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Question定位句：Iknowit’sonTuesdaybutwhattime替换词：第一个提到的时间是过去时was，为错误答案。正确答案是第二个出现的时间7.30Question定位句she’llneedjustajarfor替换词凡是在填空题中出现and，and就是重要的提示词，平行部waterjar被提到后，第2题的答案紧随其后，setof被some替代，答案为pencils。Question定位句it’sthesmallroomyou’llfind替换词:本题定位句在正确答案之后，考生可以根据Maorilanguage来确认已经到了第二项课程，当说到whichroomwillthatbein时考生可以明确得知接下来的梯直到顶，你会看到个小房间就是那里。根据预测此题需要填building的一个部分，因此答案为top。Question定位句：Letmejustcheckwhenstarting.•替换词：delay道题的答案为August。Question定位句：obviouslyIneedtobringthecamerawithme.•替换词：havegowith这道题根据预测填的是名词，说完要带照相机后紧接着说要havetheinstructionsthatgowiththecamera。因此本题答案较为instructions。注意Question定位句：Howmuchdoesit替换词：无咨询者问完价钱之后，回答4节课是35磅，8节课是55磅，这题阶段，考生应该划出考题中的eight，这样当说道8节课的时候考生便能快速锁定答案为55。Question定位句：who’sit替换词：bedesigned根据预测本题答案填的是一个人群或形容词，咨询者提问完后，回答don’thavetobeveryskilled，skilled虽为形容词但是被否定掉了。接着又It’sdesignedforbeginners，这里的bedesignedfor意思是为…设计的，替代了题目中的suits，因此答案为Question定位句：Hisname’sJason替换词：无本题是section1中十分常见的人名信息题。考题中给出了名字所以当提到JasonKahui时考生主要等姓的拼写，一般只会报一遍，考生仔细快速记下即可，答案为kahui，注意首字母大写。Question定位句：ifyoudodecidetocometothephotographyclass•替换词：lookat本题要考核的是句型转换，当提到photographyclass后，说的是don’tforgettolookatyourcamerabattery,考题中要求填checktheofthecamera。因此答案很明显为battery。Question定位句：inthefinalweekofthephotographycourse•替换词：visit本题要填写的是最后一个星期要去的一个本地的地方，提到there’savisittoashowinthelocalarea。考生应该避免考试中过于紧张而填下area，本题考核的句型转换，visittoashowinthelocalarea=visitalocalshow，local=localarea，所以答案为show。长句理解（UnderstandinglongWhenyoucomeinthroughtheentranceofthecommunitycentrebuilding,you’llneedgostraightupthestairsinfrontofyou,allthewaytothetop.Andit’sthesmallyou’llfind 分析：section1中经常会出现这种方向指引型的句子，不涉及复杂方位，但是会包含很多名词。本句中比较令人注意的名词为entrance,stairs,top和room。考官会任取其一考核，本句考核的是top。句意理解比较简单，考生注意在听的过记下，就能轻松定位答案。SECTION Questions背景信息（BackgroundSection2为单人独白，这个section的背景是一个人安排两个志愿组负责社区公园的工作。首先他给A组分配了工作，提到了公园里存在的各种问题，有些是由其他人负责解决，还有一些就需要A组的人负责。第二段中给B组的人分配工作，主要内容是指路，们他们负责公园内的哪一块，并说了大段的指路性话语。听前预测（Predictionbefore这个section包含了两种题型，11，12题选择的是A组人负责的项目，考生应划出pathways,treesrubbish,signs,fences。13,14题选择的是A组需要带的东西，由于选读一遍即可。15-20题为地图题，考生需要体现熟悉需要配对的地点以及总体的地entrance，但是有十分醒carpark，另外题目还fruitbushes,bicycletrack,pathway或footpath。重要词汇（Essential市政防水泥泞优手栅明智的建铲小榔道分物分挖蜂雨答案解析 Question定位句：thepriorityfor替换词：constructing说GroupA,thereareacoupleofthingswe’dlikeyoutohelpwith.此处提醒考生开始选项。首先提到选项C的捡，用litteroremptybottles来替代rubbish，但是叙述者清晰提到了不需要担心捡，当地学校会组织学生来捡。接下来提到priority优先级最高的是帮助建造新木栅栏newwoodenfencing,itneedsconstructingconstructingbuilding，因此选项是正确答案Question定位句：theotherthing ngis替换词：put说完第一个选项之后，叙述者提到了一些pathway非常狭窄，需要让他们变得wider，是A选项的内容，但是紧接着说到了关键的转折词but来否定掉了这个选项，说council会来处理这件事，同时council还保证会放一些指示牌informationalsignsD选项也是错误的。接着叙述者说theotherthingwe’reng是明显的正确答案的提示，考生仔细核对接下puttingback本地的植物树木nativeplantsandtrees，因此B选项为正确答案。Question定位句：there’ssomeitemsyou’llneedtobringalongwithyou•替换词： 同样是多选题，考生做好准备排除答案。首先提到的raincoat被标准的过去时标志was否定，如果考生没听到继续用but来否定了raincoat，因此D为错误答案。叙述者紧接着用defini mend引出正确答案astrongpairofboots，B选项为正确答案。Question定位句：本题答案非常清晰，叙述者提到带一副自己的手套owngloves也是很有必要的advisable，如果考生不认识advisable这个词，也可以通过also来判断gloves和boots并列都是需要的东西。