第三节：电磁铁电磁继电器-2

试卷第=page2626页，总=sectionpages2626页试卷第=page2525页，总=sectionpages2626页第二十章：(第三节：电磁铁电磁继电器—2）1．（2012梅州）探究影响电磁铁磁性强弱的因素时，按如图所示电路进行实验，每次实验总观察到电磁铁A吸引大头针的数目比B多．此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是（）A．电流的大小B．线圈的匝数C．电流的方向D．电磁铁的极性2．关于电磁铁，下列说法正确的是（）A．电磁铁是利用电流的磁场来工作的B．电磁铁的电流方向改变，其磁性强弱也随之改变C．在相同的通电螺线管中，加铜芯和加铁芯时的磁性相同D．电磁起重机的铁芯可以用钢制成3．下列用电器或设备中，没有电磁铁的是（）A．日光灯B．电铃C．电磁起重机D．磁悬浮列车4．对下列四幅图的理解不正确的是A．通电导体周围存在磁场B．利用磁场对电流的作用，可以制成电动机C．闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，导体中一定会产生感应电流D．电磁继电器是根据电流磁效应原理制成的电路自动控制开关5．下列说法正确的是A．具有磁性的物体能吸引铜、铝等物质B．电动机是利用电磁感应原理工作的C．发电机是将电能转化为机械能的装置D．电磁铁磁性的强弱可以通过调节电流的大小来控制6．如图所示是一种手摇发电的手电筒，摇动手电筒灯泡发光．下列四个实验中与手摇电筒产生电流的工作原理相同的是（）7．下列说法错误的是（）A.电铃是利用电流的磁效应来工作的B.发电机工作时将机械能转化为电能C.奥斯特实验说明了通电导线周围有磁场D.电动机是利用电磁感应现象来工作的8．陈华在课外活动实验中，用导线绕成一个线圈自制成一个电磁铁，实验中，他希望获得更强的磁性，设计了以下几种方案，不可能实现的是（）A．增加电路中电池的节数B．增加线圈匝数C．将电源的正、负极对调D．在线圈中插入一根铁钉9．如图可以说明巨磁电阻的特性．闭合开关S1、S2并使滑片P向左移动，观察到指示灯变亮，那么A.电磁铁右端为S极B.巨磁电阻随磁场增强而变大C.巨磁电阻随磁场增强而变小D.电磁铁磁性增强10．如图所示是某科技小组设计的一种温度自动控制报警装置电路图，关于它的说法正确的是A.当温度低于90℃时，报警装置就会响铃，同时绿灯亮B.当温度低于90℃时，报警装置就会响铃，同时红灯亮C.当温度达到90℃时，报警装置就会响铃，同时红灯亮D.当温度达到90℃时，报警装置就会响铃，同时绿灯亮11．下列四幅图对应的说法正确的是A．图甲：通电导线周围存在磁场，将小磁针移走，该磁场消失B．图乙：电流一定时，线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越强C．图丙：改变电流方向并对调磁体的N、S极，导体摆动方向发生改变D．图丁：闭合开关后，只要导体在磁场中运动，电路中就一定会有感应电流12．如图所示，为使滑动变阻器的滑片P向右移动时，通电螺线管对条形磁铁的斥力变大，则电源和变阻器接入电路的方式可以是（）A．G接F，E接B，D接HB．G接F，E接A，D接HC．G接E，F接B，D接HD．G接E，F接A，D接H13．如图所示是小李探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置。下列措施中能使电磁铁磁性增强的是()A．滑片P向右移动，其他条件不变B．滑片P向左移动，其他条件不变C．开关S由1扳到2，其他条件不变D．电源的正负极对调，其他条件不变14．如图所示是火警自动报警原理图，发生火灾时，将会发生下列变化：(1)温度升高使双层金属片弯曲：(2)接通触点，使工作电路中有电流通过；(3)电磁铁有磁性；(4)衔铁被吸下；(5)接通触点，使控制电路中有电流通过；(6)电灯亮、电铃响，发出警报。这些变化的正确顺序是()A．(1)(2)(3)(4)(5)(6)B．(1)(5)(3)(4)(2)(6)C．(1)(2)(4)(3)(5)(6)D．(1)(5)(4)(3)(2)(6)15．小明利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性，设计了一个如图所示的自动控制电路，要求光暗时灯亮，光亮时灯灭，在实际调试时发现灯始终亮，而光敏电阻和其他元件都正常．下列调节能使控制电路达到要求的是（）A．减少电磁铁线圈的匝数B．抽出电磁铁的铁芯C．滑动变阻器的滑片P向左移D．减小控制电路的电源电压16．某同学用两个相同的大铁钉绕成电磁铁进行实验，如图所示，在研究“电磁铁”的实验过程中，当S闭合后，下列说法不正确的是（）A．B线圈的匝数多，说明通过B线圈的电流大于通过A线圈的电流B．要使电磁铁磁性增强，应将滑动变阻器的滑片P向左移动C．电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强D．电流相同，匝数多的磁性大17．张平同学用漆包线在一颗大铁钉上绕制若干圈，做成了简易电磁铁，然后按下图所示连入电路中，接通电路后（）A．大铁钉的下端是N极B．滑片P向右移动，电磁铁的磁性减弱C．增加线圈的匝数，电磁铁的磁性减弱D．把铁钉拔出，线圈的磁性增强18．如图所示，下列说法正确的是（）A．当S1断开、S2断开时，红灯亮B．当S1断开、S2闭合时，绿灯亮C．当S1闭合、S2断开时，绿灯亮D．当S1、S2均闭合时，绿灯亮19．如图所示，在滑动变阻器滑片P逐渐向左移动的过程中，条形磁铁仍保持静止，在此过程中下列说法正确的是（）A．电磁铁磁性逐渐增强B．电磁铁左端为S极C．电磁铁周围不产生磁场D．条形磁铁与电磁铁相互吸引20．陈华在课外活动实验中，用导线绕成线圈自制成一个电磁铁，实验中，他希望获得更强的磁性，设计了以下几种方案，不可能达到目的的是（）A．增加电路中电池的节数B．增加线圈匝数C．将电源的正负极对调D．在线圈中插入一根铁钉21．如图所示的四个选项中，应用到电磁铁的是（）A．试电笔B．滑动变阻器C．电磁起重机D．节能型日光灯22．对于电磁铁可能具有的特点，下列说法中你认为正确的是（）A．电磁铁能永久性地保持磁性B．电磁铁的磁性有无可以控制C．电磁铁的磁极不能改变D．电磁铁与条形磁铁的磁场分布不同23．下图是一种水位自动报警器的原理图，当水位到达金属块A时（一般的水能导电），电路中（）A．绿灯亮，红灯不亮B．红灯亮，绿灯不亮C．红灯和绿灯都亮D．红灯和绿灯都不亮24．探究影响电磁铁磁性强弱的因素时，按如图所示电路进行实验，每次实验总观察到电磁铁A吸引大头针的数目比B多．此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是（）A．电流的大小B．线圈的匝数C．电流的方向D．电磁铁的极性25．关于电磁铁，下列说法正确的是（）A．电磁铁是利用电流的磁场来工作的B．电磁铁的电流方向改变，其磁性强弱也随之改变C．在相同的通电螺线管中，加铜芯和加铁芯时的磁性相同D．电磁起重机的铁芯可以用钢制成26．在一次实验中，小红连接了如图所示的电路。电磁铁AB正上方放有一小磁针。闭合开关，可能出现的情况是()A．电磁铁A端为S极B．小磁针N极指向水平向右C．若滑动变阻器的滑片P向右移动，电磁铁的磁|生增强D．移动滑动变阻器的滑片P，不影响电磁铁的磁性强弱27．如图所示是某同学连接的电铃电路，开关闭合后，电路中始终有电流，但电铃只响一声就不再响了，原因是()A．电磁铁始终没有磁性B．衔铁没有向下运动C．衔铁一直被电磁铁吸着不能回弹D．电池正、负极接反了28．如图是某物理小组设计的拍摄机动车辆闯红灯设备的原理示意图。红灯亮时，光控开关接收到红光会闭合；机动车驶过时，安装在路面下方的压力开关受到机动车的压力会闭合。当摄像系统的电路自动拍摄违章车辆时，关于开关的状态下列说法中正确的是()A．只有光控开关处于闭合状态B．只有压力开关处于闭合状态C．光控开关和压力开关同时处于闭合状态D．若将两开关并联也能达到相同的效果29．(多选)小明在课外活动实验中，用导线绕成一个线圈自制成一个电磁铁，实验中，他希望获得更强的磁性，设计了以下几种方案，能实现的是()A．