2023年度教师个人读书计划

第19页共19页2023年度老师个人读书方案2023年度老师个人读书方案。一.读书指导思想：积极参与学校的读书活动，把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学理论与理论的结合与反思，进步师德素质和自身修养，满足学校建立学习型组织的需要。二.读书目的:1.让自己成为更富内涵的老师.通过学习教育经典理论，丰富自己的人生，提升自己的理论和理论程度，进步自己教育教学的质量和效益。2.在读书中进步自己的思想境界。通过品读美文，多沾书气，多闻书香，成为与书为友的“书虫”。在读书中成长，使自己融到我校学习型学校的建立之中。三、读书内容：1、经典阅读《教育的理想与信念》《给老师的100条新建议》《陶行知教育名篇》2、推荐阅读〔一本书〕：《苏霍姆林斯基给老师的100条建议》3、一般阅读：《小学数学教育》《小学教学》四、我的读书措施：1、根据学校读书活动规划和教研组的方案制定个人实在可行的读书方案。2.充分利用课余时间阅读有关书目，做好读书笔记，写好心得体会。3.读书活动与课堂教学相结合。边学习教育理论，边总结自己的教育教学经历，进展自我反思。4.主动与同事交流，讨论读书体会心得。利用集体备课、业务学习、教研活动的时间，积极和其他老师交流好书，感悟读书心得。5.每学期末认真撰写一份读书心得或经历总结。认真贯彻落实制定的读书方案，完成相关书籍的阅读，做到理论联络实际，不断进步理论及理论才能。作好读书笔记，认真完成一份读书心得。通过读书活动逐步提升自己的文化内涵和修养，逐步培养自身良好的阅读习惯。【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读2023年老师个人读书方案世上万物，皆属身外，惟有一样东西却能点入肌肤，融入骨，让我们耳聪目明，志存高远。这便是书。天下风光在读书。读书让我们懂得古今中外，读书让我们看到天上人间。我们无需回走千年，便可穿水泊上梁山，结识英雄好汉。我们无需逾越千里，便可问巴尔扎克，从人间喜剧里听出悲意。我们无需跋山涉水，便可领略到名师大家的教学风范。老师———传道授业解惑者，这种特殊的职业就决定了老师必须把读书作为一生中的头等大事。老师应以自己的工作为根底，提出各自的要求和建议，采用何种读书方式，拟定读书成果的表现形式以及今后的努力方向。详细读书安排〔一〕充分发挥自身的资优势，实现资共享。充分利用自身资、自挖潜力。1、继续教育以自学为主，充分利用课余时间阅读：《新课标》、《新教材》、《新课程中课堂行为的变》。另外充分利用学校订购的教学刊物如《人民教育》、《教学设计》、《班主任》…进展研究，寻求好的教法以省时、高效地到达新的教学目的。〔1〕参加继续教育培训，学习《做的老师》《教育中的心里效应》理解社会的开展，理解时代的需求，更好地为学生效劳。〔2〕积极参加进修学校组织的继续教育。学习班级管理，课堂教学等，边学习，边教学，使理论联络实际落到实处。自购图书阅读。在学习过程中记下自己的观点和看法，写出反思和随笔。特别是记录自己每一天点点滴滴的收获与体会。2、充分利用图书馆现有藏书，阅读中、外名著，丰富自身的文学基奠，在当今社会，时代在飞速开展，知识在不断更新，假如停留在原有知识的根底上，是不合适教育教学工作需要的。所以我们要做到要给学生一杯水，自己先有一桶水，甚至是大海。〔二〕为自身的开展寻求外部支持为不断进步自身的业务才能，除强化个人学习外，自己还应该努力创造条件寻求外部支持。1、课余时间学习先进的教育教学理论、经历，讨论教学中的收获与困惑。2、积极参与读书交流活动。让读书活动与课堂教学效果和相关教学活动相结合。“要天天看书，终生以书为友，这是一天也不能断流的潺潺小溪，它充实着思想。”这是苏霍姆林斯基对教育必须先读书，教育者必须持续不断地学习的时刻鞭策。一.个人学习目的：1、进步自身的理论程度、科研程度，进步教育理论才能，不断适应现代教育开展的需要。2、转变教育理念，登高望远，高屋建瓴，积极投身新课程改革，进展教育创新。3、使自己成为新课程方面的学者型老师。4、丰富自己的课余生活，丰富自己的内心世界，进步自己的知识素养和人文素养。二.