老师加强巡视，发现异常情况及时报告。7、严格执行接送制度。提醒家长凭接送卡接幼儿，接送卡丧失的应做好事先与班级老师联络好，并及时补办接人卡，谨防幼儿走失。8、对班级的设施设备做到经常检查，对幼儿的玩具、用具定期进展消毒，并登记。9、利用家园联络册，家园栏，家长接送孩子的时间，向家长宣传对幼儿进展平安教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进展平安教育。对于一些好动，行为散漫的幼儿，更要加强家园之间的联络。以上，只是针对做好班级本学期平安工作方案的想法，在详细施行中，班级两位老师必须共同协调配合，才能做到防范于未然。让孩子在一个舒适、平安、快乐的环境中学习、成长。幼儿园中班秋季学期班级平安工作方案(篇四)幼儿园的孩子活泼好动，追逐打闹的时候喜欢横冲直撞，做事不会考虑后果，本学期对幼儿的平安工作将较上学期有了更进一步的变动。一、指导思想平安是幼儿园一日生活中最先要保障的，也是幼儿园各项活动得以正常、有序开展的必要条件。《幼儿园教育指导纲要》也明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位。”只有平安的游戏、活动，家长才能放心，孩子们也才能更好的成长。在新的学期里为了加强幼儿的平安自我保护意识，让幼儿安康的成长，我班制定了此平安工作方案。二、班况分析^p经过小班、中班的学习，大多幼儿已具有简单的平安知识和初步的自我保护意识及才能，但由于幼儿年龄还较小，自我控制才能较差，仍有局部幼儿需要老师不断地提醒与催促。大班幼儿的各项才能也相比小中班要更强，所以在平安教育的过程中，可以更多的让幼儿参与进来，进步幼儿的参与度。三、工作目的1、向家长宣传晨检的重要性，并请家长配合幼儿入园后请勿带首饰、零食及锋利物品，每周帮幼儿剪指甲，以确保幼儿平安。离园后也将平安教育烂熟于心，时刻谨防平安隐患。2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席的幼儿及时理解原因；同时也加强家长的沟通工作，如有事情务必提早告知老师。3、引导幼儿知道用药平安，不随意或乱吃药和吞食异物。请家长配合将需吃药的幼儿的药品交给保健医生，并写明姓名、剂量等，以便老师催促幼儿食用。4、开展各项平安教育工作，教授幼儿意外发生时的应急措施。5、家园共育，确保在园、在家的平安。6、保证班内平安事故率为零。四、详细措施1、来园时直接进教室，不在校园其它地方逗留、玩耍。2、加强幼儿的自我保护意识，学习掌握一些简单的自救方法。3、盥洗时，有良好的秩序，不拥挤、不玩水，以免滑倒摔伤。4、户外活动时能正确、平安地使用体育器械，用正确的方法运动，防止互相碰撞，注意运动方向，灵敏躲避，有初步的自我保护意识。5、平时多对班级各区域进展平安设备检查，将一些危险的剪刀、铁尺放在幼儿拿不到的地方，排除平安隐患；同时和幼儿一起制作各种平安标志贴在危险区向小朋友发出警告，告诉幼儿不动插座、电板，以防触电。6、盥洗时，排除地上积水，防止幼儿滑倒，喝水时提醒幼儿排好队不拥挤碰撞。7、户外活动前，认真检查活动场地、器械的平安，提醒幼儿在规定的地点活动，消除不平安隐患，让幼儿平安快乐的参与。8、利用各种联络方式向家长传授一些平安教育常识，加强与家长的沟通，争取家长的配合，同步向孩子进展各种平安教育。9、活动时，提醒幼儿按秩序上楼，不推不挤；午睡时，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不带玩具进寝室等。10、模拟情景，教幼儿在特定的环境下拨打110、119、120等急救，让幼儿学到一些自护自救方法，以便遇到危险时，进展自护自救。幼儿园中班平安工作方案中班幼儿是小班幼儿和大班幼儿的过渡时期，自我保护才能逐渐形成，平安意识逐渐建立，但还需要老师的引导和提醒，虽然经过一年的集体生活，但还需进展培养训练。因此，根据我班幼儿的实际情况和现有程度，本学期幼儿园中班平安教育工作方案将以独立自理才能的培养为根底，以加强常规训练为措施，逐渐进步幼儿自我保护才能和安平安防范意识，并开展了一些相应的平安教育活动。这学期，我担任幼儿园中班的教育工作。在幼儿园中班工作方案中平安工作方案仍为首位。为贯彻落实幼儿园《纲要》精神，将幼儿的人身平安放在首位的指导思想，现将本学期的幼儿园中班平安工作方案制定如下：〔一〕老师应做到：1．坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回，严格幼儿的平安制度。2．保证教室的通风、干净，保证区域角材料的平安、卫生，定期消毒玩具。及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。3．严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班老师交代清楚。4．幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。5．