八年级思想品德上学期教学工作计划

第20页共20页八年级思想品德上学期教学工作方案八年级思想品德上学期教学工作方案。一、指导思想大力推行新课程改革，努力践行新课改理念，具有开拓创新精神和改革探究意识，积极探求中学思想品德课教学的新路子，较好落实素质教育的详细目的，开拓我校思想品德课教学的新场面。二、工作目的1，按照课程方案，完成好八年级《思想品德》〔上〕的教学目的任务。2，创造条件，积极开展中学生道德理论活动。3，根据我校学生实际，开展学生良好行为习惯的养成教育。三、教材分析^p本册书包含四个单元十课的内容，以人际交往为主题，围绕学生生活圈的扩展，分别是相亲相爱一家人，师友结伴同行，我们的朋友遍天下，交往艺术新思维。掌握根本的交往礼仪，学会人际交流与沟通；擅长与人合作，努力建立良好的人际关系。知道孝敬父母和老实守信是做人的根本，可以孝敬父母，做一个老实的人；学会尊重宽容别人，可以平等待人，与人为善。这是教学目的。通过半年时间的教育教学，帮助学生学会交往，进步他们的交往品德，增强他们适应社会的才能，使他们终身受益。这是一个艰巨的任务。教学的重点难点是：学生交往品德的培养，道德理论活动的开展。四、教情分析^p我们学校所处的地区经济不兴旺，家庭教育和学校教育相对落后，教学条件和学生根底都不好，所以我们面临着不少的困难：1、我们学校有二十六个教学班，每个班学生人数都有70人以上，班大人多不便于开展课堂教学。2、教学设施设备奇缺，二十多个班只有一个多媒体教室，其它教室简单的只有黑板和粉笔。3、学生封闭管理，既没有开展理论活动的时间也没有开展理论活动的空间。学生被限制在家庭和学校这个小圈子里，家庭教育的放任和学校管理的苛刻，导致学生从小参与广阔社会生活的时机少，社会理论才能差，良好的行为习惯也没有养成。这些困难的存在，造成我们教学工作的难题是：一是如何用新颖的教学手段，激发学生的兴趣，调动学生参与教学活动的积极性；二是如何详细落实教学目的里的才能目的任务，使学生知行统一。五、教学措施1、老师要反复学习新课标，深化理解新课改的根本精神，加大探究创新的力度，尽快探究出一条既适应新形势要求又切合我校教学条件和教学对象实际的教育教学的新路子。2、同科老师要加强合作，共同开展好教学科研工作。3、老师课前要深化钻研教材，深化分析^p学生情况，确定好教学环节的重点难点，科学安排教学过程。4、老师要努力掌握教育新技术，充分利用我校有限的多媒体资。5、精心组织课堂教学，精心组织课外理论活动。6、组织管理好学生，注意培养学习活动的积极分子，利用积极分子带动全班学生，想方法调动学生的积极性。这是搞好教学的关键。7、协调好学校领导，班主任，其他老师，家长的关系，努力营造良好的教育环境。附：教学进度日期教学内容理论活动9月1—8日我知我家搜集家庭故事09—15我爱我家/难报三春晖我为母亲洗脚16—22严也是一种爱/两代人的对话家与父母长谈23—29同学·朋友人气指数排行10月07—13男生·女生写成长日记14—20我知我师我爱我师班级举办师生关系论坛21—27主动沟通安康成长28—11月3日世界文化之旅/做友好往来的使者搜集我国的文化遗产资料11月04—期中复习期中考试11月—24网络上的人际交往/享受安康的网络交往‘我的您’交流25—12月1日礼貌显魅力/礼仪展风采搜集礼貌用语02—8竞争？合作？/合作！竞争！合作学习09—15海纳百川有容乃大/换位考虑与人为善16—22平等尊重你我他/诚信是金23—29做诚信的人小区办宣传栏：诚信做人12月30日—期末复习、期末考试八年级思想品德老师教学工作方案一、指导思想和教学目的根据党的教育方针和科教兴国的战略,全面推进素质教育的施行,本学期八年级政治历史教学要发挥教育功能,努力进步教学程度和质量,以认真完成学校工作任务为己任。二、八年级学生特点总体上讲,学生学习积极性比拟好,普遍都有自觉性。但是课堂气氛有待改善,学生思维灵敏性不够强,局部学生学习缺乏兴趣,目的不明确。三、教材分析^p八年级教材可读性强,教育功能突出,理论联络实际,文体通俗易懂,可以调动学生动手、动脑、动口的积极性。突出了重点、热点、思想点。这是教材特点。教材重点、难点。重点在于增强学生法制观念,教理导行。难点在于进步学生认识和学生的践行指导。四、教学措施(一)、做好教学常规工作1.认真钻研教材、教纲。熟悉教材及其指导思想,认真备课,上好每一节课。做到授课胸有“书”。