如果考生没有到这一点还可以通过排除错误答案来得到正确答案。叙述者继续说道工具会提供的availableE是错误选项，最有一个提到的是foodanddrink，明确说到不需要考虑这个don’tworryabout。因此综合判断C为正确答案。Question定位句：ifyou’vebeenassignedtothevegetablebeds•提示词：takeyoudirectly地图配对题按照顺序报题。首先根据提示carpark定位到地图最下端。叙述者第一个说的是vegetablebeds，跟着指令走出carpark然后一直往上走一直走到circleoftrees，考生此时应该定位到地图中间的大圆圈并且知道这一圈都是树。接着叙述者说左手边的路left-handsideofthefootpath，考生注意到上下左右四条路中左边一条很多直接通向选项G，说有一条短路shorttrack直接带到了vegetablebeds。由此确定G为正确答案。Question定位句：ifyou’re outwiththebee 提示，定位点再次回到中间的一圈树，这次叙述者说往右走sideofthatcircle，考生迅速看到右边分叉成两条路，叙述者提到这条pathsplitintotwo，考生由此确认方向正确。然后说选择往下的路thepaththatheadsdown，考生会看到H、I两块地方，说是bamboofence它们分开，右边的部分是beehives，并进一步补充是小的一块，因此答案为I。Question定位句：forthe提示词：takeyou起始点再次回到圆圈，这次指向的是向上的路topofit，这条路会带到seatingarea，观察地图发现向上的路只有一个地点就是B，因此答案为B。Question定位句：Ifyouarevolunteeringfortheadventure提示词：无本题的起始点为carpark，叙述者说往上走一点点然后走第一个左边考生注意不要选择F，因为这个是左边出来的路。叙述者说继续走就会发现adventureplayground，在一片竹上，考生观察地图可以确认答案为E。Question定位句：Whatelse?Ohyes,thesandarea.•提示词：above本题起始点为circularfootpath，然后提到往东也就是往右走right-handside，走到右边后道路分开，需要上的那条通往自行车道的路thelittlepaththatgoesuptowardsthebicycletrack.考根据地图可以确定答案为C、D中的一个。然后继续一道sandarea在bambooarea上，因此答案为C。Question定位句：Finally,thepond替换词：无本题没有起始点，直接lefthandsidethetop的部分，考生可以快速定位A选项。具体说是在fruitbushes上面，一条小路的旁边，由此确定答案就是A选项。长句理解（UnderstandinglongYou’veprobablyalsonoticedthatsomeofthepathwaysthatcomefromthebicycletrackarequitenarrow–andthereareplanstomakethemwider–butthecouncilwillbedealingwiththatlaterintheyear,andthey’vealsopromisedtoproducesomeinformationalsignsabouttheplantsinthegardens.译文：可能还注意到了自行道上出来的一些路非常的窄，已经有计划把它们拓的指示牌。分析：这句句子非常长，包含了两个选项的信息，考生不必全部的逻辑关系，抓住关键点即可。首先抓住第一个小分句中的选项pathway，再在but引起的分句中抓住butcouncil来确定这件事情不归volunteer管。Andalso的结构表并列，即前后句表达的内容平行，考生可以根据这些结构对考题做出判SECTION Questions背景信息（BackgroundSection3的背景为两个学生讨论关于食物浪费的研究，是一篇典型的学术讨论。两话题又转到了浪费食物的及其如何在presentation上体现，最后又说了如何组织presentation的结构安排。的后半段讲述的是不同的针对食物的项目，介绍这个section的第一部分是选择题的设置。21题是2013survey，选项句子的packaging/households/liquidwaste。22题的为carbondioxideemission，23题的为TVProgramme，选线nutritional/origin/chemicals。24题为Anna，强调的是她认为的浪费食物的最重要的观点，选项为moral/environmental/economic，25题为presentation，选项是questionnaire/statistical/images。26-30题为配对题，按照题目顺序，考生关注选项即可。A选项是savetime，B选项createjobs，C选项localcommunities，D选项makemoney，E选项 alresponsibility，F选项advertise，G选项little重要词汇（Essential全球补片、补数细landfill填传感餐装carbon二氧化成综合最片分添加必须有机可食堆答案解析 Question题目：2013选择：A.packagingB.householdsC.liquid21题要求填写Robert2013study的研究。快速阅读选项后确定每个选项的中心意思。A选项为包装，B选项为家庭和餐厅的对比，C选项为饮料浪费。考生需要根据内容合。在提到了IwaslookingataBritishstudyfrom2013后，正式开始了这个话题。首先提到这个包括了价值120亿磅的食品饮料浪费，重量超过了800万吨，还不包括包装。这与A选项的focusedmoreonpackaging意义完全不同，因此A选项为错误答案。接着说，这份只提到了家庭浪费，对于restaurants和cateringindustry完全没有信息，完全不同，因此C选项也为错误答案。接下来说到这份确实到了牛奶和软饮料的浪费问题，这些都属于liquidwaste，与C选项说的包括了饮料浪费和食物浪费相符。考生需要理解这里的liquidwaste指的是饮料浪费，solid意为固体的，因此指食物浪费，答案为C选项。Question题目：carbondioxide选择：A.foodB.transportC.题目要求选择的是二氧化碳与另一样东西之间的联系whentheytalkaboutcarbondioxideemissions时要开始集中注意。中，男生首先提到了没有提到生产食正降低二氧化碳排放。因此符合A选项的二氧化碳与食物生产的联系。接下来提到report中写了太多的关于过产生的二氧化碳，因此B选项错误，C选项没有被提到。正确答案为A选项。