幼儿园体育活动教案2023年 5篇

Word-9-幼儿园体育活动教案2023年5篇

预备教案的过程我们就已经对自己的教学任务有了大致地了解了，教案在书写的时候，我们需要考虑文字表述规范。下面是为您共享的幼儿园体育活动教案2023年5篇，感谢您的参阅。

幼儿园体育活动教案1

小班体育活动

活动目标：1、知道快速跑的方法：留意力集中，快速前后摇摆双臂。

2、提高快速应变奔跑及身体协调力量，且在快速跑的时候不与他人碰撞。

3、情愿参加嬉戏，能在嬉戏中感受合作的欢乐以及救出同伴的成就感。

活动预备：

1、母鸡、狐狸头饰各1个、小鸡头饰若干（和幼儿人数相等）、“虫子”

（饮料瓶、易拉罐）若干、录音机、磁带（音乐）。

2、情境创设：布置“小鸡家”和“狐狸家”的场景。

玩法：

1、带鸡宝宝到树林里找虫吃，遇到狐狸后快速跑回家里。在家里“鸡宝宝”查询有没有丢失同伴，并一同商议 救同伴的方法。老师在旁指导。带鸡宝宝一起去救同伴，要求：轻轻跑出去躲到大树后面，等鸡妈妈把同伴救出后一起快速跑回家，同时留意不要和同伴相撞。

幼儿园体育活动教案2

活动目标：

1、尝试用钻和跨的动作合作完成嬉戏，体验胜利的欢乐。

2、调整肢体动作的敏捷性和协调性。

活动预备：1、泡沫板（两人一块）、

2、标记线、

3、示意图卡、(嬉戏玩法、规章、留意事项)

4、音乐（三段不同性质的音乐：热身――嬉戏――放松）

活动过程：

一、热身运动：

老师：孩子们！我们背上小书包去郊游了！动身！

（动作:跷跷板、划船、小火车、过河??）

提示：幼儿随着音乐节奏，在老师引领下利用泡沫板，尝试同伴合作进行热身运动过渡：孩子们，我们先坐下来休息一会，（队形：半圆）

二、体育嬉戏

（一）引发嬉戏爱好

1、你们吃过香肠吗？你能用身体来表现香肠的吗？（幼儿表演）

2、，今日我们就来玩一个好玩的嬉戏，名字就叫怎么玩呢？

（二）老师介绍嬉戏的玩法和规章（提示：规章卡）

1、老师一边叙述嬉戏的方法一边用图示卡进行提示并突出嬉戏的重点动作：跨、钻

2、请两位幼儿进行示范，再一次理解嬉戏的玩法

3、介绍嬉戏方法过程中穿插嬉戏规章

烤三次“香肠”才能算熟（“厨师”从做“香肠”的小伴侣身上跨过去，“香肠”翻个身，“香肠”手脚着地，做拱门状，变胖了，“厨师”从“香肠”下面钻过去算作烤一次；循环持续跨过去、钻回来，反复三次，“香肠”就熟了。

烤好的“香肠”要做一个可爱好玩的动作，表示香肠烤熟了。

两个伴侣可以互换角色，再次嬉戏。

4、交代嬉戏的留意事项：双手护胸自我爱护

（三）幼儿嬉戏

1、幼儿两两合作进行嬉戏的尝试，练习跨和钻的动作，完成嬉戏“烤香肠”

2、沟通共享并示范

说说你们用什么好方法能让“香肠“烤的快一点？

假如一个是矮个子和一个高个子合作的话，又能用什么好方法烤的快一点呢？

三、幼儿再次练习

（四）嬉戏竞赛“烤香肠大赛“

1、交代嬉戏玩法：将幼儿分成4组，每组6人，前4人做“厨师”，后4人做“香肠”。“香

肠”一次躺在垫子上。“厨师”要跨过每一根“香肠”，再从每一根“香肠”下钻回来，拍一下“小厨师”的手，下一位“厨师”才能动身。重复前面的动作，直至全部的厨师都拷过香肠。