认真细致的批发学生作业,全收全改,及时收发。严格要求学生独立完成作业。及时检测。2.虚心学习,本期听课要不少于20节,多听与政治历史科相关老师的课。3.认真及时写好方案和总结,按方案施行教学工作。(二)积极参加教研活动,进步业务程度1、积极参加科组、市的教研活动,承当学校安排的本期政治的一节公开课,进步教研才能积极撰写教学论文或教学设计。2、努力学习,进步专业理论程度。平时注重再学习,阅读百科,摄取与政治学历史科相关的理论知识和当代社会新科技开展信息,浸透到教学中去,使教学更有说服力。(三)激发学生兴趣,进步学习成绩1、化课堂教学。教学采用多种方法,让学生动口、动手、动脑参与学习,采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式,活泼课堂气氛,使教学效果到达最优化。2生积极灵敏学习同时辅助差生。做好差生个别思想工作,利用课余时间辅导,进步了差生学习兴趣,增强了学生自信心。3、开展“一帮一”活动,鼓励优生带差生;把每个班分成假设干学习小组,落实责任和要求,组长监视学习,检查复习、预习及练习,及时反应,进步整体教学效果。4、双边活动,严抓课堂纪律。理解学生,配合班主任做好工作,理解学生学习及思想状况,及时做好工作,引导学生安康成长,学好习。严格要求学生,一视同仁。五、强德育功能,开展课堂活动(1)、配合学校德育工作,充分发挥教本教育功能,采用演讲、座谈、辩论等形式活动,引导学生全面开展。开展一些课外活动。(2)、严于律己,教书育人人教版八年级思想品德上册教学工作方案一、学生分析^p：1、八年级的学生经过了一学年的新教材学习，掌握了一定的与学生日常生活比拟亲密的心理品质知识和一些法律常识，大局部学生的学习积极性有了很大的进步，他们比拟自觉认真地学习。一学年下来，特别是学生的阅读才能、分析^p问题才能和语言组织才能有了明显的进步。2、八年级学生特点：总体上讲，学生学习积极性比拟好，普遍都有自觉性。但是课堂气氛有待改善，学生思维灵敏性不够强，局部学生学习缺乏兴趣，目的不明确。二、教材分析^p：八年级思品上册的教材的内容，全书共有四单元、十课、十九课时。教材可读性强，教育功能突出，理论联络实际，文体通俗易懂，可以调动学生动手、动脑、动口的积极性。突出了重点、热点、思想点，这是教材特点。教材重点、难点：重点在于增强学生法制观念，教理导行，学会做人。难点在于进步学生认识和学生的践行指导。三、指导思想：根据党的教育方针和科教兴国的战略，全面推进素质教育的施行，本学期八年级政治历史教学要发挥教育功能，努力进步教学程度和质量，以认真完成学校工作任务为己任。四、教学目的：1、通过教学要求中学生在家庭中要学会与父母交流，沟通，体会家长的辛苦，孝敬父母和长辈，处理好同父母的关系。2、我们要正确处理学校内的人际关系，养成进步自己的沟通才能，在学校这个详细情境中与人流畅地交流，沟通，努力建立良好的人际关系。3、从文化的多样性和丰富性入手，最终掌握与不同文化背景下的人民友好交往，同时树立强烈的民族自豪感。再是让我们理解网络交往，学会自我保护，过安康的网络生活。4、进一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟争、如何关心别人、如何诚信做人，遵纪守法等等。五、教学措施(一)、做好教学常规工作1、认真钻研教材和课程标准，熟悉教材及其指导思想，认真备课，上好每一节课。做到授课胸中有书，脑中有纲，目中有人，手中有法。把握每节课学生互动的内容，让学生真正动起来。2、课堂上注意调控，(教学论文)让大多数学生都有时机参与发言，发表见解，老师从中点拔。3、指导学生做好课前的搜集资料和图片的准备，养成积累知识、做笔记的良好学习习惯，课堂上多让学生发言，培养学生的口头表述才能。4、认真细致的修改学生作业，全收全改，及时收发。严格要求学生独立完成作业，及时检测。重点培养学生自主学习的才能，教给学生的学习方法。(二)积极参加教研活动，进步业务程度1、积极参加科组、校的教研活动，进步教研才能;积极撰写教学论文或教学设计。2、努力学习，进步专业理论程度。平时注重再学习，阅读百科，摄取与政治学历史科相关的理论知识和当代社会新科技开展信息，浸透到教学中去，使教学更有说服力。(三)Ji发学生兴趣，进步学习成绩1、优化课堂教学。