Question题目：evision选择：A.nutritionalvalueB.originC. evisionprogrammes，首先提到了注重食物的来源，此处sourcefrom替代了选项B中的origin，因此正确答案为B选项。其后又提到了食物中的糖分添加剂色素等，但是这些内容都是出现在magazinearticles，与tvprogrammes无关，所以C选项错误，A选项没有提到。因此正确答案为B。Question题目：Anna,选择：A.moralB.environmentalC.中男生提到他们只有15分钟的时间，他们应该集中讨论什么，接下来也就是Anna说的话是考生需要重点听的。她首先提到了foodandfarmingmethods,但是她马上说要avoid避免提到。接下来concernsmeaboveallelseisthat…，这个句式提醒考生后面极有可能是正确答案，说encouragebusinesstofindwaystocutcosts，因此答案很明显为C。Question题目选择：A.questionnaireB.statisticalC.images本题问的是Presentation如开始。提示句为howdoyouwanttobeginthepresentation。男生首先说不要以statistics开始，因为每个人都会做。表示同意，并提出意见howaboutwegivetheotherstudentsasetofquestionstoanswer，这句话asetofquestionstoanswer替代了A选项的questionnaire.因此A选项为正确答案。Question定位句：wherethey’veinventedtinyediblepatches…•替换词：cheap本题开始要选择的是每一个project的优点。共提到了两个优点，第一个说它显示了细菌数，已经是否还可以继续吃。另一个优点是这些Patch制作会很便宜。这个符合G选项的littlecost,因此答案为G。Question定位句：They’vedevelopedthesesensorsthatcandetect…•替换词：quicker首先介绍了这个sensor的运作原理。接着解释说这是一个检查ripeness成熟度的quickerway。这里的quicker替代了A选项中的savetime，因此A选项为正确Question定位句：Theirwastetrackingtechnology替换词：increaseprofit被浪费了，从而最终让餐饮业者们增加increaseprofit，替代了D选项的makemoney，因此D选项为正确答案。Question定位句：They’veproducedthissmartphoneapplicationthat… •替换词：neighbourhood首先介绍了这个项目的内容，男生接着说这个项目绝对会benefitpoorerfamiliesintheneighbourhood。此处neighbourhood替代了localcommunity，因此答案为C选项。Question定位句：…thinkingaboutintroducingcompulsory替换词：无本题考核的是对于长句的替代。说道如果开始composting，就需要人们自己干一些积极的处理的事。Ourselves替代了E选项的responsibility案为E选项。长句理解（UnderstandinglongWell,they’vedevelopedthesesensorsthatcandetecttinyamountsofethylene.Ethyleneisthenaturalplanthormoneinfruitthatmakesthemturnripe,apparently.Theresearchersthinkthattheycanattachthesensorstocardboardboxes–andthensupermarketscanscanthesensorswithaportabledevicetoseehowripethefruitinside分析：这句话中出现了ethylene及ripe两个生词，会影响考生理解整段话的意思。第一句话中介绍探测器能够探测到ethylene这个物质，第二句话介绍这个物是一种自然之物，存在于水果中，让它们变得ripe。因此考生只要理解这层辑关系即可。Ripe意为成熟，研究者根据探测水果中的ethylene的量来确定水果的SECTION Questions背景信息（BackgroundSection4是一篇关于毛利人制作风筝的介绍。单人独白介绍了风筝的外形、制作方式的规定。在外形方面，介绍了风筝的一般图案样式，制作风筝的材料，以及制作过需要用到的其它材料，另外还介绍了风筝的形状。最后叙述人邀请大家去种是吸引其它村庄的注意力，还有一种是用于。听前预测（Predictionbefore这个section再次使用了全填空题的形式，考生在读题阶段要对整个题目有结构性的把握，并重点注意每一题的及提示词。本题分为三大部分。第一部分介绍风筝的外形，第二部分介绍风筝的制作过程，第三部分介绍风筝的作1题要求填的2题要求填写和bird,god并列的一个名词。第3题填的是和grasses并列的一个名词，第4题根据形容词noisy推测答案也是一个名词。第5题是一种表示形状的形容词，第6题填的是一种可以和黏土混合的油，第7题是和tattoo并列的一个名词，与human-head有关。第8题sending后填的是名词，发送的一种东西。第9题根village判断是通知其他村的10题为敌enemies来时的干某件事的方式，应该是动名词形重要词汇（Essential手长方形涉色仪木牧技规象征主试收嘎嘎作远发出咔嗒战捕逃三角形筑答案解析 Question定位句：thesizeandscaleofthekitesthatthepriestshadtowasstrictlyforbidden，forbidden替代了notallowed。因此此处答案为food。Question定位句kiteswerefrequentlydesignedintheimageof替换词本题在审题时已经确定要填和bird,god并列的名词，因此当说道风筝会被设计成nativebird,Maorigod时，考生应该知道接下来提到的一个就是答案。此处design替换了题目中的represent。最后说到awell-knownhero。但是由于题目规定只能填一个字，因此答案为hero。Question定位句Aftertheframehadbeenconstructed…•替换词:also者说在框架确立之后，就要开始装饰。牧师会用到longgrasses，此处为关键提示词到了第二样东西：theyalsousedavarietyoffeathersalso替换了题目中的因此feathers为正确答案，注意单复数Question定位句：youcanalsohearMaori替换词：hang，alongrow中的hear提示考生与34题的noisy有关。