增加电路中电池的节数B．减少线圈的匝数C．将电源的正、负极对调D．在线圈中插入一根铁钉30．小明利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性，设计了一个图所示的自动控制电路，要求光暗时灯亮，光亮时灯灭。在实际调试时，发现灯始终亮着，而光敏电阻和其他电路元件都正常。下列调节能使控制电路达到要求的是()A．减少电磁铁线圈的匝数B．抽出电磁铁中的铁芯C．滑动变阻器滑片P向左移动D．减小控制电路电源电压31．城市下水道井盖丢失导致行人坠入下水道的悲剧时有发生，令人痛心．为此，某同学设计了一种警示电路：在井口安装一环形灯L，井盖相当于开关S；正常情况下（S闭合），灯L不亮；一旦井盖丢失（S断开），灯L即亮起，以警示行人．图中电路符合要求的是（）A．B．C．D．32．如图所示，A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，B是螺线管．闭合开关S，待弹簧测力计示数稳定后，将变阻器R的滑片缓慢向右滑动，在此过程中下列说法正确的是（）A．V表示数变小，A表示数变大B．V表示数变大，A表示数变小C．弹簧测力计示数变小D．弹簧测力计示数变大33．如图所示，闭合开关后将变阻器的滑片向右移动，下列说法正确的是()A．电路总电阻变小B．电流表读数变大C．电磁铁的磁性增强D．弹簧测力计示数变小34．如图所示显示的四个实验中，属于探究电磁感应现象的（）35．如图所示，用来说明发电机工作原理的实验装置是：36．如图所示实验，下列对有关实验的解释正确的是A．甲图中的实验可得出磁铁异名磁极相斥B．乙图中的奥斯特实验说明了电流周围存在磁场C．丙图中的实验可得出电流越大，电磁铁的磁性越弱D．丁图中的测电笔接触零线氖管一定发光37．如图所示的四个装置可以用来演示物理现象或原理，下列表述正确的是A.图a可用来演示电磁感应现象B.图b可用来演示电动机原理C.图c可用来演示发电机原理D.图d可用来演示电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系38．如图所示的四幅图中能说明发电机工作原理的是ABABCD39．如图所示电路，当滑动变阻器的滑片P向左滑动中（）A．钩码向下运动B．钩码不动C．线圈磁性减弱D．线圈磁性增强40．如图所示的四幅实验装置中，能反映发电机工作原理的是（）41．在如图所示的几个实验，下列表达正确的是（）A．图（a）研究电磁铁中磁性强弱与电流大小的关系B．图（b）研究电磁感应现象C．图（c）研究磁场对电流的作用D．图（d）研究电流的磁场42．在如图所示的几个实验，下列表达正确的是（）A．图（a）研究电磁铁中磁性强弱与电流大小的关系B．图（b）研究电磁感应现象C．图（c）研究磁场对电流的作用D．图（d）研究电流的磁场43．收音机、电视机、音响里都有扬声器（如图），扬声器的工作原理是（）A．电磁感应现象B．磁场对通电导线有力的作用C．电流周围存在磁场D．电流的热效应44．如图所示，扬声器是把电信号转化为声信号的装置，工作时线圈中通入携带声音信息、时刻变化的电流．下列说法中错误的是（）A．线圈中通入的是方向变化的电流，所以锥形纸盆来回振动，产生声音B．锥形纸盆振动越快，产生的声音音调越高C．锥形纸盆振幅越大，产生的声音响度越大D．扬声器工作过程利用的是电磁感应原理45．如图所示是研究电磁铁磁性的实验。闭合开关后，下列说法正确的是A．电磁铁的下端是N极B．电磁铁能吸引大头针是电磁感应现象C．将铁钉换成铜棒会使磁性增强D．滑片P向左移动，电磁铁吸引大头针的数目会增多46．（3分）关于电与磁的有关知识，下列说法中正确的是（）A．磁体间的相互作用是通过磁场发生的B．水平面内自由转动的小磁针静止时北极指向南方C．发电机是利用电磁感应现象工作的D．电磁铁磁性的强弱可以通过改变电流的方向来控制47．（2分）电风扇通电时扇叶会飞速转动，下列各图与之工作原理相同的是（）48．（2分）对下列四幅图的理解不正确的是（）A．如图通电导体周围存在磁场B．如图利用磁场对电流的作用，可以制成电动机C．如图闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，导体中一定会产生感应电流D．如图电磁继电器是根据电流磁效应原理制成的电路自动控制开关49．（2分）对下列四幅图的理解不正确的是（）A．如图通电导体周围存在磁场B．如图利用磁场对电流的作用，可以制成电动机C．如图闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，导体中一定会产生感应电流D．如图电磁继电器是根据电流磁效应原理制成的电路自动控制开关50．小明利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性，设计了一个如图7-7所示的自动控制电路，要求光暗时灯亮，光亮时灯灭。在实际调试时，发现灯始终亮着，而光敏电阻和其他电路元件都正常，下列调节能使控制电路达到要求的是（）A.减少电磁铁线圈的匝数B.抽出电磁铁中的铁芯C.滑动变阻器滑片P向左移动D.减小控制电路电源电压评卷人得分三、填空题（题型注释）51．如图所示的电路中，闭合开关S，则电磁铁的A端是________极，当滑动变阻器的滑片P向右端移动时，电磁铁的磁性将________．52．小明去超市，走到电梯前发现电梯运动较慢，当他站在电梯上时电梯运动又快了起来．小明根据所学的知识，画出如下图所示的电路（R是一个压敏电阻）．小明分析：当人站在电梯上，压敏电阻的阻值减小，则电磁铁的磁性变，衔铁与触点（选填“1”或“2”）接触，电动机的转速变．53．无锡城市发展迅速，目前地铁1、2号均已全线开通。小霖去乘坐地铁时发现“聪明的电梯”（如图甲），小霖根据网络搜索的如有乙图所示的简易控制电路，R是一个压敏电阻，其电阻阻值随压力的增大而减小。分析：当人走下电梯后，电磁铁的磁性变(选填：“强”或“弱”)，电动机的转速变(选填:“大”或“小”)。54．小敏在参观水库时，看到水库的水位自动报警器（如图所示）．他分析了这个装置的工作原理：由于A、B都是碳棒，当水位到达乙位置时，“控制电路”接通，电磁铁C产生，吸下衔铁D，此时“工作电路”中灯发光，发出报警信号．55．小红在码头附近游玩时看到正在工作的电磁起重机如图所示，他的主要部件是电磁铁，与永磁体相比，它的优点是：（写出一条）．你知道电磁铁还有那些应用，请举出一例：．56．如图是一种温度自动报警器原理示意图，制作水银温度计时，插入一根金属丝，水银与金属丝相接触时，电磁铁电路就会接通。当温度_________时，电铃响，发出报警信号，此时螺线管的上端_____极。57．如图所示，A为弹簧测力计，B为铁块，C为螺线管．闭合S时，电流表和弹簧测力计都有示数．再闭合S1时，电流表的示数将________，弹簧测力计的示数将________．（都填“变大”“变小”或“不变”）58．小清同学利用电磁继电器设计了一个自动加热恒温鱼缸，如图所示，A为一段软导线，左侧的温度计是电接点水银温度计，B为一个小型电热器，其铭牌如图中所示．该装置能使鱼缸中的水温大致保持在________℃，用水银温度计是因为水银是________，装置某次连续正常工作2min，电热器可放出________J的热量．59．(2012黑龙江哈尔滨)如图所示是温度自动报警器，当温度达到________℃时，电铃发声报警，此时电磁铁的左端是________极。60．(2013广东佛山)小陈同学用电池做电源，把漆包铜线缠绕在铁棒上制成电磁钉耙，通电后铁棒和铜线组成________，可把地上的铁钉吸上来，断电时钉耙的________消失，所吸附铁钉脱落。请举出生活中类似应用的简单例子：________。61．如图所示是小明利用两个相同的大铁钉制成的电磁铁，并对电磁铁进行实验探究．由图可知，电磁铁A的磁性比电磁铁B的磁性________（选填“强”或“弱”）；电磁铁A的N极是它的________（选填“上”或“下”）端．62．如图所示是汽车启动装置电路简图，当钥匙插入钥匙孔并转动时，电磁铁获得磁性，此时电磁铁上端为________极，触点B与C________（填“接通”或“断开”），汽车启动．