2、介绍嬉戏规章：

其次个“厨师”在与第一个“厨师”拍手前不能提前越线。

领先考完全部“香肠”的“厨师”组获胜。

3、交代嬉戏留意事项：“厨师”要留意平安，不要把“香肠”踩坏了。（提示做“香肠”的小伴侣双手抱在身体上爱护好自己）

4、幼儿开头嬉戏

四、结束活动：幼儿放松运动

幼儿园体育活动教案3

目标：

1、用乒乓球进行抛球嬉戏，体验乒乓嬉戏带来的欢乐。

2、通过嬉戏提高幼儿走、跑、跳等力量。

预备：乒乓球人手一个，大被单一条

过程：

1、热身嬉戏咕噜咕噜变（仿照小鸟飞、小兔跳、小马跑等动作），进展幼儿走、跑、跳的力量，激发幼儿参加体育活动的爱好。

咕噜咕噜变，咕噜咕噜变，变成了一只小白兔，跳跳跳，跳跳跳。

咕噜咕噜变，咕噜咕噜变，变成了一只小青蛙，呱呱呱，呱呱呱。

咕噜咕噜变，咕噜咕噜变，变成了一只小小马，得儿驾。

咕噜咕噜变，咕噜咕噜变，变成了一只小鸭子，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎。

咕噜咕噜变，咕噜咕噜变，变成了一只小螃蟹，爬爬爬，爬爬爬。

咕噜咕噜变，咕噜咕噜变，变成了一只小小鸟，飞呀飞，飞呀飞。

2、老师变出一个乒乓球，激发幼儿玩球的爱好。

咕噜咕噜变，咕噜咕噜变，变出了一粒小豆豆。

瞧，陆老师带来了一粒小豆豆，我要来炒豆豆了！

3、乒乓嬉戏“炒豆豆”。

（1）幼儿自由玩“炒豆豆”的嬉戏。

炒豆豆，炒豆豆，炒好了豆豆翻豆豆，噼里啪啦一个，噼里啪啦两个。

（将球放在手心滚几下，当念到“噼里啪啦一个”的时候，将球往上空抛起来，体验乒乓球落地弹跳给幼儿带来的欢乐。

（2）集体嬉戏“炒豆豆”，体验乒乓嬉戏带来的欢乐。

将全部乒乓球一起放入大被单，把乒乓球放在被单里炒，当念到“噼里啪啦一个，噼里啪啦两个……”的时候，将被单往上提，使乒乓球弹起来，始终将乒乓球抛完，幼儿将乒乓球捡进被单，连续“炒豆豆”的嬉戏。

4、结束部分。

豆宝宝累了，我们送豆宝宝回家休息吧！

幼儿园体育活动教案4

活动目标：

1、通过活动，激发幼儿对玩沙包嬉戏的爱好，增加幼儿参加体育活动的乐观性。

2、引导幼儿在嬉戏中学会双脚夹包连续跳的动作，并能夹包掷远50厘米。

3、进展幼儿的弹跳力及动作的精确     性、协调性。

活动预备：

1、沙包若干（数目与幼儿人数相等）

2、录音机、音乐磁带。

活动过程：

一、预备部分（6-7分钟）：

队列队形练习：听音乐做仿照操。

1、在音乐伴奏下，老师组织幼儿进入活动场地，走成大圆圈、一路纵队、左右分队走成4路纵队。

2、幼儿做仿照操，重点练习踝关节、脚趾、腿部动作。

二、基本部分（20-22分钟）：

1、看谁玩的花样多：

老师将沙包分给幼儿，鼓舞幼儿自由探究沙包的玩法，引导幼儿探究出沙包可以用双脚夹着跳和用脚夹包掷远的玩法，并激发幼儿学会这两个动作的愿望。

2、老师讲解示范夹包连续跳夹包掷远的动作要领：

两脚踝部内侧加紧沙包，双脚连续跳；掷远时两脚用力蹬地甩踝并向下紧绷脚面掷出沙包，落地时略微屈膝。老师重点讲解夹包掷远的动作要领，并放慢速度示范。

3、幼儿练习：

幼儿四散在场地上，同一方向自由练习夹包连续跳和夹包掷远动作。老师巡回指导，让动作完成好的幼儿做给大家看，并说说自己是怎么做的，同时鼓舞幼儿之间开展竞赛活动，看谁沙包掷的远。

4、夹包掷远竞赛：

（1）幼儿分成人数相等的4对队，分别站在起跑线后。老师介绍嬉戏规章及留意事项。

（2）嬉戏开头，老师发出信号后，每队排头幼儿夹包连续跳行进至前方10米的投掷线处，双脚夹包跳起掷远，然后跑回来拍其次名幼儿的手并站到队尾，其次名幼儿以同样的方法完成动作，依次进行。

（3）嬉戏结束后，以跑得快、投掷远的队为成功者。最终一起捡回沙包。

5、幼儿在老师指导下玩嬉戏，老师准时指导并和幼儿一起评出每次嬉戏的优胜者。

三、结束部分：

幼儿随老师在音乐伴奏下做放松活动。

活动延长：

在日常的户外活动中，老师随时指导幼儿用沙包进行一物多玩活动，如：抛接、投掷等上肢运动，使幼儿的上下肢都得到熬炼。

幼儿园体育活动教案5

活动目标

1.能钻过60~70厘米高的障碍物，并愿意钻来钻去。

2.能听指令做嬉戏，遵守嬉戏规章。

3.让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。

4.熬炼幼儿手臂的力气，训练动作的协调和敏捷。

活动预备

1.60~70厘米高的拱形门或者钻圈若干，沙包若干，猫头饰一个。

2.嬉戏音乐。

活动过程

1.嬉戏——小老鼠钻洞。

(1)幼儿扮小老鼠，老师扮鼠妈妈带领“小老鼠”练习钻圈的动作。

(2)幼儿展现自己钻圈的方法。

(3)老师小结钻的动作要领：双膝弯弯，腰弯弯，低着头儿钻钻钻。

(4)引导幼儿去钻多个“洞”反复练习钻的动作技巧。

2.嬉戏——猫和老鼠。

(1)将钻圈围成一个大圆圈，“小老鼠”站在圈里，圈外放若干“粮食”(沙包)，老师扮猫，在圈外做睡