叙述者接下来确实提到了风筝很noisy，因为牧师喜欢在风筝上hangalongrowofs s。Hang代替了题目中的attach,alongrowof替换了alineof，因此答案为s Question定位句：butthekitsweredesignedinparticular替换词：可。题目说到风筝有三角形的，长方形的，也有shapedlikeadiamond，因此答案很清晰为diamond。Question定位句：Someofthekiteswerealsocoveredinpatterns.•替换词：combine本题考核点非常常见，即mixwith的替换。考生看到此类题目只需要抓住mix的两样东西，本题里提claywhichhadbeencombinedwithoil,因此很确定两样东西就是clay和oil。题目要求填哪一种oil，因此定语从句oilobtainedfromalocalspeciesofshark中就给出了关于oil的信息为鲨鱼油，因此答案为shark。Question定位句：It’samaskofahuman替换词：以及一副牙齿。这里用到了ithasatattooandalso…的结构，因also后的内容即为正确答案teeth。Question定位句：Turningtothepurposeandfunctionofthekites•替换词：deliver本题要注意听send的具体内容，及send的替换词，为god。提到飞风筝是和god沟通的式awayofcommunicatingwiththegods，然后马上提到Maori使用它们来delivermessage。此处deliversending，因此答案为Question定位句：toattracttheattentionofaneighboringvillage•替换词：required本题需要抓住villages，考生可提前预判necessary一定会被替换。根据者之间的会议时发生。原句结构为ameetingwasrequired，因此此处答案为Question定位句：andfinallywhenitcomestowar,…•替换词：possibility人包围时，kite可以帮助他逃跑的可能。因此答案为escape。长句理解（UnderstandinglongYoucanimaginethatwhenMaorifirstarrivedinthenewcountry,inNewZealand,itmayhavetakensometimetofindsuitablematerialsfortheirkites–butthroughtrialanderrornodoubt,theyfoundplantsandtreesthatprovidedbarkandevenrootsthattheycouldusetomaketheframesandwingsoftheir时间去寻找适合做风筝的材料，但是是经过试验和错误后，他们找到了植物速理解句意，考生抓住每一个语块的中心即可。第一句中心意思为Maorifindmaterialforkites,接下来一句foundplantsandtrees,最后一句的语块为makeframesandwings。抓住这几个关键语块便能够理解句意。Someofthekiteswerealsocoveredinpatterns,andtomakethesepatterns,theMaoriuseddifferentpigmentsofredandblack,andthesewereeithermadefromacharcoalbaseorfromred-brownclaywhichhadbeencombinedwithoilobtainedfromalocal分析：这句话中的指示代词these指代的是 本身，通过becombinedwith结构表示clay与oil联合在一起。最后用obtained引导的句子做后置定语形容oil的出处。本句结构关系较为复杂，考生可以看着原文反TestREADINGPASSAGE Questions篇章结构（Paragraph标SouthPole南极探险Paragraph1:探险者悄然上Paragraph2:Shirase的青年梦想能否Paragraph3:Shirase的南极之旅起Paragraph4:船只装备太过简Paragraph5:与时间Paragraph6:到达南极洲向南Paragraph7:在南极上前Paragraph8:Shirase重要词汇（Essential12胜利、成3航4匆忙5改6气象7概8巩9衰弱认雪航海技掌震暴风冻夺去（生命）、导致（储备物举起，升难句理解（UnderstandingcomplexFewdoubtedShirase’scourage,butmostreckonedtheexpeditiontobeill-preparedastheJapanesehadonlylightweightsledgesfortransportacrosstheice,madeofbambooandwood.译文：没有怀疑Shirase的勇气，但是他们大多数都认为这次远征的装备太差了因为这些人只有轻便的用竹子和木头做的雪橇来作为交通工具穿越冰封大陆。考点一：few的理解为否定的，几乎没有人。因此大家对于Shirase的勇气是肯定的态度。而but引出后半句话是对他们的expedition的否定态度，考生可以通过but来判断这句话的大致意思是装备不好。考点二：as在这里意为因为sincebecause。Madeofbambooandwood为分AntarcticaisonlyaccessiblebyseaforafewweeksinsummerandexpeditionsusuallyaimedtoarriveinJanuaryorFebruary.‘Evenwiththeirdeterminationanddaring,ourJapanesefriendsarerunningitratherfine,’wrotelocal放在一月或两月到达。当地的写道：“即使这些人拥有决心和勇气，他们也考点一：ratherfine原义为算得太好了，例如youarecuttingitratherfine意为你把考点二：accessible后一般介词为to，但此处，句子省略了accessible的对象。可以还原成Antarcticaisonlyaccessibletoshipsbysea。Shirasestillfeltthepullofthepoleandeventuallydecidedhewouldheadsouthwardtoexperiencethethrillsandhardshipsofpolarexplorationhehadalwaysdreamedof.译文：Shirase仍然还受到南极的，并且最终决定他将要向南去感受极地探险的颤栗与艰难，这是他一直向往的。考点一：fellthepullof意为感受到，此处Pull=attraction，是pull的常见用法。