读书详细措施安排：1、利用一切时间积极自学，学习《新课标》，《新教材》，在学习过程中随时修改自己的教学方式方法，并根据所学认真备课，表达出新颖、大胆、有效的教学风格，课后再以所学理论知识为指导写出反思和随笔。2、主动与同事交流，讨论读书体会心得。利用集体备课、业务学习、教研活动的时间，积极和其他老师交流好书，感悟读书心得。由浅入深、由易到难、螺旋上升，与教育教学工作有关的先读、精读，政治理论、古今中外文学名著选读、略读、速读。3、每天确保半小时到一小时的读书时间。每周整理读书笔记，保证读书的效果。每月及时上交读书笔记，争取在老师会上交流总结。4、充分利用网络，进展网上阅读，理解、把握教育教学的信息和动态。5、以自学为主，在课外和休息日主动学习、摘录。以教育教学、教育理论、教改理论为主要着力点。以世界名著为辅助，努力进步自己的自身修养。在日常可以选一本自己感兴趣的书。三、读书内容：1、必读书目：《给老师的100条建议》《为生命奠基《做的老师》2、文学类书目：3、根据实际情况确定书目读书，可以改变老师的人生，而且能促使老师去不断地考虑教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。2023年度老师个人工作方案本学期我主要担任以下几个方面的工作：初二11到20班的信息技术课的教学工作、初三8到14班的信息技术课的教学工作以及学生的信息学奥赛小组的辅导工作以及学校安排的信息技术方面的日常工作等。同时本学期还有一个重要工作就是做一个完好的信息技术课题——初中信息技术基于小组协作竞争环境的“任务驱动”教学法。为有效地进展信息技术教育教学工作，保证学生的信息学奥赛辅导质量，特做如下方案安排：一、认真做好备、讲、练、评等常规教学工作，上好每一节课。信息技术课是一门较新的学科，但它的地位却越来越重要。对学生来说，它虽不是主科，但却胜似主科。所以，本学期，我将认真做好备、讲、练、评等常规教学工作，上好每一节课，这是我们的第一任务，也是首要任务。同时，在上好每节课的同时，精心备上几节有特色、有程度的备课，既提升自己的备课程度和素养，同时也为做课题做好准备。本学期初三的信息技术课主要是以下内容：第一章数字化声音第1节数字化声音播放第2节数字化声音录制第3节数字化声音编辑第二章数字化视频第1节数字化视频播放第2节数字化视频编辑第3节视频的拍摄与采集第三章电脑动画初步第1节走进缤纷的电脑动画世界第2节逐帧动画第3节我来当大师——形状补间第4节我来当大师——动作补间第5节我来当大师——引导线动画第四章电脑动画精彩实例第1节精彩banner第2节创作片头第3节音乐贺卡二、认真钻研教材，探究创新型教学方法。信息技术开展如此之快，教材的内容往往跟不上信息技术的开展，更别说信息技术教学方面的教研资料。这就要求我们必须认真钻研教材，并从中探究出一套实在可行的教学方法。作为专业的信息技术老师我打算在接下来的教学工作中继续进展任务驱动式教学方法的研究，并创新型的开发出一套合适自己学生的教学方法。三、做好学生的信息学奥赛辅导工作。经过开学初的调查，我们在初一新生中发现了不少在信息技术方面有一定特长的学生。为进一步进步学生的信息技术程度和操作才能，我们将从这批学生中挑选一批尖子生，对他们进展强化培训。同时，对原有的信息学奥赛小组进展进一步的培训，进一步进步他们的数据构造和编程程度，为参加今年的noip2023打下根底。以往我校学生参赛的成绩不理想，今年我们将从兴趣爱好小组成员中挑选出几位特别突出的学生，从近三年的noip试题入手，利用上、下午的课间操和音、体、美、微课，按方案开展好培训工作，力争在这次竞赛中获得比拟好的成绩，为学校争光。四、配合学校其他老师和部门，认真完成好学校下达的各项工作任务。以上几点是本人这学期的教学、工作方案。我将严格按照方案中所述做好各项工作。假设有遗漏及不对的地方，望各位领导和同事指正。个人2023年度工作方案人们过年的热情渐渐降温了,愉快的寒假生活完毕了,崭新的学期将拉开新的帷幕,我们又将投入到紧张而有意义的工作中。针对上学期自己工作存在许多缺乏，我沉思许久，结合学校的方针部署，认真制订了本学期的工作方案。一、扎扎实实抓根底，优化课堂教学。课堂永远是老师工作的主阵地，主战场。