初一教师新学期工作计划

第50页共50页初一老师新学期工作方案初一老师新学期工作方案。初一老师新学期工作方案范文初一老师新学期工作方案范文1初一上册共有三个单元的预备篇和十二个单元的正式篇，每个单元都有sectionA和sectionB以及selfcheck三局部组成，以下对三局部简要分析^pSectionA:1a呈现了本单元的重点词汇，句型和相应的语法构造，1b起到承接1a的作用，为听力练习，1c是学生之间进展的对话练习2a和2b是扩展性的听力练习，2c是扩展性的对话练习，另外，GrammarFocus,这一局部系统直观地呈现了之前练习到的语法知识。从3a到4局部是课堂活动局部，这局部整体起到学习新知识和稳固作用。SectionB:1a和1b是在旧知识的根底上添加新知识，假设有1c的话，一般为对话的练习，2a和2b都属扩展性的听力，假设有2c的话，一般为对话的练习，3a到4局部是多样性的课堂活动，这局部整体起到稳固和扩展作用。Selfcheck:测验同学用自己所学的知识，有一个自我评价，教材的兴趣化也在此局部表达出来。2、教学目的首先，知识目的运用直观性、启发性、稳固性、循序渐进、因材施教等教学原那么使学生可以正确认识书本知识，采用讲授、谈话、讨论、演示、练习、参观、实验等教学方法，使学生掌握重点词汇、句型和语法知识并应用，鼓励他们大胆的说出来，做到根本英语对话的脱口而出。WwW.f132.其次，才能目的通过对初一上册英语知识的学习，使学生在听、说、读、写整体才能上有所进步，其中，我认为，为了深化双语实验学校教学特色，应该重点抓学生的听和说的才能。要使学生真正明白，学习知识是为了什么?是为了进步自身的素质，是为了进步自身的才能，是为了在走出校门后，能以焕然一新的相貌面对任何人。3、教学措施初一，是学习英语的关键时期，起着根底性作用，初中英语学习的状况，会直接影响到高中，还有大学的学习，所以初一英语教学起着至关重要的作用，对此，在教学中，我制定了以下的措施(一)备课上好一堂，我认为备课起着很重要的作用，任何一堂高质量的课，都离不开老师的精心备课，对此，我将做到，全心投入，在遇到不明白的地方，及时和其他英语老师讨论研究，直到问题解决为止，多听听有经历老师的课堂教学(可以用视频在方式在网上观看)，学习其教学方法，并加以总结，并鼓励自己进展创新。另外，理解学生原有的知识和才能根底及学习需要，对学生学习新知识可能存在的困难和问题进展预测。(二)课堂教学此方面是教学措施的中心环节，是引导学生掌握知识，进步思想素质和才能的关键。对此，我将做到以下几点首先，目的明确，明确每节课通过老师的课堂教学后，学习应到达的程度(在心理学上，叫做最近开展区)，要最大限度的扩大学生的最近开展区，这里主要包括：知识程度、才能程度、素质程度。其次，内容正确，要保证教给学生知识的科学性、系统性和正确性。第三，方法得当，要选择合理的教学方法，并且科学地运用其方法，尽量做到因材施教，最大限度地开展学生的潜能。第四，组织有效，我认为这个方面起到主导作用，一个班级拥有一个良好的课堂秩序，是保证教学效果的根底性因素，作为一名老师，要把课堂秩序组织的井然有序，气氛活泼，这样，才有利于学生考虑深化。第五，互相体验，教学老师的教要起到主导作用，学生的学要起到主动作用，学生和老师要以积极的状态体验教学，这样才能进步教学的效果。(三)课外作业的布置和修改我将做到几下几点第一，形式多样：根据不同的教学内容，给学生布置可以锻炼其各方面才能的作业，难易要适中。第二，要求明确：对所布置的作用提出明确的要求，便于学生及时有效的完成。第三，及时反应：要及时给学生修改作业，并在修改的过程中，发现学生的优缺点，尤其是大多数同学存在的典型错误，分析^p产生的原因，以便于下次讲解，并对作业进展鉴定。(四)课外辅导课外辅导环节是对以上几个环节的补充，在此方面，我将做到：从实际出发，对学生进展因材施教，加强思想教育的指导，进步学生学习的积极性和主动性。教学评价首先，老师自我评价，通过自己体验到的教学过程，总结自己教学的长处与缺乏，发扬长处，努力改良缺乏，及时和其他老师进展交流。其次，学生评价，可以通过考试、竞赛等途径，对学习学生情况进展总结评价(注意德育)，进而指导学生调整学习目的和方式。4.教学进度9月Starter1-3Unit1Unit210月Unit3Unit611月Unit7Unit912月Unit10Unit121月期末复习完毕语：我将克制困难，不断学习，求真务实，为我校英语教学多做奉献。初一老师新学期工作方案范文2一、指导思想根据《义务教育课程标准》以及七年级语文《义务教育课程标准实验教科书》，深化学习大纲精神，坚持以学生为本，努力进步语文教学质量，特制定本学期教学方案。二、学情分析^p我所任教的是初一(2)班语文教学工作。本班有学生58人，我发现本班的学生在语文才能方面参差不齐。学生学习根底一般，行为习惯差，表如今课堂上思维不够活泼，发言不是很积极;阅读才能较差;作文兴趣不是很浓，语文综合素养不强。学生只会理解简单的文章，较长的文章就无从下手，习作才能也较薄弱，以后教学中有待加强。三、加强教学才能为了加强教育教学才能，在今后的教育工作中会不断加强自身教学才能：1、备好课，钻研教材教案。2、常听课，向有教学经历的老师学习，取长补短。3、买教学书籍进展学习。四、工作措施我会抱着边学边教的态度，虚心向有经历的老师请教。认真研读教学大纲，使教学目的明确，重点难点突出。在各课教学过程中既要备教材也要备学生。重视培养学生的阅读才能和表达才能。1、用普通话教学，要求学生答复下列问题是必须使用普通话，并他们掌握普通话的说话技巧。2、根据教学大纲要求，着重培养学生的阅读才能，在学习每篇文章课文之后，补充一点的课外阅读，既增强了学生的学习兴趣，增长了知识，又能进步学生的阅读才能。3、充分利用语文读本，进步学生的阅读才能。4、写作是学生学习语文的重要任务，先从根底学起，从学生的遣词造句，积累词句，并引导学生在日常生活中去留意身边的事物，发现良好的素材，为写作打下根底。5、按时修改作业，发现问题及时纠正。