如何与孩子沟通-课件

新疆泰能心理咨询学校丁信专题:如何与孩子沟通新疆泰能丁信1如何与孩子沟通新疆泰能心理咨询学校专题:如何与孩子沟通新疆泰能丁信1如一、关于孩子孩子，是父母的希望；孩子，是心、智发育没有完整的人；孩子，是充满好奇和精力的人。孩子，是即我非我的人。即我，故应教育；非我，故应放手。——鲁迅新疆泰能丁信2如何与孩子沟通一、关于孩子孩子，是父母的希望；新疆泰能丁信2如何与孩子二、父母在养育孩子问题上的几种心态输不起心态。攀比心态。高期望值心态。期望值高，所以永远不满足。成龙变凤心态。做牛做马心态。爱心变成了伤害，牺牲了孩子的选择能力，心想事成的结果，孩子成了脆弱的人、心理有问题的人，新疆泰能丁信3如何与孩子沟通二、父母在养育孩子问题上的几种心态输不起心态。新疆泰能丁三、沟通是什么沟通是一种真诚的对话、一种情感的交流和一种信息的互换。二、沟通的意义：沟通可以弥补情感的互缺，可以抚慰各自的伤痛，可以激荡思想的火花、可以消除偏见的误解，可以平息怒火、达成共识，相互激励。新疆泰能丁信4如何与孩子沟通三、沟通是什么沟通是一种真诚的对话、一种情感的交流和一种信息获得了信息，就获得了一定的心理能量。获得了一定的心理能量，就可以而且能够转化为所需的物质。缺少沟通，容易导致沉默，演化为隔膜、冷漠、仇恨和杀机。另一方面，缺少沟通，容易导致流言蜚语，演化为谣言惑众。新疆泰能丁信5如何与孩子沟通获得了信息，就获得了一定的心理能量。获得了一定的心理能量四、与孩子沟通的目的是什么？了解情况，教育指点；融洽关系，和谐家庭；表达关心，健康成长；改正缺点，立志成人；进行激励，迟延满足；增强自信，激发动力。新疆泰能丁信6如何与孩子沟通四、与孩子沟通的目的是什么？了解情况，教育指点；新疆泰能五、与孩子沟通应注意什么？尊重：要把对方的思想、情感当会事。倾听：任其把话讲完，不要打断。回应：多加赞美。简短：不要唠叨。鼓励：不要设限。一罐果酱育儿歌新疆泰能丁信7如何与孩子沟通五、与孩子沟通应注意什么？尊重：要把对方的思想、情感当会事。六、沟通技巧以迂为直。玩火柴与吮指头问题引导。智慧妈妈；故事催眠。灌木丛中的鹰。言传身教。简单的绝招。道理激励。珍贵的东西慢成长。新疆泰能丁信8如何与孩子沟通六、沟通技巧以迂为直。玩火柴与吮指头新疆泰能丁信8如何与新疆泰能丁信9如何与孩子沟通新疆泰能丁信9如何与孩子沟通最后，祝愿各位——

家庭和睦，事业有成！新疆泰能丁信10如何与孩子沟通最后，祝愿各位——

家庭和睦，事业有成！新疆泰能丁信10谢谢大家，再见！新疆泰能丁信11如何与孩子沟通谢谢大家，再见！新疆泰能丁信11如何与孩子沟通新疆泰能丁信12如何与孩子沟通新疆泰能丁信12如何与孩子沟通新疆泰能丁信13如何与孩子沟通新疆泰能丁信13如何与孩子沟通新疆泰能丁信14如何与孩子沟通新疆泰能丁信14如何与孩子沟通打好手里的牌

