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第58页共58页2023年高三班主任个人素质教学方案范文2023年高三班主任个人素质教学方案范文。素质教育的进步,重点表达在教学质量的进步,要进步教学质量,必须重视在教育教学的各个环节上抓先导型的工作,高三尤为重要,因此,我们要做好几项工作。一、“以人为本,重在开展”。1、以开展的目光看备考整个高三工作是非常艰辛的,假如把它看成是任务来完成是很累得。假如处理不好上课、复习、模拟考试等各种关系或资料的新陈代谢就事倍功半,达不到预期目的。因此,我们要合理安排时间,精心选择资料,把高三的工作看成是一个老师自我提升,开展并实现人生价值的过程,为高三师生搭建好施展才华的舞台。校方给高三老师订了《中学教学参考》,另订04《高考说明》,北京海淀、湖北黄钢两套资料,班主任订了《今日方略》,下学期订一套模拟试卷。老师们还要从兄弟学校、网上等搜集资料,归纳提炼备考经历,研讨复习方法,把备考工作做到家。2、以开展的目光看队伍我们把办学思路,办学理念化为学校班子成员及课任老师的自觉行动,主管领导要“上好一门课,管好一个口”,做到“抓教学手不软,说教学话不短”。以全面开展的视野培养全面开展的人,高中教育最重要的是让学生考上大学,为了使学生考入大学,我们对高三老师的装备上慎重再慎重,本届高三老师除了历史、地理外,全都是带了2~3届以上的富有经历的老师。二、明目的—质量为上。质量是学校的生命线,质量是教育永久的主题。因此,我们针对本届学生实际〔整体比上届差的实际情况〕,制定出本届高三人头和高考目的。1、高考升学率争取与去年持平〔95.4%〕,其中本科保6人,力争8~10名;高考单课成绩也力争比去年上一个台阶。2、详细落实到班级:人头目的单科成绩目的三、措施1、两有数:班主任对学生心中有数,任课老师对学生心中有数,纵横比拟、探究规律、培养目的心中有数。2、两结合、加强对尖子生的辅导,培养尖子生与差下生互相结合。任课老师、班主任、家长互相结合,获得立体效应。3、三个加强:作息时间加强,保证时间,12月后高三晚自习延长到8:30〔多一个小时〕;加强质量意识;以质量求生存,以质量求开展加强训练〔如作业量、资料〕。[范文]4、两个重点:突出重点学生,突出重点学科。5、做好八项工作:抓单科教学〔尖子生吃偏食,中间生要帮助,差下生要稳住〕;充分利用好班会,对学生警钟长鸣;分析^p高考动态、影响,做到有的放矢,克制盲目性;明确知识框架,考题一定要有价值〔根底、综合、才能结合〕;随时理解学生思想动态,定期召开备考研讨会,学生思想发动会,信息讲座等;坚决实行奖罚;文、理综老师加强调研,把好模拟关,文综组长:**老师,理综组长:**老师。总之,我们把教学质量视为学校生命线,“知从高远,爱国敬业,为人师表,教书育人,严谨治学,与时具进”。为实现并超过教育局下达的指标而努力奋斗。2023年高三班主任个人方案范文高三,是学校最有激情的一个年段,高三意味着,学生要经历他们一生当中最重要的一次考试,而高考为学生、家长、老师、学校、社会所瞩目,我们学生藉此长大成人,我们的工作也经历来自家庭与社会的双重检验。所以,高三的工作每一项都显得非常重要,每一步小小的举动都可能关涉到全局,所以,我“如临深渊,如履薄冰”。一、抓稳定根据学校的工作方案,深化领会学校的总体工作思路,领会其精神。尤其德育工作方案,确定班级的工作重心。我认为高三的工作重心就是“稳定”,学生上了高三,会一下子成熟起来,当他面对不容乐观的高考形势的时候,会感到心里很茫然,同学们会产生各种各样的退缩行为,所以,在开学之初的大事就是“稳定”,只有学生稳定下来了,心态平和了,才有了学习和提升的根底,我按照往年的惯例,认真地做好开学准备,让学生填写学生入高三情况调查表,争取第一时间对学生有个大致的理解。理解情况是班主任工作的前提和根底。一个班级是否稳定也取决于这个班级是否有意思,为此,我们在第一天就统计了全班同学的生日,生日祝福会准时送达。每一天早自习,在工作不忙的情况下,我会有准备地找同学谈心,作为“求稳定”的一个小小手段,当一个人在集体里,他觉得这个集体是有意思的,他是这个集体的主人,他会舍不得分开,他会找到前进的动力和勇气。二、促和谐同学们来自不同的班集体,也带着不同的生活习惯和学习习惯。在这个新集体中,如何让同学们不形成原班的小集团,而倾力打造新的集体,也就是如何促成这个“和谐”,真是个大学问。为此,我屡次通过开班会和个别谈心的方式促进班级内部的交融与团结,高三六班是同学们高三生活的最后一站,首先从思想上树立这种团结求生存的意识。其次,我的做法是:首先缩减原二年九班、原一年十一班同学在班委会、团支部所占的比重。在班干部的选配上大胆启用新人,通过帮带的形式促其尽快适应新的工作分配。其次,在座位的安排上,我还是吸纳了我在高一的做法,同学们可以填报三个志愿,在整体协调的根底上,尽量满足大家的要求,尽量让不熟悉的同学同座,而且,在同学们的建议下,我一改正去男生和男生一座、女生和女生一座的方法,首先男女生一座。再次,在学习小组和值日清扫小组的安排上也充分地考虑到这一点。三、求发展高三的学习生活是非常紧张的,如何在短暂的时间内让学生有一个大的提升,需要班主任运筹帷幄,有长远目光,有全局意识。我们同学的学习成绩一般,目前有两个同学练体育,两个同学在外学习美术,三个学生学播音主持(两个已经开场学习),高三的目的就是直面高考,要让同学们自己有成功意识,要让学生意识到成功是我们筹划出来的,不是天上掉下来的。基于学校目前的高考形势,我大力鼓励学生学特长,走艺术类高考之路,对他们我在思想上支持、行动上鼓励、生活上关心。对特长生的鼓励也促进了其他同学的学习。争取在班级建立浓重的学习气氛。可以持久激发同学们的成功动机。四、强管理(一)、充分发挥班干部的作用根据多年的当班主任的经历,我始终不断地强调充分发挥班干部的作用,选拔、培养、使用好干部是班主任的珍贵财富,我们班从班长、到值日清扫的小组长都是同学们自己申报、同学评议、班主任最后决定的。(二)、值周班长轮流制度给大多数同学提供一个展示个人管理才能的舞台基于班级管理工作的稳定性,大多数班干部是稳定的,为了给其他同学一个公平的时机和舞台,我始终坚持值周班长轮流制。(三)制度管理(初步实现从“人治”向“法治”的转变)为明确班级干部的详细职责,我先后下发了《三年六班班干部职责》和《班级管理规定》。班级干部的管理和班级制度的管理都是为了实现学生的自我管理。五、重细节(一)、两本日记,力求班级管理精细化我们班有两本班级日记,其中一本是学校政教处发的,另一本是我们班自己的班务日记,在高一高二试行班务日记的根底上,适应高三的新情况,我们在广泛征求同学意见的根底上重新进展了修订:新增了高考倒计时,我的好习惯,我的心里话等等。将在开学第一天投入使用。这本班务日记在时间上:从早到晚,从早上谁开门到晚上谁锁门;在学习内容上:从早自习到晚自习前的“百家讲坛”,到晚自习的纪律。在管理工程上从宿舍到课堂,从室外到室内。