五、本学期教学方案(一)、教材分析^p本学期选用的教材为人教版教材，本书的单元布局改变了以往按文体安排单元的形式，教材符合新课程的不再强调语文的文体知识的要求，更加注重学生的人文体验。单元安排初一老师新学期工作方案范文第一单元家庭亲情第二单元学习成长第三单元四季美景第四单元生命感悟第五单元科学世界第六单元想象世界(二)、教学任务新课程教材的教学目的，不再是教材的教学目的，而是学生的语文学习目的，教材只是例子，重要的在于学生的情感体验。1、掌握七年级(上)阶段要求掌握的生字词的音义，并学会运用。2、学习本册书上的课文的教学，完本钱学期的教学任务。3、培养学生良好的语文学习习惯，掌握常用的学习方法。4、培养学生语文朗读才能，使之能有感情的朗读课文，为培养学生语文语感打下基矗抓实书写，从书写方式方法、书写习惯的养成等方面指导和催促他们写好每一个字。5、大量阅读课程标准要求的课外读物，增加阅读量。6、指导学生理解课文中的文章的主题含义和丰富的思想感情。7、培养学生良好的语文素养，语文学习中贯穿情感教育和道德教育。(三)、教学措施1、要注意教学目的的整合性。传统的目的设计有重结论轻过程、重认知轻情感、重智能变化轻心理体验。新课程强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个纬度的有机结合。2、要注意教学内容的开放性。要使语文课由单一转向综合，由平面转向立体，由封闭转向开放，激发了学生学习课文的浓重兴趣，拓展了学生的视野，加深了对课文的理解。3、要注意教学方式的互动性。要实现由少民主、不平等、单向传输向师生的和谐、民主、平等、互动转变。师生互教互学，彼此形成一个学习的共同体。4、要注意教学过程的活动性。尽可能把过去由自己包办的讲解、提问转化设计成学生的多种活动，不仅让学生读一读、写一写、说一说，而且让他们画一画、唱一唱、演一演，做一做通过学生的自主活动，让学生掌握知识，并融会贯穿，烂熟于心。5、注意教学手段的多样性。使用多媒体教学，使学生从单一枯燥的学习中出来，去领略课堂里的精彩世界，尽量去增强了语文课的吸引力，帮助学生理解知识过程，促进知识的记忆。6、要注意教学组织形式的灵敏性。要在课堂教学中想方设法组织学生运;用自主、合作、探究等灵敏多样的学习方式。让学生们多多讨论，合作学习。7、注重教学评价的多元性。要改变以往一刀切的评价方式，全面的评价学生的语文素养。让他们有信心学号语文。初一老师新学期工作方案范文3为了认真贯彻落实学校的工作方案，使本学期的各方面工作可以更好的开展，本人结合自身的实际情况，特制定以下工作方案。一、思想政治方面1、加强政治理论学习，进步自身素质认真学____的道路、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关心国家大事，经常和老师们共同讨论学习体会，进步自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业，关心保护每一个学生，让学生把学校看成一个温暖的大家庭，对学生一视同仁，一切从学生的实际出发，让每一个学生在学校中都能安康快乐的成长。2、加强学习交流，进步师德修养本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，认真学习体会别人优秀的教育经历，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方，及时虚心的向周围的老师请教。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。二、教育教学方面1、认真学习教育教学理论二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。老师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。在工作中，我会继续认真学习教育教学理论，认真研究课程标准，研究学法和教法，研究教材重点与难点，做到理论指导理论，理论充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到详细理论中。认真贯彻国家根底教育工作会议的精神，以根底教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。以培养学生的创新意识和理论才能为重点，深化课堂教学改革。2、努力进步学生成绩要进步学习成绩，学困生是关键，我准备根据详细情况，有针对性地采取多种方式帮助、进步学困生的学习成绩。3、充分发挥家长的作用多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的间隔。充分调动家长的积极性，使他们成为学校教育的坚实后盾。4、常规业务方面力争按时完成各项任务，认真备课，为40分钟的课堂教学做充分准备。认真上好每一堂课，课后及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。5、自主学习，开阔视野。积极参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有好处的篇章段落，积极参加学校组织的教育教研活动。平时多读书，多看报，不断充实自我，进步自身素质和程度。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、研究，及时掌握所教学科教学开展的动态和趋势。总之，我要处处严格要求自己，努力进步自己，为更好地完成教育教学工作而努力。【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读初一秋季新学期工作方案初一秋季新学期见了学生了，心里的那份冲动也稍稍有了些平静，静下心来开场有了对本学期自己工作思路的考虑。