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文档简介

部编版五年级下册道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共10题,共20分)1.与家人有矛盾或摩擦时,最好的方法是(

)。A.主动与家人沟通B.不说话生闷气C.远离家人2.我们要讲究文明礼仪,约束自己的行为,否则(

)。①会妨碍甚至危害他人和社会的利益②一定会让自己受到法律的制裁③不利于构建平等友善的社会A.①③

B.②③

C.①②③3.赵某家是沿街房,楼边上的路灯很亮,影响了家人夜间的睡眠质量,所以赵某就擅自把这个路灯的线给剪断了,并拒不承认。赵某违犯了(

)。A.《中华人民共和国治安管理处罚法》B.《中华人民共和国宪法》C.《中华人民共和国刑法》D.《中华人民共和国交通法》4.了解自己在家中是否做到了自理、自立,可采用的评价方式有(

)。①老师评价②自己评价③家长评价④网络评价A.①④

B.②③

C.①③

D.②④5.牛牛的妈妈在超市上班,每天回到家时,累得都无法弯腰,你认为牛牛可以帮妈妈做的事有(

)。①给妈妈捶捶背,揉揉腰②认真完成好自己的作业,妈妈的事让她自己处理③为妈妈分担家务,做一些力所能及的事情④陪妈妈聊聊天,讲讲故事,缓解妈妈的疲劳A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④6.下列表述不正确的是(

)。A.应该为残疾人提供捐助和服务B.不得歧视女性未成年人C.老人享有社会服务和社会优待的权利D.保护公共设施是政府的事7.下列标志属于公共标志的是(

)。①②③

A.①②③

B.①②

C.①③8.周末,我打算去同学家玩,(

)。A.我长大了,不用跟妈妈商量

B.跟妈妈商量一下,看看自己家里有没有安排C.妈妈如果不同意,我就不高兴

D.不管同学家里有没有安排,我都去9.在出行方面,现在成为世界叫得响的“中国名片”是(

)。A.高客B.飞机C.高铁10.(

)清政府同英国签订丧权辱国的《南京条约》。A.1839年B.1842年C.1840年D.1841年二.填空题(共10题,共52分)1.每年的(

)月(

)日是中国人民解放军建军节。2.为了进一步促进经济的发展,1980年,中央决定设立(

)、(

)﹑(

)、(

)四个经济特区。3.好家风,共分享。每家都有自己的家风,把下面的内容补充完整。①在小明家,吃完饭后,他会和爸爸妈妈说(

);②在小丽家,出门时,她会告诉妈妈(

)。4.为了进一步促进经济的发展,1980年,中央决定设立(

)、(

)、汕头、厦门四个经济特区。5.排忧解难,方能帮亲。生活中,我们留心观察、主动询问,尽力(

)家人,让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。6.中华民族(

)辉煌灿烂的文化,为世界文明的(

)与(

)作出了突出贡献。7.上世纪60年代,我国在国防科技上取得巨大成就。1964年,我国第一颗(

)爆炸成功;1967年,我国第一颗(

)爆炸成功。8.在敌后抗日根据地,全民参战,开展了灵活多样的(

)有(

)、(

)、(

)、(

)......9.每个社会成员都要肩负应尽的(

),多理解他人,为他人着想。同时,我们也需要国家和社会在(

)、(

)等方面提供有效的保障。10.在公共生活中,作为社会中的一员,我们要心中(

),心中有集体,心中(

)。三.判断题(共10题,共20分)1.有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施。这些行为虽然侵害了他人合法权益,但是也没有犯法,不必太在意。(

