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文档简介
2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列方程中,是一元二次方程的是()A. B.C. D.2.关于x的一元二次方程(m-2)x2+(2m+1)x+m-2=0有两个不相等的正实数根,则m的取值范围是()A.m> B.m>且m≠2 C.-≤m≤2 D.<m<23.如图,四边形ABCD的顶点A,B,C在圆上,且边CD与该圆交于点E,AC,BE交于点F.下列角中,弧AE所对的圆周角是()A.∠ADE B.∠AFE C.∠ABE D.∠ABC4.有一组数据:4,6,6,6,8,9,12,13,这组数据的中位数为()A.6 B.7 C.8 D.95.如图,在边长为的小正方形组成的网格中,的三个顶点在格点上,若点是的中点,则的值为()A. B. C. D.6.如图,E为矩形ABCD的CD边延长线上一点,BE交AD于G,AF⊥BE于F,图中相似三角形的对数是()A.5 B.7 C.8 D.107.如图,AB是半圆O的直径,弦AD、BC相交于点P,若∠DPB=α,那么等于()A.tanα B.sina C.cosα D.8.如图是由三个相同的小正方体组成的几何体,则该几何体的左视图是()A. B. C. D.9.定义新运算:,例如:,,则y=2⊕x(x≠0)的图象是()A. B. C. D.10.某校数学课外小组,在坐标纸上为某湿地公园的一块空地设计植树方案如下:第k棵树种植在点Pk(xk,yk)处,其中x1=1,y1=1,且k≥2时,,[a]表示非负实数a的整数部分,例如[2.3]=2,,[1.5]=1.按此方案,第2119棵树种植点的坐标应为()A.(6,2121) B.(2119,5) C.(3,413) D.(414,4)二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图所示,在中,,点是重心,联结,过点作,交于点,若,,则的周长等于______.12.若m+=3,则m2+=_____.13.小莉身高,在阳光下的影子长为,在同一时刻站在阳光下,小林的影长比小莉长,则小林的身高为_________.14.抛物线y=5(x﹣4)2+3的顶点坐标是_____.15.如图,的顶点都在方格纸的格点上,则_______.16.在反比例函数y=﹣的图象上有两点(﹣,y1),(﹣1,y1),则y1_____y1.(填>或<)17.____.18.从1,2,3,4,5,6,7,8,9这九个自然数中,任取一个数是奇数的概率是.三、解答题(共66分)19.(10分)某企业设计了一款工艺品,每件的成本是50元,为了合理定价,投放市场进行试销.据市场调查,销售单价是100元时,每天的销售量是50件,而销售单价每降低1元,每天就可多售出5件,但要求销售单价不得低于成本.(1)求出每天的销售利润y(元)与销售单价x(元)之间的函数关系式;(2)求出销售单价为多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少?(3)如果该企业要使每天的销售利润不低于4000元,那么销售单价应控制在什么范围内?20.(6分)如图,直线y=x﹣1与抛物线y=﹣x2+6x﹣5相交于A、D两点.抛物线的顶点为C,连结AC.(1)求A,D两点的坐标;(2)点P为该抛物线上一动点(与点A、D不重合),连接PA、PD.①当点P的横坐标为2时,求△PAD的面积;②当∠PDA=∠CAD时,直接写出点P的坐标.21.(6分)如图,AC为圆O的直径,弦AD的延长线与过点C的切线交于点B,E为BC中点,AC=,BC=4.