这个学期是初一新生的第一个学期，是学生进展小升初转变的关键，可以说谁转变的快谁就占的先机，但是这种转变也不是硬生生的转变，它需要一个科学的过程，先从哪里转变，怎么转变，转变到什么结果，是我应该考虑的问题。这几天好多家长加了我的qq和微信，有的甚至还打给我，这让越加感到父母对孩子的期望，人家信任咱们学校，学校领导信任咱，让我来带着大家成长，我就要用心努力让大家放心。1.规矩树立，首先是学校的规矩，这直接关系到每周的测评，这个是可以量化的东西，是大家都可以看见的东西，应该说做起来容易，但是坚持下来却不易，这就需要有制度的保障。再次跟大家见面，除了小组的制定〔另写说〕，就是制度的制定，先制定班规假设干条，这个班规要制定明确，不能模棱两可，操作起来要简单，同时要接收大家的监视。班规在遇到新问题后，可以再次召开全体同学大会，进展补充和修改。2.学习习惯的养成。这里面包含的事也比拟多，作业、上课听讲、记笔记、答复下列问题、阅读等等；这件事，我打算在第二周重点开展这项活动，重点中的重点是学习方法，首先抓写字，然后抓作业〔这之前强调作业的检查，鼓励在校完成作业〕。我认为阅读是所有学习的根，但是这个根有时效果不是那么明显，它不是说你看了多少文章，就能学习多好，考多少分，它是习惯养成的终极目的。正如老苏说的有考虑的阅读是所有的学习的最正确途径，怎么做到有考虑的阅读呢？我给的方法是阅读的同时进展评注，然后再进展读书沙龙进展分享，初步方案是一个月读一本不少于300页的书，评注不少于1000字，评注可以写自己的理解看法感悟或者对作者的分析^p。十一来了后，我们进展分享和评选最正确读者。所以，我要在班里准备好一个书架。谁先读完了，可以把书先分享。每日常规练习，1.坐姿；2.习字。坐姿每天早读一次，大课间回班后一次，下午午读一次，大课间回班一次，练的就是自己的意志，强调的自己管自己。早上我想听到朗朗的读书声，午读，我想看到同学们安静学习的样子，于是午读安排一次，每次非常钟，字数不限，但是要抽查张贴公示并计入小组评比。利用一次班会时间，详细讲解如何听讲和记笔记、答复下列问题。不出意外的应该是安排到阅兵来了后的那个周一。3.成绩=师生关系*学习方法*智力程度；这个公式是一位专家经过多年研究得出的，我想师生关系是最容易做的，这件事我方案布置个作业，每个学生至少找5位老师为你写新学期寄语，时间期限为一个月，重点是让老师认识你，这个活动准备在老师节前后开展，十一后，检查寄语书写情况。同时，布置为老师送给贴心小礼物，要求不许买现成的，手工制作，突出贴心，每小组负责一个学科的老师，此事交个班长负责。学习方法的问题，将召开专门的学习班会进展指导，同时要求同学进展及时向老师请教。智力程度暂不再我考虑范围，不过，我倒是有组织下午午读时进展计算竞赛的想法。此事，应有学委和数学课代表负责。4.十一文艺汇演，每班要出节目，最直接的收益是有特长的学生得到一次表现的时机，同时也为班里加分，说到加分，让我想起了加分委员会和校规校纪检查委员会，这个要交给谁去做这个事呢，我还没想好。5.运动会，大概是在十月的中下旬，此事交给体委负责，运发动选拔，效劳人员安排。说到体委，还有跑操的问题，这个事也要好好想想。6.文化科技节，这个节与期中应该很接近，所以要注意，7.体育节8.元旦长跑9.元旦联欢10.期末考试新学期平安工作方案初一新学期平安工作方案初一一、指导思想认真学习理论科学开展观，结实树立科学开展、和谐开展和平安开展的观念。坚持以人为本、“平安第一，预防为主”的方针，围绕“平安和谐校园”创立目的，全面落实《中小学幼儿园平安管理方法》，深化贯彻落实平安工作责任制，强化平安常规管理，建立平安长效管理机制，为广阔师生创设良好的校园平安环境，努力保障我校教育事业安康持续开展。二、工作目的建立健全平安工作队伍，完善工作制度，进步管理程度;明确工作任务，落实平安责任制;加强平安教育，进步师生平安意识;加强平安根底设施建立，进步保障程度;开展平安检查，消除平安隐患，确保校园稳定、确保师生安宁。三、主要工作(一)加强组织建立1、召开学校平安工作会议。总结XX年学校平安工作，部署XX年平安工作任务。2、完善平安管理机制。各学校按规定成立领导组织，健全管理机构，建立一支专兼结合的学校平安工作队伍，逐步形成学校、班级、家长和社区齐抓共管的网络，通过完善管理网络，形成纵向到底、横向到边、条块结合、全面覆盖的平安管理监视体系。3、落实平安责任制。按照“谁主管、谁负责，谁主办、谁负责，谁审批、谁负责、分级管理”和“属地管理”的原那么，中心学校、各中小学、班级层层签订平安工作责任书，落实平安责任制。4、及时召开学校平安工作专题会议，落实上级会议、文件精神，部署工作任务。(二)加强平安工作制度建立1、制定《学校平安工作制度》，对学校平安工作提出全面要求。制定并明确《学校各类人员的平安管理职责》，按照“一岗双责”，明确平安工作职责。2、建立健全平安管理制度。各学校根据工作实际，进一步建立和完善门卫制度，值班巡逻和领导带班制度，校内平安定期检查制度，学生平安信息通报制度，住宿生平安管理制度，校内外大型活动审批制度，低年级学生、幼儿上下学接送交接制度，接送学生车辆管理制度，托幼机构与小学入托、入学查验预防接种证制度，日常平安工作记录制度，平安信息报告制度，平安工作考核奖惩制度、事故责任追究制等，以制度促管理，以制度促标准，建立起学校平安管理的长效机制。3、加强档案资料管理。对平安工作文件、方案总结、平安检查、隐患整改、月报通报及其他日常平安工作等及时归类建档，作为平安目的考核、责任追究等工作的根据。4、完善平安报告制度。学校发生学生伤亡事故或群体性事件后，要在组织抢救和做好化解工作的同时，立即向中心学校报告，不得迟报、漏报、瞒报、不报。5、建立平安通报制度。对不重视平安工作，玩忽职守，影响学生安康甚至酿成平安责任事故的，将严肃查处，并对查处情况及时通报。(三)加强平安教育和培训1、开足并上好平安教育课。认真落实《中小学公共平安教育指导纲要》，明确任课老师，开足上好平安教育课。2、抓好平安知识教育活动。开学初、放假前、集体活动前等，要有针对性地对师生进展平安教育。进步学生自我约束和自我保护才能。3、加强对教职工的培训。