考点二：thrillhardship为并列结构，thrill本义为震颤、发抖，此处意为因寒冷而发抖。考生可以根据平行结构判断thrill和hardship一样是一个描述极地艰险的词，不理解其具体意思并不影响对整句话的理解。Hehadalwaysdreamedof为定语从句修饰polarexploration，省略了that。TheshipreachedTokyoinJune1912–andShirasewasgreetedlikeaherodespitethefactthatheneverreachedthepole.Nordidhecontributemuchtoscience–butthennordidAmundsen,whoseonlyinterestwasinbeingfirsttothe译文：这艘船1912年六月抵达了东京，Shirase像一般受到了接待，尽管他并没有到达南极。他也没有对科学做出多大贡献。但是只在第一个到达南极的Amundsen也没有做出多大贡献。考点一：句中的nor都表示否定，与never对考点二：nor引导的句子中的did对应的动词contribute，文引导的定语从句进一步说明了他的只在到达南极Questions解题策略（Tipsand判断题作为最常见的阅读题型每一次考试都会出现至挑选定位词，并挑选判断题的考点答案解析 1well-本题的题眼为Shirase为其它探险者however，但是他的故事ishardlyoutsidehisowncountry，也就是otherexplorers并不了解他，与题意义完全相反，答案为False2smaller根据smallerships快速定位到第一段句话。原文意为Shirase的这艘船smallestshipevertotry，也就是所同，因此答案为False3North由于NorthPole为大写，因此用于话读到NorthPole，原initiallysethissights替代了题目originalambition，其True4本题的问题Japaneseofficial的态二段中段提到，的问题不是他question与worth ng连起来意为doubtthevalue,即pointless，因此本题的答案为True5NotBritishShirase之前进行科学研究。原文在第二段最后确实提到了British,但是其内容是Shirase和British一6raisethe本题的题眼easy。在文章第3段明确提到Shirasestruggledtoraisefunds。此处struggledeasy的反义词，因此本题答案为False7Notprime本题为persuade。第三段提到了的previousprimeminister，说款提供了帮助。接着提到Heacquiredascientist。此处的he指代的是上文的Shirase，与首相没有任何关系，因此与persuade也没有关相说服了科学家，因此答案为notgiven8Not情况，答案notQuestions9-解题策略（Tipsand除错误答案，出现的频率为1-2次，是考生可以避免错误的一种题型快速阅读题目，划出题目及选项阅读所在句或上下句，排除错误信答案解析 9A到很，mostreckonedtheexpeditiontobeprepared.A符合这个意思，选项B错在义不符。选项C没有被提到，选项D的courage者被surprised了，因此也是错误项BKainanKainanMaru的船长信息，考生要仔细读题避免与其它段中的信息。定位到原文第五段中段KainanMaruleftNewZealand。文中说witharemarkablepieceofseamanship,thecaptainsteeredtheshipoutoftheice。此处seamanship替代了sailingskill,steertheshipoutofice替savetheboatandcrew。Aadvice并没有在文中提到，C选项在文中没有提到，DconfidentC位到第六段。首先文章提到Shirase其它队伍竞争比赛，因此D选项错误。接着他们储备了20天的粮食出发了，第七段描述了他20天内的活Provision用完之后，Shirase宣布往回向和距离，因此A选项也是错误的，B选项错在giveupambitionC选项的food替代的是原文中的provision,因此答案C选项C段后了解此段说的是Shirase迈向南极错误。A选项错在criticisingadecision并没有提到，B选项的mistake也没有提到，D选项中的rejectidea也没有出现，只有C选项的condition符合文中对于环境的因此C选项为正确Alast者对其的评价在最后，YetShirase’sexpeditionwasheroic是一句肯定的评价，接着又提到furthermore他们是对于Shirase的探险是持肯定态度。AProblem归纳了没有优势和经验这两者，并用incredibleachievement来表达肯定，因此为正确选项。B选项的Reaction并不是本段主旨，C、D选项没有在文中提到QuestionsREADINGPASSAGE Questions篇章结构（Paragraph标Theriseofthe农业机器Paragraph1:精准是新型自动化农业的::Paragraph4:各学者大型自动农Paragraph5:使用农业机器人可重要词汇（Essential1分出，出2喷3削4产5幼6肥7激8微9杀虫收谷即驾工具，犁牵引缺有孔舰队、车葡丰可设想杂减少、除地难句理解（UnderstandingcomplexMorethanacenturyofmechanizationhasalreadyturnedfarmingintoanindustrial-scaleactivityinmuchoftheworld,withfarmsthatgrowcerealsbeingthemostheavilyautomated.产谷物的农田自动化程度最高考点一：with部分为独立主格结构，句子中growcereal为定语从句是对农田的的描述和限制考点二：本句话的理解要点为抓住句子主干：mechanizationturnedfarmingintoactivity，并用industrial-scale来具体描述是怎样的活动Withtheirenormoussizeandweight,today’sfarmmachineshavesignificantdownside:theycompactthesoil,reducingporosityandkillingbeneficiallife,meaningcropsdon’tgrowsowell.