艾森豪威尔年轻的时候，一次晚饭后跟家人一起玩纸牌游戏，连续几次都抓了很坏的牌，他开始不高兴、抱怨。妈妈停了下来，正色对他说道：“如果你要玩，就必须用你手中的牌玩下去，不管那些牌怎么样”。他一愣，听见母亲又说：“人生也是如此，发牌的是上帝，不管怎样的牌你都必须拿着。你能做的就是尽你全力，求得最好的效果。”新疆泰能丁信15如何与孩子沟通打好手里的牌艾森豪威尔年轻的时候，一次晚饭后跟家人一起玩纸很多年过去了，艾森豪威尔一直牢记着母亲的这句话，从未再对生活存在任何抱怨。相反，他总是以积极乐观的态度去迎接命运的每一次挑战，尽己所能地做好每一件事，从一个默默无闻的平民家庭走出，一步一步地成为中校、盟军统帅，最终成为美国历史上第３４任总统。艾森豪威尔逝世后，约翰逊在给他的哀悼词中称他“勇敢和正直”。他的这种勇敢和无所畏惧的性情正是承袭了母亲当年的教诲：人生如打牌，既然发牌权不在你手里，那么，你能做的只有用你手里的牌打下去，并努力打好，除此以外，你没有任何选择。摘自《知音》2001年第１１期上半月版作者邹扶澜。返回新疆泰能丁信16如何与孩子沟通很多年过去了，艾森豪威尔一直牢记着母亲的这句话，从未再对生活智慧妈妈与孩子的对话因假日的关系，上了公交车见座位几乎已客满，突然发现还有个博爱座不管了，先坐下如须让位再说！当车子靠站再启动后，看到前面有位身怀六甲的妇人，手里还牵个三四岁的小女孩，我赶紧起身让座，那妇人连连道谢后入座。一路上，小女孩一直望着我，当时我还以为是我长得白白胖胖，看起来还满「古锥」，这小女孩一定是想跟我玩。我正得意地猛对她点头时，小女孩突然问她妈妈：「妈妈！为什么这个阿姨长得好胖喔﹖跟嘟嘟熊一样！」天啊！我当时愣住了，同时也发现不知有几十对眼睛看着我，真恨不得能挖个洞钻下去。新疆泰能丁信17如何与孩子沟通智慧妈妈与孩子的对话因假日的关系，上了公交车见座位几乎已客满结果小女孩的妈妈，给了一佪我出乎意料的回答——她对孩子说：「丫丫，妳喜不喜欢花﹖」小女孩开心地回答：「很喜欢啊！」「那妳能不能告诉妈妈，花有几种颜色﹖」只见小女孩连忙将手指头伸出来，算给她妈妈听：「花有白色的，还有黄色、红色、粉红色....」妇人又问：「那你喜欢大朵的，还是小朵的﹖」小女孩回答「都喜欢」。妇女接着对她女儿说：「人也是一样啊！有胖胖的，有瘦瘦的，只要是好人，你是不是也和妈妈一样都喜欢﹖」小女孩天真无邪地望着我，然后对我说：「阿姨，你是好人，我喜欢妳。」内心真有波涛汹涌的感动，这位孩子的妈不但替我解了围，也给小女孩一个正确的观念。不久，妇人带着她的小孩起身下车了，我没来得及说谢谢，但我心中将永远无法忘怀，这位有智慧的妈妈对她小孩说的那段话。 返回新疆泰能丁信18如何与孩子沟通结果小女孩的妈妈，给了一佪我出乎意料的回答——她对孩子说：「一罐果酱

记得有一年，我丢了工作。在那之前，父亲所在的工厂倒闭。我们全家就只靠妈妈为别人做衣服的收入生活。有一次妈妈病了几周，没法干活。因为没钱付电费，家里被电力公司停了电，然后煤气公司停了煤气。最后要不是因为健康部门为了公共卫生的原因制止了自来水公司，我家就会连水也没有了。一天，妹妹放学回家，兴冲冲地说：“我们明天要带些东西到学校去，捐给穷人，帮助他们渡过难关。”妈妈正要冲口而出：“我不知道还有比我们更穷的人！”当时外婆正和我们住在一起，她赶紧拉住妈妈的手臂，皱皱眉，示意她不要这么说。

新疆泰能丁信19如何与孩子沟通一罐果酱记得有一年，我丢了工作。在那之前，父亲所在的工厂倒“伊瓦，”外婆说，“如果你让孩子从小就把自己当成一个‘穷人’，她一辈子都会是个‘穷人’。她会永远等待别人的帮助，这样的人怎么能振作起来，怎么能当上‘富人’呢？咱们不是还有一罐自家做的果酱吗？让她拿去。一个人只要还有力量帮助别人，他就是富有的。”外婆不知从哪里找来一张软纸和一段粉红色的丝带，把我家最后一罐果酱精心包好。第二天，妹妹欢快而自豪地带着礼物去帮助“穷人”了。直到今天，拥有3家酒店的妹妹仍然记得那罐果酱。无论是在公司里，还是在社区里，一看到有人需要帮助，妹妹总认为自己应该是“送果酱”的人。

（摘自2月7日《环球时报》荣素礼编译）新疆泰能丁信20如何与孩子沟通“伊瓦，”外婆说，“如果你让孩子从小就把自己当成一个‘穷人’只要你想……

一黑人母亲带女儿到伯明翰买衣服。一白人店员挡住女儿,不让她进试衣间试穿，傲慢地说：“此试衣间只有白人才能用，你们只能去储藏室里一间专供黑人用的试衣间。”可母亲根本不理睬，她冷冰冰地对店员说：“我女儿今天如果不能进这间试衣间，我就换一家店购衣！”女店员为留住生意，只好让她们进了这间试衣间。又一次，女儿在一家店里摸了摸帽子而受到白人店员的训斥。这位母亲再次挺身而出：“请不要这样对我的女儿说话。”然后，她对女儿说；“康蒂，你现在把这店里的每一顶帽子都摸一下吧。”女儿快乐地按母亲的吩咐，真把每顶自己喜爱的帽子都摸了一遍，那个女店员只能站在一旁干瞪眼。新疆泰能丁信21如何与孩子沟通只要你想……一黑人母亲带女儿到伯明翰买衣服。一白人店员挡住对这些歧视和不公，母亲对女儿说：“记住，孩子，这种不公正不是你的错，你的肤色和你的家庭是你不可分割的一部分，这无法改变也没有什么不对。要改变自己低下的社会地位，只有做得比别人好、更好，你才有机会。”从那一刻起，不卑不屈成了女儿受用一生的财富。后来，这位出生在亚拉巴马伯明翰种族隔离时期的黑丫头，荣登“福布斯”杂志“2004全世界最有权势的女人”宝座，她就是美国国务卿赖斯。赖斯回忆说：“母亲对我说，康蒂，你的人生目标不是在‘白人专用’的店里买到汉堡包，而是只要你想，并且为之奋斗，你就有可能做成任何大事。”