学校要制订教职工平安教育培训方案，使教职工熟悉平安规章制度，掌握平安防护知识，学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段。组织全体教职工深化学习《中小学幼儿园平安管理方法》。4、加强平安文化建立。充分发挥媒体作用，宣传党和国家平安工作方针政策、法律法规和加强平安工作的重大举措，宣传本学校平安工作的先进典型和经历，努力营造“关注平安、关爱生命”的良好气氛。(四)加强学校平安管理1、各学校按照“一岗双责”的要求，对范围内的平安工作负责。学校实行“齐抓共管、划块负责”的管理形式，将学校平安工作和责任分解细化，建立起覆盖所有工作环节的平安责任体系。及时搞好活动总结。2、加强学校平安常规管理。学期初组织对校园、班级落实平安工作情况进展全面检查。3、中心学校将协调办事处相关部门开展学校及周边环境综合治理活动。严厉打击针对学校和师生的违法犯罪活动，整顿接送学生车辆，整治网吧、流动摊点等经营效劳场所，保护师生生命财产平安。4、以“关爱生命、平安开展”为主题，组织开展“学校平安教育”活动。5、继续开展隐患排查治理活动。对检查出的平安隐患，按照隐患等级进展登记并报上级教育主管部门。6、组织消防平安专项治理。认真落实《中小学消防平安管理暂行规定》，建立消防平安制度和消防平安工作责任制，装备必需的消防设施和器材，设置消防平安标志，保证疏散通道、平安出口和消防通道畅通。7、组织饮食卫生平安专项治理。认真落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，全面推行学校食品卫生监视量化分级管理。学校食堂设施和卫生条件符合规定要求，并获得卫生答应证。建立食堂进货定点采购、索证和登记制度，杜绝“三无”食品流入。严格食堂平安保卫措施，定期组织对食堂管理人员和从业人员进展食品卫生知识、职业道德和法制教育培训，定期深化食堂检查指导，严防食物中毒事件发生。(五)加强应急体系建立1、做好值班工作。学校要实行24小时值班和领导带班制度，值班人员必须坚守工作岗位，不准擅自离岗，并认真做好值班记录。2、加强“人防、物防、技防”。学校要把平安工作经费纳入年度预算，保证学校平安设施建立、器材装备、隐患整改、应急保障等需要。3、不断完善应急体系建立。建立健全应急工作领导小组和应急工作队伍，落实应急岗位责任，完善应急保障措施，进一步进步应急处置才能。进一步修订完善治安、火灾、食物中毒、拥挤踩踏、公共卫生、自然灾害(地震、洪水、台风等)等各类突发事件应急预案，使应急预案更详细、更明确、更细致，可操作性更强。在有关部门指导下，学校每学期至少开展一次针对地震、洪水等自然灾害，火灾等其它突发事件应急演练，进步应急处理才能，教育师生掌握紧急状态下撤离、疏散和自救、互救的方法。(六)完善评估考核机制1、组织开展平安检查活动。每学期组织一次综合性检查活动，每月组织一次专项检查活动。专项检查实行随机检查方式，内容包括平安课开设、门卫管理、宿舍管理、食堂管理、消防管理、值班巡逻、档案建立等。2、中心学校将根据《平安和谐校园条件》和《平安工作责任书》要求，评选表彰“平安和谐校园”建立先进学校和个人;对没有履行好职责，造成严重后果的校长、老师，依法追究经济责任并报司法机关追究法律责任。总之，平安工作是学校工作的重中之重，只有把平安工作做好了，才能谈其它的工作。各校必须高度重视平安工作，“平安无小事”，平安工作必须常抓不懈，“警钟长鸣”;坚持“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治”的原那么;经常检查，及时整改，措施有力，促进自护，做到小事不出班，大事不出校。新学期平安工作方案初一我觉得首先应该做到的是应该认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基矗在掌握的根底上，做专项训练，按层次补缺和进步。我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，形成稳固。在复习中应该提倡务实精神，也应该重视标准化和格式化，要养成科学，严谨的态度。因为任何一次不标准的答题都有可能造成失分。1.因为我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等程度，作文干巴巴的，不生动。空闲时间多看课外书，每天记1～2条好词佳句,争取每次作文练习都在40分以上。2.提早老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预习。多做深，精的题目，拓展思维。3.每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词，严格防止中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型。注意活学活用。4。根据考纲认真复习历史知识点，在将来的1个多月里循环复习，加强记忆，认真记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆知识点，关注今年发生的时事，联络时事与中学历史的联络，5.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习，背诵。由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，认真参考其他地市的中考题目。以上的学习方案要认真施行，成功在于行动，过一段时间要仔细分析^p检查现状，与制定的方案。我要确定学习的目的，努力学习的方向就是我的目的，正确的学习目的更能催人奋进。反之，没有目的的学习，就是对光阴一种极大的浪费。所以，我的目的就是进入全班前25名。首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析^p自己的学____点，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。