63．在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中，如图所示，将导线绕在两个完全相同的铁钉上，制成简易的电磁铁甲和乙，通电后发现甲吸引大头针的个数多，说明甲线圈的匝数________（填“多”或“少”），磁性强；当滑片P向A端移动时，甲的磁性将________（填“增强”或“减弱”）．64．小芳用漆包线在笔杆上绕制了一只螺线管，接入如图所示的电路中．闭合开关S后，要使螺线管吸引大头针的数量增多，滑动变阻器的滑片P应向________端移动（填“a”或“b”），此时灯泡的亮度_______（填“变亮”“变暗”或“不变”）．65．小陈同学用电池做电源，把漆包铜线缠绕在铁棒上制成电磁钉耙，通电后铁棒和铜线组成________，可把地上的铁钉吸上来，断电时钉耙的________消失，所吸附铁钉脱落．请举出生活中类似应用的简单例子：________________________________．66．如图所示的电路中，闭合开关S，则电磁铁的A端是________极，当滑动变阻器的滑片P向右端移动时，电磁铁的磁性将________．67．如图所示的电磁继电器，当控制电路接通时，________灯亮。(选填“红”或“绿”)68．螺线管磁性的有无可以由________的有无来控制；若将图甲和乙两螺线管串联在电路中，________的磁性更强(选填“甲”或“乙”)。69．小明去超市，当他站在电梯上时电梯运动较快，走下电梯后发现电梯运动会变慢。小明通过自主学习了解其电路如图所示（R是一个压敏电阻），他分析：当人走下电梯后，压敏电阻的阻值增大，则电磁铁的磁性变（选填“强”、“弱”），衔铁与触点(选填“1”、“2”)接触，电动机的转速变（选填“大”、“小”）。70．如图所示是电磁继电器的工作电路，其实质是通过控制电磁铁的_____（填“磁极方向”、“磁场有无”或“磁场强弱”）来间接地控制高压工作电路。闭合控制电路中的开关S，衔铁在_____所施加的力作用下，使工作电路闭合；控制电路中开关S断开时，衔铁在_____所施加的力作用下，使工作电路断开，从而实现了对高压工作电路的控制。71．小明自制了一个带有电磁铁的木船模型（如图所示）．将它放入水中漂浮，船头指向东．闭合开关S，电磁铁的A端为极；由于电磁铁受到的作用，船头会指向．72．新建的居民住宅大多安装了自动空气开关。其原理如图所示，当电路由于电流过大时，电磁铁P的磁性将变（选填“强”或“弱”），吸引衔铁Q的力变大，使衔铁转动，闸刀在弹力作用下自动开启，切断电路，起到保险作用。某周末，文强同学在家开着空调看电视，妈妈打开电饭锅做饭时，家里的自动空气开关“跳闸”。则此时“跳闸”的原因最可能是。73．电磁铁是利用___________________制成的,电动机是根据_________________________________的原理制成的，其能量转换是______________________，发电机是根据___________________的原理制成的，其能量转换是_____________________。74．电磁铁是利用___________________制成的，电动机是根据_________________________________的原理制成的，其能量转换是______________________，发电机是根据___________________的原理制成的，其能量转换是_____________________。75．如图所示，是直流电铃的工作原理示意图．铃锤与衔铁一端固定，衔铁与弹性片相连，在自然情况下弹性片是和螺钉接触的．接通电源，电磁铁具有从而吸引衔铁，铃锤敲击铃碗发声，同时弹性片与螺钉导致断电，此时电磁铁释放衔铁，弹性片又和螺钉使电路通电，铃碗发声，如此往复循环．76．（8分）如图所示，是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。(1)要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通_______过来实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可观察_______来确定。(2)下表是该组同学所做实验的记录：电磁铁(线圈)50匝100匝实验次数123456电流/A0.81.21.50.81.21.5吸引铁钉的最多数目/枚581071114①比较实验中的1、2、3（或4、5、6），可得出的结论是：电磁铁的匝数一定时，通过电磁铁线圈中的电流；②比较实验中的1和4（或2和5或3和6），可得出的结论是：电磁铁线圈中的电流一定时，线圈匝数；（3）在与同学们交流讨论时，另一组的一个同学提出一个问题：“当线圈中的电流和匝数一定时，电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关？”①你对此猜想是：；(2分）②现有大小不同的两根铁芯，利用本题电路说出你验证猜想的方法：(2分）。77．小华利用如图17实验装置来探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关．(1)小华是通过观察_______________来判断电磁铁磁性的强弱。(2)电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关（填写两点）：①；②(3)探究电磁铁的磁性强弱与上述两个因素的关系时,必须采用法.(4)以下利用电磁铁特点工作的是（填写序号）。A.电子验钞机B.模型电动机C.电磁继电器D.手摇发电机78．在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中，某同学制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路.（1）当滑动变阻器滑片向______移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增加，说明电流越________，电磁铁磁性越强.（2）根据图示情况可知，______的磁性强，说明电流一定时，____________，电磁铁磁性越强.（3）根据________定则，可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的________极.（4）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是____________________.(2分)79．小平同学利用如图所示装置研究电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关。图中A是悬挂在弹簧下的铁块，B是电磁铁的铁芯，S是转换开关(S接1时连入电路的线圈匝数多，S接2时连入电路的线圈匝数少)。(1)实验过程中弹簧的伸长量越大，表示电磁铁的磁性越________；(2)保持滑片P位置不变，先后让开关S接1和2，可以研究电磁铁磁性的强弱与线圈________的多少是否有关；(3)请提出一个还可以用该装置验证的猜想并设计验证方案。猜想：电磁铁磁性的强弱还与________________________________有关：验证方案：________________________________________________。80．小明用下图所示的装置探究电磁铁磁性的强弱跟哪些因素有关．（1）下表是小明的实验记录，根据表中数据回答下列问题：电磁铁线圈匝数100匝50匝实验次序123456电流／A0.61.21.50.81.01.5吸引大头针的数量／枚711145810①通过比较第3和第6两次实验，可得出的结论是________________________．②通过比较第1和第2两次实验，可得出的结论是________________________．（2）实验中，小明通过观察________来判断电磁铁磁性的强弱．