教学采用多种方法，让学生动口、动手、动脑，积极主动参与学习，采用讨论、演讲、阅读、自学、练习，小论文等形式，活泼课堂气氛，使教学效果到达最优化。2、引导优秀生积极灵敏学习，同时辅助好差生，做好差生个别思想工作，利用课余时间辅导，充分调动差生的学习兴趣，增强他们的自信心。3、开展一帮一活动，鼓励优生带差生;把每个班分成假设干学习小组，落实责任和要求，组长监视学习，检查复习、预习及练习，及时反应，进步整体教学效果。4、双边活动，严抓课堂纪律。理解学生，配合班主任做好学____工作，理解学生学习及思想状况，及时做好学生的心理安康工作，引导学生身心安康成长，不仅要教好书，更要育好人。处处事事严格要求学生，一视同仁，不体罚学生，不岐视差生。5、加强德育功能，开展课堂活动(1)配合学校德育工作，充分发挥思想品德课的教育功能。采用演讲、座谈、辩论等多种活动形式，开展一些课外活动，引导学生全面开展。(2)严于律己，教书育人。老师要立足本职，热心向学生传授真理，言传身教，平等对待、保护学生。工作要认真、细致、负责，教育学生晓之以理，动之以情，努力让学生喜欢政治，培养良好的心理品质。2023年八年级思想品德教学工作方案范文一、指导思想和教学目的根据党的教育方针和科教兴国的战略,全面推进素质教育的施行,本学期八年级政治历史教学要发挥教育功能,努力进步教学程度和质量,以认真完成学校工作任务为己任。二、八年级学生特点总体上讲,学生学习积极性比拟好,普遍都有自觉性。但是课堂气氛有待改善,学生思维灵敏性不够强,局部学生学习缺乏兴趣,目的不明确。三、教材分析^p八年级教材可读性强,教育功能突出,理论联络实际,文体通俗易懂,可以调动学生动手、动脑、动口的积极性。突出了重点、热点、思想点。这是教材特点。教材重点、难点。重点在于增强学生法制观念,教理导行。难点在于进步学生认识和学生的践行指导。四、教学措施(一)、做好教学常规工作1.认真钻研教材、教纲。熟悉教材及其指导思想,认真备课,上好每一节课。做到授课胸有“书”。认真细致的批发学生作业,全收全改,及时收发。严格要求学生独立完成作业。及时检测。2.虚心学习,本期听课要不少于20节,多听与政治历史科相关老师的课。3.认真及时写好方案和总结,按方案施行教学工作。(二)积极参加教研活动,进步业务程度1、积极参加科组、市的教研活动,承当学校安排的本期政治的一节公开课,进步教研才能积极撰写教学论文或教学设计。2、努力学习,进步专业理论程度。平时注重再学习,阅读百科,摄取与政治学历史科相关的理论知识和当代社会新科技开展信息,浸透到教学中去,使教学更有说服力。(三)激发学生兴趣,进步学习成绩1、化课堂教学。教学采用多种方法,让学生动口、动手、动脑参与学习,采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式,活泼课堂气氛,使教学效果到达最优化。2生积极灵敏学习同时辅助差生。做好差生个别思想工作,利用课余时间辅导,进步了差生学习兴趣,增强了学生自信心。3、开展“一帮一”活动,鼓励优生带差生;把每个班分成假设干学习小组,落实责任和要求,组长监视学习,检查复习、预习及练习,及时反应,进步整体教学效果。4、双边活动,严抓课堂纪律。理解学生,配合班主任做好工作,理解学生学习及思想状况,及时做好工作,引导学生安康成长,学好习。严格要求学生,一视同仁。五、强德育功能,开展课堂活动(1)、配合学校德育工作,充分发挥教本教育功能,采用演讲、座谈、辩论等形式活动,引导学生全面开展。开展一些课外活动。(2)、严于律己,教书育人老师要立足本职,热心向学生传授真理。言传身教,平等对待、保护学生。工作要认真细致负责,教育学生晓之以理,动之以情,努力让学生喜欢学习政治科,培养良好的心理品质。2023年八年级思想品德教学工作方案范文一、指导思想和教学目的根据党的教育方针和科教兴国的战略,全面推进素质教育的施行,本学期八年级政治历史教学要发挥教育功能,努力进步教学程度和质量,以认真完成学校工作任务为己任。二、八年级学生特点总体上讲,学生学习积极性比拟好,普遍都有自觉性。但是课堂气氛有待改善,学生思维灵敏性不够强,局部学生学习缺乏兴趣,目的不明确。三、教材分析^p八年级教材可读性强,教育功能突出,理论联络实际,文体通俗易懂,可以调动学生动手、动脑、动口的积极性。突出了重点、热点、思想点。这是教材特点。教材重点、难点。重点在于增强学生法制观念,教理导行。难点在于进步学生认识和学生的践行指导。