考点一：本句话的中心是农业器械有不足之处，冒号后的compactthesoil为其影响，reducingkilling引起的分句是对这种影响的解释，meaning为分词是对这一考点二：porosity本义为有孔性，此处指泥土本来有空隙被机器压过之后压缩了，SimonBlackmore,whoresearchesagriculturaltechnologyatHarperAdamsUniversityCollegeinEnglandbelievesthatfleetsoflightweightautonomousrobotshavethepotentialtosolvethisproblemandthatreplacingbruteforcewithprecisionis译文：SimonBlackmore在英国HarperAdams大学学院研究农业科技，他认为轻便自动化机器人队伍有能力解决这个问题并且精准是取代原始强力的关键。考点一：逗号之间为插入语，雅思阅读中出现这样描述研究者所在机构的插入语都可以省略不读，直接跳跃到句子主要动词believe后的中心观点考点二：句子中两个that是SimonBlackmore的两个观点，第二个观点中的bruteforce指原来重型LewisHolloway,whostudiesagricultureattheUniversityofHull,UK,saysthatroboticislikelytoinfluencethegeneticsofdairyherdsasfarmersoptfor‘robot-friendly’cows,uddershape,andevenattitudes,suitedtoautomated译文：LewisHolloway在英国Hull大学研究农业，他认为机器人挤奶有可能影响到要适应自动化挤奶考点一本句话中存在清晰的因果关系，as引导原因状语从句，意为农民对奶牛的选择会影响奶牛遗传的。考点二：uddershapeattitude具体描robot-friendly的意思，最后的suited为分词作定语后置，形容cows。Questions解题策略（Tipsand解题前通读题目，划出每一题的注意在文中寻找同义替notgiven一般都会涉及偷换概答案解析 Noternmentfoodaffordable有关的信息，考生会出现定位，考生可以借助第15题的帮助来确定14题的信息完全在文中没有到文章第一段第四句话提到农民必解决一列环境问题reducingtheironthesoil,waterwaysandreduceharm的替换，mustaddress是对needto的替换，因此题全符合文章，答案为Yes继续读文章定位到第一段后半段到的plantcouldgetexactlytheamountofeverything,nomoreoranapproachthatcouldslashuseandimproveyields.其中提到文语义完全相反，因此答案为NoNotEuropeand念，因此答案为notgivenQuestions解题策略（Tipsand划出每一题的，预判可能被替换的通过在文中定位，并找出同义替换点并确认答答案解析 young题目中提到agribots，而第二段始正式描述agribot，考生可以开句提到agribotsidentifyindividualseedlingsencouragethemalongwithdrops思，考可以seed推测出来，替换了目中youngplants，农业机器人找出并施以化肥，encourage…with替换了provide，因此答案unwantedweedsandeliminatethemwithshotsfromhigh-powerlasersoramicrodotofpesticide.这句话中，problemweeds被unwantedplants替代，eliminate被getridof替代，amicrodotofpesticidechemicals替代，因此答案很明显为lasersmost第二段最后一行提到withfarmsgrowcerealsbeingthemostheavily度最高的，mostheavilyautomated被题目中的mostmachinery替代，grow被production替代，因此答案为cereals根据tractor定位到第三段中段，这tractor是机器农业的一种，接着描是between，文章在描述时提到各个部件互相talkback，并用了指代词Questions解题策略（Tipsand人名信息配对题的定位不难，人名顺序出现，人名大写可以帮生轻易定位，但是阅读各个选项后划出选项或表达的关键意匹配人名与选项是否符答案解析 Cexact,文章第四段提到Simonthatreplacingbruteforcewithiskey.Bruteforce替代了exact，因此答案为C。Blackmore还提到了可以解决对的压缩破坏问题environmentG也提容为自动化对环境有限制。因正确答案F文章第四段中段提到EldertVanHenten的观点Whilethepopulationisgrowingandneedstobefed,ashrinkingnumberofpeoplearetoworkinagriculture.Shrinkingofpeopleshortageof替代，因此答案F。B选项也提到了employment，但是文章中并没有提到自动化增长和就业之间的逻辑系，所以是错误答HLindaCalvin的观点在第四段中段到CalvinandMartinhaveobservedrisingemploymentcostshaveledtoadoptionoflabor-savingfarmtechnologyinthepast.risingemploymentHeconomicfactor替。原文的意思是由于人员支长，代替人力的机器才会被采员支出是经济因素employment有关的选项，因此正确HAanimaland文章最后一段提到的LewisHolloway其二为agribotscouldinfluencewhatfruitorvegetablevarietiesgettotheshops,因为农民可以选择易于使用agribot的蔬菜水果。这里的奶牛蔬菜种类与A选项中的particularanimalandplantspecies是同义互因此选项为ADcouldmeanareturntosmallerfields,withcropsplantedingridsratherthanrowsandfruittreesprunedintotwodimensionalshapestomakeharvestingeasier.