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文档简介
松江区2014学年度第一学期期末质量监控试卷初三语文
(满分150分
考试时间100分钟)
2015.1一、文言文阅读(39分)(一)默写(15分)1.水光潋滟晴方好,
。(《饮湖上初晴后雨》)2.
,谁家新燕啄春泥。(《钱塘湖春行》)3.纤纤擢素手,
。(《迢迢牵牛星》)4.
,不可知其源。(《小石潭记》)5.斯是陋室,
。(《陋室铭》)
(二)阅读下列诗歌,完成第6-7题(4分)望岳(杜甫)岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。6.下列与“一览众山小”在语意上互为因果的一句是
。(2分)A.齐鲁青未了
B.
造化钟神秀
C.
阴阳割昏晓
D.荡胸生曾云7.最后一句表达了诗人
的思想感情。(2分)
(三)阅读下文,完成第8-9题(8分)
甲文:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
乙文:自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣。而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入。号呼而转徙,饥渴而顿踣。触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。8.甲乙两文的作者分别是
、
(人名)。(2分)9.甲乙两文都描绘了百姓的生活现状,前者是“
”;后者最能表现百姓生活惨状的四字短语是“
”,而造成这一现状的根本原因是
。(6分)
(四)阅读下文,完成第10—13题(12分)七擒孟获建兴三年,诸葛亮率军至南中,所战皆捷。闻有孟获者,为夷汉①所服,于是令生致之。既得,亮使观营阵,曰:“此军如何?”获对曰:“向不知虚实,故败。今蒙使观营阵,若止如此,定能胜!”亮笑,心知获尚不服,纵之使更战。七纵七擒,而亮犹欲释获。获曰:“公天威,南人不复反矣。”于是亮进军,南中平。【注释】①夷汉:指南方的少数民族和汉人。10.解释下列句中加点词。(4分)(1)亮使观营阵(
)
(2)向不知虚实(
)11.用现代汉语翻译下列句子。(3分)于是令生致之。
12.首擒孟获后,为了让孟获降服,诸葛亮所做的努力是“
”、“
”。(2分)13.下列对“南中平”原因分析最正确的一项是
。(3分)A.诸葛亮率军在南中“所战皆捷”,战所不胜。B.诸葛亮擒获了孟获,让南中人失去了主心骨。C.诸葛亮运用攻心策略让孟获和南人主动归顺。D.诸葛亮代表着天威,南中人根本不敢去反抗。
二、现代文阅读(40分)(一)阅读下文,完成第14—18题(20分)流光溢彩的艺术宫殿——上海大剧院①上海大剧院坐落于上海人民广场,由法国夏邦杰建筑公司设计公司设计,整个建筑宛如音符串织而成的水晶宫殿,时时向人们展示着它额迷人风采和先进的设计理念。②这座流光溢彩的艺术宫殿,无论在造型还是装饰上处处可以感受到它那浓郁的文化韵味。100米长、91米宽、重达6075吨稍微弧形拱顶如大鹏展翅,巨大的整体透明幕墙和晶莹的彩釉玻璃散发着淡淡的光泽,传递出轻盈而生动地浪漫气息。透过幕墙放眼四望,大剧院与壮丽的人民广场融为一体,打开了人们无穷的想象空间。用不锈钢锁和不锈钢蛙爪构成的股东结构,将幕墙牢牢锁定,又在空灵剔透中掺入了几分凝重。在大厅内缓缓而行,大理石的地坪黑白相间,好似一排排钢琴琴键;垂吊而下的一盏盏吊灯,宛如一架硕大的钢管风琴。步入贵宾厅,弧形在墙面形似流动的五线谱,镶嵌的墙灯象征着乐曲间隙的区域,一件件古朴的青铜器和精美的雕塑,更烘托出浓浓的文化氛围。③走进观众厅,不觉眼前一亮:黑色大理石的地面、红色的大幕和观众坐席、金色的木装饰和舞台两侧深灰的墙面,组合成庄重典雅的色调。