户外活动时,老师认真检查活动场地的平安性，及时排除不平安因素，确保幼儿平安，活动后不遗忘幼儿物品。〔二〕教育幼儿方面：1．教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。2．确保上下楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3．幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。懂得不能随意分开大人或集体。4．幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5．户外活动玩玩具或玩游戏的时候，能互相谦让，不拥挤，幼儿互相监视。拿器械时互相帮助，保证幼儿平安。6．知道不能碰电插座等电器，对于不平安的电器不玩。玩剪刀时注意平安，知道正确的使用剪刀。7．通过认知活动，知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里，午睡时不玩衣物等危险物品。8．认识常见的交通标志，目的是当幼儿外出时，学会看清交通标志，学习按标志来调节自己的社会行为。9．教育幼儿危险的事情不做，同时加深幼儿对危险物品的认识。10．分辨对与错。让幼儿通过分辨平安知识的对与错，进步自身的平安意识11．熟记家庭地址、号码、父母姓名等，《认识特殊的号码110、119、120》。详细的各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进展，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的平安。幼儿园中班学期工作方案一、班况分析^p：幼儿方面：本班现有幼儿31名，其中男孩15名，女孩16名,新生1名。班上大局部幼儿活泼大方，擅长与人交往，同伴关系良好，能大胆表现及发表自己的见解，对各种新颖事物有浓重的兴趣，生活卫生及学习习惯较好，积极参与艺术活动，对音乐美术有浓重兴趣，音乐感受力较强，具有美术的创新力，乐于参加体育活动，男孩子喜欢踢球，女孩喜欢玩小辫子。活动自主性较强。但局部幼儿生活自理才能较弱，存在胆子小，不擅长表达的现象。由于刚开学，幼儿的活动常规还需加强。家长方面：多数家长较配合班级工作，愿意参加班级的各种活动，家长委员发挥了重要的作用。每个孩子都是家长的掌上明珠，对孩子在幼儿园的安康生活尤为重视，包括衣服的更换、饮食、睡眠，还有环境〔空气的流通等〕，其次，升入中班家长普遍关心孩子在数字、语言、美术等方面的教学。老生家长对主题整合课程有初步理解，新生家长那么不清楚，但多数家长对整合性、探究性的活动认识不够，对现代幼教理念认识较浅。老师方面：本班老师待人和蔼，合作性强，三位老师是经历型及创新性的互补组合。与幼儿关系融洽，对每个幼儿的特点有较深的理解，对课程的设计和组织富有经历，擅长对个别幼儿进展有针对性的教育，擅长中班的教学工作。二、指导思想以____理论和"三个代表"思想为指导，认真学____的十六大重要精神。贯彻落实《幼儿园指导纲要》，以《武汉市教育常规管理》暂行为方法，以第七届质量月为契机。在院领导正确领导下，全面施行素质教育，进步教育质量。三、工作目的及详细措施班级管理1、树立"平安第一"思想，及时检查环境设备的平安性，认真组织各项活动，坚决杜绝平安责任事故的发生也防止意外事故的发生。2、重视班级请假制度，老师、幼儿不无故迟到、早退，做到有事、有病请假。3、合理安排班级物品，培养幼儿和老师物归原处的好习惯；保护公物；节约用水、用电、用纸等。4、三位老师认真做好本职工作，并互相帮助、共同合作完成班级各项工作。发现问题，及时召开班务会，共同商量解决方法。5、加强班级平安教育和管理工作，认真督察平安工作的施行。教育工作1、老师树立正确的教育观念，认真考虑所教学科的教育活动价值，继续有效地施行活动整合课程。努力钻研业务，积极参加各类教研学习，采取分组、集体和个别相结合的形式进展教学活动。2、加强培养幼儿的语言表达才能，进步谈话的程度和幼儿良好地倾听习惯。3、重点培养幼儿良好的学习兴趣和习惯，并在主题活动中通过活动区的规那么培养幼儿的责任行为和自控才能。4、根据主题活动多组织幼儿进展社会理论活动，培养幼儿的自主性、创造性、和社会交往才能。多开展合作性游戏和年级组间的交往等手段，培养幼儿的合作行为的开展。5、注重幼儿自我效劳意识和自我管理才能的培养，并加强幼儿的自我保护意识。6、让幼儿在全面开展的根底上，培养幼儿的数学、艺术特长，做好特色教育。保育工作1、保证活动室的采光度，注重保护养幼儿眼睛，防止幼儿用眼的不正确方法。2、继续培养幼儿良好的卫生习惯、饮食进餐习惯和良好的睡眠习惯及穿脱才能，根据天气的变换及时更换被褥。3、在日常的清洁工作中，我们必须做到一天一小扫、一周一大扫，并做好各项消毒工作，保持室内外的卫生环境，保持室内空气流通。4、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。