2023学年完整版初备教案whydoyoulikepandas

Unit5Whydoyoulikepandas?Period1SectionA1a-1c2d一、教学目标：1.语言知识目标：1)能掌握以下单词：tiger,elephant,panda,lion,koala,giraffe,cute,lazy,smart,beautiful,scary,pet,leg,cat,kindof,sleep2)能掌握以下句型：—Whydoyoulike...?/Whydon’tyoulike...?—Becausetheyare...2.能力目标：①Toobserveanddescribeanimals.②Totalkabouttheirpreferences3.情感态度价值观目标：动物和人类都生活在同一地球上，动物是我们的朋友。我们人类应该与动物和谐相处，共同生存。我们应当学会关爱动物，保护动物。二、教学重难点1.教学重点：1)学会描述动物的性格及特点。2)学会表达喜欢某类动物及说明喜欢的原因。2.教学难点：名词的复数形式表示一类事物三、教学过程Step1:Warming-upandlead-in1.欣赏歌曲“老虎老虎是tiger”,仔细听歌曲有哪些动物?提示学生在动物园里能认识到更多的动物。学习词汇tiger,elephant,panda,lion,koala,giraffe,cute,lazy,smart,beautiful,scary。2.玩猜动物的游戏,把动物的图片遮盖只露出一小部分,让学生猜图片上是哪种动物。Step2:Presentation1.观察课本1a图片,与所给单词配对。Step3:Listening1btherecordingforthesecondandcheck(√)theanimalstheyhearin1a.theanswers.3.Readaftertherecording.Step4:Pairwork:1c学习1c中方框中的词汇，并引导学生回忆出更多的形容动物的词汇。学习1c的对话(老师与学生进行角色扮演)A:Let’sseethe...B:Whydoyouwanttoseethe...?A:Becausethey’re...Step5:Role-play:1c1.Read2dandcompletethechart.AnimalNameCandoDescription(描述)Peter’spetJenny’smom’spetRead2daftertheteacher.Step6:Summary1.动物以及描述动物的词汇：tiger,elephant,panda,lion,koala,giraffecute,lazy,smart,beautiful,scary…2.询问他人为什么喜欢某事物的句型：Whydoyoulike…?询问他人为什么不喜欢某事物的句型：Whydon’tyoulike…?回答都用because来引导。Step7:ExerciseⅠ.根据句意及所给汉语提示，写出句中所缺单词。1.Thebabyisso_________(可爱的).2.Aliceis_________(懒惰的).Shedoesn’twanttowork.3.Mikeisa(n)_________(聪明的)student.4.Shewearsa(n)_________(美丽的)dress.II.根据句意，补全句子。1.你为什么不喜欢那只猫呢？youlikethecat?2.你为什么想要看他们？doyouseethem?3.因为熊