心理能力与体质能力课件_第1页
心理能力与体质能力课件_第2页
心理能力与体质能力课件_第3页
心理能力与体质能力课件_第4页
心理能力与体质能力课件_第5页
已阅读5页,还剩41页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

三能力三能力1能力能力:反映个体在某一工作中完成各种任务的可能性。能力:直接影响活动效率,使活动顺利完成的个性心理特征。组织行为学研究:能力—工作的匹配能力能力:反映个体在某一工作中完成各种任2能力个体能力:体质能力、心理能力。体质能力:力量、灵活性心理能力:智力(IQ)、情绪智力(EQ)能力个体能力:体质能力、心理能力。3力量因素:动态力量、躯干力量、静态力量、爆发力等灵活性因素:灵活性广度、动态灵活性、躯体协调性、平衡性、耐力等

体质能力体质能力4算术语言理解知觉归纳推理演绎推理空间视觉记忆力心理能力--智力算术心理能力--智力5智商的先天作用智商的潜力智商与受教育成正比与工作相关的智商与工作不相关的智商心理能力--智力智商的先天作用心理能力--智力6测试法智力测试特殊能力测试专业技能测试创造力测试分析法心理能力--智力测试法心理能力--智力7分析法情景模拟法公文处理模拟法无领导小组讨论企业决策模拟访谈法角色扮演即席讲演法案例分析法心理能力--智力分析法心理能力--智力8WechslerIntelligenceTestScale韦克斯勒智力测验◆言语量表常识、理解、心算、两物相似性、背数、词汇◆操作量表译码、填图、积木图案、图片排列、图像组合心理能力--智力WechslerIntelligenceTestSca9心理能力与体质能力课件10心理能力与体质能力课件11Goleman(1995)EMOTIONALINTELLIGENCE情绪智力的内涵生理机制对成功的影响情绪智力的培养心理能力—情绪智力Goleman(1995)EMOTIONALINTELL12

情商的要素认识自身情绪妥善管理自己的情绪自我激励认知他人的情绪人际关系管理心理能力—情绪智力情商的要素心理能力—情绪智力13

自我个人能力外界社会能力鉴别力自我意识—情绪自我意识—准确自我评价—自信社会意识—

移情—

服务意识—

组织意识管理调节自我管理—

情绪自我控制—

值得信赖—

有责任心—

适应性—

乐观主义—

成就动机—

主动性关系管理—

发展他人—

领导能力—

影响力—

沟通能力—

变革能力—

解决冲突能力—

拓展能力—

团队协作心理能力—情绪智力

自我个人能力外界社会能力鉴别力自我意识社会意识管理调节自我141.

我很善于表达自己的心理想法和感受2.

当自己坚信正确的行动遭到质疑时,我勇于表达自己的想法3.

我清楚了解情绪对自己学生生活影响的情况4.

我清楚自己的优点和不足,对自己定位清晰5.

我敢于直言他人的不道德行为6.

我经常主动寻找机会拓展个人能力7.

我有较强的表现欲,总希望在团体中较为醒目、突出8.

为实现重要的目标,我敢于冒一定的个人风险或职业风险。例如用不被普遍接受的观点来挑战权威人物9.

我善于发现各种调动自己和他人情绪的机会10.即便在充满压力和紧张的环境中,我能够保持自己和周围的人的镇定心理能力—情绪智力1.

我很善于表达自己的心理想法和感受心理能力—情绪智15处世为人的能力随机应变的灵活性情商比智商更重要情商在社会实践中学习有心人可提高自己的情商讨论:怎样提高你的情商?情商可以从书本上学到吗?心理能力—情绪智力处世为人的能力心理能力—情绪智力16能力倾向测验1947年开发了影响广泛的普通能力倾向成套测验(GATB)。GATB用于初三到高三学生及成人的职业指导。这套测验后来不断地进行修订与改进,至今仍为许多国家采用或借鉴,一度成为多项能力倾向测验的典范。能力倾向测验1947年开发了影响广泛的普通能力倾向成套测验(17◆一般能力,简称G◆言语能力,简称V◆数理能力,简称N◆书写知觉,简称Q◆空间判断,简称S◆形状知觉,简称P◆运动协调,简称K◆手指灵巧,简称F◆手腕灵巧,简称M能力倾向测验◆一般能力,简称G能力倾向测验18心理能力与体质能力课件19哪一组旋转图形是一样的?A组B组AB哪一组旋转图形是一样的?A组B组AB20职业能力群各能力倾向的最低分GVNQSPKFM人文系统的职业125125100