(1)求证:DE为圆O的切线;(2)求阴影部分面积.22.(8分)如图,点D、O在△ABC的边AC上,以CD为直径的⊙O与边AB相切于点E,连结DE、OB,且DE∥OB.(1)求证:BC是⊙O的切线.(2)设OB与⊙O交于点F,连结EF,若AD=OD,DE=4,求弦EF的长.23.(8分)已知中,,,、分别是、的中点,将绕点按顺时针方向旋转一个角度得到,连接、,如图1(1)求证,(2)如图2,当时,设与,,交于点,求的值.24.(8分)如图,已知MN是⊙O的直径,直线PQ与⊙O相切于P点,NP平分∠MNQ.(1)求证:NQ⊥PQ;(2)若⊙O的半径R=3,NP=,求NQ的长.25.(10分)如图,在平面直角坐标系中,网格中每一个小正方形的边长为1个单位长度.(1)画出关于轴的对称图形;(2)将以为旋转中心顺时针旋转90°得到,画出旋转后的图形,并求出旋转过程中线段扫过的扇形面积.26.(10分)某校九年级学生参加了中考体育考试.为了了解该校九年级(1)班同学的中考体育成绩情况,对全班学生的中考体育成绩进行了统计,并绘制出以下不完整的频数分布表(如表)和扇形统计图(如图),根据图表中的信息解答下列问题:分组分数段(分)频数A36≤x<412B41≤x<465C46≤x<5115D51≤x<56mE56≤x<6110(1)m的值为;(2)该班学生中考体育成绩的中位数落在组;(在A、B、C、D、E中选出正确答案填在横线上)(3)该班中考体育成绩满分共有3人,其中男生2人,女生1人,现需从这3人中随机选取2人到八年级进行经验交流,请用“列表法”或“画树状图法”求出恰好选到一男一女的概率.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】根据一元二次方程的定义求解,一元二次方程必须满足两个条件:①未知数的最高次数是2;②二次项系数不为1.由这两个条件得到相应的关系式,再求解即可.【详解】A、是分式方程,故A不符合题意;
B、是二元二次方程,故B不符合题意;
C、是一元二次方程,故C符合题意;
D、是二元二次方程,故D不符合题意;
故选:C.【点睛】本题利用了一元二次方程的概念.只有一个未知数且未知数最高次数为2的整式方程叫做一元二次方程,一般形式是(且a≠1).特别要注意a≠1的条件,这是在做题过程中容易忽视的知识点.2、D【解析】试题分析:根据题意得且△=,解得且,设方程的两根为a、b,则=,,而,∴,即,∴m的取值范围为.故选D.考点:1.根的判别式;2.一元二次方程的定义.3、C【分析】直接运用圆周角的定义进行判断即可.【详解】解:弧AE所对的圆周角是:∠ABE或∠ACE故选:C【点睛】本题考查了圆周角的定义,掌握圆周角的定义是解题的关键.4、B【分析】先把这组数据按顺序排列:4,6,6,6,8,9,12,13,根据中位数的定义可知:这组数据的中位数是6,8的平均数.【详解】∵一组数据:4,6,6,6,8,9,12,13,∴这组数据的中位数是,故选:B.【点睛】本题考查中位数的计算,解题的关键是熟练掌握中位数的求解方法:先将数据按大小顺序排列,当数据个数为奇数时,最中间的那个数据是中位数,当数据个数为偶数时,居于中间的两个数据的平均数才是中位数.5、C【分析】利用勾股定理求出△ABC的三边长,然后根据勾股定理的逆定理可以得出△ABC为直角三角形,再利用直角三角形斜边中点的性质,得出AE=CE,从而得到∠CAE=∠ACB,然后利用三角函数的定义即可求解.【详解】解:依题意得,AB=,AC=,BC=,∴AB2+AC2=BC2,
∴△ABC是直角三角形,
又∵E为BC的中点,
∴AE=CE,