)2.作为子女,我们应该悦亲帮亲。(

)3.只有名人家里才有家风,我们家不存在家风。(

)4.有些人缺乏公共意识,过分强调自己的利益,妨碍甚至危害他人和社会利益;这也不影响构建平等友善的社会。(

)5.和家人之间产生矛盾后,我们需要做的是理性面对。(

)6.我们小学生没有能力做出服务于生活的任何共享行为。(

)7.“五四运动”爆发的时间是1919年6月4日。(

)8.改革开放使中国从富起来到强起来。(

)9.作为子女的我们,只要学习成绩搞好就行了。(

)10.随着年龄的增长和能力的提高,我们在家里承担的事务会越来越少。(

)四.连线题(共1题,共10分)1.我们不会忘记历史,也不会忘记屈辱。认真思考,对号入座。1839年3月

广州起义爆发1842年

虎门销烟1860年10月

《南京条约》1895年

英法联军烧毁圆明园1911年4月

《马关条约》五.填表题(共1题,共8分)1.请将条约与对应的战争、影响写出来六.简答题(共5题,共32分)1.抗日战争胜利的意义是什么?2.作为子女,我们如何做到为家庭担当责任?3.长征精神是什么?说一说你对长征精神的理解。4.翻开中国近代史,从中英《南京条约》的民族屈辱,到中日《马关条约》的民族危机,中国人民饱受磨难而不断抗争,历史留给我们怎样的思考?5.有人说:“时代发展了,电话、视频聊天等很普遍了,写家书就落伍了。”你同意这种说法吗?说说你的理由。七.辨析题(共1题,共8分)1.如今的圆明园遗址中到处断壁残垣,只有几根石柱还盖立在那里。有人提议重建圆明园,希望重现昔日皇家园林风采,供人们游览;也有人主张保留旧址原貌、以警示后人。你怎么看?说说你的理由。八.材料题(共1题,共4分)1.你从这个故事中看到邓稼先怎样的奉献精神?(请至少写出三个方面)两弹元勋邓稼先1950年,26岁的邓稼先放弃了在美国优越的生活和工作条件,冲破重重阻挠回到祖国。1958年,邓稼先接受国家最高机密任务,秘密研制原子弹。从此,他隐姓埋名28年,一直奋战在我国西部荒漠中的核基地。在一次试验中,原子弹意外摔裂,邓稼先明知危脸,却仍然跑上前去亲自查看,导致身体受到核辐射的致命伤害。他和许多科学家同心协カ,终于研制成功氢弹和原子弹。1986年,邓稼先临终前说:“不要让人家把我们落得太远……”九.综合题(共2题,共16分)1.让我们来做一个小实验:找五个一端系有长线的小球一同放入一个瓶颈较小的瓶子中,瓶口宽度只能允许每次取出一个球。请你又顺利又快速地取出瓶中所有小球,说说你的办法是什么?这个小实验告诉我们什么道理?联系你的生活实际举一个类似的事例。2.你知道哪个抗日英雄的故事?请写下来。参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.B5.A6.D7.A8.B9.C10.B二.填空题1.8;12.深圳;珠海;汕头;厦门3.我吃好了;去哪里,大约去多长时间4.深圳;珠海5.关心和帮助6.创造了;进步;发展7.原子弹;氢弹8.游击战;地雷战;地道战;麻雀战;水上游击战9.责任;制度;设施10.有他人;有国家三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.×四.连线题1.如图:五.填表题1.鸦片战争;使中国从独立的封建国家变成了半殖民地半封建国家;第二次鸦片战争;加深了中国半殖民地半封建社会的程度;八国联军侵华战争;使中国完全变成半殖民地半封建社会;中日甲午战争;中国半殖民地速度进一步加快,民族危机空前严重六.简答题1.①抗日战争的胜利,是百年来中国人民反抗外来侵略取得的第一次完全胜利;②洗雪了近代以来受帝国主义奴役和压迫的耻辱;③成为中华民族由衰败到重新振兴的重要转折。2.自立自强,方能悦亲。作为子女,努力学习,掌握知识,练就本领,加强自身的品德修养,做到自立自强,就是对家人最大的精神安慰。排忧解难,方能帮亲。生活中,我们留心观察、主动询问,尽力关心和帮助家人,让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。3.不怕牺牲、百折不挠、浴血奋战、勇往直前。4.落后就要挨打,自强不息才能立于不败之地;中华儿女要居安思危,不忘前耻,发愤图强,不忘初心,牢记使命。5.我不同意这种说法。因为家书是家风的种载体。传承和弘扬优秀家风,要从小事做起,从自身做起,每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们通过家风,向社会传递正能量,形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。七.辨析题1.我赞成保留原貌。理由是圆明园的毁灭是我们中国人民的耻辱,从这段屈辱的历史中,我们每个人应该谨记“落后就要挨打”的真理,我们青少年也应该感受到身上责任的重大,我们要为了祖国的独立与强盛而努力学习。八.材料题1.热爱祖国,奉献祖国的奉献精神;默默无闻,无私奉献精神;团结协作的奉献精神。九.综合题1.方法:5个小球排好顺序,然后按顺序依次取出;这个小实验说明了秩序的重要性;生活中比方很多人出电梯,不能一涌而出,要有序进出。(答案不唯一)2.我还知道抗日英雄王二小。抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”,王二小是儿童团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。1942年10月2

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