（摘自《做人与处世》第7期作者陈明聪）返回新疆泰能丁信22如何与孩子沟通对这些歧视和不公，母亲对女儿说：“记住，孩子，这种不公正不是赞 美莎士比亚曾经说过这样一句话：“赞美是照在人心灵上的阳光。没有阳光，我们就不能生长。”心理学家威廉姆·杰尔士也说过这样一话：“人性最深切的需求就是渴望别人的欣赏。”在人与人的交往中，适当地赞美对方，会增强这种和谐、温暖和美好的感情。你存在的价值也就被肯定，使他得到一种成就感。邱吉尔曾经说过这样一句话：“你要别人具有怎样的优点，你就要怎样地去赞美他。”

返回新疆泰能丁信23如何与孩子沟通赞 美莎士比亚曾经说过这样一句话：“赞美是照在人心灵上的阳光国外流传一首《育儿歌》挑剔中成长的孩子学会苛责，敌意中成长的孩子学会争斗；讥笑中成长的孩子学会羞怯，羞辱中成长的孩子学会自疚；宽容中成长的孩子学会忍让，鼓励中成长的孩子学会自信；新疆泰能丁信24如何与孩子沟通国外流传一首《育儿歌》挑剔中成长的孩子学会苛责，新疆泰能称赞中成长的孩子学会欣赏，公平中成长的孩子学会正直；支持中成长的孩子学会信任，赞同中成长的孩子学会自爱，友爱中成长的孩子学会关怀。返回新疆泰能丁信25如何与孩子沟通称赞中成长的孩子学会欣赏，新疆泰能丁信25如何与孩子沟通推动世界的手是推动摇篮的手指责中长大的孩子，将来容易怨天尤人。

敌意中长大的孩子，将来容易好斗逞勇。

恐惧中长大的孩子，将来容易畏首畏尾。

怜悯中长大的孩子，将来容易自怨自艾。

嘲讽中长大的孩子，将来容易消极退缩。

嫉妒中长大的孩子，将来容易钩心斗角。

羞辱中长大的孩子，将来容易心怀内疚。

容忍中长大的孩子，将来必能极富耐性。新疆泰能丁信26如何与孩子沟通推动世界的手是推动摇篮的手指责中长大的孩子，将来容易怨鼓励中长大的孩子，将来必能充满自信。

赞美中长大的孩子，将来必能心存感恩。

嘉许中长大的孩子，将来必能爱人爱己。

接纳中长大的孩子，将来必能心胸广大。

认同中长大的孩子，将来必能掌握目标。

分享中长大的孩子，将来必能慷慨大方。

诚实公平中长大的孩子，将来必能维护正义和真理。

安定中长大的孩子，将来必能信任自己、信任他人。

友善中长大的孩子，将来必能对世界多一份关怀。

祥和中长大的孩子，将来必能有平和的心境。返回新疆泰能丁信27如何与孩子沟通鼓励中长大的孩子，将来必能充满自信。

赞美中长大的孩子，将来在一本讲家庭教育的书里，作者皮莱特回忆童年时母亲如何杜绝他玩火柴的瘾头。母亲是把家里一切要点火柴的活儿都留给他干：无论他是在津津有味地看书，或在院子里自得其乐，还是在街上和小朋友玩，他母亲都兴致勃勃地把他叫来，要么点炉子，要么点烤箱，要么点蜡烛……当然，母亲总是在一旁看着并指导他。不出两个星期，小皮莱特对点火柴这事儿厌烦得不得了，更别提偷偷去玩它了。皮莱特长大以后成了家庭教育咨询专家。一个十来岁的孩子有吮手指的毛病。孩子的父母当然不愿看到自己的孩子这么大还在吮手指头，于是那孩子就躲起来偷偷地吮。玩火柴与吮指头新疆泰能丁信28如何与孩子沟通在一本讲家庭教育的书里，作者皮莱特回忆童年时母亲如何杜绝他玩皮莱特建议父母与孩子达成协议：每天放学后的20分钟定为吮手指头时间，孩子可以自由地在任何地方吮手指头，但其它时间就不许了。最初几天，放学一回家，这孩子就在客厅里迫不及待地开始吮她的手指头，当着众家人的面，她使出吃奶的劲儿，弄得啧啧有声。有一天她吮着吮着，看看父母，忽然脸一红，噗哧一声笑了，她父母也笑了。之后她对吮手指这事儿就没了兴趣。在对待人性的弱点时，较之简单的压制禁止，西方人更愿意往“先承认再疏导”的路子上想办法，像我们古时的“大禹治水”，也是值得借鉴的。《报刊文摘》2005-4-8（摘自《视野》2004年第12期作者清林）

