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三个和尚的故事-图画完整版讲述三个和尚的故事-图画完整版讲述三个和尚的故事-图画完整版讲述讲课稿课件三个和尚的故事-图画完整版讲述讲课稿课件三个和尚的故事-图画完整版讲述讲课稿课件后来庙里来了一个瘦和尚,但是仍然是小和尚每天下山挑水,瘦和尚每天就知道玩乐,只喝水不挑水。后来庙里来了一个瘦和尚,但是仍然是小和尚每天下山挑水,瘦和尚1
、《三个和尚》这个故事告诉大家一个怎样的道理?
2、“一个和尚,挑呀嘛挑水喝;两个和尚,抬呀嘛抬水喝;三个和尚没呀嘛没水喝。”这首歌摇流传了很久,虽然他们又渴又饿,可是谁也不愿意去干,后来怎么样了,他们有没有喝到水呢,听说后来寺庙发生了一场大火,为了保住寺庙,他们争先恐后的去挑水灭火,火灭了可寺庙却被烧毁了,他们齐心协力重建了寺庙,于是他们明白了,只有团结一心齐心合力,才能生活的更好,根据这个故事,发挥你的想法,给三个和尚安排一个更好的故事吧,注意三个和尚的特征要抓住,故事上演了!1、《三个和尚》这个故事告诉大家一个怎样的道理?
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2、故事发生的时间是--------,故事中出现的人物是--------,故事发生的地点是---------。(2分)3、第一自然段是按--------的顺序写的。文中表示这个顺序的词语是--------、-------、-------。(2分)4、三个和尚明白了什么?------------------------------------。(2分)5、净瓶里的柳枝又恢复了生机,是因为:-----------------------------------。(2分)阅读后,结合故事请回答下面问题。答案:1、联系上下文,理解带点词语的意思。(2分)争执:争论中各持己见,不肯相让。
2、故事发生的时间是古时候,故事中出现的人物是三个和尚,故事发生的地点是山上的一座庙里。(2分)3、第一自然段是按时间的顺序写的。文中表示这个顺序的词语是开始、不久、后来。(2分)4、三个和尚明白了什么?1.水缸里不能没有水。2。合作共事时不能挑三拣四,必须同心协力。(2分)5、净瓶里的柳枝又恢复了生机,是因为:三个和尚都开始挑水了,水缸里的水又满了。(2分)答案:人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维能力;通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,培养文学情趣;通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操,给我们巨大的精神力量,鼓舞我们前进。人有了知识,就会具备各种分析能力,三个和尚的故事-图画完整版讲述讲课稿课件此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!
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