六年级下学期家长会课件_第1页
六年级下学期家长会课件_第2页
六年级下学期家长会课件_第3页
六年级下学期家长会课件_第4页
六年级下学期家长会课件_第5页
已阅读5页,还剩53页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

六年级(6)班家长会六年级(6)班家长会1尊敬的各位家长:

你们好。很高兴在这里我们相聚。时间过的真快,转眼间孩子们已经六年级了。在这六年里,我们与孩子们共同成长着,有过欢笑,有过辛酸,在这里,我想说的只有感谢。感谢在座的各位家长,谢谢你们的信任。感谢你们把生命中最宝贵的孩子放心的交给了我们。于是我们有幸体会到了人世间最美好的两种感觉:信任和责任。尊敬的各位家长:2班级工作班级工作3一、安全

学生生命安全的保障关系到社会稳定、家庭幸福和国家未来。重视和加强安全工作,无论从政治、经济、文化的角度,还是针对国家、社会和家庭,都是事关重大的问题。

安全教育,我们不仅要天天念,天天讲,而且出门进门都交待,行路、玩耍、游戏、做饭、看电视插插座等等都要注意安全,同时我们家长也要以身作则,骑车、做事都注意安全,老师说,家长念,加上言传身教,孩子们自然会更注意安全了。一、安全学生生命安全的保障关系到社会稳定、家庭4二、班级荣誉县级优秀中队文明班级流动红旗运动会:团体总分第一二、班级荣誉5三、班级图书开学上交图书每人七本。资源共享。捐赠一本新书活动。三、班级图书6四、收费按照规定收取午餐人数27人,每餐六元,按实际上学天数收取。四、收费7用餐学生名单如下:中午经常外出,经常迟到的同学有:肖海涛、荣鑫、邱鑫鹏、张开政、陈赋、李炳松、荣志鹏、文家根。中午不按时到校,存在安全隐患!用餐学生名单如下:8五、班群(加强与老师的联系)微信号:(班主任联系电话)现已入群的家长有64人。班群仅供家长使用!切勿成为孩子玩手机的借口。请家长按照老师发布要求检查学生作业。五、班群(加强与老师的联系)9六、六年级学生心理特点对异性的关注自主意识增强,排斥老师、家长的管理。不尊重人,敌对情绪强烈,易冲动学习倦怠六、六年级学生心理特点对异性的关注自主意识增强,排斥老师、10学生情况品德高尚、团结同学、乐于助人的同学有:马小青

田晓嘉赵宸路

杨星宇桑

郭春辉

石玉蓉刘念郭宁然魏慧铭魏鹏慧袁浩梁端木晓彤

学生情况11劳动积极性高的的学生有:郝晓龙

丁康祎

杨鹏洲乔亚超

岳晓宁

姚帅彬

聂晓婷

蔡伯宁

梁文举劳动积极性高的的学生有:12学习态度端正、学习自觉积极期中考试进入年级前五十学生有:王悦荣邵宇航刘洋郭小龙

付欣迪

王梦瑶

王亚聪魏伦奥赵宇恒

赵子墨

李佳音

学习态度端正、学习自觉积极期中考试进入年级前五十学生有:13语文语文14一、作业作业及时、工整、认真的学生有:邱卓莹赵子瑶刘怡晨闫晓茹赖子秋刘博旭郭高静李耀家张方源孙颖浩刘小琪宗健勋一、作业作业及时、工整、认真的学生有:151、大小练习册2、大作文和日记3、试卷1、大小练习册16

现在某些学生学习的态度不够端正,还有一部分同学完成作业的正确率不高,书写不工整,分析原因,主要是贪玩,只要完成就行,管它对与错,余下时间好大玩特玩,这是浪费青春、不负责任,对不起自己,也对不起家长。现在某些学生学习的态度不够端正,还有一部分同学完成作业171、学习方面:大部分孩子能认识到六年级的重要性,积极主动的学习,而部分孩子依然缺乏主动性!随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了。现在有的学生学习的态度还存在不够端正,上课不认真听讲,甚至出现厌学的现象,因此作业马虎,得过且过,甚至无法完成。1、学习方面:大部分孩子能认识到六年级的重要性,积极主动的学18六年级学生特点分析原因有:主要的是上课不注意听讲。个别同学学习态度不够端正,有些同学偏科严重.六年级学生特点分析原因有:主要的是上课不注意听讲。个别同学学192、在心理方面:本年龄段的孩子有叛逆的心理,受不的直接批评教育,往往有顶撞家长和老师的行为。他们有着极强的自尊心,但是没有吃苦耐劳的精神,一味的抱怨,不肯付出。