课堂上我按教学环节分“三步走”：第一步，每天坚持不懈抓学生的口算，形式要灵敏多样，如直呼得数，同桌互相算，开火车算，小组比赛算……注重训练学生的口算速度，进步口算准确率。第二步，讲解教学内容，尽量创设情境，要求学生可以寻找到相关的数学信息，并提出有价值的数学问题。学生通过知识的迁移自己能学会的，大胆放手让学生自己去探究；学生有疑惑，碰到“拦路虎”了，我再给学生答疑解惑，该放手时就放手，该出手时才出手，逐步培养学生的自学才能。注重师生交流，生生交流，让每个学生开口说话，学会合作，学会聆听，学会发表自己的见解。第三步，精心设计练习。练习题的设计一要稳抓当堂课的根底知识，确确实实保证每个学生都能理解掌握，二要有坡度，往深度挖掘，有重点地设计一些生活应用题，动手操作题，保证差学生吃饱，优等生吃好。课后的作业讲求新颖性,结合学生生活实际,布置一些有意义的作业,减量但要提质,让我的学生爱做作业,把做作业当成一种乐趣,而不是负担。修改作业讲求时效性，尽量做到当天作业当天批完，有问题及时讲解，有错及时让学生改。尤其对于学困者，一定要面批面改，保证他们当堂知识当堂消化。同时我要做到因材施教，有针对性地一对一地辅导，保证每个孩子不落伍。二、踏踏实实学习，提升自身文化素养。备课，我要悉心钻研教材教法，通读新课标，领会教学新理念，创造性地使用教材，备好每一章，每一节。每星期抽出时间上网学习，借鉴网上优秀的教学设计和教学思路，顺便在自己的博客上谈谈自己的教学感悟和教学反思。本学期我坚持读三本教学教育名著，来充实自己，滋养自己。在东师本科网络教育中，努力学习，争取每门功课一次通过。我也要主动向学校的精英请教，学习他们优秀的教学经历，来弥补自己的缺乏。三、实实在在干工作，履行好自己的职责。通过上学期一个学期副班主任工作的亲身体验，我深深感到这一工作举足轻重的作用，并且也深感到自己肩上担子的分量。本学期我准备选用一些得力的小助手，来协助我搞好“两操”和卫生工作。每天让两个学生负责监视学生的整队、做操、回操情况，整队要做到快、静、齐，做操时动作标准，不高声喧哗，回操队伍整齐而有序；眼睛是心灵的窗户，为了保护学生的视力，我准备用一个月的时间教学生的眼操，让学生找准穴位，听口令，有节奏地挤、按、揉穴位，真正起到保护眼睛的作用。卫生工作要常抓不懈，鼓励值日生尽职责搞好值日，选标兵，树典范，尤其要做好保洁，课后及时清理地上的垃圾，纸屑，多对学生进展文明行为教育，要求大家养成不随地吐痰，不乱扔废纸的好习惯。老师的工作是繁重的，老师的工作也是快乐的。既然选择了老师这一职业，我就要尽力去做好做精，扎扎实实抓根底教学，踏踏实实充电学习，实实在在干工作。我不是最优秀的，但我是最努力的，俯下身子，一步一个脚印，我想我会越走越有劲，越走越亮堂。2023年年度老师全员读书方案一．指导思想：以灌教发［20xx］64号文件为指针，以新教育实验四大理念为指导，以“正师风、提师能、树师表、铸师德”为主题，以“构建学习型学校，培养学习型老师”为思路，以提升老师专业化素质为重点，以深化开展新教育实验为引领，在全体老师中营造读书学习的气氛，不断更新观念，拓宽视野，努力建立一支充满活力和活力、与现代教育相适应的老师队伍，为培养具有创新意识和理论才能的新型人才奠定坚实的根底。二、活动内容和目的：通过开展读书活动，使广阔老师树立正确的世界观、人生观和价值观，进一步弘扬敬业奉献和务实创新精神；树立正确的教育观、人才观和质量观，积极投身教育理论与改革；努力通过读书、随笔改变自己的行走方式；通过言传身教，为人师表，全面推进素质教育，全面进步教育质量。其详细目的为：1、师品，德高为师。老师要有为祖国建立培养现代化建立人才的坚决信念和强烈的使命感，要忠诚教育事业，爱岗敬业，尽职尽责；坚守高尚情操，廉洁从教，精于教书，勤于育人；发扬奉献精神，不断探究，勇于进取。2、师智，学高为师。要培养高素质的学生，必须有高程度的老师，这就要求老师要学识渊博，学业精深，既要有深沉的专业知识，又要有跨学科、跨专业和广博的知识，不断更新知识，及时吸收前沿的学科知识和研究成果，满足学生广泛的求知欲。3、师能，技高为师。为师者只有到达厚积薄发，游刃有余的境界，才能处变不惊，胜任老师岗位。一要有科学的系统的知识，要运用教育学、心理学、教学法等方面的知识，把教育的科学性和艺术性完好地统一起来。