是我们班的“大百科全书”。在参与度上,每天每篇日记都至少有8人参与。可以这么说,这本班务日记将是我们三年六班的“心灵史”。(二)、建立绿色班级,美化班级环境我们班的“班花”长势良好,同学们都很喜欢,都很保护。今年,我特意在教室里养了一盆“一帆风顺”,祝同学们高考顺利!(三)、设计好板报,展现同学们的青春风采班级活动争取全员参与,这样的集体才更有凝聚力,而同学们也在参与集体活动的一点一滴中表达了自己的人生价值、找到了向上的动力。我们班的板报有专人负责、两个学习委员统筹安排。争取每期都有意义,成为班级文化的新亮点。六、图创新(一)有始有终全力开展“全班共读”读书活动《学习哪有这么难?》是王金战老师的一本新书,我在开学初大力开展全班共读,目前已经在我的博客上发表学生的四篇,他们是《人人都可以成为天才》《年轻的战场》《敢想才会赢》《其实我们可以做得更好》,读书是传递精神能量的最重要的手段,师生共读、全班共读是我今年班级管理的重头戏。我准备认认真真地开展好这项活动,我觉得师生共读是人生的一大乐趣。(二)利用好我的博客截止到目前,我的博客访问量已经超过5444人次,目前已经是10级,我的博客主题是“我的学生我的班”,我将更好地坚持原创,坚持为学生效劳。以上是我的新学期方案。所做的方案、所开展的活动都只有一个目的:为学生有个成功的人生,为学生有个难忘的青春回忆。为我自己不留遗憾!2023年高三班主任工作方案工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。新学期的工作已经开场了。展望本学期,为了更好地做好自己的本职工作,发扬优点,弥补缺乏。现对本学期工作拟定如下方案:一、班级管理方面管理班级工作是班主任的重要工作之一。为了做好班级管理工作,更好地完成教学任务、为教学效劳,在本学期将重点以发现和培养具有综合素质的人才为班级干部,详细分工,连带促进,使班集体齐心协力、团结一致、互相监视,形成良好风气。在学习上,学生能严守学校规章制度,按老师要求完成各学科作业,成绩有很大进步。为使学生的思想上受到良好的熏染,通过中队会及班会对他们进展文明礼貌、爱国爱家、节俭节约、交通平安等教育,使他们的意识逐步进步,增强社会理论及生活自理才能。为使学校和家庭建立更亲密的联络,因材施教,使学生的全方面素质得到锻炼及开展,在本学期中,继续以家访为主,充分发挥家庭、社会、学校三方面结合的综合作用,以促进学生可以沿着正确的方向安康成长。在本学期中,将继续加强学生的保护公物意识,进步学生进展维护、保养的意识,做到使班级物品无损坏、丧失。另外,加强学生的精神相貌及文化素养,集体观念,以及责任感、义务感,及主人翁意识。二、教学业务方面教学工作是老师的中心工作。在本学期中,本人将继续认真担负本职工作,认真书写教案、备课,并针对班级情况有的放矢的开展工作。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生可以更好地承受书本知识,我将认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供直观、生动的教具,以进步学生学习的积极性。同时,研究一些相关教育理论书籍,与理论相结合,为促进自身开展起到一定的作用。课后将继续细心辅导后进生,使后进生的成绩有明显进步。在业务方面,积极参加校、乡、市里的各种业务、政治学习,做好纪录,其它各项纪录也都要按时完成。学生的各种作业及时修改,做到无错批漏批现象;作文注重眉批,并且采用多种方法来锻炼和开发学生的写作才能。争取在本学年度全乡期末统考中,各科都获得比拟好的成绩,很好地完本钱学期的各项教学任务。三、教育才能及素质方面适逢教育改革的大趋势及施行“课改”的严峻挑战,作为课改实验班的年轻老师,我将积极响应上级的号召,利用业余时间,大量阅读有关教育改革、课程改革的资料,使自己首先具有一种意识,为以后的教学工作打下铺垫。我将更深化的学习理论知识,同时结合自己的理论,为自己以后的教学工作打下更扎实的根底。同时,结合自己的教学工作,进展尝试性的改革,以适应新的教学理念的开展。与此同时,根据自己的理解和教学工作的经历撰写经历性文章,这样,既总结了经历,又为下一个目的的努确定了方向。“教学是一门艺术”。这就需要老师本身具有多方面才能,以适应和满足自己工作的必须。为此,在新学期里,我将继续每天利用一定时间,练习根本功。书法、绘画、体育、音乐等都要有所涉及,为教育教学工作提供相应的技能。在信息技术方面努力进步自己的先进的思想意识,并结合到自己的实际课堂中,以适应最新的信息化教学观念。积极参加由九台市进修学校组织的各类培训和比赛。四、其它方面严格要求自己,认真执行学校的各项规章制度,忠诚党的教育事业,遵守作息时间,按时参加继续教育学习,并认真做好笔记,努力把学到的知识应用到教学理论中去,做到学以致用。服从领导分配,积极配合领导工作,勇挑重担。总之,在新学期的教学工作中,我将一如既往地讲自己奉献给教育事业,踏踏实实地工作,为学生可以得到更好的教育,为学生的长大成才,在“根底教育”的这方沃土上,甘为学生作坚实的基石教学方案:高三班主任工作方案范文ⅰ.班级概况班级简介:高三(2)现有生数41人,原来44人,3人未报到,2个考美术,一个考体育。班级以“天道酬勤有恒乃成”为学习指导宗旨;以“卧薪尝胆历破茧之触痛破釜沉舟圆六月之金梦”为班级奋斗格言;坚持引导高三学生的成人思维及养成习惯,贯彻高三的成人德育与智育教育方针。班级目的是在来年的高考上能有所打破,为2023年校庆献上一分贺礼。班干部阵容:(见××市××中学高三(2)班班干部阵容安排公示表)。班干部要求做到如下:(1)以身作那么,学习工作两不误;(2)实在完本钱职工作,戒急躁;(3)有高度集体荣誉感与责任心。ⅱ.班级工作方案班级管理工作,坚持方案性,规划性,加强落实班级的日常德育教育工作,将主要工作放置于学习促进上。班级的工作及学生学习尽量做到:学期有目的、月月有主题、周周有方案、天天有作为;在这些方面上,做到预测性远点、落实性强点、时效性高点、促进性大点。以下从几方面进展简单方案:抓常规,促学习常规是学习的前提与根本保证,没有常规,什么都无从谈起。只有树立从常规着手,树立班级正气,才能在学习上统一思想同意行动的促学习,这是一条普遍认为的规律。学生做到遵守中学生的日常标准制度、××中学的相关德育制度及高三年段情条例,扬班级之正气。充分调动班干部及学习委员的模范作用,通过对他们的培训引导他们去为整个班级的常规进展引导(附:高三(2)班干部培训会议记录),加强对班干部的思想上的培训进步,做到班级干部对班级事务,“统一思想齐抓共管”。德育养成,学习为主成立学习养成指导中心,引导优秀的学生,在学习方法上不断的完善,促进中等学生的学法及成绩的进步,组织分管学习副班长、学习委员、课代表、优秀学生、学生干部组成了学习养成指导中心。共同营造班级学习气氛,让他们为班级解决一些学习上的问题。方案如下:1.