其中smallerfields,grids,rows,two-dimensionalshape都被D选项中appearance总结了，因此D为正确READINGPASSAGE Questions篇章结构（Paragraph标Homer’sLiterary荷马的ParagraphA:诗歌ParagraphD:荷马并非荷马史诗的ParagraphE:关于荷马史诗的研:重要词汇（Essential1知识2百科全34神5忠诚、6原7不8重复9奇怪公式化盾奇作者体裁清奇怪的谷写难句理解（UnderstandingcomplexUntilthelasttickofhistory’sclock,culturaltransmissionmeantoraltransmissionandpoetry,passedfrommouthtoear,wastheprincipalmediumofmovinginformationacrossspaceandfromonegenerationtothe译文：直到历史时钟上一刻的敲响，文化意味着口头，诗歌口耳相传是信息穿越时空并代代相传的主要媒介考点一：本句and连接两句简单句，两句话的主语分别为culturaltransmission及poetry,passedfrommouthtoear是对于poetry的插入语解释考点二：tick原义为打钩，此处为钟的指针移动，untilthelasttick意Itwas,arguestheclassicistEricHavelock,a“massiverepositoryofusefulknowledge,asortoftolearnasthecoreofhiseducational译文：古典学者EricHavelock认为，它是一种“对有用知识的大量，一本、政治、历史、科技的百科全书，优秀的公民需要将其作为教育工具的来学习”考点一：it作为指代词，指的是上文提到的口头诗歌。冒号里的句子都是对口头诗歌考点二：学者对口头诗歌的描述为repository及encyclopedia，usefulknowledge形容repository，encyclopediaof后跟的是百科全书的内容，which引导的定语从句修饰Allthosestylisticquirks,includingtheformulaicandrecurringplotelementsandthebizarrelyrepetitiveepithets–“cleverOdysseus”and“gray-eyedAthena”–thathadalwaysperplexedreaderswereactuallylikethumbprintsleftbyapotter:materialevidenceofhowthepoemshadbeencrafted.留下的：它们是关于诗歌是如何精巧地创作的事实。 stylisticquirkswerelikethumbprints。Including引导的分句解释了stylisticquirks的具体内容，that引导的定语从句修饰了formulaicandrecurringplotelementsandthebizarrelyrepetitiveepithets两个元素。最后一个冒号是对thumbprintsleftbyapotter与stylisticquirks类比的具体描述。 考生可以根据单词的词根推断单词的意思，如stylistic的词根为style，formulaic的词根为formula,recurring的词根为occur，repetitiveTheprinciplesthattheoralbardsdiscoveredastheysharpenedtheirstoriesthroughlingandrelingwerethesamemnemonicprinciplesthatpsychologistsrediscoveredwhentheybeganconductingtheirfirstscientificexperimentsonmemoryaroundtheturnofthetwentiethcentury.则，与心理学家在20世纪初开始进行第一次有关的科学实验时再次发现的助记考点一：本句主干为principleswerethesameprinciplesprinciple分别用两个前一个principle是游吟诗人在讲故事的时候发现的原则，后一个是心理学家在后来研究的实验时发现的原则。考点二：as在这里引导的不是原因状语从句，而Questions解题策略（Tipsand本题不按顺序出题，考生需要在全文范围内找对应信答案解析 E段落信息配对题无法根据进行E段第二句话：Theywere,rather,aloosecollectionsongstransmittedbygenerationsGreekbards,andonlyredactedinpresentformatsomelaterdate.此redact意为编写，这句话的意思是来是一个松散的歌集，后来被写成现在的形式，即27题的D文章D段第一句话提到：Jean-RousseauwasoneofthefirstmoderncriticstosuggestthatHomermightnothavebeenanauthorinthecontemporarysenseofasinglewhosatdownandwroteastoryandthenpublisheditforotherstoread.这里notcontemporarysense不是现代的意义提醒考生就是的转述CHomer’s文章C段最后一句话提到：TherewerenohistoricalrecordsofHomer,andnotrustworthybiographyofthemanexistsafewself-referentialhintsembeddedinthetextsthemselvesNohistoricalrecords即E文章E段第四句提到：HesuggestedthereasonHomer’sepicsunlikeotherliteraturewasbecausewereunlikeotherliterature.本题的题目中明确提到了comparison，原文中的unlike提示了这种比较，原品不一样A文章A段提到了的整个牧师阶伯，Rawis是者在写了下来，这些事情都证了伟大的作品存在于人们大脑中的观点，这些实际的例31题提到的example。题目提到了雇employ，原文中的同义替换为chargedwithofficial等BB段中提到Theearliestmoderncriticssensedthattheyweresomehowqualitativelydifferentfromeverythingthatcameafter-evenalittlestrange.strange表示疑问，即doubts。后文具体说到一系列why引出的问题，出现很多的点，这些都表示descriptionQuestions解题策略（Tipsand明确题目的提问点，确定，方便定答案解析 CA、B选项在原文中没有被提到，文章B段提到两部书在表述、结构、方面都非常类E选项意义相反，故排除，而C选项的意思是其内容非常相似，因此C为正确选项D文中B段明确提到theywerecelebratedasthemodelstowhichallliteratureaspire,idealexampleD项正确Bneither;排除。A选项完全没有在原文中提到，B选项可以对应到文章E段第一句，说FriedrichAugustWolf提到河马的作品不是由荷马所B选项确C文章E段第一句提到荷马不是实际把作品写下俩的人，因C选项也正确。