81．为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小勤所在的实验小组进行了如下实验：他们首先找了两颗大铁钉，用漆包线在上面绕制若干圈，做成简易电磁铁，然后分别按图接入电路。探究前，小勤他们还作了以下的猜想：猜想A：电磁铁，顾名思义，通电时有磁性，断电时没有磁性；猜想B：通过的电流越大，磁性越强；猜想C：外形相同时，线圈的匝数越多，磁性越强。探究过程如图所示。请你仔细观察这四幅图，然后完成下列填空。（1）探究过程中通过观察__________________来判断磁性的有无和强弱；（2）比较图_________可以验证猜想A是正确的；（3）比较图_________可以验证猜想B是正确的；（4）通过图d中的实验现象可以验证猜想C是正确的；但仔细分析发现，猜想C的表述还不完整，还应补充条件____________________。82．为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小勤所在的实验小组进行了如下实验：他们首先找了两颗大铁钉，用漆包线在上面绕制若干圈，做成简易电磁铁，然后分别按图接入电路。探究前，小勤他们还作了以下的猜想：猜想A：电磁铁，顾名思义，通电时有磁性，断电时没有磁性；猜想B：通过的电流越大，磁性越强；猜想C：外形相同时，线圈的匝数越多，磁性越强。探究过程如图所示。请你仔细观察这四幅图，然后完成下列填空。（1）探究过程中通过观察来判断磁性的有无和强弱；（2）比较图可以验证猜想A是正确的；（3）比较图可以验证猜想B是正确的；（4）通过图d中的实验现象可以验证猜想C是正确的；但仔细分析发现，猜想C的表述还不完整，还应补充条件。83．（10分）阅读短文，回答问题：电熨斗生活中常用电熨斗来熨烫衣服.甲图为常见的电熨斗图乙是电熨斗结构图.甲甲乙电熨斗中有一个双金属片制成的自动开关.双金属片是由长和宽相同的铜片和铁片组成,且两金属片被紧紧地铆在一起，受热时铜片膨胀得比铁片大，双金属片便向铁片那边弯曲，温度越高，弯曲得越显著.常温时，双金属片端点的触点与弹性铜片上的触点相接触.当电熨斗与电源接通时，电热丝发热，双金属片受热弯曲，当温度升高到设定温度时，双金属片顶端的触点与弹性铜片上的触点分离，电路断开.金属底板散热，温度降低，双金属片恢复原状，电路接通.电熨斗工作时的温度可以调节，将调温旋钮上的升降螺丝上下调节，双金属片和弹性铜片上的触点随之上下移动.双金属片弯曲程度不同，金属底板温度也就不同.由于衣服的质料不同，熨烫时所需的温度也各不相同.一般来说，棉织品比化纤衣物耐高温.（1）电熨斗通电工作时，是把电能转化为能（2）下图四种双金属片中符合图乙中电熨斗安装要求的是CC铜片铜片A铁片铁片B铁片铜片铁片铜片D（3）电熨斗通电工作时，若突然断开电源，两触点（会/不会）断开（4）将调温旋钮上的升降螺丝下调时，弹簧铜片的弹性势能A．增大B．减小C．不变D．以上都有可能（5）熨烫完化棉织品衣服再熨烫纤衣服，调温旋钮上的升降螺丝（向上/向下/不）调。84．已知该光敏电阻的阻值R与光强E之间的一组实验数据如下表所示：（“光强”表示光强弱的程度，符号为E，单位为cd。）光强E/cd1.02.03.04.05.06.0光敏电阻R/Ω36.018.012.09.07.26.0（1）分析上表数据，根据光敏电阻的阻值R随光强E变化的规律，归纳出光敏电阻的阻值R随光强E变化的关系式为R=。（2）闭合电键S，如果当线圈中的电流大于或等于250mA时，继电器的衔铁被吸合，则光敏电阻接收到的光照强度需要在多少cd以上？（3）按小明的设计，当室内烟雾增大时，光照减弱，光敏电阻的阻值增大到一定值时，衔铁与（“上方”或“下方”）的M、N接触，电铃工作报警。85．请连接图中的工作电路部分，使控制电路上S断开时甲灯亮，S合上时乙灯亮。甲甲乙86．根据题目要求作图⑴如图所示，a、b分别为一束入射光线和一束出射光线。请画出a经过凹透镜后的折射光线和与b对应的入射光线。⑵均匀实心小球从斜面滚下过程中在某一时刻的位置如图所示，用力的示意图画出此刻小球受到的重力和小球对斜面的压力。⑶如图所示，请将螺线管、滑动变阻器接入电路中，使开关闭合后，螺线管与条形磁铁相互排斥，滑动变阻器滑片P向右移动会使斥力变大。87．电磁继电器在各种自动化装置中有很多应用，街道路灯自动控制就是其应用之一。如图所示为模拟电路，其中A为电磁继电器，B为照明电路，C为路灯，D为光敏电阻(白天光照强时，电阻变小，电磁铁磁性较强；夜晚光照弱时，电阻变得很大，电磁铁几乎无磁性)，请你将电路连接完整，达到白天灯熄、夜晚灯亮的效果。(连线时导线不能交叉)88．如图是利用太阳能给LED路灯供电的自动控制电路的原理示意图。其中，R是光敏电阻，光敏电阻的阻值R随光照度的增强而减小。白天，通过太阳能电池板与蓄电池回路将太阳能转化为化学能储存在大容量蓄电池内。傍晚，当光照度小于一定值时，通过蓄电池与LED回路，路灯开始工作。请用笔画线将电路原理图连接完整，使工作电路能正常工作(与触点的接线只能接在静触点上，图中已给出静触点D、E、F、G的四根引线；连线不能交叉)。89．如图所示是利用太阳能给LED路灯供电的自动控制电路的原理示意图．其中，R是光敏电阻，光敏电阻的阻值R随光照强度的增强而减小．白天，通过太阳能电池板与蓄电池回路将太阳能转化为化学能储存在大容量蓄电池内．傍晚，当光照强度小于一定值时，通过蓄电池与LED回路释放蓄电池的化学能，路灯开始工作．请用笔画线将电路原理图连接完整，使工作电路能正常工作（与触点的接线只能接在静触点上，图中已给出静触点D、E、F、G的四根引线，连线不能交叉）．90．将下图中的电磁铁连入你设计的电路中（在虚线框内完成），要求：（1）电路能改变电磁铁磁性的强弱；（2）使小磁针静止时如图所示．91．当滑动变阻器的滑片P向右移动时，使通电螺线管的磁性增强且小磁针静止时指向如图所示，请按要求连接电路图。92．电梯为居民出入带来很大的便利，小明家住6楼，放学后，乘电梯回家．（1）若小明的体重为500N，脚与电梯地面的总接触面积为0.05m2，则小明对电梯地面的压强为多少？（2）若电梯在20s内将小明匀速提升15m，在此过程中，电梯上升的速度是多少？电梯对小明做了多少功？电梯对小明做功的功率为多少？小明又查阅资料，了解到出于安全考虑，电梯都设置超载自动报警系统，其工作原理如图甲所示，电路由工作电路和控制电路组成，在工作电路中，当电梯没有超载时，触点K与触点A接触，闭合开关S，电动机正常工作；当电梯超载时，触点K与触点B接触，电铃发出报警铃声，闭合开关S，电动机不工作．在控制电路中，已知电源电压U＝6V，保护电阻R1＝100Ω，电阻式压力传感器（压敏电阻）R2的阻值随压力F大小的变化情况如图乙所示，电梯底架自重和电磁铁线圈的阻值都忽略不计．（3）在控制电路中，当压敏电阻R2受到的压力F增大时，其阻值减小，从而使电磁铁的磁性________（填“增强”“减弱”或“不变”）．（4）若电磁铁线圈中的电流达到20mA时，衔铁刚好被吸住，电铃发出警报声．当该电梯厢内站立总质量为1000kg的乘客时，试通过计算说明电梯是否超载．（g取10N／kg）93．(2012山东烟台)如图所示为某兴趣小组为学校办公楼空调设计的自动控制装置，R是热敏电阻，其阻值随温度变化关系如下表所示。已知继电器的线圈电阻R0＝10Ω，左边电源电压为6V恒定不变。当继电器线圈中的电流大于或等于15mA时，继电器的衔铁被吸合，右边的空调电路正常工作。温度t／℃0510152025303540电阻R／Ω600550500450420390360330300(1)请说明该自动控制装置的工作原理。(2)计算说明该空调的启动温度是多少？(3)为了节省电能，将空调启动温度设定为30℃，控制电路中需要串联多大的电阻？(4)改变控制电路的电阻可以给空调设定不同的启动温度，除此之外，请你再提出一种方便可行的调节方案。94．电磁铁的磁性强弱与什么因素有关？一小组同学提出了以下猜想：(1)通过电磁铁的电流大小不同，电磁铁的磁性强弱不同。(2)电磁铁的线圈匝数不同，电磁铁的磁性强弱不同。