返回新疆泰能丁信29如何与孩子沟通皮莱特建议父母与孩子达成协议：每天放学后的20分钟定为吮手指绝招，往往很简单前不久回老家，遇到一个姓包的农民，他说他的大女儿考上了成都的一所外国语大学，小儿子考上了北京的一所理工大学。我立刻就对这位黑黑瘦瘦但却显得很精神的农民充满了敬意，问他：“你在教育孩子上有什么绝招呢？”他笑一笑说：“其实也没有什么绝招———我只不过是让孩子教我罢了。”“让孩子教你？”我更来了兴趣。新疆泰能丁信30如何与孩子沟通绝招，往往很简单前不久回老家，遇到一个姓包的农民，他说他的大他说：“是呀，我小时候家里穷得供不起我读书，要指望我教孩子，那只能是笑话，但如果我不管他们，由着他们瞎混，我又不甘心。想来想去，就想了一个办法———等他们上学读书的时候，我就开始跟着他们一起学。他们每天从学校回来，我都让他们把老师讲的跟我讲一遍，然后他们在那里做作业，我也在旁边做作业，我弄不懂的就找他们问，他们弄不懂的就找老师问，这样他们又当学生又当老师，学习的劲头不知有多大，哪怕别人家的孩子在外面玩得热火朝天，他们也不动心。他们的学习成绩，慢慢地就到了全班第一名的份上，慢慢地就到了全年级第一名的份上。”新疆泰能丁信31如何与孩子沟通他说：“是呀，我小时候家里穷得供不起我读书，要指望我教孩子，说得我连连点头：“你这办法好，你这样做，实际上是给孩子们做出了爱学习的榜样，而且在家里形成了良好的学习气氛。”他笑一笑，说：“是呀是呀，我虽然从来不说要他们好好学习的话，但孩子们见我在外面干了一天的活儿回来，还跟他们一样地学，他们在学习上就不会有一点的分心和花心啊！不像有些人家的孩子，大人一边在打麻将、打扑克，一边在吼叫着要他们好好读书好好做作业，孩子们就是嘴上答应着，心里面也是憋着一股劲的呀。老实说，教育孩子，最怕的就是大人们玩得快快活活的，却说不读书就会如何如何———那样只会把孩子弄糊涂。”新疆泰能丁信32如何与孩子沟通说得我连连点头：“你这办法好，你这样做，实际上是给孩子们做出我说：“好，好，我相信，这就是你教育孩子的绝招——你这个绝招非常有价值，非常值得宣传。”可是他却连连摇头说：“村子里也有人问我教育孩子有什么绝招，可是我说给他们听了，他们都不信我的，说这听起来也太简单了，还说我肯定是在跟他们讲瞎话。”我当然不认为他是在说瞎话。其实很多“绝招”，听起来、看起来都是很简单的——重要的是你能不能做得到。你做到了，“绝招”就能发挥出神奇的作用，你做不到，“绝招”就会成为一钱不值的东西。陈大超 返回新疆泰能丁信33如何与孩子沟通我说：“好，好，我相信，这就是你教育孩子的绝招——你这个绝招珍贵的东西慢成长从读小学起，我就一直很努力地学习，可成绩总是平平。有一段时间，我曾对自己失去了信心。后来，父亲带我去公园，指着园内的两排树问我：“你知道那些是什么树吗？”我一看，一排是白杨，一排是银杏，与高大的白杨相比，银杏显得十分矮小。父亲说：“我特意问过公园管理员，这两排树是同时栽下的。栽下时，都一样高。它们享受同样的阳光，同样的水土，同样的条件，到后来，白杨为什么长得高大，而银杏却生得矮小呢？”新疆泰能丁信34如何与孩子沟通珍贵的东西慢成长从读小学起，我就一直很努力地学习，可成绩总是父亲见我回答不上来，接着说：“孩子，要知道，珍贵的东西总是慢慢成长。”这诗意般的语言，像一道阳光，一下子照亮了我的心头。我努力着，努力着，从不放弃，到了高中，我的学习成绩终于有了质的飞跃，在全年级中名列前茅。高考那年，我以优异的成绩考入了一所名牌大学。 返回作者：黄小平文章来源：《青年知识报》

新疆泰能丁信35如何与孩子沟通父亲见我回答不上来，接着说：“孩子，要知道，珍贵的东西总是慢尊重的涵义一、指导思想上认为“它”很重要；二、在行为或动作上有相应的表示。返回新疆泰能丁信36如何与孩子沟通尊重的涵义一、指导思想上认为“它”很重要；新疆泰能丁信3关于增强自信自信，相信自己。那么，相信自己什么？——相信自己的能力或实力、条件等。自信与否都是自己的一种心理现象：信念自信有两个方面的因素：自己内心里相信自己，在公众面前表现出这种自信心。拥有自信→信心十足→力量激增→成功的可能性很大。新疆泰能丁信37如何与孩子沟通关于增强自信自信，相信自己。那么，相信自己什么？新疆泰能汪国真在《自信》中说过：古往今来，有许多失败者之所以失败，究其原因，不是因为无能，而是因为不自信。自信，使不可能成为可能，使可能成为现实；不自信，使可能变成不可能，使不可能变成毫无希望。

