初二物理下学期第六章力和机械单元测试题及答案rar

装订线装订线学校____________班级____________姓名____________座号____________ 力和机械 A卷 （100分钟）一、选择题（共38分，1—10为单选题，每小题3分；11~12小题为多选题，全部选择正确得4分，选择正确但不全得1分．不选、多选或错选得O分）题号123456789101112答案1.下列物体中重约1N的是：A.一袋方便面 B.一张学生桌 C.一枚大头针 D.一块砖2.如图6-1所示是一个静止在斜面上的物体所受重力的示意图，其中正确的是：图6-1图6-1A B C D3.下列物体中，受力发生形变，撤去力后不能恢复原状的是：A.一团黄泥B.橡皮筋C.弹簧D.吹大的气球4.关于g＝9.8N／Kg所表示的意思，正确的是：A．1Kg＝9.8N图6-2B．物体受到的重力是它质量的9.8图6-2C．质量是9.8Kg的物体重1ND．质量是1Kg的物体重9.8N5.某同学用一已校零的弹簧测力计测量拉力时，误将物体挂在了拉环上，如图6-2所示，当指针静止时，弹簧测力计的示数是1.8N，则该物重：A．一定等于1.8NB．一定大于1.8NC．一定小于1.8ND．无法确定6.假如重力突然消失，下列情况仍然存在的是A.万马奔腾B.川流不息C.五光十色D.短斤少两7.在图6-3中，属于省力杠杆的是： AA.钓鱼杆B.筷子C.镊子D.瓶盖起子8.一位同学双手的最大拉力为500N，现在他用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，若不计滑轮重和摩擦，最多能提起的物重为：A.500N B.1000N C.1500ND.2000N图6-49.如图6-4所示是一个指甲刀的示意图，它有三个杠杆ABC、OBD和OED组成，用指甲刀剪指甲时，杠杆AB图6-4A．A点B．B点C．C点 D．O点10.在北方，下雪后，山路上行驶的汽车轮胎上缠有铁链，这样做的目的是为了：A.增大摩擦力B.减小摩擦力C.保护轮胎D.使雪快速熔化11.(多选题)下列做法中，用来增大摩擦的是：A．汽车轮胎的外表刻有花纹 B.给自行车的轴承中注润滑油C．二胡的弓弦上涂擦松香D.把皮带张紧一些12.(多选题)关于物体间的相互作用力，下列叙述正确的是：A．力的相互作用可以发生在任何相互作用的物体之间B．物体间只有直接接触，才有力的作用C．一个物体受到另一个物体力的作用时，同时也对另一个物体施加力的作用D.彼此不接触的物体之间，力的作用也是相互的二．填空题（每空1分，共37分）13.力的单位是，简称，用字母表示，测量力的常用工具是。“人往高处走，水往低处流”这一谚语中，水往低处流的原因是。14.排球运动员扣球时，球被打出，这时施力物体是______，受力物体是______。扣球时，手会感到疼，这是由于手受到__的作用，此时施力物体是______。这说明力的作用是____的。DCBAOF1F2图6-515.力作用在物体上产生的效果与力的、和有关，我们把它们叫做力的三要素。在力的三要素中，改变其中某一要素，力的作用效果会改变。（选填“不”DCBAOF1F2图6-516.质量为1.5Kg的物体，所受的重力为N，重为29.4N的物体，其质量为17.人的前臂是一个费力杠杆，这种结构给人带来的好处是________________________________。18.在如图6-5所示的杠杆OC中，O是支点，若F1是动力，F2是阻力，则动力臂是，阻力臂是。(用字母表示)图6-319.有以下几种简单机械：①面包夹②天平③瓶盖起子④火钳⑤撬棒⑥理发剪刀⑦羊角锤⑧手动抽水机⑨筷子，其中属于省力杠杆的有，属于费力杠杆的有，属于等臂杠杆的有。（填序号）图6-320.如图6-6所示，甲图中使用的是，使用这种机械的好处是，缺点是；乙图使用的是，使用这种机械的好处是。图6-6甲乙21.如图6－6乙所示，拉力F为100N，若不计滑轮自重和摩擦，则物重G是N，若物体以1m/s的速度匀速上升，则绳图6-6甲乙22.一根杠杆的阻力臂是动力臂的5倍，当杠杆平衡时，若动力是20N，则阻力为N，它是一种杠杆（填杠杆的类型）。23.长为80cm的直杠杆，支点离右端20cm，左端挂20N的重物，在右端应挂____N的重物杠杆才能平衡，如果两端各加10N的重物，则杠杆____端向上抬起，若要杠杆恢复平衡，支点应向__端移动____cm。24.卫生间的地砖表面都刻有高低不平的花纹，这是为了；学校升国旗时常使用的定滑轮，主要作用是为了。三．作图或简答题（共9分，每小题3分）25.请你画出图6-7中小球所受重力和细线对它的拉力的示意图G26.在图6-8中，若不计滑轮自重与摩擦，此时的线端拉力F与物重G的关系式为F=G/5，请在图中画出绕线方式。G图6-9图6-9图6-8图6-7图6-8图6-727.剪铁皮用的剪刀是省力杠杆还是费力杠杆？工人剪铁皮时，有时用两根铁管套在剪刀柄上（如图6-9），这是什么道理？四．探究题（共6分，每小问2分）图6-12装订线28.请你阅读下面文章。