为了检验猜想(1)，该小组同学连接好实验电路图如图甲所示，当闭合开关后，电流表的读数为0.5A，观察电磁铁吸起的小铁钉的数量；再断开开关，将干电池减少一节，重做实验，发现电磁铁吸起小铁钉的数量减少了，而此时电流表的示数如图乙所示，此时通过电磁铁的电流是________A。以上两次的实验对比，得出的实验结论是：电磁铁的铁芯不变、线圈匝数相同时，通过的电流越大，电磁铁的磁性________。为了检验猜想(2)，一位同学将电磁铁上的连线由“1”和“3”改接为“1”和“2”，接入电路中的线圈匝数减少一半，但闭合开关后观察两种情况下电磁铁能够吸起的小铁钉数量差不多。你认为该同学的实验是否正确？若不正确，请你说出正确的做法：________________________________________________。95．为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小东用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在软铁钉上绕制若干圈，制成两个简单的电磁铁，并用电磁铁完成了图所示的a、b、c、d四组实验(a、b、c是同一个电磁铁)，观察到四种情况，小阳通过调节滑动变阻器在不同位置又重复做了上述实验，仍观察到如图所示类似的现象。根据小阳的实验现象，回答下列问题。(1)通过观察对比________两种情况可以得出：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性；(2)通过观察对比b、c两种情况可以得出：________________相同时，通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强；(3)通过观察对比d中甲、乙两个电磁铁吸引大头针的数量可以得出：________________相同时，电磁铁线圈的匝数越多，它的磁性越强。评卷人得分十、新添加的题型本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。答案第=page1818页，总=sectionpages1818页答案第=page1717页，总=sectionpages1818页参考答案1．B【解析】由题图可知，两电磁铁串联在电路中，此时通过它们的电流是相等的，由于两电磁铁的匝数不同，所吸引的大头针的数量不同，即两电磁铁的磁性不同，故可知此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是线圈的匝数．2．A【解析】电磁铁是利用电流的磁效应和通电螺线管插入铁芯后磁性大大增强的原理工作的，故选项A正确，选项C错误；电磁铁中的电流方向改变时，电磁铁的极性改变，但其磁性强弱不变，故选项B错；若电磁起重机的铁芯用钢制成，通电后一旦被磁化，磁性长期保持，断电后磁性不会立即消失，这样失去了电磁铁的优点，故选项D错．3．A【解析】试题分析：电磁铁利用了电流的磁效应，在所列的用电器或设备中，A日光灯不是利用电流的磁效应，所以没有用到电磁铁，A符合题意；B电铃利用电磁铁通电时有磁性吸引衔铁带动小锤敲击物体发声，即电铃中使用了电磁铁，B不符合题意；C电磁起重机利用电磁铁通电时有磁性，断电时无磁性来起重物体的，C不符合题意；D磁悬浮列车利用电流的磁效应产生磁场，和利用磁极间的相互作用来工作的，利用了电磁铁，D不符合题意；故答案选A考点：电磁铁的应用4．C【解析】试题分析：A图实验是奥斯特实验：当导线中通过电流时，小磁针发生偏转，实验现象表明电流周围存在磁场，即电生磁，这个现象叫做电流的磁效应，选项A正确；B图中闭合开关，通电导体会在磁场中运动，是利用磁场对电流的作用，可以制成电动机，故B正确；只有闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，才可以产生感应电流，故C错误；电磁继电器是根据电流磁效应原理制成的电路自动控制开关，故D正确，所以，选C。考点：奥斯特实验电磁感应5．D【解析】试题分析：磁性的物体不能吸引铜、铝等物质，A错；电动机是利用通电导体在磁场中受力转动的原理工作的，B错；发电机是将其它形式的能转化为电能的装置，电动机是将电能转化为机械能的装置，C错；电磁铁磁性的强弱可以通过调节电流的大小或线圈数的多少来控制，所以应选D。考点：电磁铁6．C【解析】试题分析：手压电筒是利用电磁感应现象制成的；A选项是奥斯特实验，证明通电导体周围存在磁场，不符合题意；B选项是通电导体在磁场中受到力的作用，不符合题意；C选项是电磁感应实验的装置，，与手压电筒的制成原理相符合，符合题意；D选项探究的是电磁铁磁性强弱的影响因素，研究电磁铁磁性强弱与线圈中电流大小有关，与手压电筒的制成原理无关，不符合题意。考点：电磁感应7．D【解析】试题分析：电铃中有电磁铁是利用电流的磁效应来工作的，所以A正确；发电机是利用电磁感应现象工作的，工作时将机械能转化为电能，所以，B正确；奥斯特实验表明磁体在电流周围受到电流的作用，即通电导线周围有磁场，所以，C正确；电动机是根据通电线圈在磁场中受到力的作用而发生转动的原理制成的，它在工作时将电能转化为机械能，所以，D错误。考点：电流的磁效应电动机、发动机的工作原理8．C【解析】试题分析：电磁铁的磁性强弱与线圈的匝数、电流的大小、是否有铁芯等有关。增加电池节数，可以增大电磁铁两端的电压，使电流增大，磁性增强。增加线圈匝数及加铁钉（铁芯）也能增强磁性。改变电源的正、负极只是改变了电路中电流的方向，改变电磁铁的磁极。考点：影响电磁铁的磁性强弱9．ACD【解析】试题分析：由安培定则可以判断出电磁铁右端为S极；闭合开关S1、S2并使滑片P向左移动，变阻器的阻值变小，电磁铁所在电路的电流增大，电磁铁的磁性增强，此时观察到指示灯变亮，说明指示灯所在电路的电流增大，巨磁电阻的阻值变小。所以，巨磁电阻随磁场增强而变小。故选ＡＣＤ考点：欧姆定律；电磁铁10．C【解析】试题分析：当温度达到90℃时，水银上升到与金属丝接触，控制电路接通，此时电磁铁有磁性，吸引衔铁，红灯和电铃所在电路接通，绿灯所在电路断开。所以，报警装置就会响铃，同时红灯亮。故选C考点：电磁继电器11．B【解析】试题分析：.图甲是奥斯特实验，该实验说明通电导体的周围存在着磁场。实验中的小磁针的作用是检验它的周围是否有新的磁场，所以不管有没有小磁针，电流的磁场总是存在的，所以，A错误；电磁铁的磁性与电流大小、线圈匝数有关，电流一定时，匝数越多磁性越强，所以，B正确；通电导体在磁场中受到力的方向与磁场的方向和电流的方向有关，只改变其中一个量，导体受力的方向改变，运动方向改变，如果两个量都改变，则物体受力方向不变，运动方向不变。所以，C错误；产生感应电流的条件是：1闭合的电路，2一部分导体在磁场中，3切割磁感线。所以，D错误。考点：奥斯特实验，安培定则，通电导体在磁场中受力作用，电磁感应，12．A【解析】因同名磁极相互排斥，则可知螺线管左端为S极，右端为N极，则由安培定则可知电流由右侧流入，故H应接电源正极，G接电源负极，故C、D错误；因滑片右移时要求磁性增强，则应使电流增大，即滑动变阻器接入电路的电阻减小，故滑动变阻器应接入PB部分，故滑动变阻器下面两个接线柱中只能接B接线柱，故B错误，A符合题意．13．B【解析】滑片右移，电路中的电阻增大，电流减小，电磁铁的磁性会减弱，故A选项不合题意、B选项符合题意；开关S由1扳到2时，线圈的匝数减少，电磁铁的磁性会减弱，故C不合题意；电源的正负极对调只会改变电流的方向，对电磁铁的磁性不会有影响，故D不合题意。14．B【解析】因为铜的延展性比铁好，所以温度升高时，铜会比铁伸长得快和长，使双层金属片向下弯曲，接通控制电路，电磁铁产生磁性并吸引衔铁，接通工作电路，电灯发光、电铃发声而报警。15．C【解析】电磁继电器的主要部分是电磁铁，电磁铁的磁性强弱跟电流的大小、线圈的匝数多少、是否有铁芯插入有关，要想在光亮时灯灭，一定要增大电磁铁的磁性．采取的方法是增大电流、增加线圈的匝数．A选项，减少线圈的匝数会减弱电磁铁的磁性，不符合题意．B选项，抽出铁芯会减弱电磁铁的磁性，不符合题意．C选项，滑动变阻器滑片向左滑动，电阻丝连入电路中的长度减小，电流增大，电磁铁磁性增大，符合题意．