自信能够让人拥有更多好的品质——活泼、坦诚、虚心、大度、守诺、开放、幽默、勇敢、果断等。新疆泰能丁信38如何与孩子沟通汪国真在《自信》中说过：古往今来，有许多失败者之所以失败，究影响自信的因素一是长的不漂亮。二是出身不理想。三是家庭的贫穷。四是受过大挫折。失败、失误、被误解等。五是能力不够强。工作能力、表达能力。六是害羞或自卑。自信与害羞之间是此长彼消的关系。自信与自卑之间是非此即彼的关系。新疆泰能丁信39如何与孩子沟通影响自信的因素一是长的不漂亮。新疆泰能丁信39如何与孩子其实：长得漂亮不如活得漂亮！一个人生得不漂亮可以怨天怨地怨造化弄人，但一个人活得不漂亮，却不可以怨任何人。无论什么时候，渊博的知识、良好的修养、文明的举止、优雅的谈吐、博大的胸怀，以及一颗充满爱的心灵，一定可以让一个人活得足够漂亮，哪怕你本身长得并不漂亮。活得漂亮，就是活出一种精神、一种品位、一份至真至性的精彩。一个人只要不自弃，相信没有谁可以阻碍你进步。

新疆泰能丁信40如何与孩子沟通其实：长得漂亮不如活得漂亮！一个人生得不漂亮可以怨天怨地怨造增强自信的方法学习、交流、实践、创新：积小成大。体语改变心语——抬头看天—昂首挺胸—扬眉吐气；低头看地—五助气馁—垂头丧气；心语改变体语：果断并重复地告诉自己：“我能行！”、“我是最棒的”。建立一个自信的“心锚”。李小龙的动作。行为预想。综合运用视觉、听觉、感觉、触觉、味觉和嗅觉等进行成功想象。新疆泰能丁信41如何与孩子沟通增强自信的方法学习、交流、实践、创新：积小成大。新疆泰能行为增强自信挑前面的位子坐。练习正视别人。加快走路的速度25%。走路抬头挺胸、直视前方练习当众发言、大声说话。列嘴大笑。 返回新疆泰能丁信42如何与孩子沟通行为增强自信挑前面的位子坐。新疆泰能丁信42如何与孩子新疆泰能丁信43如何与孩子沟通新疆泰能丁信43如何与孩子沟通新疆泰能丁信44如何与孩子沟通新疆泰能丁信44如何与孩子沟通演讲完毕，谢谢观看！演讲完毕，谢谢观看！新疆泰能心理咨询学校丁信专题:如何与孩子沟通新疆泰能丁信46如何与孩子沟通新疆泰能心理咨询学校专题:如何与孩子沟通新疆泰能丁信1如一、关于孩子孩子，是父母的希望；孩子，是心、智发育没有完整的人；孩子，是充满好奇和精力的人。孩子，是即我非我的人。即我，故应教育；非我，故应放手。——鲁迅新疆泰能丁信47如何与孩子沟通一、关于孩子孩子，是父母的希望；新疆泰能丁信2如何与孩子二、父母在养育孩子问题上的几种心态输不起心态。攀比心态。高期望值心态。期望值高，所以永远不满足。成龙变凤心态。做牛做马心态。爱心变成了伤害，牺牲了孩子的选择能力，心想事成的结果，孩子成了脆弱的人、心理有问题的人，新疆泰能丁信48如何与孩子沟通二、父母在养育孩子问题上的几种心态输不起心态。新疆泰能丁三、沟通是什么沟通是一种真诚的对话、一种情感的交流和一种信息的互换。二、沟通的意义：沟通可以弥补情感的互缺，可以抚慰各自的伤痛，可以激荡思想的火花、可以消除偏见的误解，可以平息怒火、达成共识，相互激励。新疆泰能丁信49如何与孩子沟通三、沟通是什么沟通是一种真诚的对话、一种情感的交流和一种信息获得了信息，就获得了一定的心理能量。获得了一定的心理能量，就可以而且能够转化为所需的物质。缺少沟通，容易导致沉默，演化为隔膜、冷漠、仇恨和杀机。另一方面，缺少沟通，容易导致流言蜚语，演化为谣言惑众。新疆泰能丁信50如何与孩子沟通获得了信息，就获得了一定的心理能量。获得了一定的心理能量四、与孩子沟通的目的是什么？了解情况，教育指点；融洽关系，和谐家庭；表达关心，健康成长；改正缺点，立志成人；进行激励，迟延满足；增强自信，激发动力。新疆泰能丁信51如何与孩子沟通四、与孩子沟通的目的是什么？了解情况，教育指点；新疆泰能五、与孩子沟通应注意什么？尊重：要把对方的思想、情感当会事。倾听：任其把话讲完，不要打断。回应：多加赞美。简短：不要唠叨。鼓励：不要设限。一罐果酱育儿歌新疆泰能丁信52如何与孩子沟通五、与孩子沟通应注意什么？尊重：要把对方的思想、情感当会事。六、沟通技巧以迂为直。玩火柴与吮指头问题引导。智慧妈妈；故事催眠。灌木丛中的鹰。言传身教。简单的绝招。道理激励。珍贵的东西慢成长。新疆泰能丁信53如何与孩子沟通六、沟通技巧以迂为直。玩火柴与吮指头新疆泰能丁信8如何与新疆泰能丁信54如何与孩子沟通新疆泰能丁信9如何与孩子沟通最后，祝愿各位——