增大摩擦力的方法通常有两种，即增大压力、使接触面粗糙。图6-12装订线找一段棉线，在棉线的一端拴上一个沉重的东西（例如一把大锁），然后，把它搭在一个平放在圆棍上（如铁床的横梁、自行车的大梁等）。像图6-10中那样，通过弹簧测力计来拉棉线的另一端，如图甲所示。这时，要使重物不下落，用的力虽然比竖直向上提要少，但省的力却不算多。再如图乙那样，将棉线在圆棍上绕一圈，发现弹簧秤的示数变小了。

再如图丙那样，将棉线在圆棍上绕两圈，发现弹簧秤的示数更小了。

再如图丁那样，将棉线在圆棍上绕四圈，发现弹簧秤的示数几乎等于零。对上述现象，小涛进行了归纳分析，得出了结论。回答：(1)小涛同学可以得出一个什么结论？(2)这一结论在日常生活、生产中有何应用？图6-10(3)小涛在上述研究过程中采取了怎样的思维程序？图6-10五．计算题（共10分，4分+6分）图6-1129.小陈是一名货车司机，有一次他拉一车货物经过一座桥，刚要上桥，他看了一下立在桥头的限重标志牌（如图图6-11OABF30.如图6-12，轻质杠杆OB的中点处挂有质量为OABF①求所用拉力的大小（g取10N/Kg）②若所用的力不是竖直方向，而是斜着向上，请问所用的力会不会变化？为什么？新课标第一网★单元检测题(六)一、选择题（共38分，1—10为单选题，每小题3分；11~12小题为多选题，全部选择正确得4分，选择正确但不全得1分．不选、多选或错选得O分）题号123456789101112答案ABADCCDCCAACDACD二．填空题（每空1分，共37分）13．牛顿，牛，N，弹簧测力计，受到重力的作用14．运动员（或“手”），球，力，球，相互15．大小，方向，作用点，一定 16．14.7N，300017．减少移动的距离 18．OB，OA19．③⑤⑦⑧，①④⑥⑨，②20．定滑轮，可以改变拉力的方向，不省力（也不省距离），动滑轮，能省（一半）力21．200N，2m/s23.60，右，左，4 24.增大摩擦，改变拉力的方向三．作图或简答题（共9分，每小题3分）25.图略 26.图略27.是省力杠杆。这样做是为了增大动力臂，减小动力，使用起来更省力。四．探究题（共6分，每小问2分