∴∠CAE=∠ACB,
∴sin∠CAE=sin∠ACB=.故选:C.【点睛】此题主要考查了三角函数的定义,也考查了勾股定理及其逆定理,首先根据图形利用勾股定理求出三角形的三边长,然后利用勾股定理的逆定理和三角函数即可解决问题.6、D【解析】试题解析:∵矩形ABCD∴AD∥BC,AB∥CD,∠DAB=∠ADE=∴△EDG∽△ECB∽△BAG∵AF⊥BE∴∠AFG=∠BFA=∠DAB=∠ADE=∵∠AGF=∠BGA,∠ABF=∠GBA∴△GAF∽△GBA∽△ABF∴△EDG∽△ECB∽△BAG∽△AFG∽△BFA∴共有10对故选D.7、C【分析】连接BD得到∠ADB是直角,再利用两三角形相似对应边成比例即可求解.【详解】连接BD,由AB是直径得,∠ADB=.∵∠C=∠A,∠CPD=∠APB,∴△CPD∽△APB,∴CD:AB=PD:PB=cosα.故选C.8、C【解析】分析:细心观察图中几何体中正方体摆放的位置,根据左视图是从左面看到的图形判定则可.详解:从左边看竖直叠放2个正方形.故选:C.点睛:此题考查了几何体的三种视图和学生的空间想象能力,左视图是从物体左面看所得到的图形,解答时学生易将三种视图混淆而错误的选其它选项.9、D【分析】根据题目中的新定义,可以写出y=2⊕x函数解析式,从而可以得到相应的函数图象,本题得以解决.【详解】解:由新定义得:,根据反比例函数的图像可知,图像为D.故选D.【点睛】本题考查函数的图象,解答本题的关键是明确题意,利用新定义写出正确的函数解析式,再根据函数的解析式确定答案,本题列出来的是反比例函数,所以掌握反比例函数的图像是关键.10、D【分析】根据已知分别求出1≤k≤5时,P点坐标为(1,1)、(1,2)、(1,3)、(1,4)、(1,5),当6≤k≤11时,P点坐标为(2,1)、(2,2)、(2,3)、(2,4)、(2,5),通过观察得到点的坐标特点,进而求解.【详解】解:由题可知1≤k≤5时,P点坐标为(1,1)、(1,2)、(1,3)、(1,4)、(1,5),当6≤k≤11时,P点坐标为(2,1)、(2,2)、(2,3)、(2,4)、(2,5),……通过以上数据可得,P点的纵坐标5个一组循环,∵2119÷5=413…4,∴当k=2119时,P点的纵坐标是4,横坐标是413+1=414,∴P(414,4),故选:D.【点睛】本题考查点的坐标和探索规律;能够理解题意,通过已知条件探索点的坐标循环规律是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、10【分析】延长AG交BC于点H,由G是重心,推出,再由得出,从而可求AD,DG,AG的长度,进而答案可得.【详解】延长AG交BC于点H∵G是重心,∴∵∴∵,AH是斜边中线,∴∴∴∴的周长等于故答案为:10【点睛】本题主要考查三角形重心的性质及平行线分线段成比例,掌握三角形重心的性质是解题的关键.12、7【解析】分析:把已知等式两边平方,利用完全平方公式化简,即可求出答案.详解:把m+=3两边平方得:(m+)2=m2++2=9,则m2+=7,故答案为:7点睛:此题考查了分式的混合运算,以及完全平方公式,熟练掌握运算法则及公式是解本题的关键.13、【分析】由同一时刻物高与影长成比例,设出小林的身高为米,列方程求解即可.【详解】解:由同一时刻物高与影长成比例,设小林的身高为米,则即小林的身高为米.故答案为:【点睛】本题考查的是利用相似三角形的原理:“同一时刻物高与影长成比例”,测量物体的高度,掌握原理是解题的关键.14、(4,3)【解析】根据顶点式的坐标特点直接写出顶点坐标.【详解】解:∵y=5(x-4)2+3是抛物线解析式的顶点式,
∴顶点坐标为(4,3).