从前排到末排,坡高5米,即使最后一排的观众,视线也完全无障碍。意大利特制的座椅分外舒适,每个座位底下都有一个空调出风口,送风特别均匀。而每排观众席的口上,还有一个发光的牌号镶在地面,大大方便了幕间入场的观众。④厅内有三层观众席,两侧还各有三层包厢。大剧院在声学设计上以建筑声学为主,通过主剧场平剖面设计再辅以电声设备和扬声系统,达到完美的音响效果。上海广播交响乐团一支弦乐队为我们演奏了一段著名的弦乐协奏曲,优美的弦音声声入耳,闭上眼睛欣赏时,演奏者仿佛近在咫尺。这种人性化的设计处处能让人全身心地融入于艺术的享受中。⑤大剧院的核心自然是那目前世界上容纳面积最大、动作变换最多的全自动机械舞台。这个舞台由一个728平方米的前台、一个360平方米的后舞台和两个257平方米的侧台组成,并带有转台、乐池和电动布景吊杆,可以全方位平移升降,同时更换6-8组布景。工作人员开动机关,主舞台一段一段升起,一眨眼功夫变成了有六层“台阶”的阶梯舞台;再一倾斜,又变成了一个坡度10度的大斜坡。随后,主舞台降下,后舞台开始转动——内圈顺时针,外圈逆时针,边转边向前移,几分钟就移到了原来的主台位置。这座“多才多艺”的舞台,为中外艺术家们提供了一个大展身手的广阔天地。14.第②段中作者的想象(见划线句)是及其精妙的,这是因为
。(2分)15.第④段中,作者写自己欣赏演奏时的感受,目的是
。(3分)16.大剧院“迷人的风采和先进的设计理念”具体表现为:(9分)(1)
;(2)
;(3)
。17.下列对文章内容理解有误的一项是
。(3分)A.作者用“大鹏展翅”描绘拱顶,使它的形状更形象化。B.观众厅让人眼前一亮的是它的色调、坐席、座椅及牌号。C.大剧院舞台的“多才多艺”源于它动作变换的全自动化。D.全文按照由外到内的空间顺序具体介绍了上海大剧院。、18.下列文字应放在第
段后,理由是
。(3分)大剧院在天花板上部、侧墙、后墙上部和包厢洞口部位设置了可升降的吸声帘幕。演出歌剧时,吸声帘幕吸收声能,使观众厅混响时间降到适合歌剧演出的1.3—1.4秒;而演出交响乐是,则收起帘幕,使厅内混响时间上升到1.8-1.9秒,达到可变混响效果。
(二)阅读下文,完成第19—23题(20分)龙壶
刘青松①“沧州狮子景州塔,淮镇街上的石儿马”,这是沧州三宝。然而小镇上的人却不以为然,因为他们心中还有一宝,那就是三爷的龙壶。②据说龙壶的传承一场神秘。兄弟分庭立户是,继承龙壶者不得再求其他家产,以证其心赤诚。倘若兄弟众人都愿继承宝壶,则通过斟茶定夺。斟茶如何,则与龙壶一样神龙见首不见尾。③龙壶是三爷家镇宅之宝,祖训规定绝不示人。当年县令曾三顾其庐以求一睹,三爷婉言相拒:“寒舍不是茶店。”他的不卑不亢反倒使县令敬佩非常。三爷十七岁那年以童试头名中秀才,县令多次荐他参加乡试,三爷以“学生之志不在庙堂”婉拒。三爷耕读为食,粗茶淡饭,其乐也融融。一切都在老去,不老的只有传说中的那把龙壶,年愈久其香愈酽。④某夜四更,三爷被一阵嘈杂声惊醒,披衣而起,室内已有数人持刀而立。只见领头大汉一抱拳:“窦二冒犯。”——窦氏响马(即强盗),霸山为王,河间府一带无人不晓。三爷轻蔑地一笑:“鸡鸣狗盗之徒耳!”他不紧不慢地穿好衣衫,说:“可惜我一介寒儒,身无长物,有劳壮士枉顾了。”大汉道:“俺要你的宝壶。”⑤三爷料想此次是在劫难逃了,也不作争辩,心里早存了宁为玉碎不为瓦全的念头,他只想在闭眼之前再试试那把神奇的壶。三爷从室内把壶取出,放在桌上。众人一看,不过是一把普通的紫砂壶,纷纷摇头。三爷一笑:“我之所宝,在阁下未必是宝。”大汉把刀往桌上一放:“你敢唬俺?”三爷道:“壮士稍坐,待老朽奉茶。”三爷取出两个紫砂茶碗,平心静气斟满其一。众皆静立,无一趋前。三爷将另一杯递与大汉:“壮汉自便。”大汉不以为然,隐有物晃动,待看清了,分明是两条乌龙游弋,而自己碗中仅茶水而已。大汉不解。三爷将大汉的茶倒掉,复又斟上,“壮士请看。”这时那杯底竟也有乌龙游弋。大汉拱手道:“先生,请指教。”三爷淡淡地说:“一念着处,神明自知。怀仁则龙显,不义则龙潜。龙壶非宝,紫泥而已,可宝者仁义也。”大汉汗流浃背,一躬到底,道声“得罪”,率众呼啸而去。⑥数日后,有人给三爷送上黄金十两,说大汉已率众归顺朝廷,不日将远征黑龙江,欲求三爷墨宝(尊称别人写的字)以壮行色。三爷辞却润格(即稿费)而欣然命笔,勉励大汉为国驱驰,并嘱来人:“转告壮士,凯旋之日,