努力开展好贯彻好年段制定的导师制(见:年段导师制度方案),加强与各科老师的交流,调动各个科任老师的力量,促进班级前25名学习进步,主要是从学习方法上的引导及心理辅导上去帮助这些学生;2.配合年段开展的中等及偏科学生的辅导工作,加强对数学、物理、英语、化学等的辅导,进步中等生成绩;(见:年段辅导班学习方案),并做好学习效果的评价;3.进步班主任的工作促进作用。以班主任为主的班级导师制,自己确定几名未被确定导师的学生,班主任亲自作为导师,加强学习引导,促进学习的进步;创设环境增强动力进入高三,班级的布置相当重要,一个环境的气氛营造及布置都会潜移默化的去影响或者鼓励学生不断进步的,对学习的促进也是非常重要的。在班级布置和要求上,除了要求学生做好常规卫生工作外,加强环境对学生影响,注重班级布置的效果的进步和影响力的改变。对班级环境的布置,班主任做到为班级树目的、树宗旨、树格言等在言语上的促进。(见:高三(2)班级布置图片)干部培养班级希望班干部是领导一个班级的主干力量。起着至关重要的作用。因此班干部的素质要进展更多的培养。1.一支精干的班干____伍,尽快地让他们担任起班级的工作,使班级的工作尽快走上正轨,保证教学的正常秩序。2.班级干部例会时间及主持,适时开班干部召会议,讨论一下这一阶段工作的呈要心得。并做好记录,方案下一阶段工作,针对班级中出现的某些情况有方案的工作。方案前瞻落实第一制定班级的学期总目的,总主题,有方案的开展班级一系列工作。为此,将在以后做每个月的工作方案和每周的周方案,乃至每天的方案,方案是相对稳定的,随着学校的活动及班级的班情进展调整。(见:每周的方案安排和主题设置表)(方案详见高三(2)班班级工作方案表)方案制定了,加强方案的施行和落实成为班级的重要工作,做到不纸上谈兵,而是有针对性,有规律的去完成相关的规划,为班级的工作实效逐步开展起到推动作用。以上是我在本学期中的工作方案。我相信在老师和全体同学的共同努力下,班级工作一定会呈现出一种良好的风貌,班级也一定会更上一层楼。我也将用实际的行动、为高三(2)来年的高考而努力奋斗!2023年高三班主任工作方案以下是一那么2023年高三班主任工作方案,2023年的高考完毕了,在即将迎来的高三年级时,班主任,在提早制定好下学期的班主作工作方案,是对将要迎来的工作的铺垫,对学生的。只要按工作方案来教学,就可以心中有数,在工作的时候也不会感到吃力。素质教育的,表达在教学质量的,要教学质量,在教育教学的各个环节上抓先导型的工作,高三尤为,要几项工作。一、明—质量为上。质量是学生命线,质量是教育永久的主题。,本届学生〔整体比上届差的情况〕,制定出本届高三人头和高考。1、高考升学率与去年持平〔95.4%〕,本科保6人,力争8~10名;高考单课成绩也力争比去年上台阶。2、到班级:人头二、“以人为本,重在开展”。1、以开展的目光看队伍:把办学思路,办学理念化为学校班子及课任老师的自觉行动,主管要“上好一门课,管好口”,“抓教学手不软,说教学话不短”。以开展的视野培养开展的人,高中教育最的是让学生考上大学,使学生考入大学,对高三老师的装备上慎重再慎重,本届高三老师除了历史、地理外,全带了2~3届的富有经历的老师。2、以开展的目光看备考:整个高三工作是非常艰辛的,把它看成是任务来是很累得。不好上课、复习、模拟考试等关系或资料的新陈代谢就事倍功半,达预期。,要安排,精心选择资料,把高三的工作看成是老师自我提升,开展并人生价值的过程,为高三师生搭建好施展才华的舞台。校方给高三老师订了《中学教学参考》,另订04《高考说明》,北京海淀、湖北黄钢两套资料,班主任订了《今日方略》,下学期订一套模拟试卷。老师们还要从兄弟学校、网上等搜集资料,归纳提炼备考经历,研讨复习方法,把备考工作家。三、措施:1、八项工作:抓单科教学〔尖子生吃偏食,中间生要帮助,差下生要稳住〕;好班会,对学生警钟长鸣;分析^p高考、,放矢,克制盲目性;知识框架,考题要有价值〔根底、综合、才能〕;随时学生思想,备考研讨会,学生思想发动会,信息讲座等;坚决奖罚;文、理综老师调研,把好模拟关,文综组长:晋爱老师,理综组长:樊明彪老师。2、两有数:班主任对学生心中有数,任课老师对学生心中有数,纵横、规律、培养心中有数。3、两、对尖子生的辅导,培养尖子生与差下生。任课老师、班主任、家长,立体效应。4、三个:作息,,12月后高三晚自习延长到8:30〔多小时〕;质量意识;以质量求生存,以质量求开展训练〔如作业量、资料〕。5、两个:学生,学科。总之,把教学质量视为学校生命线,“知从高远,爱国敬业,为人师表,教书育人,严谨治学,与时具进”。为并超过教育局下达的指标而努力奋斗。高三学习是高中生活中最的一年,一年之后也将要迎来一生中最的考试,高考!在高考中,那么一生中就开场转向美妙的将来,失败就意味着辞别学生生涯,开场的另一断生涯了。给学生们光明的将来,我要时刻努力的工作!2023年高三班主任工作方案范文高三一年,可以说是一个人学习生活中最重要的一年,在这一年里,是改变人生命运的一年,在这一年里,考上大学的人就可以开场正规的学习生活,而考不上的同学只好回家,或者工作,或者学技术。总体来说,考上大学时每一个人的梦想!而我作为高三的班主任,就更加需要努力的工作了,有多少同学需要我的指导和我的帮助呢,我会拉紧发条,努力工作!特制定以下2023年高三班主任工作方案:本学期,我担任高三〔七〕班班主任,高三〔七〕____三个班语文课,一切都从零开场,有是一项新颖的有挑战性的工作,当然也任重而道远,本学期我的班主任工作力求从小事入手,从细小忽微处要成绩。一、根本情况高三〔7〕班是个物理班,共55人,其中男生47人,女生8人。总体来说,本班有如下特点:1、思维活泼,根底较为扎实,成绩较好。2、班风纯粹,团结、活泼、和谐、务实的班集体根本形成。3、有轻度的两极分化情况。4、随紧张的备考而引发的各种心理疾病常有表现,如烦躁、忧郁、失眠等。二、几项重要任务1、高考发动,激发同学们为理想、前途而拼搏的热情,主题是“争分抢秒,全力一赴,无悔高三”。2、高考报名。注意提醒学生根据自己的实际情况选报x科3、组织学生作好体检工作。4、发动学生作好“一模”的备考工作。“一模”的成绩很大程度上决定着高考志愿的填报,它实际上是对高考成绩的检测。必须作好充分的准备。5、作好“二模”的备考发动。6、组织学生作好体检工作。7、组织学生作好志愿的填报工作。填报志愿是一名科学,填报的好坏直接影响的高考录取。如何根据自己的实际,根据自己的兴趣、爱好,参考往年的录取情况,科学地、合理地填报志愿是重中之重。8、组织学生参加高考。重点是“沉着、冷静、细心、守纪”。三、详细的施行步骤根据学校的总体部署,结合本级、本班的详细实际,拟做如下安排。周次主要工作1开学典礼,高考报名2强调班纪班风3摸底考试4摸底考试分析^p8一模9一模总结10家长会11二模、体检12高考备考心理辅导13二模总结18德育考核及操行评定19高考四、班级管理工作,用制度说话。1、实行奖罚制度,加强纪律约束。对迟到、旷课的学生,因其不能保证正常的上课秩序,实行罚款制度,同时对月全勤,学期全勤同学予以奖励。