D、E选项没有在文章中提到，因Questions解题策略（Tipsand划出每一题的，预判可能被替换的通过在文中定位，并找出同义替换点并确认答答案解析 对应到文章A段第一句话，meansprinciplemedium为同义替换，考生可在of前后寻找相关名词，再根据passonknowledge不难推断出名词fromonegenerationtothe根据题目中的politicsandhistory可以精确定位到文章A段EricHavelock提到的对于口述的描述，其中itwasthedutyof替换了原文wasrequiredto，因此答案citizen题目中的定位词psychologist直到文章第F段才出现，本段明确提到concretenounsareeasiertorememberones，因此答案 similar;go答完上一题difficult后，本题马上可以定位到接下来的关于easier的到：findingpatternsandstructureininformationishowourbrainsextractmeaningformtheworld,andputtingwordstomusicandrhymeisawayofaddingextralevelsofpatternandstructuretolanguage.其中soundsimilarorgotogetherwithputtingwordstomusicandrhyme对应，因此答案musicTestTASK审题要领（Task这篇小作文是一幅柱形图（barchart）。题目显示Southland地区2000年和当代表出口额数，从0到10（单位：£billion）。写作思路（Thinkingbefore考生需要在150字之内对图表里的信息进行概括，有侧重的描写主要特征，必要时制品其次，肉制品最少。纵2000年到2025年，旅游业的出口份额持续ModelThisbarchartillustratestheperformanceofSouthland'sprimaryexportsin2000and2014.Italsoindicatesfutureprojectionsfor2025.Accordingtothedata,itseemslikelythatinternationaltourismwill ethedominantindustry,althoughdairyexportswillremainstrong.In2000,wecanseethattourismwasthegreatestexportsearnerofthethreeindustries,withrevenuestandingatjustover£8billion.Thisfigurehasincreasedslightly,sothatnow,in2014,ithasreachedalmost£9billion.Itisestimatedthatinternationaltourismwillcontinuetogrow,sothatby2025,itwillbeearningaround£10billionforthecountry.In2000,dairyexportswerewortharound£7billion,butsincethentherehasbeenadramaticincrease,andsalesforthisyearareapproximay£10billion.Expertsarepredictingthatexportsinthisareamayfallslightly,soafigureof£9.5billionisexpectedfor2025.MeatproductsarethethirdkeyindustryinSouthland,butsaleshavedroppedsince2000andnowstandat£5.5billion.Itisexpectedthatsaleswillcontinuetodecreaseinthefuture.(187词汇句型（Vocabularyand数据比Comparingthethirdkey表示趋Expressingetheremaincontinueto continueto描写变Describingincreasedreacheddramaticfall范文亮点（Sample 1段：改写原第一段通常为题目的改写或提炼，在范文中，原givesinformationabout…变为illustratestheperformanceof…，原题mainexportprimaryexport，并用indicates引出futureprojections，这一系列的动词和形容词转换非常出色，既保留了原意，又提高了词汇等级。第2描写旅游业2000-2025年的出口额，并进行了相关比较。根据数据（Accordingtothedata），旅游业占有地位（dominantindustry），奶制品紧随其次。在2000年，旅游业获得最多的出口额（thegreatestexportsearner），达到超过80亿并小幅增长（increasedslightly），在2014年几乎达到（reachedalmost）90亿。据估计（Itisestimatedthat…），旅游业出口额还会持续增长（continuetogrow），到2025年可能会为国家收获约100亿份额。 3段：主体段描写奶制品2000-2025年的出口额。在2000年奶制品出口价值约70亿，但随即剧增（sincethentherehasbeenadramaticincrease），2014年的销量高达近100亿。专家预测（Expertsarepredictingthat…），这一出口项目到2025年会轻微回落（fallslightly）至95亿左右。第４段：主描写旅游业2000-2025年的出口额。肉制品是第三重要的出口产业（thethirdkey2000年开始销量一直下滑（havedroppedsince…）55亿，据推测，其出口份额在将来还会继续下降（continuetodecrease）。结文中使用了不同词性的earner,revenue,earn,worth,sales来表达收入和出口额的概念；用over,almost,around, y来表示数据的约数浮动，用estimate,predictexpect来描述未来预TASK审题要领（Task写作思路（Thinkingbefore”的方法，若认为比较可行，那就想想理由是什么；如果觉得这个想法没有道理范文演示 ModelThegrowthofthefastfoodindustryhas,withoutdoubt,impactedontheeatinghabitsandthehealthofmanysocietiesaroundtheworld.Diabetes,highcholesterol,heartandrespiratoryproblemsareallo