(A老朽当为他斟茶/B老朽当劳他斟茶)。”⑦三年,王师奏凯,然不见大汉身影。三爷俯身面北,用龙壶为大汉敬清茶者三,起身时已是老泪众横。⑧大汉姓窦,名二东,江湖人称“窦尔敦”。【链接】绿林好汉窦尔敦出身武林世家,自幼习武甚精,艺冠群芳,成为武林高手。康熙二十四年十月,窦尔敦与俄罗斯战于雅克萨,他身先士卒,手刃数贼殉国,俄师败绩。
19.第⑤段加点词“宁为玉碎不为瓦全”在文中的具体含义是
。(3分)20.小说情节跌宕起伏,请结合下表,加以梳理。(6分)人物情节
人物情节三爷谨守龙壶试壶显灵
窦二(2)战死疆场窦二半夜索壶(1)
三爷题字勉励(3)21.第③段划线内容在文中的作用是
。(3分)22.第⑥段横线处应填的句子是
,理由是
。(5分)23.下列对第⑧段独句成段的艺术效果理解有误的一项是
。(3分)A.干脆利落,恰如窦二性格,语言风格与内容相一致。B.强烈表达了小说作者对窦二的深深敬佩和敬仰之情。C.给读者以强烈的感情激荡,使英雄的形象得以凸显。D.给人“意料之外却又在情理之中”的文学表达效果。
三、综合运用(11分)人民币作为我国的法定货币,在商品交换过程中充当一般等价值的作用,执行价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段和世界货币五种职能。然而,抛开其作为法定货币的角色,而作为一种艺术和文物,人民币又具有很高的收藏价值。24.下列最能体现人民币艺术性的两项内容是
、
。(4分)A.
富有代表性的各民族图案。B.
每一张人民币票面上的国徽。C.
各风景名胜、国卉名花和民族传统纹饰。D.
每一张人民币本身所具有的价值。25.若让你来设计人民币,下列选项中,你最优先考虑的一项是
,理由是
。(4分)A.长城
B.人民大会堂
C.毛泽东头像
D.菊花26.观察右边第四套人民币图案,在划线处写上恰当的内容。(3分)人民币具有普及知识和教育功能。从人民币人物图案上可以了解我国不同时期党的路线、方针和政策,例如:第三套人民币中的1角券正面图案。反映了“教育与生产劳动相结合”的方针;第四套人民币通过不同人物身份的图案,反映了
的政策。
四、写作(60分)27.题目:体验了,才明白要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息,不得抄袭。
2015年松江区初三语文一模参考答案—、文言文阅读(39分)(一)(共15分,每小题3分,错、漏、改~^字扣1分,扣完为止。)1.山色空蒙雨亦奇
2.几处早莺争暖树
3.札札弄机抒4.其岸势犬牙差互
5.惟吾德馨(二)(4分,每空2分)6.
C7.
勇于攀登、傲视天下(三)(8分)8.
(2分)陶渊明
柳宗元9.
(2+2+2分)怡然自乐
死者相藉
残酷的横征暴敛(四)(12分)10.
(4分)(1)让(2)过去,从前,原来11.(3分)于是下令活捉孟获后送来。(生、致、之)12.
(2分)使观营阵
纵之使更战13.
(3
分)C二、现代文阅读(40分)(一)(20分)14.
(2分)所有的想象都和音乐艺术有关,让读者更深切感受到大剧院浓郁的艺术氛围。15.
(3分)真切地说明了大剧院音响效果的完美。16.
(9
分)(1)
无论在造型还是装饰上,处处可以感受到浓郁的文化韵味;(2)
观众厅的设计人性而科学;(3)
具有容纳面积大、动作变换多的全自动机械舞台。17.
(3
分)B18.
(
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