家庭和睦，事业有成！新疆泰能丁信55如何与孩子沟通最后，祝愿各位——

家庭和睦，事业有成！新疆泰能丁信10谢谢大家，再见！新疆泰能丁信56如何与孩子沟通谢谢大家，再见！新疆泰能丁信11如何与孩子沟通新疆泰能丁信57如何与孩子沟通新疆泰能丁信12如何与孩子沟通新疆泰能丁信58如何与孩子沟通新疆泰能丁信13如何与孩子沟通新疆泰能丁信59如何与孩子沟通新疆泰能丁信14如何与孩子沟通打好手里的牌

艾森豪威尔年轻的时候，一次晚饭后跟家人一起玩纸牌游戏，连续几次都抓了很坏的牌，他开始不高兴、抱怨。妈妈停了下来，正色对他说道：“如果你要玩，就必须用你手中的牌玩下去，不管那些牌怎么样”。他一愣，听见母亲又说：“人生也是如此，发牌的是上帝，不管怎样的牌你都必须拿着。你能做的就是尽你全力，求得最好的效果。”新疆泰能丁信60如何与孩子沟通打好手里的牌艾森豪威尔年轻的时候，一次晚饭后跟家人一起玩纸很多年过去了，艾森豪威尔一直牢记着母亲的这句话，从未再对生活存在任何抱怨。相反，他总是以积极乐观的态度去迎接命运的每一次挑战，尽己所能地做好每一件事，从一个默默无闻的平民家庭走出，一步一步地成为中校、盟军统帅，最终成为美国历史上第３４任总统。艾森豪威尔逝世后，约翰逊在给他的哀悼词中称他“勇敢和正直”。他的这种勇敢和无所畏惧的性情正是承袭了母亲当年的教诲：人生如打牌，既然发牌权不在你手里，那么，你能做的只有用你手里的牌打下去，并努力打好，除此以外，你没有任何选择。摘自《知音》2001年第１１期上半月版作者邹扶澜。返回新疆泰能丁信61如何与孩子沟通很多年过去了，艾森豪威尔一直牢记着母亲的这句话，从未再对生活智慧妈妈与孩子的对话因假日的关系，上了公交车见座位几乎已客满，突然发现还有个博爱座不管了，先坐下如须让位再说！当车子靠站再启动后，看到前面有位身怀六甲的妇人，手里还牵个三四岁的小女孩，我赶紧起身让座，那妇人连连道谢后入座。一路上，小女孩一直望着我，当时我还以为是我长得白白胖胖，看起来还满「古锥」，这小女孩一定是想跟我玩。我正得意地猛对她点头时，小女孩突然问她妈妈：「妈妈！为什么这个阿姨长得好胖喔﹖跟嘟嘟熊一样！」天啊！我当时愣住了，同时也发现不知有几十对眼睛看着我，真恨不得能挖个洞钻下去。新疆泰能丁信62如何与孩子沟通智慧妈妈与孩子的对话因假日的关系，上了公交车见座位几乎已客满结果小女孩的妈妈，给了一佪我出乎意料的回答——她对孩子说：「丫丫，妳喜不喜欢花﹖」小女孩开心地回答：「很喜欢啊！」「那妳能不能告诉妈妈，花有几种颜色﹖」只见小女孩连忙将手指头伸出来，算给她妈妈听：「花有白色的，还有黄色、红色、粉红色....」妇人又问：「那你喜欢大朵的，还是小朵的﹖」小女孩回答「都喜欢」。妇女接着对她女儿说：「人也是一样啊！有胖胖的，有瘦瘦的，只要是好人，你是不是也和妈妈一样都喜欢﹖」小女孩天真无邪地望着我，然后对我说：「阿姨，你是好人，我喜欢妳。」内心真有波涛汹涌的感动，这位孩子的妈不但替我解了围，也给小女孩一个正确的观念。不久，妇人带着她的小孩起身下车了，我没来得及说谢谢，但我心中将永远无法忘怀，这位有智慧的妈妈对她小孩说的那段话。 返回新疆泰能丁信63如何与孩子沟通结果小女孩的妈妈，给了一佪我出乎意料的回答——她对孩子说：「一罐果酱

记得有一年，我丢了工作。在那之前，父亲所在的工厂倒闭。我们全家就只靠妈妈为别人做衣服的收入生活。有一次妈妈病了几周，没法干活。因为没钱付电费，家里被电力公司停了电，然后煤气公司停了煤气。最后要不是因为健康部门为了公共卫生的原因制止了自来水公司，我家就会连水也没有了。一天，妹妹放学回家，兴冲冲地说：“我们明天要带些东西到学校去，捐给穷人，帮助他们渡过难关。”妈妈正要冲口而出：“我不知道还有比我们更穷的人！”当时外婆正和我们住在一起，她赶紧拉住妈妈的手臂，皱皱眉，示意她不要这么说。