要科学安排时间，没有合理的安排，再好的方案也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴珍贵的时间都抓紧。“学而时习之”预习重要，复习也不可轻视。尽量抽出时间复习旧的知识。遇到自己不能解决的问题，应及时虚心地向同学，老师请教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂装懂”，那便是自欺欺人。以上是最根本的学习方案要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奋+勤奋，一点一点，进步自己的学习程度和年级排名，争取向最高的境界奋进，创造一个属于自己的初中四年。快乐学习也能成果辉煌，自信微笑，将翻开我通向更灿烂的知识库门的大道!新学期平安工作方案初一本学期，学校平安工作将继续贯彻落实“平安第一，预防为主”的方针，以对人民群众负责，对师生负责的态度，处理好学校平安工作与进步学校教育教学质量的关系。把平安工作纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校平安工作落到实处，实在做好学校的平安工作。一、工作要求本学期的平安工作的目的要求是：继续认真贯彻上级政府和教育行政部门关于加强平安工作的文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的平安责任事故，消除平安隐患，使老师有一个平安祥和的工作环境，使学生有一个平安文明的学习环境。做好各项工作，迎接上级的检查。二、工作要点1、教育教学平安(1)各任课老师要继续与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学。(2)由学校组织的各项活动，要做好平安教育，要制订好详细详细的、实在可行的平安工作预案，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要实在负起责来，不能有丝毫大意。(3)继续加强对各班各室的用电管理。(4)体育课及其他室外游戏，老师要全程监视。活动量大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不应勉强，对体质特殊的学生给予照顾。(5)各班要坚持排队放学制度，实在执行学校按时清校的规定，严禁老师放学留学生，有特殊情况必须与其家长获得联络。2、交通平安(1)班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容，要教育步行的学生右侧通行，不在路上跑和玩。(2)做好乘车学生的上学、放学管理工作，做好时间安排和乘车平安教育。(3)严禁未满12周岁的学生骑车上学。3、饮食饮水卫生(1)学生不要乱吃乱买食品。不要购置无厂家、过期发霉的食品。(2)学生自带白开水。4、学校设备设施平安(1)定期组织校舍平安检查。特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。(2)老师要加强主人翁意识，保持高度警觉，关心校舍设施及其他教育教学设施平安，发现问题及时汇报。(3)加强保卫工作，防盗防火.。(4)电器、教具使用前要进展平安检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，接插线前要检查电线绝缘皮是否完好，不得乱拉电线。(5)体育器械在使用前体育老师或活动辅导老师要认真检查一遍，确定完好前方可组织学生使用。使用时老师不得分开，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。(6)加强对电脑室、实验室等特殊场所的管理，按规定操作。5、加强平安检查(1)学生不准带危险物品到校，课间要做有意义的活动，不要在危险区域逗留。(2)加强校园平安工作管理，闲杂人员不得进入校园。(3)加强对学生日常行为标准教育，严禁在走廊、操场内追逐、打闹。(4)值周老师要进一步增强责任心，按时到岗到位，加强课间巡逻，认真做好值周工作。(5)通过多种途径，做好平安知识的宣传、预防工作。(6)加大检查力度，改善周边环境。6、详细内容安排学期初平安自检自查;平安教育课;食品平安和卫生防疫教育;开展以平安为主题的班队会;组织施行平安应急演练;做好家、校联络：平安工作总结。平安工作是学校的头等大事，让我们全体师生积极行动起来，人人讲平安，个个关心平安，时时处处绷紧平安这根弦，为把我校建成平安、文明的学习乐园而努力!初一秋季新学期工作方案范文初一秋季新学期工作方案见了学生了，心里的那份冲动也稍稍有了些平静，静下心来开场有了对本学期自己工作思路的考虑。这个学期是初一新生的第一个学期，是学生进展小升初转变的关键，可以说谁转变的快谁就占的先机，但是这种转变也不是硬生生的转变，它需要一个科学的过程，先从哪里转变，怎么转变，转变到什么结果，是我应该考虑的问题。这几天好多家长加了我的qq和微信，有的甚至还打给我，这让越加感到父母对孩子的期望，人家信任咱们学校，学校领导信任咱，让我来带着大家成长，我就要用心努力让大家放心。规矩树立，首先是学校的规矩，这直接关系到每周的测评，这个是可以量化的东西，是大家都可以看见的东西，应该说做起来容易，但是坚持下来却不易，这就需要有制度的保障。再次跟大家见面，除了小组的制定(另写说)，就是制度的制定，先制定班规假设干条，这个班规要制定明确，不能模棱两可，操作起来要简单，同时要接收大家的监视。班规在遇到新问题后，可以再次召开全体同学大会，进展补充和修改。2.学习习惯的养成。这里面包含的事也比拟多，作业、上课听讲、记笔记、答复下列问题、阅读等等;这件事，我打算在第二周重点开展这项活动，重点中的重点是学习方法，首先抓写字，然后抓作业(这之前强调作业的检查，鼓励在校完成作业)。我认为阅读是所有学习的根，但是这个根有时效果不是那么明显，它不是说你看了多少文章，就能学习多好，考多少分，它是习惯养成的终极目的。