二要纯熟掌握现代教育技术的操作和应用，可以应用现代教育技术手段，恰当地选择教学方法和方式，直观形象地展示教学内容，使知识传授与创新思想结合起来，培养学生的创新精神和创新才能。三要有创新精神，积极开展教育科研，探究科学的符合本校实际的教育形式和方法，在科学中开拓视野，在理论中进步师能，在总结中提炼师艺。4、师表，身正为师。老师不仅是知识的传授者，还是道德的示范者，老师要把言传和身教完美地结合起来，以身作那么，行为示范，热爱学生，关心学生，建立平等的师生关系，仪表端庄、举止文雅，以自己的言行和人格魅力来影响教育学生。读书任务和目的：从20xx年下半年起至20xx年上半年，每半年读一本教育专著，分别为《给老师的建议》、《我的教育理想》、《陶行知教育名篇》、《魏书生班主任工作漫谈》，同时在完成学校的考核和考察根底上，一次通过县教育局的老师全员读书辩论和考试。三．过程管理1.施行原那么突出主题性，注重兴趣化。重视灵敏性，力求主体化。加强针对性，突出个性化。2、施行中的效劳及指导〔1〕针对老师的经历背景和知识根底，结合实际进展一定的导向与效劳。〔2〕有针对性的进展效劳、指导与催促。〔3〕注重争取专家和社会有关方面的关心、理解和参与。〔4〕允许老师在成果获得上的层次差异。五．评价设想1、评价的一般原那么〔1〕正面评价。评价重在发现和肯定老师身上所蕴藏的潜能，所表现出的闪光点，鼓励老师读书，鼓励和维持老师在自主学习中的积极性和主动性。〔2〕重视过程。重视在过程中的评价，关注老师在过程中的参与、体验情况，强调让老师通过自主学习来改良教育教学方法，树立正确的质量观，育人观，成才观。〔3〕重视体验。关注老师在读书这一学习行为过程中所获得的感悟和体验，并可以进展一定的传承与创新，形成文本。2、评价的主要内容〔1〕对老师读书的态度。〔2〕对各类书籍，尤其是教育论著的理解。〔4〕对各类书籍，尤其是教育论著的解读性文本。3、评价方式〔1〕自评和他评相结合。〔2〕专家评价与老师的评价相结合。六．保障措施1．组织保障。学校成立老师读写领导小组，对整体活动进展督导、评估。由孙家峰校长任组长，仰传兵、张中任副组长，嵇会成、赵远兵葛正荣、王向青为成员。由教务处、教科室详细负责读书活动的指导检查，以各年级组为载体详细开展活动。从上至下，层层管理，责任到位，分工合作。2．制度保障。建立相应的活动细那么，使老师读书活动的施行和管理走向标准化。3．评价机制保障。建立老师读书活动档案管理；施行情况评价；优秀老师表彰；作品展示；专家指导经历交流等。4．资金保障。经校长办公室研究决定，从本学期起，把每个月的60元误餐补贴全部转用为老师读、写奖励基金。读、写各占50%，每学期末考核兑现。同时，学校将加大对图书室藏书的资金投入，保障老师阅读经典著作和教育专著的需要。并且为每个老师专门装备读书台历，便于摘记。七．详细施行内容1．每位老师应完成每学期规定的读书随笔。40周岁以下的老师和教干每学期必须将读书笔记写进教育博客。2．每位老师每学期必须不折不扣、保质保量地完成不少于3000字的读书论文。2023年度个人工作方案XX年年度个人工作方案XX年年是我们**地产公司业务开展至关重大得开局之年，对于一个刚刚踏入房地产中介市场得新人来说，也是一个充满挑战，机遇与压力并重得开场得一年。因此，为了,我要调整工作心态、增强责任意识、效劳意识，充分认识并做好厂房中介得工作。为此，在厂房部得朱、郭两位同事得热心帮助下，我逐步认识本部门得根本业务工作，也充分认识到自己目前各方面得缺乏，为了,尽快得成长为一名职业经纪人，我订立了,以下年度工作方案：一、熟悉公司得规章制度和根本业务工作。作为一位新员工，本人通过对此业务得接触，使我对公司得业务有了,更好地了,解，但间隔还差得很远。这对于业务员来讲是一大缺陷，希望公司以后有时间能定期为新员工组织学习和培训，以便于工作起来更加得心顺手。1、在第一季度，以业务学习为主，由于我们公司正值开张期间，部门得方案制定还未完成，节后还会处于一个市场低潮期，我会充分利用这段时间补充相关业务知识，认真学习公司得规章制度，与公司人员充分认识合作；通过到周边镇区工业园实地扫盘，以期找到新得盘和了,解镇区工业厂房情况；通过上网，，生疏人拜访多种方式联络客户，加紧联络客户感情，到以期组成一个强大得客户群体。2、在第二季度得时候，公