2、保证提供一个安静舒适的学习环境。由班长到值周班长到普通学生,及时反响班级纪律情况,并实行班任跟自习,保证自习课的正常进展。3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。由值周班长,带着本组值日生,责任到人进展一周值日工作,对不负责认得值日生,出现严重扣分值日生,罚重新值日。五、学习生活中,保持昂扬向上的心态。1、亲密关注学生思想动向。人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以要亲密关注学生思想,对出现消极悲观的思想学生及时做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要及时讲教心理咨询室老师,做好心理调节器整工作。2、引进竞争机制。针对每一次月考成绩,总分名次都通过列大榜理解学生的阶段学习情况,同时让学生确立下次的目的,通过实现目的,完成目的情况与未完成情况比拟,找差距、找原因、以求得在一次考试中实现打破。六、日常生活中,解决学生实际困难。1、到生活有节奏,有规律。催促学生做好方案,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成高三补习班生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以的身心投入学习生活。2、落实家访,理解学生生活实际。高三学生全体都是住宿生,班任要到他们住的地方,真实理解他们生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮他们解除后顾之忧,全心投入学习生活。一年的时间说短也长,说长也短,让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。一年的工作很快就会完毕,但是对学生来说,高三一年的生活却是那样的漫长,等待高考,开场高考,努力工作,这是对学生的煎熬了,相信只要不断的努力,那么就会有更大的进步。我要做好工作,要帮助学生在生活、学习、心理上保持安康,以安康的心态迎接高考,迎来最美妙的一天!2023年高三班主任个人工作方案范文高三班主任工作方案范文一:十年寒窗,剩下最关键的时候。面对高考大关,学生是否有良好的心态和扎实的知识顺利通关,与各学科的教与学有亲密联络,也与班级管理工作息息相关。为让高三13班每个学生都可以考上理想大学,充分调动学生的学习热情,针对本班实际情况,特制定本方案:一学期目的:1、争取高考完成学校规定任务。2、争取获得年级先进班荣誉二工作措施和重点1.关注心身安康,培养冲刺精神。备考复习,知识量大,难度和综合性强,学生的心态波动大,高考试题有一定的长度、广度、梯度,学生有怯场心理,复习阶段保持积极稳定、紧张有度的心境极为重要。高三开学后的三个月,是学生智力大开发的时间,这时期的两次摸底考试,让学生认识到高三复习备考的严重性,作为班主任,我准备抓住这一时机,充分利用课余时间,及时做好心理辅导,多利用课后时间同学生谈话交流,正确引导他们对待考试和成绩。要重成绩,但不能过分,让学生感受到只要认真学习,有足够的投入,考试时能正常发挥就行了,不能苛求,对成绩好的同学给予表扬鼓励,对尚未达理想成绩的同学给予打气鼓励,让各个分数层次的同学都不甘落后,都有拼搏冲刺的精神,都有沉着应考的那般劲。2.及时调整学生心理状态,营造备考气氛。高考是人生的重大转折之一,学生心态复杂,思想负担重,作为班主任,自然有学生的共同体验。开学初由宣传委员牵头,每周出一期出一期“学生自主发挥特长”的主题板报,同时通过班会时间宣传我班在备考中的优势,让学生感觉前途充满希望。让全体学生对自己充满信心地投入到高考复习中,提升高考复习气氛。3.及时同科任老师交流,发扬我班科任老师的优良备考资,对学生进展学法指导,培养学科兴趣。学法的掌握,是进步学习效率的关键。针对上学期数学较差的问题,向学生介绍理科学习一定要掌握概念,理解规律,分析^p问题时要认真审题,建立情景模型,寻找解决问题的切入口,训练要足量到位,同时充分利用下午读报课的15分钟进展英语补弱工作。在复习过程中提醒学生要擅长总结,自我归纳,及时反响及时。指导学生各科建立错题档案,正在着手找一个适宜的时间作为专用的改错时间,让学生将习题中的错题重做一遍,并聚集本钱,分析^p做错的原因,进步复习效率。经过学法指导,让更多同学掌握学习方法,进步学习效率,让更多同学懂得怎样备考,变学会为会学。4.按《中学生日常标准》要求学生,做好日常管理工作。在仪表、卫生、集体活动等方面按日常要求,让学生感到高三最后200多天的学习还是一如既往。5.关注临界生和特优生工作。本班重点线、本科线人数严重缺乏,但临界生临界生多,假设这些人假设能在这学期再努把力,可能会考上大学,同时也可保证我班任务的完成;假设继续松松散散,高考成绩肯定出问题。本学期准备加强对这局部学生的学习催促,争取让他们都考上理想学校。本学期的另一大任务就是稳定他们情绪,让他们在高考中能发挥出自己的程度。6.及时组织学生参加一模、二模并做好质量分析^p,及时分析^p学生学习中的问题并帮其调整学习策略。以上方案是我班本学期开展各项工作的一个总的思路。在详细的工作过程中,我会根据当时的工作需要对此方案作出适当的调整。和高三13班各位老师一起带着高三13班的全体学生为我们宿州二中南校高三级部做出新的奉献。学生家长和社会对学生十多年的培养,就是为了学生在高考中获得更好的成绩,这是全社会的共识,考上大学就可以改变命运。多少家境贫困的学生靠考上大学实现了自己的梦想,帮助家里走出了贫困。所以我们一定要为学生做好后勤工作。在这段不长的时间里,我会更加的努力工作的,这已经是最后的努力了,假如不努力的话,各位学生的成绩一定没有我预期的好,所以我很担忧,担忧因为细节的忽略导致学生成绩的下降。这就促使我更好的工作。祈愿我们班的学生可以在高考中考好!2023年高三班主任工作方案范文作为班主任,我深知班风、学风对班级备考的影响,所以必须下大力气狠抓班风建立,营建一个良好的班级气氛和环境。本学期必须做好以下几方面的工作:一、指导思想全面贯彻教育方针。为了培养学生良好的思想道德和健全的人格,全面进步育人质量;为了更好地研究和探究班主任工作艺术,强化科研意识,搞好研究工作;为了加强对学生的情感投资,树立效劳意识为学生提供优质效劳;根据学校、教科处和年级组工作方案的要求,特制定本工作方案。二、工作目的1、团结协作,奋力拼搏,为保证完成学校下达的高考指标而进展班主任的开拓性工作。2、强化德育教研,突出德育实效,使德育研究迈出新的步伐,进一步优化班风、学风。3、保质保量完成学校、教科处。年级下达的各项任务。三、措施与要求1、继续将德育贯穿在教育教学的全过程。以人为本,结实树立我校坚持教育为每位学生终身幸福效劳的办学理念,突出以四有为主题的素质教育和以真才实学承受祖国挑选的育人特点。加强情感投资,为学生提供优质效劳。