新疆泰能丁信64如何与孩子沟通一罐果酱记得有一年，我丢了工作。在那之前，父亲所在的工厂倒“伊瓦，”外婆说，“如果你让孩子从小就把自己当成一个‘穷人’，她一辈子都会是个‘穷人’。她会永远等待别人的帮助，这样的人怎么能振作起来，怎么能当上‘富人’呢？咱们不是还有一罐自家做的果酱吗？让她拿去。一个人只要还有力量帮助别人，他就是富有的。”外婆不知从哪里找来一张软纸和一段粉红色的丝带，把我家最后一罐果酱精心包好。第二天，妹妹欢快而自豪地带着礼物去帮助“穷人”了。直到今天，拥有3家酒店的妹妹仍然记得那罐果酱。无论是在公司里，还是在社区里，一看到有人需要帮助，妹妹总认为自己应该是“送果酱”的人。

（摘自2月7日《环球时报》荣素礼编译）新疆泰能丁信65如何与孩子沟通“伊瓦，”外婆说，“如果你让孩子从小就把自己当成一个‘穷人’只要你想……

一黑人母亲带女儿到伯明翰买衣服。一白人店员挡住女儿,不让她进试衣间试穿，傲慢地说：“此试衣间只有白人才能用，你们只能去储藏室里一间专供黑人用的试衣间。”可母亲根本不理睬，她冷冰冰地对店员说：“我女儿今天如果不能进这间试衣间，我就换一家店购衣！”女店员为留住生意，只好让她们进了这间试衣间。又一次，女儿在一家店里摸了摸帽子而受到白人店员的训斥。这位母亲再次挺身而出：“请不要这样对我的女儿说话。”然后，她对女儿说；“康蒂，你现在把这店里的每一顶帽子都摸一下吧。”女儿快乐地按母亲的吩咐，真把每顶自己喜爱的帽子都摸了一遍，那个女店员只能站在一旁干瞪眼。新疆泰能丁信66如何与孩子沟通只要你想……一黑人母亲带女儿到伯明翰买衣服。一白人店员挡住对这些歧视和不公，母亲对女儿说：“记住，孩子，这种不公正不是你的错，你的肤色和你的家庭是你不可分割的一部分，这无法改变也没有什么不对。要改变自己低下的社会地位，只有做得比别人好、更好，你才有机会。”从那一刻起，不卑不屈成了女儿受用一生的财富。后来，这位出生在亚拉巴马伯明翰种族隔离时期的黑丫头，荣登“福布斯”杂志“2004全世界最有权势的女人”宝座，她就是美国国务卿赖斯。赖斯回忆说：“母亲对我说，康蒂，你的人生目标不是在‘白人专用’的店里买到汉堡包，而是只要你想，并且为之奋斗，你就有可能做成任何大事。”

（摘自《做人与处世》第7期作者陈明聪）返回新疆泰能丁信67如何与孩子沟通对这些歧视和不公，母亲对女儿说：“记住，孩子，这种不公正不是赞 美莎士比亚曾经说过这样一句话：“赞美是照在人心灵上的阳光。没有阳光，我们就不能生长。”心理学家威廉姆·杰尔士也说过这样一话：“人性最深切的需求就是渴望别人的欣赏。”在人与人的交往中，适当地赞美对方，会增强这种和谐、温暖和美好的感情。你存在的价值也就被肯定，使他得到一种成就感。邱吉尔曾经说过这样一句话：“你要别人具有怎样的优点，你就要怎样地去赞美他。”

返回新疆泰能丁信68如何与孩子沟通赞 美莎士比亚曾经说过这样一句话：“赞美是照在人心灵上的阳光国外流传一首《育儿歌》挑剔中成长的孩子学会苛责，敌意中成长的孩子学会争斗；讥笑中成长的孩子学会羞怯，羞辱中成长的孩子学会自疚；宽容中成长的孩子学会忍让，鼓励中成长的孩子学会自信；新疆泰能丁信69如何与孩子沟通国外流传一首《育儿歌》挑剔中成长的孩子学会苛责，新疆泰能称赞中成长的孩子学会欣赏，公平中成长的孩子学会正直；支持中成长的孩子学会信任，赞同中成长的孩子学会自爱，友爱中成长的孩子学会关怀。返回新疆泰能丁信70如何与孩子沟通称赞中成长的孩子学会欣赏，新疆泰能丁信25如何与孩子沟通推动世界的手是推动摇篮的手指责中长大的孩子，将来容易怨天尤人。