D选项，减小控制电路的电源电压，电路中的电流减小，电磁铁磁性减小，不符合题意．16．A【解析】由于A、B两线圈串联，则通过它们的电流是相同的，故A选项说法错误；当滑片向左移动时，滑动变阻器连入电路中的电阻变小，电路中电流增大，电磁铁的磁性增强，故B选项说法正确；实验中电磁铁的磁性强弱是通过吸引大头针的多少体现出来的，电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强，故C选项说法正确；当电流相同时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强，故D选项说法正确．17．B【解析】根据安培定则可判断电磁铁的上端为N极．当滑片向右移动时，滑动变阻器连入电路中的电阻变大，电路中的电流减小，电磁铁的磁性减弱；当增加线圈的匝数时，电磁铁的磁性会增强；拔出铁钉，线圈的磁性会减弱．18．B【解析】读图可知，当S1断开、S2断开时，左侧的控制电路无电流，电磁铁无磁性，右侧的工作电路也是断开的，所以两灯均不能工作，故A选项错误；当S1断开、S2闭合时，左侧的控制电路无电流，电磁铁无磁性，动触点与绿灯的触点接触，同时由于右边的工作电路是闭合的，所以此时的绿灯亮，故B选项正确；当S1闭合、S2断开时，左侧的控制电路闭合，电磁铁有磁性，动触点与红灯的触点接触，但由于右侧的工作电路断开，因此工作电路无电流，所以两灯都不亮，故C选项错误；当S1、S2闭合时，左侧的控制电路有电流，电磁铁有磁性，动触点与红灯的触点接触，同时由于右边的工作电路也是闭合的，所以此时红灯亮，故D选项错误．19．A【解析】滑动变阻器滑片P逐渐向左移动的过程中，滑动变阻器连入电路中的阻值减小，电路中的电流增大，电磁铁的磁性增强，故A选项正确；由安培定则得，电磁铁左端为N极，故B选项错误；通电导线周围存在磁场，所以电磁铁的周围也存在磁场，故C选项错误；电磁铁左端为N极，与条形磁铁同名磁极相对，二者相互排斥，故D选项错误．20．C【解析】A选项，增加电路中电池的节数，可以增大电路中的电流，增强电磁铁的磁性；B选项，增加线圈的匝数，可以增强电磁铁的磁性；C选项，将电源的正负极对调，可以改变电磁铁的电磁铁的极性，但不能改变电磁铁的磁性强弱；D选项，在线圈中插入一根铁钉，电磁铁的磁性会增强．故选C．21．C【解析】A图，试电笔是用来辨别家庭电路中火线与零线的工具，没有应用到电磁铁；B图，滑动变阻器通过改变接入电路的电阻线的长度来改变电阻，没有应用到电磁铁；C图，电磁起重机利用电磁铁来进行工作，可将很重的磁性物体提起，在生产中发挥着重要的作用；D图，节能型日光灯工作时，将电能转化为光能，没有应用到电磁铁，故选C．22．B【解析】电磁铁的铁芯是软磁性材料，不能保留磁性，故A选项是错误的；电磁铁的磁性有无可以通过电流的有无来控制，故B选项是正确的；电磁铁的磁极可以通过改变电流方向来改变，故C选项是错误的；电磁铁的磁场与条形磁铁的磁场类似，故D选项是错误的．故选B．23．B【解析】容器中水的高低相当于控制电路的开关．当水位没有到达A时，电磁铁没有磁性，此时衔铁与绿灯的触点接触，绿灯亮；当水位到达A时，控制电路接通，电磁铁有磁性，衔铁就会在磁力吸引的作用下与绿灯的触点断开，与红灯的触点接触使红灯所在电路接通，此时绿灯不亮，红灯亮，故选B．24．B【解析】由题图可知，两电磁铁串联在电路中，此时通过它们的电流是相等的，由于两电磁铁的匝数不同，所吸引的大头针的数量不同，即两电磁铁的磁性不同，故可知此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是线圈的匝数．25．A【解析】电磁铁是利用电流的磁效应和通电螺线管插入铁芯后磁性大大增强的原理工作的，故选项A正确，选项C错误；电磁铁中的电流方向改变时，电磁铁的极性改变，但其磁性强弱不变，故选项B错；若电磁起重机的铁芯用钢制成，通电后一旦被磁化，磁性长期保持，断电后磁性不会立即消失，这样失去了电磁铁的优点，故选项D错．26．B【解析】由图可知螺线管中电流由左侧流入，则由安培定则可知，螺线管A端为N极，B端为S极，故A错误；因异名磁极相互吸引，同名磁极相互排斥，则可知小磁针N极向右偏转指向B端，故B正确；若滑动变阻器的滑片P向右移动，滑动变阻器接入电路的电阻变大，则由欧姆定律可得线圈中的电流变小，则电磁铁的磁性减弱，故C、D都错误。27．C【解析】当开关闭合后，电路形成了通路，电磁铁始终有电流流过，它产生了磁性，吸引衔铁下降，使电铃发出一次声音，但是，由于电路始终是闭合的，因此电磁铁的磁性不会消失，它会一直吸引着衔铁，不能被弹回，因此电铃也不会再次发声。28．C【解析】当摄像系统的电路自动拍摄违章车辆时，工作电路工作，电磁铁有磁性，控制电路工作，光控开关和压力开关同时闭合；如果光控开关和压力开关是并联的，只有红灯亮，或只有车超过停车线，摄像头就拍摄。29．AD【解析】电磁铁磁性强弱与电流的大小、螺线管的线圈匝数，以及是否有铁芯有关，故可以通过A、D两个方案来增加电磁铁的磁性。30．C【解析】电磁继电器的主要部分是电磁铁，电磁铁的磁性强弱跟电流的大小、线圈匝数的多少、是否有铁芯插入有关，要想在光亮时灯灭，一定要增强电磁铁的磁性。采取的方法是增大电流或增加线圈的匝数。选项A，减少线圈的匝数，电磁铁的磁性减弱，不符合题意。选项B，抽出铁芯电磁铁的磁性减弱，不符合题意。选项C，滑动变阻器滑片向左滑动，电阻变小，控制电路中电流增大，电磁铁磁性增强，符合题意。选项D，减小控制电路电源电压，电路中的电流减小，电磁铁磁性减弱，不符合题意。故本题选C。31．B【解析】由A图可知，S闭合时，电磁铁有磁性，工作电路也闭合，灯泡发光，S断开时，电磁铁无磁性，电路断路，灯泡不发光，故A不符合题意；由B图可知，S闭合时，电磁铁有磁性，工作电路断路，灯泡不发光，S断开时，电磁铁无磁性，工作电路闭合，灯泡发光，故B符合题意；由C图可知，工作电路始终闭合，灯泡始终发光，故C不符合题意；由D图可知，无论S闭合还是断开，工作电路始终接通，灯泡始终发光，故D不符合题意．故选B．32．AC【解析】由图可知电流由螺线管的下方流入，则由安培定则可知螺线管上端为N极，下端为S极；则螺线管与磁铁同名磁极相对，相互排斥；当滑片向右移动时，滑动变阻器接入电阻变小，则由欧姆定律可知电路中电流增大，即电流表的示数变大；因为串联电路中，电阻越大，分得的电压越大，因此滑动变阻器两端电压减小，即电压表示数减小；由于通过电路的电流变大，则螺线管的磁性增大，螺线管与磁铁之间的斥力增大，因此弹簧测力计示数变小．故选A、C．33．D【解析】闭合开关后将变阻器的滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，电路的总电阻变大，电路中的电流变小；其他条件相同时，此时电磁铁的磁性减弱；而弹簧测力计的示数等于铁球的重力与电磁铁对铁球吸引力之和，因为铁球的重力不变，电磁铁对铁球的吸引力减弱，则弹簧测力计的示数变小。34．D【解析】试题分析：通电导线放在小磁针上方时，小磁针会发生偏转，它是研究电流的磁效应的，A不符合题意；通电后，导体棒在磁场中发生运动，是研究通电导线在磁场中受磁场力的，B不符合题意；导线绕在铁钉上，可以吸引铁屑，这是研究电磁铁的性质的，C不符合题意；导体棒在磁场中运动时，电流表中产生了感应电流，即用来研究电磁感应现象的，D符合题意考点：电磁感应现象35．B【解析】试题分析：发电机是利用电磁感应原理制造的，而电磁感应是指闭合回路中的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中会产生感应电流．由图可知，A反映的是电流在磁场中受力；B中当导体在磁场中做切割磁感线运动时，电流表中指针会发生偏转，即发生了电磁感应现象；发电机正是利用该原理工作的；C反映了通电螺线管的磁性强弱的决定因素；D反映了电流的磁效应；选B。考点：根据实验装置得出实验的原理及揭示的现象36．Ｂ【解析】试题分析：A．甲图中的实验可得出磁铁异名磁极相吸；B．乙图中的奥斯特实验说明了电流周围存在磁场，且磁场的方向与电流的方向有关；C．丙图中的实验可得出电流越大，电磁铁的磁性越强；D．