2、本学期德育教研主题为:继续注重心理教育,强化应试心理的调适,从而以平常心迎接高考。围绕这一主题,各班主任要以心理教育为切入口,加强学生良好的心理素质的训练,平时要有意识的针对学生的考试心理进展心理素质教育,教育学生学会调控自己的情绪,具备良好的心理状态,能适应外界情况的变化,使自己的资质、潜能得到充分发挥。3、狠抓理想、法制和平安教育,增强目的、法律和自我保护意识。结合案例,适时警醒学生,懂法守法,认真抓好、中、差生的教育和管理。班主任落实本班老师与临界生的帮教组,可采取个别指导、分层会诊、集体发动等多种形式和方法,把提升工作做到学生心里去,并建好受处分或问题学生的帮教转化的档案工作,总结后进生转化经历,讨论后进生转化规律,做到有据可查,以稳定学习、生活秩序。4、继续重视上好班会课,写好教案,以表达德育教育的主阵地的育人功能。5、抓好主题板报的续办工作,丰富墙壁文化,以培养学生的自主才能和对生活中真善美与假丑恶识别才能。6、狠抓音、体、美等特长生的管理和补习工作。反复抓,抓反复,以极大的耐心、诚心和决心稳定他们的情绪,树立他们的信心,落实他们的文化课补习,以确保高考指标的圆满完成。7、建立班主任走访制。注重与家长的沟通,适时、适可走访家长,获得家长的关心和支持,整合教育资,推动班主任工作顺利而有序地展开。8、做好学生考前心理辅导;耐心指导学生填报志愿并整理好学生的各项档案资料。9、应学校强化年级管理之要求,以认真负责的态度参与高三年级的教学检查和管理中去,做到有序有效。10、搞好年级班主任的日常管理,完成学校、年级组安排的临时性工作。总之,班主任要始终以关爱的态度培养学生,以细心的言行善待学生,以勤奋的工作带动学生,以严格的要求管理学生。充分发挥主观能动性,一如既往地抓紧班级常规管理和学生德育工作,向学校交一份满意的答卷。四、营建高考气氛,让学生尽早进入状态1、通过主题班会、讲座,让学生理解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。2、通过往届考生的经历教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、生疏感,让学生零间隔地感悟高考。3、通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。4、树立典范和典型,鼓励学生发奋向上。5、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流,学习方法的引导、行为习惯的纠正与监视,大力帮助他们进步自信心、自尊心。6、在学生中开展一帮一形式多样互帮互助的活动,增强同学之间的友谊,互相推动,共同进步。7、关注每一位学生的动态,倾情协助跨过每一道难关,克制任何困难。五、亲密配合科任老师,齐抓共管,形成合力。六、班务工作的重点1、在高三的全过程中贯穿信心教育。高三(8)班是一个女生居优势的班级,这些女生勤奋好学,积极向上,但是女生对数理化的学习,也都有一定的难度。主要表现为学得很苦,进步不大,在学习和考试中,明显地表现出信心缺乏。对积极上进的男生来说,信心缺乏问题也很突出。信心教育主要从三个方面进展。1.情感投入激发学生自信心。2.课堂教学上培养学生的自信心。文化熏陶树立学生信心。激情宣誓张扬自信。5.发挥班主任在信心教育中的核心作用。6.成功教育鼓足信心。7.赏识教育深化信心。8.宽容学生,实现自我教育。2、对学生全面实行个性化教育。每一个学生都是不同的,每一个学生都有自己的愿望,有自己的学习方法,有自己的学习习惯,还有思维特点等。假如还用以前那样一锅煮的方式,不能把谁个学生的学习成绩最大化进步。所以对于那些可以学得更好的学生,要实行个性化教育。每个老师要深化地分析^p学生做的试卷,并找学生谈话,对试卷中出现的问题,一定要搞清楚学生考试当时的状态,再有针对性地进展指导。3、严格纪律管理。学生起床和睡觉的时间,上课上自习的纪律,甚至吃饭和锻炼,都要严格管理。严格的管理一是让学生本人科学地有规律地生活和学习,同时,也为其它学生创造一个更好的学习和生活的环境。七、班务工作的安排9月份1、组织学生九月调考的复习和考后分析^p。2、确定本班的层面生,并制定单独的培养方案。3、招开班科联络会。10月份1、学生信心教育方案施行。2、确定本班的贫困生,做好学费减免工作。3、严格纪律管理。11月份1、组织高三学科才能竞赛的复习和考后分析^p。2、招开班科联络会。11月份、12月份1、学生的个性化教育。2、抓常规管理。1月份1、组织学生期末考试的复习和考后分析^p。2、写学生的评语。3、找每个学生谈话,对他们的学习和生活做个小结。高三(8)班有很好的条件,也存在着很现实的困难,作为班主任,我将和科任老师一起,为了学生高考的成功,尽我们的一切努力。2023年高三班主任工作方案范文2023年高三班主任工作方案范文作为班主任,我深知班风、学风对班级备考的影响,所以必须下大力气狠抓班风建立,营建一个良好的班级气氛和环境。本学期必须做好以下几方面的工作:一、营建高考气氛,让学生尽早进入状态1、通过主题班会、讲座,让学生理解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。2、通过往届考生的经历教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、生疏感,让学生零间隔地感悟高考。3、通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。4、树立典范和典型,鼓励学生发奋向上。5、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流,学习方法的引导、行为习惯的纠正与监视,大力帮助他们进步自信心、自尊心。6、在学生中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动,增强同学之间的友谊,互相推动,共同进步。7、关注每一位学生的动态,倾情协助跨过每一道难关,克制任何困难。二、亲密配合科任老师,齐抓共管,形成合力。三、加强与学生、家长的沟通、交流,真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友;学习上的好帮手,以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生,增强班级的凝聚力和向心力,进步学生积极向上的内在动力。2023年9月1日高三(2)班班主任工作方案一、指导思想全面贯彻教育方针。为了培养学生良好的思想道德和健全的人格,全面进步育人质量;为了更好地研究和探究班主任工作艺术,强化科研意识,搞好研究工作;为了加强对学生的情感投资,树立“效劳意识”为学生提供优质效劳;根据学校、教科处和年级组工作方案的要求,特制定本工作方案。二、工作目的1、团结协作,奋力拼搏,为保证完成学校下达的高考指标而进展班主任的开拓性工作。