2、在心理方面:本年龄段的孩子有叛逆的心理,受不的直接批评教203、其实这些最主要的原因就是家长溺爱过度,什么都听任孩子的,想要什么就给什么。所以在这一点上,家长们一定要注意了,做什么事都要有一个原则:不能给的东西坚决不能给。不要一边骂着一边还是答应他的,这样日子久了孩子就习惯了你的这种做法。

3、其实这些最主要的原因就是家长溺爱过度,什么都听任孩子的,214.关注伙伴群4.关注伙伴群22家长如何配合老师对孩子进行教育:

作为家长在这段时间里我们应该做一些什么呢?1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最后这一段时间,由于学习任务的增加,孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦,是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。家长如何配合老师对孩子进行教育:

作为家长在这段时间里我们应232、加强对孩子们的身体健康方面关心。学习任务的加重,孩子的体力消耗变大,适当增加平时的用餐营养。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视,以防孩子生病。要知道,现在一感冒就会落下课。由于时间紧,节奏变快,一旦落下,就很难有时间补上。另外,在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足,到一定的时间提醒孩子休息,控制好电视的收看,电脑的使用时间。2、加强对孩子们的身体健康方面关心。学习任务的加重,孩子的体243、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家,一定要问清原因,有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大,有的人会自我逃避,去网吧、商店,去放松一下,有时应该叫放纵一下。这样就很容易出问题。另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系。查明原因,进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象,就是一到星期天,学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,一下子全没有了。可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了。4、加强安全意识。3、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家,一定要问清25语文作业具体要求:1、每天进行检查(数量、整洁、质量)2、听写(每课词语过关,要求批改与订正)3、背书(签名)4、作文书(同步作文和作文大全)5、课外阅读语文作业具体要求:26《民族之魂——人民科学家钱学森的精神风采》《钱学森》《绿山墙的安妮》《我的野生动物朋友》《野生的爱尔莎》《骆驼王子》《狼王》《鸟奴》《人与动物感情的故事》《红岩》《小兵张嘎》《小游击队》《鲁宾孙漂流记》《汤姆·索亚历险记》诺贝尔得住的成长力量》《诺贝尔得住的成长法则》《世界伟人传记系列》《对面的笑》《轻轻的呼吸》《长大的烦恼》《会唱歌的窗台》、《让太阳长翅膀》《又见小绿人》《想念红叶林》《根鸟》《草房子》《红葫芦》《假如给我三天的光明》《男生贾里女生贾梅》《福尔摩斯探案全集》《我要做个好孩子》《不老泉》《民族之魂——人民科学家钱学森的精神风采》《钱学森》《绿山墙27高尚的品质良好的习惯优异的成绩

高尚的品质28各位家长,你们的孩子需要我们的教育,我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们社会的新人才。我希望通过这次家长会,除了促进我们科任教师与家长之间的沟通交流外,希望我们共同承担起教育孩子的责任,多花一点心思,多花一点时间,让我们的学生,你们的孩子在考试中有一个比较好的、令人满意的成绩。

结束语各位家长,你们的孩子需要我们的教育,我们的学生也需要您的呵护29六年级(6)班家长会六年级(6)班家长会30尊敬的各位家长:

你们好。很高兴在这里我们相聚。时间过的真快,转眼间孩子们已经六年级了。在这六年里,我们与孩子们共同成长着,有过欢笑,有过辛酸,在这里,我想说的只有感谢。感谢在座的各位家长,谢谢你们的信任。感谢你们把生命中最宝贵的孩子放心的交给了我们。于是我们有幸体会到了人世间最美好的两种感觉:信任和责任。尊敬的各位家长:31班级工作班级工作32一、安全