正如老苏说的有考虑的阅读是所有的学习的最正确途径，怎么做到有考虑的阅读呢?我给的方法是阅读的同时进展评注，然后再进展读书沙龙进展分享，初步方案是一个月读一本不少于300页的书，评注不少于1000字，评注可以写自己的理解看法感悟或者对作者的分析^p。十一来了后，我们进展分享和评选最正确读者。所以，我要在班里准备好一个书架。谁先读完了，可以把书先分享。每日常规练习，1.坐姿;2.习字.坐姿每天早读一次，大课间回班后一次，下午午读一次，大课间回班一次，练的就是自己的意志，强调的自己管自己。早上我想听到朗朗的读书声，午读，我想看到同学们安静学习的样子，于是午读安排一次，每次非常钟，字数不限，但是要抽查张贴公示并计入小组评比。利用一次班会时间，详细讲解如何听讲和记笔记、答复下列问题。不出意外的应该是安排到阅兵来了后的那个周一。3.成绩=师生关系*学习方法*智力程度;这个公式是一位专家经过多年研究得出的，我想师生关系是最容易做的，这件事我方案布置个作业，每个学生至少找5位老师为你写新学期寄语，时间期限为一个月，重点是让老师认识你，这个活动准备在老师节前后开展，十一后，检查寄语书写情况。同时，布置为老师送给贴心小礼物，要求不许买现成的，手工制作，突出贴心，每小组负责一个学科的老师，此事交个班长负责。学习方法的问题，将召开专门的学习班会进展指导，同时要求同学进展及时向老师请教。智力程度暂不再我考虑范围，不过，我倒是有组织下午午读时进展计算竞赛的想法。此事，应有学委和数学课代表负责。4.十一文艺汇演，每班要出节目，最直接的收益是有特长的学生得阅读/zl/请保存到一次表现的时机，同时也为班里加分，说到加分，让我想起了加分委员会和校规校纪检查委员会，这个要交给谁去做这个事呢，我还没想好。5.运动会，大概是在十月的中下旬，此事交给体委负责，运发动选拔，效劳人员安排。说到体委，还有跑操的问题，这个事也要好好想想。6.文化科技节，这个节与期中应该很接近，所以要注意。7.体育节8.元旦长跑9.元旦联欢10。期末考试初一新学期班级工作方案工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。暑假完毕了，在我送走了初三毕业班以后，我又开场新一届初一年级的班主任工作了。在暑假前的毕业班中考考试中，我的班级成绩非常优良，所以暑假过后学校特地给我安排一个学习成绩普遍不是很好的班级，希望我可以将他们的成绩带上来，我欣然承受了这项工作。xx学年第一学期即将开场，为使初一〔2〕班在新的学期能有一个新的相貌、新的开展，现特制订本学期班主任工作方案如下：一、学情分析^p目前的初一〔2〕班，共有学生50人，其中男生29人，女生21人。优秀学生很少，中差生占绝大多数。虽说已进入初中，但学生心理仍比拟放松，心态还在暑假之中，各方面竞争意识不强，学习习惯不好。如何调动学生的学习积极性和主动性，以期适应中学生活，并进一步加强班风和学风建立，是本学期班主任工作的首要任务。二、指导思想全面贯彻执行党的一系列教育工作方针，面向全体学生，以成功教育为主线，以促进教学和保障教学为宗旨，在学校、团队、政教的共同领导下，积极与学生家庭及社会亲密配合，从学生的行为习惯和学习习惯入手，广泛开展德育活动，实在搞好“行为标准创立”活动，努力进步学生的综合素质，全面提升德育工作的实效性，为学生的后续开展和成材打下坚实的根底。三、工作目的1、通过工作，使学生平安事故发生率为零、学生犯罪率为零，体质安康及格率达98%。2、大力建立班风、学风，在学校组织进展的班级管理量化考核中可以保持先进展列；3、搞好培优补差工作，通过努力，进一步扩大优秀生规模，减少待进生数量，力争使优秀学生占到班级人数的五分之一；4、同学校、政教结合，共同搞好创立“行为标准达标校”和开展“孝敬父母”活动；四、主要工作措施〔一〕、加强班主任业务自修，努力进步班主任工作的理论程度和自身素质本学期，要加强班主任自身的理论自修工作。除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外，还要尽可能多的听专家讲座，多和别的班主任搞好交流，虚心向别人学习，搞好自身工作的方案和总结，经常性的做好学习笔记，写学习心得，及时总结经历教训，尽努力，进步自身素质。〔二〕、搞好家校结合，做好家访、家长会工作搞好家校结合工作，是班主任工作的重要组成局部，也是班级管理工作的有效手段，因此本学期要力争做到每周2—3次家访，一学期至少召开三次家长会，并且要做到事前有方案、过程有记录、事后有总结，并力争能通过家访和家长会，使班级管理可以到达事半功倍的效果。〔三〕、与学生同甘共苦，下大力气，共建班风和学风1、要以学校大规模施行“四阶教学形式”和“六步教学法”为契机，协调好师生关系，强化学生间的竞争意识，加强学生的学风建立，充分调动学生的学习积极性和主动性。2、加强班委会建立本学期，要在以学生自选班委的根底上，加强班委会的建立，催促班委成员经常搞好自我工作方案和总结，经常在一起讨论工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促进班风和学风建立。3、抓住一切可用时机，搞好学生思想工作本学期，除了充分利用班会课、课外活动课外，还要挤时间，尽可能多的找时机，搞好学生的思想工作。初一上学期的思想工作非常重要，这是使学生是否适应中学生活的关键时刻，思想意识起着至关重要的作用。对学生搞好思想教育工作，除能使学生培养成良好的世界观、人生观、价值观外，缩小同学间的学习两极分化也有非常重要的意义。4、充分利用心理学原理，结合各种科学手段，促进班风和学风的好转新学期，在班级管理中，要充分利用多种心理学教育手段及措施，如心理暗示、社会公共心理、趋同心理等，对学生进展一系列心理影响。通过树立典范，加强引导，促进班集体的建立，使班风和学风向前安康开展。〔四〕、与科任老师亲密配合，共同搞好培优补差工作培优补差的成败，直接影响着班风和学风的建立成败。