2、强化德育教研,突出德育实效,使德育研究迈出新的步伐,进一步优化班风、学风。3、保质保量完成学校、教科处。年级下达的各项任务。三、措施与要求1、继续将德育贯穿在教育教学的全过程。“以人为本”,结实树立我校“坚持教育为每位学生终身幸福效劳”的办学理念,突出以“四有”为主题的素质教育和以真才实学承受祖国挑选的育人特点。加强情感投资,为学生提供优质效劳。2、本学期德育教研主题为:“继续注重心理教育,强化应试心理的调适,从而以平常心迎接高考”。围绕这一主题,各班主任要以心理教育为切入口,加强学生良好的心理素质的训练,平时要有意识的针对学生的考试心理进展心理素质教育,教育学生学会调控自己的情绪,具备良好的心理状态,能适应外界情况的变化,使自己的资质、潜能得到充分发挥。3、狠抓理想、法制和平安教育,增强目的、法律和自我保护意识。结合案例,适时警醒学生,懂法守法,认真抓好、中、差生的教育和管理。班主任落实本班老师与“临界生”的帮教组,可采取个别指导、分层会诊、集体发动等多种形式和方法,把提升工作做到学生心里去,并建好受处分或问题学生的帮教转化的档案工作,总结后进生转化经历,讨论后进生转化规律,做到有据可查,以稳定学习、生活秩序。4、继续重视上好班会课,写好教案,以表达德育教育的主阵地的育人功能。5、抓好“主题板报”的续办工作,丰富“墙壁文化”,以培养学生的自主才能和对生活中“真善美”与“假丑恶”识别才能。6、狠抓音、体、美等特长生的管理和补习工作。反复抓,抓反复,以极大的耐心、诚心和决心稳定他们的情绪,树立他们的信心,落实他们的文化课补习,以确保高考指标的圆满完成。7、建立班主任走访制。注重与家长的沟通,适时、适可走访家长,获得家长的关心和支持,整合教育资,推动班主任工作顺利而有序地展开。8、做好学生考前心理辅导;耐心指导学生填报志愿并整理好学生的各项档案资料。9、应学校“强化年级管理”之要求,以认真负责的态度参与高三年级的教学检查和管理中去,做到有序有效。10、搞好年级班主任的日常管理,完成学校、年级组安排的临时性工作。总之,班主任要始终以关爱的态度培养学生,以细心的言行善待学生,以勤奋的工作带动学生,以严格的要求管理学生。充分发挥主观能动性,一如既往地抓紧班级常规管理和学生德育工作,向学校交一份满意的答卷。高三〔3〕班班主任工作方案高三〔3〕班是理科班,共有学生48人。前十名的学生中,男生有2人,女生有8人,10到20名之间男生有4人,女生有6人。20名之后的学生,根本上全部是男生,其中大局部学生是很努力的,但是个人才能有限,难以学好;另外少数几个人,除才能原因外,态度、学习方法都有些问题。总的说来,本班班风很好,学风也不错,但是作为一个以女生居优势地位的理科班,想要在将来的复习中获得很大的进步,难度也很大。一、班务工作的重点1、在高三的全过程中贯穿信心教育。高三〔3〕班是一个女生居优势的班级,这些女生勤奋好学,积极向上,但是女生对数理化的学习,也都有一定的难度。主要表现为学得很苦,进步不大,在学习和考试中,明显地表现出信心缺乏。对积极上进的男生来说,信心缺乏问题也很突出。信心教育主要从三个方面进展。1.情感投入激发学生自信心。2.课堂教学上培养学生的自信心。文化熏陶树立学生信心。激情宣誓张扬自信。5.发挥班主任在信心教育中的核心作用。6.成功教育鼓足信心。7.赏识教育深化信心。8.宽容学生,实现自我教育。2、对学生全面实行个性化教育。每一个学生都是不同的,每一个学生都有自己的愿望,有自己的学习方法,有自己的学习习惯,还有思维特点等。假如还用以前那样“一锅煮”的方式,不能把谁个学生的学习成绩化进步。所以对于那些可以学得更好的学生,要实行个性化教育。每个老师要深化地分析^p学生做的试卷,并找学生谈话,对试卷中出现的问题,一定要搞清楚学生考试当时的状态,再有针对性地进展指导。3、严格纪律管理。学生起床和睡觉的时间,上课上自习的纪律,甚至吃饭和锻炼,都要严格管理。严格的管理一是让学生本人科学地有规律地生活和学习,同时,也为其它学生创造一个更好的学习和生活的环境。二、班务工作的安排9月份1、组织学生九月调考的复习和考后分析^p。2、确定本班的层面生,并制定单独的培养方案。3、招开班科联络会。10月份1、学生信心教育方案施行。2、确定本班的贫困生,做好学费减免工作。3、严格纪律管理。11月份1、组织高三学科才能竞赛的复习和考后分析^p。2、招开班科联络会。11月份、12月份1、学生的个性化教育。2、抓常规管理。1月份1、组织学生期末考试的复习和考后分析^p。2、写学生的评语。3、找每个学生谈话,对他们的学习和生活做个小结。高三〔3〕班有很好的条件,也存在着很现实的困难,作为班主任,我将和科任老师一起,为了学生高考的成功,尽我们的一切努力。2023年9月1日高三〔4〕班班主任工作方案进入高三,师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象,高三师生的所作所为都将会成为他们不加掩饰的谈资,因为他们对来年的高考都同样寄予期待,这无形中对高三师生构成强大的心理压力。作为高考参与对象的学生,素质的上下、成绩的好坏,社会把更多的压力放到了辅导考生的老师身上了,因此,作为高三备考工作的组织者和管理者的班主任身感责任重大。面对现实,作为班主任的我,深知班风、学风对班级备考的影响,所以必须下大力气狠抓班风建立,营建一个良好的班级气氛和环境。本学期必须做好以下几方面的工作:一、营建高考气氛,让学生尽早进入状态1、通过主题班会、讲座,让学生理解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。2、通过往届考生的经历教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、生疏感,让学生零间隔地感悟高考。3、通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。二、建立班级核心团队,营建积极向上的班级气氛1、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参与班级管理,让每一位学生都能感觉到时时有人管,事事有人做,处处有监视。2、强化科代表的责能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。3、树立典范和典型,鼓励学生发奋向上。三、亲密配合科任老师,齐抓共管,形成合力四、加强与学生、家长的沟通、交流,真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友;学习上的好帮手,以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生,增强班级的凝聚力和向心力,进步学生积极向上的内在动力。五、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流,学习方法的引导、行为习惯的纠正与监视,大力帮助他们进步自信心、自尊心。