学生生命安全的保障关系到社会稳定、家庭幸福和国家未来。重视和加强安全工作,无论从政治、经济、文化的角度,还是针对国家、社会和家庭,都是事关重大的问题。

安全教育,我们不仅要天天念,天天讲,而且出门进门都交待,行路、玩耍、游戏、做饭、看电视插插座等等都要注意安全,同时我们家长也要以身作则,骑车、做事都注意安全,老师说,家长念,加上言传身教,孩子们自然会更注意安全了。一、安全学生生命安全的保障关系到社会稳定、家庭33二、班级荣誉县级优秀中队文明班级流动红旗运动会:团体总分第一二、班级荣誉34三、班级图书开学上交图书每人七本。资源共享。捐赠一本新书活动。三、班级图书35四、收费按照规定收取午餐人数27人,每餐六元,按实际上学天数收取。四、收费36用餐学生名单如下:中午经常外出,经常迟到的同学有:肖海涛、荣鑫、邱鑫鹏、张开政、陈赋、李炳松、荣志鹏、文家根。中午不按时到校,存在安全隐患!用餐学生名单如下:37五、班群(加强与老师的联系)微信号:(班主任联系电话)现已入群的家长有64人。班群仅供家长使用!切勿成为孩子玩手机的借口。请家长按照老师发布要求检查学生作业。五、班群(加强与老师的联系)38六、六年级学生心理特点对异性的关注自主意识增强,排斥老师、家长的管理。不尊重人,敌对情绪强烈,易冲动学习倦怠六、六年级学生心理特点对异性的关注自主意识增强,排斥老师、39学生情况品德高尚、团结同学、乐于助人的同学有:马小青

田晓嘉赵宸路

杨星宇桑

郭春辉

石玉蓉刘念郭宁然魏慧铭魏鹏慧袁浩梁端木晓彤

学生情况40劳动积极性高的的学生有:郝晓龙

丁康祎

杨鹏洲乔亚超

岳晓宁

姚帅彬

聂晓婷

蔡伯宁

梁文举劳动积极性高的的学生有:41学习态度端正、学习自觉积极期中考试进入年级前五十学生有:王悦荣邵宇航刘洋郭小龙

付欣迪

王梦瑶

王亚聪魏伦奥赵宇恒

赵子墨

李佳音

学习态度端正、学习自觉积极期中考试进入年级前五十学生有:42语文语文43一、作业作业及时、工整、认真的学生有:邱卓莹赵子瑶刘怡晨闫晓茹赖子秋刘博旭郭高静李耀家张方源孙颖浩刘小琪宗健勋一、作业作业及时、工整、认真的学生有:441、大小练习册2、大作文和日记3、试卷1、大小练习册45

现在某些学生学习的态度不够端正,还有一部分同学完成作业的正确率不高,书写不工整,分析原因,主要是贪玩,只要完成就行,管它对与错,余下时间好大玩特玩,这是浪费青春、不负责任,对不起自己,也对不起家长。现在某些学生学习的态度不够端正,还有一部分同学完成作业461、学习方面:大部分孩子能认识到六年级的重要性,积极主动的学习,而部分孩子依然缺乏主动性!随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了。现在有的学生学习的态度还存在不够端正,上课不认真听讲,甚至出现厌学的现象,因此作业马虎,得过且过,甚至无法完成。1、学习方面:大部分孩子能认识到六年级的重要性,积极主动的学47六年级学生特点分析原因有:主要的是上课不注意听讲。个别同学学习态度不够端正,有些同学偏科严重.六年级学生特点分析原因有:主要的是上课不注意听讲。个别同学学482、在心理方面:本年龄段的孩子有叛逆的心理,受不的直接批评教育,往往有顶撞家长和老师的行为。他们有着极强的自尊心,但是没有吃苦耐劳的精神,一味的抱怨,不肯付出。

2、在心理方面:本年龄段的孩子有叛逆的心理,受不的直接批评教493、其实这些最主要的原因就是家长溺爱过度,什么都听任孩子的,想要什么就给什么。所以在这一点上,家长们一定要注意了,做什么事都要有一个原则:不能给的东西坚决不能给。不要一边骂着一边还是答应他的,这样日子久了孩子就习惯了你的这种做法。

3、其实这些最主要的原因就是家长溺爱过度,什么都听任孩子的,504.关注伙伴群4.关注伙伴群51家长如何配合老师对孩子进行教育:

作为家长在这段时间里我们应该做一些什么呢?1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最后这一段时间,由于学习任务的增加,孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦,是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。家长如何配合老师对孩子进行教育:

作为家长在这段时间里我们应522、加强对孩子们的身体健康方面关心。学习任务的加重,孩子的体力消耗变大,适当增加平时的用餐营养。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视,以防孩子生病。要知道,现在一感冒就会落下课。由于时间紧,节奏变快,一旦落下,就很难有时间补上。另外,在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足,到一定的时间提醒孩子休息,控制好电视的收看,电脑的使用时间。2、加强对孩子们的身体健康方面关心。学习任务的加重,孩子的体533、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家,一定要问清原因,有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大,有的人会自我逃避,去网吧、商店,去放松一下,有时应该叫放纵一下。这样就很容易出问题。另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系。查明原因,进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象,就是一到星期天,学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,一下子全没有了。可以看出星期天,孩子在家

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论