丁图中的测电笔接触零线氖管不发光。故选Ｂ考点：电与磁；测电笔37．D【解析】试题分析：图（a）是电流的磁效应，即电流周围有磁场，故A表述错误；图（b）是演示电磁感应现象，是发电机的原理，故B表述错误；图（c）是演示通电导体在磁场中的受力情况，是电动机的原理，故C表述错误；图（c）演示电磁铁中线圈匝数的多少与磁性强弱的关系，故D表述正确；故选D．考点：奥斯特的实验，电磁感应现象，影响电磁铁磁性的因素，磁场对通电导线的作38．A【解析】试题分析：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感应线运动，则电流表指针发生偏转，说明此时有感应电流产生，这是电磁感应现象，是发电机的工作原理，选项A正确。考点：发电机工作原理点评：发电机的工作原理是电磁感应，电动机的工作原理是通电导体在磁场中受力运动，要注意区分。39．C【解析】试题分析：由电路图知道滑动变阻器的滑片向左滑动时，接入电路的阻值变大，电流减小，线圈磁性减弱，对钩码的吸引力减小，钩码向上运动，所以C正确。考点：滑动变阻器通电螺线管的磁场40．D【解析】试题分析：发电机是利用电磁感应原理制造的，而电磁感应是指闭合回路中的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中会产生感应电流．由图可知，A反映了通电螺线管的磁性强弱的决定因素；B反映的是电流在磁场中受力；C反映了电流的磁效应；D中当ab在磁场中做切割磁感线运动时，电流表中指针会发生偏转，即发生了电磁感应现象；发电机正是利用该原理工作的；选D.考点：根据实验装置得出实验的原理及揭示的现象41．D【解析】试题分析：观察图（a）可见两电磁铁线圈串联，电流大小相等，故图（a）研究电磁铁中磁性强弱与线圈匝数多少之间的关系，A选项表达不正确；观察图（b）可见有电源，闭合开关，磁场中的导体AB中有电流通过，是研究通电导体在磁场中受到力的作用，B选项表述不正确；观察图（c）可见，电路中有一只电流表，当磁场中的导体切割磁感线时，电路中会产生电流，是研究电磁感应现象的，C选项表述不正确；观察图（d）可见是奥斯特实验，表明电流周围有磁场，D选项表述正确，选填D。答案：D考点：常见电磁现象辨别42．D【解析】试题分析：图a中两线圈串联，线圈中的电流大小相等，是研究电磁铁中磁性强弱与线圈匝数的关系，A选项表述不正确；图b中有电源，是研究通电导体在磁场中受到力的作用，即研究磁场对电流的作用，B选项表述不正确；图c研究电磁感应现象，C选项表述不正确；图d是奥斯特实验，演示电流周围有磁场存在，D选项表述正确。选填D。考点：影响电磁铁磁性强弱的因素辨别；电磁感应现象识别；磁场对电流的作用实验识别；电流的磁场。43．B【解析】试题分析：声器来说，其内部有一个永久磁铁，当其线圈中通过电流时，根据磁场对通电导线有力的作用，当线圈中通过变化的电流时，通电线圈会在永久磁铁的磁场中受到变化的力的作用，从而使得线圈振动，将电能转化为机械能，时线圈的振动也会带动纸盆也来回振动，于是扬声器就发出了声音．考点：磁场对通电导线有力的作用的应用。44．D【解析】试题分析：扬声器内有一永磁体，当线圈内通入电流后，根据磁场对通电导线有力的作用，线圈会运动，扬声器中的线圈中通过变化电流时，力的大小会发生变化，线圈会带动与线圈相连的纸盆振动，发出声音，此过程中将电信号转化成声信号．故选项A正确；音调是指声音的高低，它和物体振动频率有关．声音的强弱叫响度，响度与发声体的振幅有关：振幅越大，响度越大，另外响度还与距离发声体的远近有关；锥形纸盆振动越快，物体振动频率越快，产生的声音音调越高，故选项B正确；锥形纸盆振幅越大，产生的声音响度越大，故选项C正确；扬声器是利用通电导体在磁场中受到力的作用原理工作的，不是利用电磁感应原理，故选项D错误。考点：磁场对通电导线有力的作用，音调和响度。45．A【解析】试题分析：电流从电源的正极出发，回到电源的负极，由安培定则知电磁铁的下端是N极，故选项A正确；由于通电导体周围有磁场，所以电磁铁具有磁性，能吸引引大头针，故选项B不正确；由于铜不是磁性物质，将铁钉换成铜棒会使磁性会减弱，故选项C不正确；滑动变阻器使用的是滑片右端的电阻丝，滑片P向左移动，电阻变大，电路中电流变小，电磁铁磁性减弱，电磁铁吸引大头针的数目会减少，故选项D不正确。考点：电磁铁46．AC【解析】试题分析：磁场的基本性质：对放入其中的磁体产生磁力作用，磁体间的相互作用是通过磁场发生的，故选项A正确；水平面内自由转动的小磁针静止时指向北方的是北极，故选项B错误；发电机的工作原理是电磁感应，故C正确；影响电磁铁磁性强弱的因素：线圈的匝数、电流的大小；与电流方向无关，故D错误．考点：磁极间的相互作用；磁感线及其特点；影响电磁铁磁性强弱的因素；直流电动机的构造和工作过程．47．C【解析】试题分析：电风扇在工作时将电能转化为机械能实质是一个电动机，电动机是根据通电线圈在磁场中受力而运动制成的；A图是闭合电路的一部分导体，在外力作用下使导体运动，做切割磁感线运动，电流表指针发生偏转，说明此时有感应电流产生，这是电磁感应现象，是发电机的工作原理，选项A不符合题意；图B是奥斯特实验，小磁针发针偏转说明通电导体周围有磁场，选项B不符合题意；图C电路中有电源，通电线圈或导体受到磁场力的作用发生运动，是电动机的工作原理，选项C符合题意；图D是研究电磁铁的磁性强弱的影响因素，选项D不符合题意．考点：电和磁48．C【解析】试题分析：当将通电的导线放在小磁针上方时，小磁针会发生偏转，说明通电直导体周围存在磁场，故选项A正确；当开关闭合时，放在磁场中的导体会在磁场力的作用下运动起来，说明磁场对电流作用力，可以制成电动机，故选项B正确；只有闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中才会产生感应电流，故C错误；当电磁铁中通以电流时，会产生磁性，电磁继电器是根据电流磁效应原理制成的电路自动控制开关，故D正确．考点：电和磁49．C【解析】试题分析：当将通电的导线放在小磁针上方时，小磁针会发生偏转，说明通电直导体周围存在磁场，故选项A正确；当开关闭合时，放在磁场中的导体会在磁场力的作用下运动起来，说明磁场对电流作用力，可以制成电动机，故选项B正确；只有闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中才会产生感应电流，故C错误；当电磁铁中通以电流时，会产生磁性，电磁继电器是根据电流磁效应原理制成的电路自动控制开关，故D正确．考点：电和磁50．C【解析】灯始终亮着，说明电磁铁的磁性太弱，不能将衔铁吸引下来，因此需要增强电磁铁的磁性。减少电磁铁线圈的匝数和抽出电磁铁中的铁芯都会使电磁铁的磁性减弱，故A、B选项错误；滑动变阻器滑片P向左移动时，滑动变阻器接入电路的电阻变小，通过电磁铁的电流变大，电磁铁的磁性增强，故C选项正确；减小控制电路电源电压，控制电路中的电流减小，电磁铁的磁性减弱，故D选项错误。51．S减弱【解析】根据电源的正负极可知电流从螺线管的左侧流入右侧流出，利用安培定则可判断出电磁铁的左端为S极；当滑动变阻器的滑片P向右移动时，滑动变阻器连入电路中的电阻增大，电路中的电流将减小，由于电磁铁中的电流越大，其磁性越强，故可知当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电磁铁的磁性将减弱．52．强2快【解析】试题分析：人站上去，压敏电阻的阻值减小，电路中电流增大，电磁铁的磁性变强，衔铁与触点2接触，电动机转速变快。考点：电磁铁53．弱、小【解析】试题分析：由于压敏电阻阻值随压力的增大而减小，由图分析可知，当人走下电梯时，压力减小，这时压敏电阻的阻值增大，电路中的电流减小了，电磁铁的磁性减弱，触头接触1端，由于电动机和电阻的串联使得电动机的转速变慢。考点：电路的实际应用54．磁性红【解析】试题分析：当水位没有达到乙水位时，电磁铁没有磁性，只有绿灯亮；当水位到达乙水位时电路接通，电磁继电器有磁性，且根据右手定则知上端为S极，衔铁就会在电磁力吸引的作用下与红灯接通，红灯亮；考点：电磁继电器的应用55．