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本文格式为Word版，下载可任意编辑——2022初级社工工作实务学校社会工作的主要方法2022初级社工工作实务：学校社会工作的主要方法

导语：学校社会工作，是将社会工作的理论、方法及技巧运用于教导机构和相关设施中，致力于改善学习环境和条件，扶助有困难的学生提高适应学习和生活的才能，通过与学生及其家长以及学校和社区的互动，大家一起来看看相关的考试内容吧。

第三节学校社会工作的`主要方法

章节重要考点：

一、抗逆力理论和方法

1、抗逆力的理论来源：优势视角根本信念中重要的一片面

2、抗逆力方法的根本原那么：抗逆力的表现形式;抗逆力的构成要素

3、抗逆力方法的根本步骤

4、促进亲社会联结;建立领会一致的界限;教授生活技能;供给关切与支持;建立和表达高期望;供给机遇，促进参与;培养形式抗逆力的策略

二、个案管理方法在学校社会工作中的运用

1、学校社会工作个案管理的使用对象

2、个案管理的过程

3、个案管理者的角色

三、小组工作方法的运用

1、考察与评估阶段：按需开展、自愿原那么

2、制订筹划阶段

3、实施筹划阶段：前期、形成期、协商器和成熟期

4、评估与调整筹划阶段

5、再评估阶段

章节精华习题：

一、单项选择题

1.小浩的劳绩一向在班里名列前茅，升人初二以来，劳绩却直线下降，原来开朗的他现在每天上课无精打采，心绪低落，下课后也是独来独往，有时甚至不来上课。社会工初步预估后察觉，小浩似有轻度抑郁病症。家访中社会工还了解到，一年前小浩父母离婚，母亲将小浩交给年迈的外婆照管，自己去了外地工作。社会工与班主任沟通了小浩的处境后抉择，由班主任负责照应小浩在学校中的学习和生活，放学后安置同学陪小浩回家、一起做作业，现在的小浩又有了笑容，学习劳绩也提高了。本案例中，社会工运用了的方法巩固小浩的抗逆力。

A.教授生活技能

B.提出高期望

C.供给关切与支持

D.供给机遇促进参与

答案：C

2.在学校开展小组辅导时，社会工应遵循的原那么是。

A.以自愿和需求为本

B.以教师为主体

C.保持小组异质性

D.强调学生天性需要

答案：A

3.学校社会工小周鉴于目前一些青少年存在被过度养护、轻易受挫折等问题筹划开展一次小组工作，该工作主要围绕抗逆力构成要素开展，即外部因素、内在优势因素以

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