六、在学生中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动,增强同学之间的友谊,互相推动,共同进步。七、充分利用班级黑板报和教室空间,通过同学们喜闻乐见的名人名句来鼓励、鼓舞学生,营建良好的学习环境。八、关注每一位学生的动态,倾情协助跨过每一道难关,克制任何困难。2023年9月1日高三(5)班班主任工作方案全班学生49人〔男生31人,女生18人〕,班上学生总体根底较差,落后面较大,尖子生不突出,情绪也不稳定,第一轮复习备考任务重。如何克制不利因素,帮助学生做好备考工作,需要做大量的工作,现粗略方案如下:一、指导思想:在学校领导下,以突出表达学生主体为中心,加强对学生的思想道德教育、学习习惯教育、心理安康教育、理想教育,进步学生自我教育才能、自主管理才能,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,争取搞好备考,不留遗憾。二、主要工作:1.做好学生思想教育工作,指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备,稳定情绪,以良好的精神状态去迎接挑战,去把握住人生重大选择的时机。在高二已对学生理解较深化的根底上,进一步对学生状况进展摸底调查,理解学生在家庭、生活、学习、性格、心理、思想、理想等方面的根本情况,掌握优点和缺点、优势和弱项、成绩和困难,在调查的根底上分类建立档案,研究制定相应的教育辅导措施。经常给他们鼓劲,让他们有信心。帮助他们制定锻炼身体的方案,放松心情。加强心理辅导工作。开学初对学生进展心理状况调查,确定需要辅导的对象,分类进展辅导;结合周记批阅和评改理解学生心理状况并进展辅导;对有严重心理问题的学生进展重点辅导。2.认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进展思想教育,调动学生学习的积极性,培养学生良好的品格、修养等。特别上好第一周的班会课,帮助同学们分析^p九月调考的得失。有方案地安排一些主题班会,进步每一次的班会课的质量。认真设计班会课,充分发挥班会课的作用。拟围绕备考工作精心设计班会课主题,本学期的班会课主要有以下主题:树立远大理想;挖掘自我潜能;追求理想和踏实奋斗;考虑和效率;助人和竞争;爱心和成功;等等。3.实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自修课纪律。配合开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为标准教育。建立一支特别得力的班干____伍,充分发挥班干部的作用。调整班干____伍,使之更加素质优秀、工作负责、作风踏实、合作和谐,并催促他们认真履行职责,做到“人人有事做,事事有人做”。每两周召开一次班干部例会,对工作进展检查和催促。4.做好协调统筹工作,各任课老师团结协作,争取高考总分的“化”。获得各科任老师的大力支持,做好培优转差。要确定优生的培养目的和差生的转化目的。经常与任课老师获得联络,协助任课老师抓好我班学生的各科根底。同时也经常与科任老师交流他们的学习动态,作业完成情况等等。理解本班的动态,协助任课老师解决课堂上或课后存在的各种问题。5.多与家长沟通。要有严格的请假制度,树立平安意识,遇到特殊情况及时与家长联络。近年来,以前行之有效的家访正在被逐渐淡忘。但家访自有其不可替代的作用。本学期拟在交流和家长会交流的根底上,有针对性地进展假设干次家访,以鼓励学生,并帮助学生解决一些实际问题。6.实在帮助学生解决学习困难。一是帮助学生制定详细的学习备考方案。结合高考要求、老师方案及学生的不同情况,制定切合实际的备考计___年高三班主任工作方案高三班主任工作方案范文一:如今离高考还有110天。全班学生50人(男生31人,女生19人),班上学生总体根底较差,落后面较大,情绪也不稳定。高考任务重(上本科线人数:25人)。如何克制不利因素,帮助学生做好备考工作,需要做大量的工作,现粗略方案如下:一、指导思想:在学校领导下,以突出表达学生主体为中心,加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育、责任教育、理想教育,进步学生自我教育才能、自主管理才能,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,争创高考理想成绩。二、主要工作1.做好学生思想教育工作,指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备,稳定情绪,以良好的精神状态去迎接挑战,去把握住人生重大选择的时机。2.认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进展思想教育,调动学生学习的积极性,培养学生良好的品格、修养等。特别上好第一周的班会课,帮助同学们树立争取高考成功的信心。有方案地安排一些主题班会,进步每一次的班会课的质量。3.实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自修课纪律。配合开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为标准教育。不定期深化学生宿舍,协同宿管组搞好宿生的管理工作,为同学们营造一个良好的休息环境。4.争取各科任老师的大力支持,做好培优转差。要确定优生的培养目的和差生的转化目的。5.多与家长沟通。要有严格的请假制度,树立平安意识,遇到特殊情况及时与家长联络。6.组织好学生高考报名、高考体检、填报志愿等工作,整理好学生的各项档案资料,对学生负责。周工作安排周次主要工作内容班会1高考报名;调整好座位;布置课室宣传标语、黑板报。我的将来不是梦谈高考理想2评市三好学生、优秀班干;收高考报名费高考原始分标准分对照谈明确高考间隔(位子)3临界生情况理解整理学生档案100日冲刺征言4优生情况理解增强记忆力--谈备考方法5差生情况理解整理学生档案学会服从6一模考试准备谈一模考试7一模考试8帮助学生查漏补缺一模考试情况分析^p9帮助学生查漏补缺10二模考试准备谈二模考试11二模考试12高考体检二模考试情况分析^p13填报志愿指导整理学生档案选择才能是不容无视的才能素质14填报志愿指导15整理好学生的各项档案资料珍惜莞中情离校教育16加强学生考前心理辅导高考前我应做什么17高考前准备工作18高考2023年高三班主任工作方案本学期,我担任高三〔七〕班班主任,高三〔七〕____三个班语文课,一切都从零开场,有是一项新颖的有挑战性的工作,当然也任重而道远,本学期我的班主任工作力求从小事入手,从细小忽微处要成绩。一、班级管理中,用制度说话。1、实行奖罚制度,加强纪律约束。对迟到、旷课的学生,因其不能保证正常的上课秩序,实行罚款制度,同时对月全勤,学期全勤同学予以奖励。