敌意中长大的孩子，将来容易好斗逞勇。

恐惧中长大的孩子，将来容易畏首畏尾。

怜悯中长大的孩子，将来容易自怨自艾。

嘲讽中长大的孩子，将来容易消极退缩。

嫉妒中长大的孩子，将来容易钩心斗角。

羞辱中长大的孩子，将来容易心怀内疚。

容忍中长大的孩子，将来必能极富耐性。新疆泰能丁信71如何与孩子沟通推动世界的手是推动摇篮的手指责中长大的孩子，将来容易怨鼓励中长大的孩子，将来必能充满自信。

赞美中长大的孩子，将来必能心存感恩。

嘉许中长大的孩子，将来必能爱人爱己。

接纳中长大的孩子，将来必能心胸广大。

认同中长大的孩子，将来必能掌握目标。

分享中长大的孩子，将来必能慷慨大方。

诚实公平中长大的孩子，将来必能维护正义和真理。

安定中长大的孩子，将来必能信任自己、信任他人。

友善中长大的孩子，将来必能对世界多一份关怀。

祥和中长大的孩子，将来必能有平和的心境。返回新疆泰能丁信72如何与孩子沟通鼓励中长大的孩子，将来必能充满自信。

赞美中长大的孩子，将来在一本讲家庭教育的书里，作者皮莱特回忆童年时母亲如何杜绝他玩火柴的瘾头。母亲是把家里一切要点火柴的活儿都留给他干：无论他是在津津有味地看书，或在院子里自得其乐，还是在街上和小朋友玩，他母亲都兴致勃勃地把他叫来，要么点炉子，要么点烤箱，要么点蜡烛……当然，母亲总是在一旁看着并指导他。不出两个星期，小皮莱特对点火柴这事儿厌烦得不得了，更别提偷偷去玩它了。皮莱特长大以后成了家庭教育咨询专家。一个十来岁的孩子有吮手指的毛病。孩子的父母当然不愿看到自己的孩子这么大还在吮手指头，于是那孩子就躲起来偷偷地吮。玩火柴与吮指头新疆泰能丁信73如何与孩子沟通在一本讲家庭教育的书里，作者皮莱特回忆童年时母亲如何杜绝他玩皮莱特建议父母与孩子达成协议：每天放学后的20分钟定为吮手指头时间，孩子可以自由地在任何地方吮手指头，但其它时间就不许了。最初几天，放学一回家，这孩子就在客厅里迫不及待地开始吮她的手指头，当着众家人的面，她使出吃奶的劲儿，弄得啧啧有声。有一天她吮着吮着，看看父母，忽然脸一红，噗哧一声笑了，她父母也笑了。之后她对吮手指这事儿就没了兴趣。在对待人性的弱点时，较之简单的压制禁止，西方人更愿意往“先承认再疏导”的路子上想办法，像我们古时的“大禹治水”，也是值得借鉴的。《报刊文摘》2005-4-8（摘自《视野》2004年第12期作者清林）

返回新疆泰能丁信74如何与孩子沟通皮莱特建议父母与孩子达成协议：每天放学后的20分钟定为吮手指绝招，往往很简单前不久回老家，遇到一个姓包的农民，他说他的大女儿考上了成都的一所外国语大学，小儿子考上了北京的一所理工大学。我立刻就对这位黑黑瘦瘦但却显得很精神的农民充满了敬意，问他：“你在教育孩子上有什么绝招呢？”他笑一笑说：“其实也没有什么绝招———我只不过是让孩子教我罢了。”“让孩子教你？”我更来了兴趣。新疆泰能丁信75如何与孩子沟通绝招，往往很简单前不久回老家，遇到一个姓包的农民，他说他的大他说：“是呀，我小时候家里穷得供不起我读书，要指望我教孩子，那只能是笑话，但如果我不管他们，由着他们瞎混，我又不甘心。想来想去，就想了一个办法———等他们上学读书的时候，我就开始跟着他们一起学。他们每天从学校回来，我都让他们把老师讲的跟我讲一遍，然后他们在那里做作业，我也在旁边做作业，我弄不懂的就找他们问，他们弄不懂的就找老师问，这样他们又当学生又当老师，学习的劲头不知有多大，哪怕别人家的孩子在外面玩得热火朝天，他们也不动心。他们的学习成绩，慢慢地就到了全班第一名的份上，慢慢地就到了全年级第一名的份上。”新疆泰能丁信76如何与孩子沟通他说：“是呀，我小时候家里穷得供不起我读书，要指望我教孩子，说得我连连点头：“你这办法好，你这样做，实际上是给孩子们做出了爱学习的榜样，而且在家里形成了良好的学习气氛。”他笑一笑，说：“是呀是呀，我虽然从来不说要他们好好学习的话，但孩子们见我在外面干了一天的活儿回来，还跟他们一样地学，他们在学习上就不会有一点的分心和花心啊！不像有些人家的孩子，大人一边在打麻将、打扑克，一边在吼叫着要他们好好读书好好做作业，孩子们就是嘴上答应着，心里面也是憋着一股劲的呀。老实说，教育孩子，最怕的就是大人们玩得快快活活的，却说不读书就会如何如何———那样只会把孩子弄糊涂。”新疆泰能丁信77如何与孩子沟通说得我连连点头：“你这办法好，你这样做，实际上是给孩子们做出我说：“好，好，我相信，这就是你教育孩子的绝招——你这个绝招非常有价值，非常值得宣传。”可是他却连连摇头说：“村子里也有人问我教育孩子有什么绝招，可是我说给他们听了，他们都不信我的，说这听起来也太简单了，还说我肯定是在跟他们讲瞎话。”我当然不认为他是在说瞎话。其实很多“绝招”，听起来、看起来都是很简单的——重要的是你能不能做得到。你做到了，“绝招”就能发挥出神奇的作用，你做不到，“绝招”就会成为一钱不值的东西。陈大超 返回新疆泰能丁信78如何与孩子沟通我说：“好，好，我相信，这就是你教育孩子的绝招——你这个绝招珍贵的东西慢成长从读小学起，我就一直很努力地学习，可成绩总是平平。有一段时间，我曾对自己失去了信心。后来，父亲带我去公园，指着园内的两排树问我：“你知道那些是什么树吗？”我一看，一排是白杨