初一生物期中考试试题及答案_第1页
初一生物期中考试试题及答案_第2页
初一生物期中考试试题及答案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精选优质文档-----倾情为你奉上精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业专心---专注---专业精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业2018--2019 学年度第一学期期中考试七年级生物试题(全卷 两两个大题,共 31 个小题;满分 100 分,考试时间 60 分)题号得分

植物细胞中与能量转换有关的细胞器是 ( )叶绿体 B. 线粒体 C. 线粒体和细胞核 D. 叶绿体和线粒体松树在生殖过程中 ( )A.有种子产生,无果皮包被 B. 有种子产生,有果皮包被16.如右图为叶表皮上的一个气孔,下列说法错误的是()A.①是保卫细胞,它们成对存在16.如右图为叶表皮上的一个气孔,下列说法错误的是()A.①是保卫细胞,它们成对存在②是气孔,它正处于张开状态②若关闭,蒸腾作用就会减弱D.②通常是夜间张开,白天闭合17.对显微镜进行对光时,下列哪一项不正确?( )一.单选题(每小题 2分,共50分)下列哪种组合观察到的视野最亮? ( )A.目镜、物镜 B. 目镜、物镜C.目镜、物镜 10× D. 目镜、物镜 40×下列属于对照实验中的一组对照的是 ( )低温和干燥 B. 低温和潮湿 C. 高温和干燥 D. 低温和室温若显微镜下观察到的物像暗淡且偏左上方,则以下操作中能使它明亮并位于视野中央的是( )A.换用小光圈,装片向右下方移动 B. 换用小光圈,装片向左上方移动C.换用大光圈,装片向左上方移动 D. 换用大光圈,装片向右下方移动小明使用显微镜观察细胞,发现视野中的物像不是很清晰,应调节显微镜的( )A.粗准焦螺旋 B. 细准焦螺旋 C. 反光镜 D. 遮光器制作人体口腔上皮细胞的临时装片时, 用于漱口的液体、 载玻片上滴加的液体、 染色用的液分别是 ( )A.碘液、生理盐水、自来水 B. 碘液、生理盐水、凉开水C.碘液、自来水、生理盐水 D. 凉开水、生理盐水、碘液制作人体口腔上皮细胞的临时装片时,滴加 0.9%的生理盐水的作用是 ( )A.为细胞提供营养 B. 避免细胞死亡 C. 保持细胞原有形状 D. 为细胞染色以下不属于人体基本组织的是 ( )上皮组织 B. 肌肉组织 C. 保护组织 D. 神经组织细胞分裂是首先受细胞中哪一结构的控制 ( )A.叶绿体 B. 线粒体 C. 细胞核 D. 液泡下列哪种生理活动与细胞生长无关 ( )细胞分裂,数目增多 B. 不断吸收营养C.细胞生长,体积增大 D. 细胞内的小液泡形成大液泡将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中,一段时间后花瓣变成红色。与这一现象直接相的组织是 ( )A.营养组织 B. 输导组织 C. 分生组织 D. 保护组织下列植物无根、茎、叶分化的是 ( )A.海带 B. 地钱 C. 蕨 D. 白菜为举办县运动会,各单位门口都种了许多花草美化县城。在移栽一些花草时,绿化工人往去掉一些叶,个别还采取遮阳措施。这主要是为了降低植物的 ( )A.呼吸作用 B. 光合作用 C. 吸收作用 D. 蒸腾作用就细胞的生理活动而言,保卫细胞区别于表皮细胞的重要特点是保卫细胞( )A.能吸收水分 B. 能进行呼吸作用 C. 能进行光合作用 D. 能失水