四、教学措施(一)、做好教学常规工作1.认真钻研教材、教纲。熟悉教材及其指导思想,认真备课,上好每一节课。做到授课胸有“书”。认真细致的批发学生作业,全收全改,及时收发。严格要求学生独立完成作业。及时检测。2.虚心学习,本期听课要不少于20节,多听与政治历史科相关老师的课。3.认真及时写好方案和总结,按方案施行教学工作。(二)积极参加教研活动,进步业务程度1、积极参加科组、市的教研活动,承当学校安排的本期政治的一节公开课,进步教研才能积极撰写教学论文或教学设计。2、努力学习,进步专业理论程度。平时注重再学习,阅读百科,摄取与政治学历史科相关的理论知识和当代社会新科技开展信息,浸透到教学中去,使教学更有说服力。(三)激发学生兴趣,进步学习成绩1、化课堂教学。教学采用多种方法,让学生动口、动手、动脑参与学习,采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式,活泼课堂气氛,使教学效果到达最优化。2生积极灵敏学习同时辅助差生。做好差生个别思想工作,利用课余时间辅导,进步了差生学习兴趣,增强了学生自信心。3、开展“一帮一”活动,鼓励优生带差生;把每个班分成假设干学习小组,落实责任和要求,组长监视学习,检查复习、预习及练习,及时反应,进步整体教学效果。4、双边活动,严抓课堂纪律。理解学生,配合班主任做好工作,理解学生学习及思想状况,及时做好工作,引导学生安康成长,学好习。严格要求学生,一视同仁。五、强德育功能,开展课堂活动(1)、配合学校德育工作,充分发挥教本教育功能,采用演讲、座谈、辩论等形式活动,引导学生全面开展。开展一些课外活动。(2)、严于律己,教书育人老师要立足本职,热心向学生传授真理。言传身教,平等对待、保护学生。工作要认真细致负责,教育学生晓之以理,动之以情,努力让学生喜欢学习政治科,培养良好的心理品质。2023年秋季学期八年级思想品德教学工作方案范文一、指导思想按照学校的教学工作方案要求，以“三个代表”重要思想和科学开展观为指导，以根底教育课程改革为契机，以现代教育理念为根据，认真学习新课程标准，适应现代教育开展要求，从根本上转变教学观念，学习邱学华老师的尝试教学法，以“先让学生试一试”为指导，以“先练后讲”为操作形式，培养学生的尝试精神、探究精神和创新精神，全面落实自主学习方案，实在进步教育教学质量。坚持德育教研，以心理安康教育为重点，充分调动学生学____品德的积极性,培养学生学____品德的兴趣，进一步进步学生的思想道德素养。二、根本情况分析^p1、学生情况本学期我担任八年级的思想品德教学工作，学生大局部根底比拟差，理解才能有待加强，上课时都有表达的勇气，但是表达不到重点是一个很大的问题。特别是做题时主观题的答复总是答复不到重点，但是作为一个负责的老师，不只是把好学生教得更好，而是更应把潜能生给教好，好学生谁都会教。我大致列出根本目的是：使全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；充分调动学生学____品德的积极性,培养学生学____品德的兴趣。2、教材分析^p第一单元：《相亲相爱一家人》本单元分为两课内容，分别是《爱在屋檐下》和《我与父母交朋友》，其中的知识点有：理解家庭关系确实立、现代家庭的主要类型，懂得子女与父母的关系不可选择，抚养和教育子女是父母的道德和义务，孝敬父母是中华民族的美德，孝敬父母表达在日常生活的方方面面。这一单元的设立主要教育学生体会父母为抚养自己付出的辛劳，应该尽自己所能孝敬父母。学会与父母沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育，客服逆反心理，与父母做朋友，做相亲相爱的一家人。第二单元：《师友结伴同行》的内容有：《同侪携手共进》和《老师伴我成长》，处在青春期的青少年，至少面临三方面的压力和挑战，其身体正在急剧发育，他们需要大量能量，容易过度兴奋；学习上的任务重，面对剧烈的竞争，他们的心理压力比拟大；随着年龄的增长，他们渴望对外面的社会有的理解，人际关系逐渐增多，各种各样的信息也纷至沓来。这就需要青少年学会处理人际关系，好的人际关系可以促进学生知识技能的增长，可以进步心理安康的程度，还能促进个人的成长。本单元就以此为主题，立足学生的主要交往领域学校的人际交往，比拟全面的分析^p了中学生人际交往中存在的问题，以便促进学生