2、保证提供一个安静舒适的学习环境。由班长到值周班长到普通学生,及时反响班级纪律情况,并实行班任跟自习,保证自习课的正常进展。3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。由值周班长,带着本组值日生,责任到人进展一周值日工作,对不负责认得值日生,出现严重扣分值日生,罚重新值日。二、学习生活中,保持昂扬向上的心态。1、亲密关注学生思想动向。人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以要亲密关注学生思想,对出现消极悲观的思想学生及时做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要及时讲教心理咨询室老师,做好心理调节器整工作。2、引进竞争机制。针对每一次月考成绩,总分名次都通过列大榜理解学生的阶段学习情况,同时让学生确立下次的目的,通过实现目的,完成目的情况与未完成情况比拟,找差距、找原因、以求得在一次考试中实现打破。三、日常生活中,解决学生实际困难。1、到生活有节奏,有规律。催促学生做好方案,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成高三补习班生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最正确的身心投入学习生活。2、落实家访,理解学生生活实际。高三学生全体都是住宿生,班任要到他们住的地方,真实理解他们生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮他们解除后顾之忧,全心投入学习生活。一年的时间说短也长,说长也短,让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。学校高三班主任工作方案(教育)为施行素质教育,落实学校布置的各项任务,有方案,有步骤地作好本年度地学期的工作,特制定本方案。一、根本情况高二〔7〕班是个物理班,共55人,其中男生47人,女生8人。总体来说,本班有如下特点:1、思维活泼,根底较为扎实,成绩较好。2、班风纯粹,团结、活泼、和谐、务实的班集体根本形成。3、有轻度的两极分化情况。4、随紧张的备考而引发的各种心理疾病常有表现,如烦躁、忧郁、失眠等。二、几项重要任务1、高考发动,激发同学们为理想、前途而拼搏的热情,主题是“争分抢秒,全力一赴,无悔高三”。2、高考报名。注意提醒学生根据自己的实际情况选报x科3、组织学生作好体检工作。4、发动学生作好“一模”的备考工作。“一模”的成绩很大程度上决定着高考志愿的填报,它实际上是对高考成绩的检测。必须作好充分的准备。5、作好“二模”的备考发动。6、组织学生作好体检工作。7、组织学生作好志愿的填报工作。填报志愿是一名科学,填报的好坏直接影响的高考录取。如何根据自己的实际,根据自己的兴趣、爱好,参考往年的录取情况,科学地、合理地填报志愿是重中之重。8、组织学生参加高考。重点是“沉着、冷静、细心、守纪”。第~整理该文章……三、详细的施行步骤根据学校的总体部署,结合本级、本班的详细实际,拟做如下安排。周次主要工作1开学典礼,高考报名2强调班纪班风3摸底考试4摸底考试分析^p8一模9一模总结10家长会11二模、体检12高考备考心理辅导13二模总结18德育考核及操行评定19高考为了今后更好地开展班主任工作,现对本学期班主任工作总结如下:一、把握班级情况根本情况:我班底子薄,原先是大家都不愿意接任这个班的班主任,经过上学期的整顿,班风学风有很大好转,全班共有38人,有近6人无心向学,纪律散慢,上课经常睡觉、迟到也较为严重,有两个曾有过顶撞老师的行为,还有一些自理生活的才能较差。这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力。二、进一步完善班级管理建立。本学期重新通过民主选举新班委和团支委人选,在入围学生中指定人选组成新班委、团支委,制定班级管理量化评估积分细那么〔奖惩条例〕,对班干部进展定期培训指导,充分利用班会课对学生进展思想教育和学法指导。但在物色确定的班干部中,局部工作态度不够认真,工作才能不突出,中途更换了两名班委。实行值日班委制度,经过半个多学期的努力逐渐培养出一批工作才能强、责任心强、威信高的班干部,并进一步带动了班风学风的好转。实行平安、赌博一票否决制,严禁学生下沟河游泳和聚众赌博。这些制度的施行都收到较大的成效,班风、学风都有较大的转变。三、抓典型,以点带面以点补面。本班学生特点是两极分化:成绩两极化,思想也两极化,特别是双差生较多。所以要管理好这个班,首要的工作就是如何发挥优等生的典范作用和教化差生,即抓好典型。对学生因材施教,分批集中进展指导教育,主要分为四种类型:双优生〔成绩思想都好的〕、中等生、成绩差的、双差生。对双优生还需多关心和鼓励,对双差生实行及时鼓励和严格要求、奖罚清楚相结合。四、质量检查成绩的正确归因及对策1、压力过大,焦虑过高。因上学期大部学生成绩有较大的进步,考前担忧考不出以前的成绩,给自己过大压力,导致考试时焦虑过高,发挥不好。2、学习兴趣和热情有所降低。平时自觉性不够强,课堂答复下列问题积极性不高,不擅长考虑。3、准备缺乏,方法欠妥。一些学生不结合自己的实际,喜欢做难题、怪题,抓不准重点。4、粗心大意,审题失误,答题技巧不妙。5、过于自信,有骄傲的表现。6、考试方式的改革,局部学生答题时间分配不得法。根据上述的原因,主要采取如下一些对策:1、改善学习行为习惯A、科学调整各科学习时间。B、改良学习方法,难题怪题少做或不做,要重视根底性知识的理解和应用,及时稳固和屡次重复训练重点知识。C、要丰富自己的学习生活,调节紧张的学习情绪,使自己过得既轻松又充实。D、引导学生培养间接兴趣,对无兴趣的科目要采取“强化学习”的方法,有一种强迫自己成功的意识。2、发挥自我暗示的积极作用。3、讲究“战略和战术”。战略:以竞争的精神去拼搏,抛开保守思想的束缚。战术:强科争优势,弱科保底线。〔最低要求必须以比省平均分低5分为底线〕五、家长会形式的变革效果良好本次家长会采取分批的形式进展,离校最近的学生家长利用晚上的时间来开,其它分为双差生、退步大的学生、尖子生分别进展召开,到会的科任主要是语数英和X科的老师。在召开家长之前首先把学生发到科任老师手中,科任老师又先找这些学生深化一层谈心进一步理解学生。开家长会时,到会的家长和科任都有说不完的话。这种对话式的家长会,比以前只是老师在上面说,家长在下面听老形式效果好多,以前家长听完老师的说话之后想个别理解情况就没有时间了,如今这种谈话式的家长会能及时答复家长的问题,深得家长的好评,收到良好的反响。六、喜忧参半。虽然为建立这个班花了不少心思,特别是在转化差生的过程中,有一二个双差生总是我行我素,效果

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