故答案为(4,3).【点睛】此题考查二次函数的性质,掌握顶点式y=a(x-h)2+k中,顶点坐标是(h,k)是解决问题的关键.15、【分析】如下图,先构造出直角三角形,然后根据sinA的定义求解即可.【详解】如下图,过点C作AB的垂线,交AB延长线于点D设网格中每一小格的长度为1则CD=1,AD=3∴在Rt△ACD中,AC=∴sinA=故答案为:.【点睛】本题考查锐角三角函数的求解,解题关键是构造出直角三角形ACD.16、>【分析】直接将(﹣,y2),(﹣2,y2)代入y=﹣,求出y2,y2即可.【详解】解:∵反比例函数y=﹣的图象上有两点(﹣,y2),(﹣2,y2),∴=4,y2=﹣=2.∵4>2,∴y2>y2.故答案为:>.【点睛】本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点,熟知反比例函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键.17、【分析】根据特殊角度的三角函数值,,,代入数据计算即可.【详解】∵,,,∴原式=.【点睛】熟记特殊角度的三角函数值是解本题的关键.18、.【解析】试题分析:∵从1到9这九个自然数中一共有5个奇数,∴任取一个数是奇数的概率是:.故答案是.考点:概率公式.三、解答题(共66分)19、(1)y=﹣5x2+800x﹣27500(50≤x≤100);(2)当x=80时,y最大值=4500;(3)70≤x≤1.【分析】(1)根据题目已知条件,可以判定销量与售价之间的关系式为一次函数,并可以进一步写出二者之间的关系式;然后根据单位利润等于单位售价减单位成本,以及销售利润等于单位利润乘销量,即可求出每天的销售利润与销售单价之间的关系式.(2)根据开口向下的抛物线在对称轴处取得最大值,即可计算出每天的销售利润及相应的销售单价.(3)根据开口向下的抛物线的图象的性质,满足要求的x的取值范围应该在﹣5(x﹣80)2+4500=4000的两根之间,即可确定满足题意的取值范围.【详解】解:(1)y=(x﹣50)[50+5(100﹣x)]=(x﹣50)(﹣5x+550)=﹣5x2+800x﹣27500,∴y=﹣5x2+800x﹣27500(50≤x≤100);(2)y=﹣5x2+800x﹣27500=﹣5(x﹣80)2+4500,∵a=﹣5<0,∴抛物线开口向下.∵50≤x≤100,对称轴是直线x=80,∴当x=80时,y最大值=4500;(3)当y=4000时,﹣5(x﹣80)2+4500=4000,解得x1=70,x2=1.∴当70≤x≤1时,每天的销售利润不低于4000元.【点睛】本题主要考查二次函数的应用.20、(1)A(1,0),D(4,3);(2)①当点P的横坐标为2时,求△PAD的面积;②当∠PDA=∠CAD时,直接写出点P的坐标.【分析】(1)由于A、D是直线直线y=x﹣1与抛物线y=﹣x2+6x﹣5的交点,要求两个交点的坐标,需可联立方程组求解;(2)①要求△PAD的面积,可以过P作PE⊥x轴,与AD相交于点E,求得PE,再用△PAE和△PDE的面积和求得结果;②分两种情况解答:过D点作DP∥AC,与抛物线交于点P,求出AC的解析式,进而得PD的解析式,再解PD的解析式与抛物线的解析式联立方程组,便可求得P点坐标;当P点在AD上方时,延长DP与y轴交于F点,过F点作FG∥AC与AD交于点G,则∠CAD=∠FGD=∠PDA,则FG=FD,设F点坐标为(0,m),求出G点的坐标(用m表示),再由FG=FD,列出m的方程,便可求得F点坐标,从而求出DF的解析式,最后解DF的解析式与抛物线的解析式联立的方程组,便可求得P点坐标.