安全用电课件_第1页
安全用电课件_第2页
安全用电课件_第3页
安全用电课件_第4页
安全用电课件_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

电类教学科教学课件安全用电触电产生的原因?抢答下一页上一页触电产生的原因?

人体是导体,人体触及电压过高的带电体时,就会造成伤害,这就是触电。

下一页上一页抢答下一页上一页触电的几种方式?①单相触电:单个相线之间的触电。②两相触电:两个相线之间的触电。③接触触电:触摸而导致的触电。④跨步触电:在高压线接触的地面附近,产生了环形的电场。即以高压线触地点为圆心,从接触点到周围有一个放射状电压递减的电压分布。可以理解,圆心处电压等于高压电线上的电压,离开圆心越远的点上,电压越小。触电的几种方式?下一页上一页1、单相触电2、两相触电3、接触触电4、跨步触电1.知识目标:教学目标掌握触电后的急救原则与方法。2.能力目标:理论联系实际,能在实际应用中安全用电,养成良好的职业习惯。3.情感目标:通过学习,能把所学的理论知识应用到实践之中,增强安全用电意识,提高生活能力。下一页上一页①单相触电:单个相线之间的触电。②两相触电:两个相线之间的触电。③接触触电:触摸而导致的触电。④跨步触电:在高压线接触的地面附近,产生了环形的电场。即以高压线触地点为圆心,从接触点到周围有一个放射状电压递减的电压分布。可以理解,圆心处电压等于高压电线上的电压,离开圆心越远的点上,电压越小。触电后急救的步骤和方法下一页上一页。①单相触电:单个相线之间的触电。②两相触电:两个相线之间的触电。③接触触电:触摸而导致的触电。④跨步触电:在高压线接触的地面附近,产生了环形的电场。即以高压线触地点为圆心,从接触点到周围有一个放射状电压递减的电压分布。可以理解,圆心处电压等于高压电线上的电压,离开圆心越远的点上,电压越小。一、脱离电源下一页上一页。