家长工作1、改选家长委员，充分发挥家长委员会的作用，调动家长的积极性，组织家长参与教育活动。2、尊重每一位家长，认真听取家长意见和建议，积极为家长效劳，力尽让每一个家长都满意。尤其对待有困难的家庭，老师更要热心帮助。3、继续建立和进一步完善《幼儿个人档案》，把老师观察记录、家长观察记录及幼儿在活动的情况在每个主题完毕后进展反应，让家长理解幼儿在园情况和老师知道幼儿在家的表现。4、通过多种方式，如家访、电访、个别谈话、家长园地、家长会等方法与家长沟通，使家园配合更加默契，出现特殊情况，即使和家长商量处理；另根据家长意愿，尽量做到对每一个幼儿进展家访，促进家园双方的良好合作。其他工作1、配合园里的教学方案，做好十月院内开展的质量月活动。2、配合园里的教学方案，加强数学教育和舞蹈特色教育，为期末的特色教育活动的观摩开放做准备。3、增强幼儿对体育活动的兴趣，鼓励幼儿积极参加各种体育运动。4、配合幼儿园"回归琴声与歌声幼儿园"特色活动，积极准备参加"快乐童年、放声一保"合唱节活动。四、详细工作安排如下：八月份1、做好老班整理工作，带着班员搬家。2、进入新班，清扫卫生，整理环境，布置教室。创造优美舒适的环境，为迎接幼儿入园做好准备。九月份1、接老生返园，抓好常规工作。2、认真准备，召开家长会。听取家长意见，促进家园交流。3、学习新编集体舞。十月份1、参加院内开展的质量月活动，积极准备创设、补充环境，让环境为教育教学效劳。2、认真学习《武昌区教育常规管理》方法。3、开展舞蹈、天天数学特色，面对家长展示活动。十一月份1、配合幼儿园参加武昌区的质量月活动。十二月份1、参加幼儿园的合唱节活动。2、撰写论文及学期末总结。3、准备元旦家长开放日活动。一月份1、填写幼儿手册及评估表。2、做好幼儿离园工作。幼儿园中班下学期平安工作方案范文一、指导思想：要为幼儿提供安康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面开展的需要，就要让幼儿知道必要的平安保健知识，学习保护自己。幼儿是祖国的将来，民族的希望，他们的安康和平安时刻牵动着父母、老师和许多人的心。幼儿期的孩子活泼、好动，有强烈的好奇心，他们什么都想看一看、摸一摸。然而，他们的才能和体力都非常有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活经历，因此，幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果，往往会诱发危险因素，对突发事件不能作出准确的判断。为了培养幼儿的平安意识和学习简单的平安自救方法，针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的详细情况，我制定了这一学期的平安教育工作方案。二、工作目的：1.理解生活环境中的不平安因素，懂得在日常生活中要注意平安，对生疏人、危险事物等有警觉心。进步幼儿平安意识和自我保护才能。2.学习预防危险、自我保护的简单知识，幼儿形成良好的生活和卫生习惯。遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。三、详细措施：(一)通过环境布置的渲染、平安教育活动设计等活动，加强幼儿的平安教育。引导幼儿学习保护自身平安，增强平安意识。根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的平安问题，对幼儿进展教育，以进步自我保护意识。我班将平安教育有目的、有方案地浸透到幼儿的日常生活之中，在生理和心理上确立了幼儿自我保护才能的培养目的。此外，在班级环境布置中参加平安教育元素，搜集一些平安教育图片，让幼儿明白什么是正确的行为、什么是不正确的行为，增强幼儿自我保护的意识。在每天的晨间谈话中，时刻提醒幼儿注意平安。(二)引导幼儿找出身边的隐患，防止事故的发生。孩子还小，我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教诲，因此，在日常生活中我们应该注重调动幼儿的主动性、积极性，让他们亲自参与到平安教育之中。哪些地方易出危险，怎样想方法消除这些危险隐患，一一列举。还可以利用情景表演，将自我保护的学习内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的气氛中稳固生活技能。四、详细平安事项教育：(一)公共场所平安1.预防甲型H1N1流感小知识与孩子一起学习甲型H1N1流感的相关知识，知道日常生活中预防甲型H1N1流感的方法与措施。2.认识日常生活中平安标志：(1)教育幼儿认识平安标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要随意坐别人的车辆。不跟生疏的人走。(2)理解紧急的用处，认识110、120、119求救,知道当突发事件发生时会迅速求助相关部门，学习拨打110、120、119进展求救的正确方法，进步幼儿平安意识。3.培养幼儿防火、防电、防地震等