【详解】(1)联立方程组,解得,,,∴A(1,0),D(4,3),(2)①过P作PE⊥x轴,与AD相交于点E,∵点P的横坐标为2,∴P(2,3),E(2,1),∴PE=3﹣1=2,∴=3;②过点D作DP∥AC,与抛物线交于点P,则∠PDA=∠CAD,∵y=-x2+6x-5=-(x-3)2+4,∴C(3,4),设AC的解析式为:y=kx+b(k≠0),∵A(1,0),∴,∴,∴AC的解析式为:y=2x-2,设DP的解析式为:y=2x+n,把D(4,3)代入,得3=8+n,∴n=-5,∴DP的解析式为:y=2x-5,联立方程组,解得,,,∴此时P(0,-5),当P点在直线AD上方时,延长DP,与y轴交于点F,过F作FG∥AC,FG与AD交于点G,则∠FGD=∠CAD=∠PDA,∴FG=FD,设F(0,m),∵AC的解析式为:y=2x-2,∴FG的解析式为:y=2x+m,联立方程组,解得,,∴G(-m-1,-m-2),∴FG=,FD=,∵FG=FD,∴=,∴m=-5或1,∵F在AD上方,∴m>-1,∴m=1,∴F(0,1),设DF的解析式为:y=qx+1(q≠0),把D(4,3)代入,得4q+1=3,∴q=,∴DF的解析式为:y=x+1,联立方程组∴,,∴此时P点的坐标为(,),综上,P点的坐标为(0,-5)或(,).【点睛】本题是一次函数、二次函数、三角形的综合题,主要考查了一次函数的性质,二次函数的图象与性质,三角形的面积计算,平行线的性质,待定系数法,难度较大,第(2)小题,关键过P作x轴垂线,将所求三角形的面积转化成两个三角形的面积和进行解答;第(3)小题,分两种情况解答,不能漏解,考虑问题要全面.21、(1)证明见解析;(2)S阴影=4-2π【分析】(1)根据斜边中线等于斜边一半得到DE=CE,再利用切线的性质得到∠BCO=90°,最后利用等量代换即可证明,(2)根据S阴影=2S△ECO-S扇形COD即可求解.【详解】(1)连接DC、DO.因为AC为圆O直径,所以∠ADC=90°,则∠BDC=90°,因为E为Rt△BDC斜边BC中点,所以DE=CE=BE=BC,所以∠DCE=∠EDC,因为OD=OC,所以∠DCO=∠CDO.因为BC为圆O切线,所以BC⊥AC,即∠BCO=90°,所以∠ODE=∠ODC+∠EDC=∠OCD+∠DCE=∠BCO=90°,所以ED⊥OD,所以DE为圆O的切线.(2)S阴影=2S△ECO-S扇形COD=4-2π【点睛】本题主要考查切线的性质和判定及扇形面积的计算,掌握切线的判定定理及扇形的面积公式是解题的关键.22、(1)见解析;(2)1【分析】(1)连接OE,根据切线的性质得到OE⊥AB,根据平行线的性质得到∠BOC=∠EDO,∠BOE=∠DEO,根据全等三角形的性质得到∠OCB=∠OEB=90°,于是得到BC是⊙O的切线;(2)根据直角三角形的性质得到OD=DE=1,推出四边形DOFE是平行四边形,得到EF=OD=1.【详解】(1)证明:连接OE,∵以CD为直径的⊙O与边AB相切于点E,∴OE⊥AB,∵DE∥OB,∴∠BOC=∠EDO,∠BOE=∠DEO,∵OE=OD,∴∠EDO=∠DEO,∴∠BOC=∠BOE,∵OB=OB,OC=OE,∴△OCB≌△OEB(SAS),∴∠OCB=∠OEB=90°,∴BC是⊙O的切线;(2)解:∵∠AEO=90°,AD=OD,∴ED=AO=OD,∴OD=DE=1,∵DE∥OF,DE=OD=OF,∴四边形DOFE是平行四边形,∴EF=OD=1,∴弦EF的长为1.【点睛】本题考查了切线的判定和性质,全等三角形的判定和性质,等腰三角形的性质,正确的作出辅助线是解题的关键.23、(1)见解析;(2)【分析】(1)首先依据旋转的性质和中点的定义证明,然后再利用SAS证明,再利用全等三角形的性质即可得到答案;(2)连接,先证明是等边三角形。然后再证为直角三角形,再证,最后依据相似三角形的性质即可得出答案.【详解】解:(1)证明∵,,分别是,的中点,∴由旋转的性质可知:∴,∴,∴(2)连接∵,∴是等边三角形∴∴,∴,∵,∴,∴又∵,∴∴,∵在中,,∴【点睛】本题是一
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