本学期一定要和科任老师亲密结合，各学科要在搞好自己学科教学的根底上齐抓共管，培养优秀生，转化待进生，经常性的组织各学科老师共同研究学生学习情况，互通信息，共同制订培优补差的措施与方法，共同搞好学生的培优补差工作。〔五〕严密配合学校，搞好第二课堂活动1、政教处的领导下，搞好“行为标准创立”活动，并力争被评为“行为标准达标班”。2、在学校和政教处领导下，施行“成功教育”，开展“主题教育”活动，搞好“主题教育”月，评选不同类型的先进学生。虽然目前这些学生的成绩普遍不是很好，好学生也不是很多，但是我还有三年的时间，我相信在这三年中，我会获得良好的成绩的，这不是我一时的冲动，而是我多年班主任工作积累的经历。在小学学习不好，不代表到中学学习成绩不好，只要肯努力，将学生的学习气氛带动起来，那么我们就会迎来一个美妙的明天！2023初一新学期工作方案【篇一】在这新学期降临之际，新年的钟声渐渐消逝，我们也从过节的快乐中走出，投入到紧张的学习生活之中，因此制定这个学习方案。首先，应该先纠正自己的学习态度。"态度决定一切！"心态是获得成功的一个非常关键的环节，拥有好的心态，就会拥有好的成绩！在这学期里，要加强自己不擅长的科目，在语文上，除了把课文中的内容、知识掌握好以外，还应多读一些课外书，如名人名著等。还要再想些方法进步自己的阅读、写作才能，不能只想课内不管课外了。"好记性不如烂笔头。"记好每一次的笔记，认真对待每一次的习作练习，只有根底扎实了，才可以累计更多。数学，不能只明白课本上的习题应怎么做就够了，假如要学好它，就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些练习。上课仔细听讲，弄懂每一个问题，作业及时完成，追求质量和速度，回家做好预习、复习工作。早晚多听读外语，多积累一些单词，进步英语各方面的程度。从良好的根底上向着更高的目的出发。最后，也是最关键的一点，就是要科学安排时间，没有合理的安排，再好的方案也会付之东流。所以，在新学期里，最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴珍贵的时间都抓紧。新学期，新打算，也为新的目的努力。【篇二】1.每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文复习1—2遍，6：40从家出发。2.上课认真听讲，积极发言，做好笔记。3.认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。4.写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。5.对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。假如遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。6.对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治，每学完一单元或一课时，要比照《优化设计》的讲解局部进展进一步的加深理解和稳固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师修改或对照答案，找出错误及时纠正。7.遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。8.每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。【篇三】一眨眼，一个暑假就过去了，我们又迎来了一个新的学期。在过去的征程中，曾拥有过欢笑，也拥有过汗水，但是这都只是永远的回忆，如今我们眼前的一切都是新的，所有的东西都化成了零，展如今我们面前的是一个新的开场，我们共同站在同一条起跑线上，不管我们以前是好或坏，都已不重要了。从如今开场我就要严格要求我自己，在过去的时间里，我常常很贪玩，为此耽误了不少功课，但是我一定会改正这个坏习惯。因为我们已步入初中，所以我们要一步一个脚印，踏踏实实地勤奋学习。俗话说得好，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，让我们向着自己新的目的，努力奋进，通往直前。虽然这次我获得第8名的成绩，但我绝对不可以骄傲，因为还有几门课程是我失分的重点，并且虚心使人进步，骄傲使人落后。学习如逆水行舟不进那么退，所以我不可以松懈自己，并努力获得更大的成功。在小学中，我们只要读懂课本知识就好了，但到了中学，教学内容越来越广，我们必须多读一些课外书才可以满足我们对知识的需求。对此，我们要多阅读一些课外书，丰富我们的课外知识，并且上课一定要认认真真地听讲，因为稍不注意就会赶不上进度，在家要认真复习老师当天所讲的主要难点，并按时完成家庭作业，且要预习好明天的新课，我相信只要我做到以上几点，我一定会百尺竿头，更进一步的。但是方案也好，打算也罢，假如不把它们建立在我的实际行动上，那也不过是纸上谈兵，说说而已。没有耕耘哪有收获，没有付出哪有所得，成功并不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动去努力获取的。新学期既是一个新起点，也是一个新希望，让我们把自己的喜悦，悲伤都化作前进的动力，克制困难获得新的进步，成功中是我们的喜悦，成功的背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘哪有收获，没有付出哪有所得，让我们从如今开场，向着自己的梦想奋力前进吧！2023年初一音乐老师新学期工作方案20xx初一音乐老师新学期工作方案范文20xx初一音乐老师新学期工作方案范文1这个寒假和春节我让自己尽情的放松和休息了一番，所以元宵节一过我就进入了工作状态，开场着手准备本期的音乐课和特长生的教学方案和内容。本学期我仍然担任初一年级的音乐教学工作，经过上学期一期的音乐教学学生的音乐素养普遍有了一定的进步。