A.用左眼注视目镜 B. 调节细准焦螺旋 C. 用低倍镜 D. 用较大光圈现在的你比小学的你长高了许多,你知道这是什么缘故么 ? ( )细胞的数目增多 B. 细胞的分裂和生长 C. 细胞体积的增大 D. 细胞的分下列关于一株水蜜桃和一头牛的叙述,不正确的是 ( )A.水蜜桃的果实、牛的心脏都属于器官 B. 它们的发育起点都是受精卵C.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统 D. 细胞是它们结构和功能的基本单位绿色植物蒸腾作用的意义不包括 ( )A.降低叶片的温度 B. 促进植物对水分的吸收C.促进水和无机盐的运输 D. 促进植物的根对土壤中无机盐的吸收右图中的天平开始时是平衡的,在阳光下一段时间后,会出现什么变化? ( )左侧向上移动右侧向上移动仍然处于平衡状态不能判断下列物质进出植物体通常不需要通过气孔的是 ( )A.水蒸气 B. 氧气 C. 无机盐 D. 二氧化碳“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片” 的实验中,盖片时用镊子夹起盖玻片, 使它的一侧先接水滴,然后缓缓放下的目的是 ( )A.防止压坏了标本 B. 盖玻片太薄,太快盖片易碎C.使用镊子时,太快会弄碎盖薄片 D. 避免盖玻片下面出现气泡某同学在显微镜下观察到洋葱表皮细胞后, 兴奋地把显微镜轻轻挪动给同组同学, 但别人却看见物像。你认为最可能的原因是 ( )A.没有调节粗准焦螺旋 B. 光圈的大小改变了 C. 显微镜的物镜转换 D. 摄入光线发生改变下列哪项是所有生物都具有的特征? ( )A.能摄取有机物 B. 能运动 C. 能繁殖 D. 有细胞构二.非选择题(共 小题共50分)下图是动植物细胞结构比较图。请回答下列问题。 (11分);.(植物细胞和动物细胞结构相比较, 都具有[2] ,[3] 三个结构,而且功能基本相同。 [2]除具有 作用之外,还可以控制 ,[3]的流动可以加速细胞内的物质循环运输,而 [4]内含有 物质。(动物细胞没有〔 ①〕 ,植物细胞中的①作用十分必要,由于它的 作使植物长得高大,可以获得更多的阳光。(与植物细胞相比,动物细胞没有①、⑤和。27. 下图是显微镜的结构图,据图回答(每题(1)对观察物像起放大作用的结构有 [1分,共12分)] 和 [] 。调节光线强弱的结构是 [ ] 和[ ] 。要使镜筒在较大的范围内升降以寻找物像,应旋转的部位是 [ ] ;若观到的细胞物像较模糊,但视野亮度正常,要使物像更加清晰,可略微转动 [ ] 。表中所示视野中细胞数目最少的是 组;同样光源下,光线最亮的是 组;细胞体积最小的是 组。

(4)对于单细胞生物来说, 一个细胞就是一个 全部生命活动在一个细胞内完成对于多胞生物来说,每个细胞都能独立进行生命活动。这说明 是生命活动的基本单位。如图回答(每空 1分,共6分)(1)图中①过程表示 ,②过程表示 ,③④过程表示 。(2)通过图中③④过程可以看出,细胞 组织形成的必须过程。(3)③过程形成植物的 组织,④过程形成植物的 组织。如图为显微镜下菠菜叶横切面结构示意图,请据图回答下列问题:( 7分)(1)图中〔 〕和 〔 〕合称表皮,属于 组织.(2)在图中,与茎的输导组织相连的是叶片里的 [ ] .(3)蒸腾作用所 散失的 水分是通 过〔 〕 形成的[ ] 来完成的.(5)观察时应先选用 物镜(填“高倍”或“低倍”)(将写有“ 的透明薄纸放在载玻片上, 摆正固定,在显微镜下观察, 你看到的是 说明显微镜看到的物像是 像。下图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤,请据图回答( 9分)操作本实验时,首先用 把载玻片和盖玻片擦拭干净,然后往载玻片上滴一滴清水目的是 。②是盖盖玻片操作。正确的方法是:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触 然后缓缓放下。这样做可以避免盖玻片下面出现 而影响观察。 (填序号)表示染色的步骤用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞第一次看到的物像如⑤所示,应将装片向 动后才能达到⑥的效果。此时显微镜目镜和物镜的读数分别是“ 和“这些细胞被放大了 倍。

(4)根据叶片的结构和功能特点,可以判定叶片所属的结构层次是 .31. 修正液是同学们常用的一种文具,打开盖后,有刺激性的气味。我 们不禁要问:修正液对人体有危害吗 下面是一个同学设计的探究实验,请 你按照探究实验的思路对这个问题进行分析作 答。(每空1分,共5分)实验材料:修正液 ,小白鼠6只,老鼠的食物——米饭 ,水,关小白鼠的笼子。(1)提出问题:(2)设计方案:①取食物两份,其中一份拌 有修正液,一份没有拌修正液,分别放入甲乙两个笼子中;②将6只小白鼠分成两组,每组 3只,分别放人以上的两个笼子中;③观察甲乙两组老 鼠进食的情况;④如果不吃,可以强行将食物喂给小白鼠; (其他的方案也可 )(3)这种设计的实验组是 ,对照组是 ;(出现的现象:吃了拌有修正液食物的小白鼠出现类似中毒的症状, 而吃没有拌修正液食物的白鼠正常。(5)你认为的结论是: 。七年级期中生物答案一、选择题1-5ADCBD6-10CCCAB11-15ADCDA16-20DBBCD21-25ACDDC二、非选择题26.(1)细胞膜、细胞质、细胞核、保护、物质的进出、遗传(细胞壁、支持(细胞壁、液泡、叶绿体27.(1)1目镜4物镜(7遮光器9 反光镜(11粗准焦螺旋、 12细准焦螺旋(、A 、A(5)低倍(、倒立28。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论