磁性消失迅速；电铃【解析】试题分析：电磁铁用在起重机上，在吊物体时可以马上获得磁性，而在放下物体时，磁性又能马上消失，这比永磁体要方便的多；电磁铁的用途是非常广泛的，比如电铃等。考点：电磁铁的应用56．升高：N【解析】试题分析：①经分析知道，当温度升高时，玻璃泡中的水银膨胀，水银液注上升，当升高到警戒温度即金属丝下端对应的温度时，控制电路接通，电磁铁有磁性，吸引衔铁，从而使触点与上面断开，与下面连通，此时电铃响，发出报警信号．②从图可知，电流是从螺旋管的下端流入，上端流出，根据安培定则可知，用右手握螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的上端就是螺线管的N极．考点：安培定则（右手螺旋定则），电磁继电器57．变大变大【解析】只闭合S时，电阻R1断路，电流表测量通过电阻R2的电流，此时电磁铁有磁性吸引铁块；再闭合S1时，此时电阻R1和R2并联，电流表测量干路中的电流，由于并联总电阻小于任何一个并联电阻，故此时电流表的示数将变大，通过电磁铁的电流将变大，电磁铁的磁性将增强，吸引铁块的磁力将更大，从而使弹簧测力计的示数变大．58．26导体1.32×104【解析】读图可知，当温度达到26℃时，水银柱升高到与上端的金属丝相连，从而使左侧电路连通，电磁铁获得磁性，吸引衔铁使右侧电路断开，电热器停止加热，当温度低于26℃时，水银柱与上端的金属丝断开，电磁铁磁性消失，右侧电路接通，加热器开始工作，使鱼缸温度升高，当温度再次达到26℃后，电路重复上述过程，从而保持鱼缸内温度恒定，故该装置能使鱼缸中的水温大致保持在26℃；该装置连续正常工作2min放出的热量为Q＝Pt＝110W×120s＝1.32×104J．59．98(97.5～98.5范围内均可)S(或“南”)【解析】当温度达到98℃时，温度计中水银和金属丝接触，电路接通，螺线管产生磁性吸引衔铁接通工作电路，电铃发声报警；根据安培定则可知，此时电磁铁左端为S极。60．电磁铁磁性电铃或电磁继电器(合理即可)【解析】把漆包铜线缠绕在铁棒上制成电磁钉耙，通电后铁棒和铜线组成电磁铁；断电时电磁铁无磁性，所以断电时钉耙的磁性消失；在实际生活中很多地方都用到了电磁铁，比如：电铃、电话机，电磁继电器的主要组成部分也是电磁铁。61．弱下【解析】电磁铁磁性的强弱用其吸引大头针的多少来表示，电流一定时，线圈的匝数越多，电磁铁吸引的大头针越多，磁性越强，故B的磁性强．根据安培定则，A的下端为N极，上端为S极．62．N接通【解析】当钥匙插入钥匙孔并转动时，电路接通，电磁铁中的电流是从下边导线流入的，根据安培定则可以判断出电磁铁的上端为N极；当电磁铁所在电路接通时，电磁铁具有磁性，将上边的触点A吸下，使B、C触点接通，汽车启动．63．多增强【解析】电磁铁的磁性强弱受电流大小、线圈匝数的多少和有无铁芯的影响，当滑片向A端移动时，滑动变阻器连入电路中的电阻减小，电路中的电流变大，电磁铁的磁性将增强．64．b变亮【解析】要使电磁铁的磁性增强，可使电路中的电流变大，应使滑动变阻器的滑片向b端移动，此时灯泡的亮度变亮．65．电磁铁磁性电磁起重机等【解析】把漆包铜线缠绕在铁棒上制成电磁钉耙，通电后铁棒和铜线组成电磁铁，断电时电磁铁无磁性，所以断电时钉耙的磁性消失．在实际生活中很多地方都用到了电磁铁，比如电铃、电话机，电磁继电器的主要组成部分也是电磁铁．66．S减弱【解析】根据电源的正负极可知电流从螺线管的左侧流入右侧流出，利用安培定则可判断出电磁铁的左端为S极；当滑动变阻器的滑片P向右移动时，滑动变阻器连入电路中的电阻增大，电路中的电流将减小，由于电磁铁中的电流越大，其磁性越强，故可知当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电磁铁的磁性将减弱．67．绿【解析】当控制电路接通，电磁继电器有磁性，衔铁就会在电磁力吸引的作用下使绿灯电路接通，绿灯亮。68．电流乙【解析】通电导线周围有磁场，通电螺线管周围的磁场强弱跟电流强弱及线圈匝数有关。甲和乙两螺线管串联时电流相等，乙螺线管的匝数多，所以乙螺线管的磁性更强。69．弱、1、小【解析】试题分析：本题中有两个电路，左侧为压敏电压与电磁铁串联，右侧为电机控制电路，当衔铁与触点1接触时，R1与电机串联，当衔铁与触点2接触时，电阻断路，电机中电压增大。当人站在电梯上时，R的阻值减大，电路中电流减小，电磁铁变弱，则衔铁向上运动，与触点1接触，则电机上的电压减小，电动机转速变慢。考点：电磁继电器的应用70．磁场有无电磁铁（或磁场）弹簧【解析】试题分析：电磁铁磁场的强弱与电流的强弱、线圈的匝数、铁芯的有无有关，电磁继电器其实质是通过控制电磁铁的磁场有无来间接地控制高压工作电路。闭合控制电路中的开关S，电磁铁通电，有磁场产生，吸引衔铁，工作电路闭合，控制电路中开关S断开时，电磁铁断电，失去磁场，衔铁上移，工作电路断开。考点：电磁继电器的工作原理71．S地磁场北【解析】试题分析：可用安培定则“用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指那一端就是螺线管的N极”来判断电磁铁的N极。地球周围存在磁场，所以，磁体静止时指南北。因为闭合开关S，电磁铁的B端为N极，所以，船头会指向北．考点：安培定则；地磁场72．强总功率过大【解析】试题分析：电磁铁P可以对衔铁Q产生吸引力也可以释放衔铁。当电路中的电流不大时，虽然电磁铁具有磁性，但对衔铁吸引力小，无法使衔铁转到，使电路正常工作，当电路中的电流过大时，电磁铁的磁性变强对衔铁吸引力变大，使衔铁转到，在弹簧的作用下，空气开关断开，保护电路中的用电器不会烧坏。家庭电路自电流过大共有2个原因：短路和功率过大。当短路时，电流直接通过导线，由于导线电阻过小，导致电流过大;当用电器总功率过大时，根据P=UI电流会非常大。题中因为妈妈打开电饭锅做饭，导致电流过大而“跳闸”，故是因为总功率过大。考点：电磁铁的优点73．电流的磁效应通电导体在磁场中受力运动（或通电线圈在磁场中受力转动）电能转化为机械能电磁感应机械能转化为电能【解析】试题分析：电流周围有磁场。电磁铁的主要结构由螺线管与铁芯组成，螺线管通电就产生磁性，电磁铁是利用电流的磁效应制成的。通电导体在磁场中受到力的作用。电动机由定子（通常为永磁体或电磁铁）和转子（通常为线圈）组成，是根据通电导体在磁场中受力运动（或通电线圈在磁场中受力转动）原理制成的；电动机需要消耗电能，获得机械能，其能量转换是电能转化为机械能；闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时会产生感应电流，这种现象叫做电磁感应现象。发电机是根据电磁感应的原理制成的；产生感应电流过程中消耗机械能，获得电能，其能量转换是机械能转化为电能。答案：电流的磁效应通电导体在磁场中受力运动（或通电线圈在磁场中受力转动）电能转化为机械能电磁感应机械能转化为电能考点：电流的磁效应；电磁感应现象；电动机原理；发电机原理；能量转换形式识别；常见电磁现象辨别。74．电流的磁效应、通电导体在磁场中受力运动（或通电线圈在磁场中受力转动）、电能转化为机械能、电磁感应、机械能转化为电能【解析】试题分析：电磁铁通电后具有磁性，是利用了电流的磁效应制成的；电动机通电后电流对电动机做功，电动机输出机械能，是根据通电导体在磁场中受力运动（或通电线圈在磁场中受力转动）的原理制成的，其能量转换是电能转化为机械能；发电机消耗其它能量输出电能，是根据电磁感应原理制成的，其能量转换是机械能转化为电能。答案：电流的磁效应通电导体在磁场中受力运动（或通电线圈在磁场中受力转动）电能转化为机械能电磁感应机械能转化为电能考点：电流的磁效应；电磁感应现象；磁场对电流的作用；能量转化。75．磁性；分离；接触．【解析】试题分析：通电时，电磁铁有电流通过，电磁铁具有了磁性，衔铁被吸引过来，使小锤打击铃碗发出声音，同时衔铁与螺钉分离，电路断开，电磁铁失去了磁性，此时电磁铁释放衔铁，弹性片又和螺钉接触使电路通电，铃碗发声，如此往复循环．考点：电磁铁的应用76．（1）调节滑动变阻器的滑片位置（改变连入电路的电阻）（改变电阻）等；电磁铁吸引铁钉（大头针）的多少；（2）①越大，磁性越强（越小，磁性越弱）；②越多，磁性