但由于初一的学生正处于变声期，不敢放声歌唱又加之学生普遍热衷于流行歌曲，所以本学期的音乐教学我在大力挖掘音乐教材的根底上结合学生的实际情况进展教学一、指导思想根据学校的工作方案，结合本学期的工作时间，贯彻党的教育方针，贯彻落实新课标新课改精神，培养学生一定的音乐技能，尤其注重培养学生学习音乐的兴趣，进步认谱、识谱的才能。实在进步学生的音乐素质。努力完成好本学期的工作任务。二、教材分析^p本册初一音乐教材仍采用的是湖南文艺出版社的版本，以欣赏为主共七个单元，每课还包括聆听、演唱、活动等内容，这些内容均有机的联络在一起。其中教材第七个单元《传统是条河》本课涉及的内容与学生实际的音乐素质和学校器材的缺乏不太适宜所以这一课我选择了课外的内容作为代替。三、学生情况分析^p学生由于底子薄、根底差，对音乐又缺乏兴趣，所以情况不是很好。其中还有一局部学生唱歌音准不佳，连音乐知识、音乐技能、视谱都不会。这些学生对音乐课虽感兴趣，但总是不遵守纪律，所以不仅自己学不好，而且影响大家的学习。老师应该根据详细情况因材施教，充分激发这些学生学习音乐，爱好音乐的兴趣，对他们要多鼓励多表现，寻找他们身上的闪光点，培养他们的感情。1、学生正处于变声期，唱歌较困难。2、学生胆子小，缺乏表演自我的才能。3、学生对音乐的学习，观念不正确。四、教材重点难点重点1、让学生有感情的演唱歌曲，并浸透德育。2、培养学生听音乐的才能。难点1、根据音乐的情绪为乐曲分段。2、为音乐情景剧设计图画、节奏、伴奏五、教学目的1、知识目的：理解几种民族和西洋乐器，全音、半音，以及中国民歌、外国民歌的相关知识2、才能目的：学生通过学习歌曲，会用正确的口形，呼吸及连音、断音的演唱方法演唱，会二部合唱，做到声部间的和谐，平衡，看得懂简单的指挥手势。通过欣赏，理解多种常见的演奏形式，培养学生对音乐的速度，力度，节奏、节拍、音色、音区的感知才能，培养他们的音乐想象力和联想才能。认识理解音乐家刘炽、普契尼、迪卡斯和他们的作品。通过乐器的训练，让学生学会正确的演奏姿势与方法，培养一定的齐奏、合奏及伴奏才能。3、情感目的：通过音乐教学，突出其学科的特点，把爱国、集体精神的培养浸透到音色教育中，启迪智慧，培养合作意识和乐观向上的生活态度，使学生成为有理想，有道德，有文化，有纪律的全面开展的新人。4、质量目的：通过学习能掌握教材规定的简单的乐理知识和音乐技能，掌握简单的视谱才能，可以完好的有感情地演唱歌曲。六、有效课堂教学设计1、合理的设计教学环节。教学环节的合理性是实现音乐课堂有效教学的前提。在不同的几个班上不同的一课时，老师就对每个班的教学环节和侧重点做了不同的调整。对乐感较好、表现力的较强的班加强了学生对歌曲情感的处理;对于好动、学习兴趣浓的班级增加了画旋律线的游戏环节;对于乐感稍弱、承受较慢的班级那么采取了三拍子组词、红星评比等的游戏鼓励环节进步学生学习积极性和参与音乐活动的主动性。总之，任何教学环节的设计都必须从学生出发，从教学目的入手，这样才能为实现音乐课堂的有效教学提供良好的前提条件。2、积极的创设课堂情境。全面营造一个良好的课堂情境是实现课堂有效教学的关键。在我校有效教学形式研讨活动的讨论中，我们根据不同的课型设计出不同的课堂引入形式故事引入、游戏引入、场景引入等。这些情景引入形式都将给我们的音乐课堂带来意想不到的效果，课堂情境的创设还可以根据课堂的详细情况通过以下方面进展深化和开展(1)、通过让学生观察生活、观察插图、观察荧屏自主深化课堂学习。(2)、让学生大胆的表达自己的想法，在欣赏音乐后说感受、给音乐取名，用自己的方式理解音乐。(3)、有效组织，高效参与，给学生的理论时机，可以结合表演创作、歌曲创作、节奏创作、绘画创作让学生运用不同的方式表现音乐。(4)、灵敏的运用课堂语言。教学活动的灵魂就在于教学的语言技巧，教学语言技巧掌握得好，可以使课堂气氛生动活泼，从而进步课堂教学的有效度。音乐课堂因其艺术性和与生活的亲密关系，需要更精妙的语言激发学生对音乐的兴趣。七、主要的教学措施和教改思路1、初一年级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的教与学过程，以培养学生的兴趣为主，从而进步学生的学习积极性。2、互相浸透，融洽教材中各局部内容，改变枯燥又单一的课型。3、注重导入局部的设计，以引趣贯穿整个课堂教学过程。4、以审美为核心，激发学生学习兴趣。5、师生互动，以学生自主学习为主。6、通过对音乐进展表演，使学生得到合作的体验。7、通过游戏活动来感知、体验、创造音乐，开展想象力和创造八、教学进度安排第一、二周：唱歌课《中国娃》第三周：唱歌课《孤独的牧羊人》、第四、五周：欣赏课《壮丽的诗篇》第六周：唱歌课《森林水车》第八、九周：活动课自选歌曲《班级演唱会》第十、十一周：欣赏课《八音和鸣》第十二、十三周：欣赏课第十四周：复习第十五、十六周：音乐考试20xx初一音乐老师新学期工作方案范文2本学期我继续担任初一年级185、187、189、191四个班的音乐常规课堂教学工作，为了完成各项工作，特制定本期教学方案。一、指导思想认真贯彻党的教育方针政策，坚持新课程标准理念，培养学生的音乐审美情趣，进步学生的音乐综合素质，全面推进学生的素质教育。二、根本情况我任教185、187、189、191四个班的音乐课。在通过中学一个学期的音乐教育和音乐学习后，对音乐有了一点认识，也能跟着老师唱曲谱和歌曲了，只是有些学生仍然胆小。三、教材分析^p本册教材是2023年启动的湖南文艺出版社出版的教材。该册教材内容丰富，知识面广，有发声练习，歌曲演唱，音乐欣赏，音乐知识和活动练习。分为八个单元：我们是春天、七彩管弦、美丽的村庄、华夏乐章、泥土的歌、八音和鸣、梨园百花、乡间小路。有些内容相对于我们这里的学生来说有一定的难度，可能在教学施行时会做调整和改变。四、教学目的1、通过音乐教学，陶冶学生情操，培养学生审美情趣，启迪学生思维。2、培养学生学习音乐的兴趣，掌握简单的音乐根本知识和根本技能，进步学生的音乐综合才能。3、理解我国多民族的音乐文化，培养学生的民族自豪感。4、坚持以审美教