拉、切、挑、拽、垫要使触电者迅速脱离电源。在未切断电源或触电者未脱离电源时,切不可触摸触电者。

可采用如下方法:拉:就近拉开电源开关,使电源断开。下一页上一页指用带有可靠靠绝缘柄的电电工钳、锹、、镐、刀、斧斧等利器将电源源切断,切断断时应注意防防止带电导线线断落碰触周围人人。“切”:下一页上一页挑:如果导线搭落落在触电者身身上或压在身身下,可用干燥的木木棒、竹竿将将导线挑开。。下一页上一页①单相触电::单个相线之之间的触电。。②②两相触电::两个相线之之间的触电。。③③接触触触电:触摸摸而导致的触触电。④④跨步触电电:在高压线线接触的地面面附近,产生生了环形的电电场。即以高高压线触地点点为圆心,从从接触点到周周围有一个放放射状电压递递减的电压分分布。可以理理解,圆心处处电压等于高高压电线上的的电压,离开开圆心越远的的点上,电压压越小。下一页上一页。“拽”:指救护人人戴上的手套套或在手上包包缠干燥的衣衣物等绝缘物物品拖拽触电电者脱离电源源。“垫”:指指如果触电人人由于痉挛手手指紧握导线线或导线绕在在身上,这时时可先用干燥燥的木板或橡橡胶绝缘垫塞塞进触电人身身下使其与大大地绝缘,隔隔断电源的通通路。二、触电后的的急救措施人工呼吸法心脏挤压法下一页上一页下一页上一页人工呼吸法::适用于呼吸吸停止、心搏搏存在者。下一页上一页心脏挤压法::适用于心搏停止、呼呼吸存在者::下一页上一页若呼吸及心搏搏均停止者则则两种方法同同时应用,以2比15的的比例进行,,即人工呼吸吸2次,心脏脏按压15次。。就地迅速对触触电者进行抢抢救,并坚持不懈,,同时拨打120急救电话。“迅速、就地、准确、坚持”,禁止打强心剂。案例分析不用湿手、湿湿布擦带电的的灯头。下一页上一页电加热设备上上不能烘烤衣衣物。下一页上一页要保证电气设设备的通风良良好,散热效效果好。一般般应靠墙10cm来摆放放。下一页上一页下一页上一页发现断落电力力线,不要靠靠近,不能捡捡。下一页上一页下雨天不能躲躲在树下下一页上一页下一页上一页下一页上一页下一页页上一页页发生电电气火火灾怎怎么办办?下一页页上一页页发生电电气火火灾怎怎么办办?1.立立即即切断断电源源。2.无无法切切断电电源时时,不不要用用水及及泡沫沫灭火火器,,应该该使用用干黄黄沙和和二氧氧化碳碳、干干粉灭灭火器器进行行灭火火。3.迅迅速拨拨打119火警警电话话。警示●电电源尚尚未切切断时时,切切勿把把水浇浇到电电气用用具或或开关关上。。●●如如果电电气用用具或或插头头仍在在着火火,切切勿用用手碰碰及电电气用用具的的开关关。下一页页上一页页a.如如果发发现有有人触触电了了,下下列哪哪些措措施是是正确确的??A.迅迅速用用手拉拉触电电人,,使他他离开开电线线.B.用用铁棒棒把人人和电电源分分开..C.用用干燥燥的木木棒将将人和和电源源分开开.D.迅迅速拉拉开电电闸、、切断断电源源.b、如如因电电线短短路而而失火火,能能否立立即用用水去去灭火火?为什么么?课堂练练习下一页页上一页页总结安全用用电常常识识1、触触电急急救的的步骤骤2、触触电的的急救救方法法3、电电器火火灾的的解救救案例例下一页页上一页页《家庭庭安全全用电电的研研究》》《学校校实验验、实实训中中安全全用电电的研研究》》下一页上一页课后作业谢谢大家9、静静夜夜四四无无邻邻,,荒荒居居旧旧业业贫贫。。。。12月月-2212月月-22Thursday,December29,202210、雨中黄黄叶树,,灯下白白头人。。。12:43:4012:43:4012:4312/29/202212:43:40PM11、以我独沈沈久,愧君君相见频。。。12月-2212:43:4012:43Dec-2229-Dec-2212、故人江江海别,,几度隔隔山川。。。12:43:4012:43:4012:43Thursday,December29,202213、乍见翻疑疑梦,相悲悲各问年。。。12月-2212月-2212:43:4012:43:40December29,202214、他他乡乡生生白白发发,,旧旧国国见见青青山山。。。。29十十二二月月202212:43:40下下午午12:43:4012月月-2215、比不了得得就不比,,得不到的的就不要。。。。十二月2212:43下午12月-2212:43December29,202216、行动出出成果,,工作出出财富。。。2022/12/2912:43:4012:43:4029December202217、做前,能够够环视四周;;做时,你只只能或者最好好沿着以脚为为起点的射线线向前。。12:43:40下午午12:43下下午12:43:4012月-229、没没有有失失败败,,只只有有暂暂时时停停止止成成功功!!。。12月月-2212月月-22Thursday,December29,202210、很多事事情努力力了未必必有结果果,但是是不努力力却什么么改变也也没有。。。12:43:4012:43:4012:4312/29/202212:43:40PM11、成功就是是日复一日日那一点点点小小努力力的积累。。。12月-2212:43:4112:43Dec-2229-Dec-2212、世间成事,,不求其绝对对圆满,留一一份不足,可可得无限完美美。。12:43:4112:43:4112:43Thursday,December29,202213、不不知知香香积积寺寺,,数数里里入入云云峰峰。。。。12月月-2212月月-2212:43:4112:43:41December29,202214、意志坚坚强的人人能把世世界放在在手中像像泥块一一样任意意揉捏。。29十十二月202212:43:41下下午12:43:4112月-2215、楚塞三湘接接,荆门九派派通。。。十二月2212:43下下午12月-2212:43December29,202216、少年年十五五二十十时,,步行行夺得得胡马马骑。。。2022/12/2912:43:4112:43:4129December202217、空空山山新新雨雨后后,,天天气气晚晚来来秋秋。。。。12:43:41下下午午12:43下下午午12:43:4112月月-229、杨柳柳散和和风,,青山山澹吾吾虑。。。12月月-2212月月-22Thursday,December29,202210、阅读读一切切好书书如同同和过过去最最杰出出的人人谈话话。12:43:4112:43:4112:4312/29/202212:43:41PM11、越是没有本本领的就越加加自命不凡。。12月-2212:43:4112:43Dec-2229-Dec-2212、越是是无能能的人人,越越喜欢欢挑剔剔别人人的错错儿。。12:43:4112:43:4112:43Thursday,December29,202213、知人者者智,自自知者明明。胜人人者有力力,自胜胜者强。。12月-2212月-2212:43:4112:43:41December29,202214、意志坚强强的人能把把世界放在在手中像泥泥块一样任任意揉捏。。29十十二二月月202212:43:41下下午午12:43:4112月月-2215、最具具挑战战性的的挑战战莫过过于提提升自自我。。。十二月月2212:43下下午12月月-2212:43December29,202216、业余生生活要有有意义,,不要越越轨。2022/12/2912:43:4112:43:412

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论