特别需要言语能力的事务职业125110

100

自然科学系统的专门职业125

125

100

需要数的能力的事务职业125

110100

机械事务职业90

90

90

美术作业的职业90

9090

设计、制图、电气职业

110

110

90造型、手指作业的职业

9090

90

能力倾向测验职业能力群各能力倾向的最低分GVNQSPKF21能力管理在人员的选拔、安置中要做到人尽其才能力阈限原则能力合理安排原则能力互补原则各个岗位应该有各自相对独立的能力要求,以便于有目的地选拔、培养和考核员工。录用人员时既要考虑到知识、技能,也要考虑到潜在能力职业培训的内容既应包括一般能力的发展,也应包括特殊能力的提高能力管理在人员的选拔、安置中要做到人尽其才22演讲完毕,谢谢观看!演讲完毕,谢谢观看!23三能力三能力24能力能力:反映个体在某一工作中完成各种任务的可能性。能力:直接影响活动效率,使活动顺利完成的个性心理特征。组织行为学研究:能力—工作的匹配能力能力:反映个体在某一工作中完成各种任25能力个体能力:体质能力、心理能力。体质能力:力量、灵活性心理能力:智力(IQ)、情绪智力(EQ)能力个体能力:体质能力、心理能力。26力量因素:动态力量、躯干力量、静态力量、爆发力等灵活性因素:灵活性广度、动态灵活性、躯体协调性、平衡性、耐力等

体质能力体质能力27算术语言理解知觉归纳推理演绎推理空间视觉记忆力心理能力--智力算术心理能力--智力28智商的先天作用智商的潜力智商与受教育成正比与工作相关的智商与工作不相关的智商心理能力--智力智商的先天作用心理能力--智力29测试法智力测试特殊能力测试专业技能测试创造力测试分析法心理能力--智力测试法心理能力--智力30分析法情景模拟法公文处理模拟法无领导小组讨论企业决策模拟访谈法角色扮演即席讲演法案例分析法心理能力--智力分析法心理能力--智力31WechslerIntelligenceTestScale韦克斯勒智力测验◆言语量表常识、理解、心算、两物相似性、背数、词汇◆操作量表译码、填图、积木图案、图片排列、图像组合心理能力--智力WechslerIntelligenceTestSca32心理能力与体质能力课件33心理能力与体质能力课件34Goleman(1995)EMOTIONALINTELLIGENCE情绪智力的内涵生理机制对成功的影响情绪智力的培养心理能力—情绪智力Goleman(1995)EMOTIONALINTELL35

情商的要素认识自身情绪妥善管理自己的情绪自我激励认知他人的情绪人际关系管理心理能力—情绪智力情商的要素心理能力—情绪智力36

自我个人能力外界社会能力鉴别力自我意识—情绪自我意识—准确自我评价—自信社会意识—

移情—

服务意识—

组织意识管理调节自我管理—

情绪自我控制—

值得信赖—

有责任心—

适应性—

乐观主义—

成就动机—

主动性关系管理—

发展他人—

领导能力—

影响力—

沟通能力—

变革能力—

解决冲突能力—

拓展能力—

团队协作心理能力—情绪智力

自我个人能力外界社会能力鉴别力自我意识社会意识管理调节自我371.

我很善于表达自己的心理想法和感受2.

当自己坚信正确的行动遭到质疑时,我勇于表达自己的想法3.

我清楚了解情绪对自己学生生活影响的情况4.

我清楚自己的优点和不足,对自己定位清晰5.

我敢于直言他人的不道德行为6.

我经常主动寻找机会拓展个人能力7.

我有较强的表现欲,总希望在团体中较为醒目、突出8.

为实现重要的目标,我敢于冒一定的个人风险或职业风险。例如用不被普遍接受的观点来挑战权威人物9.

我善于发现各种调动自己和他人情绪的机会10.即便在充满压力和紧张的环境中,我能够保持自己和周围的人的镇定心理能力—情绪智力1.

我很善于表达自己的心理想法和感受心理能力—情绪智38处世为人的能力随机应变的灵活性情商比智商更重要情商在社会实践中学习有心人可提高自己的情商讨论:怎样提高你的情商?情商可以从书本上学到吗?心理能力—情绪智力处世为人的能力心理能力—情绪智力39能力倾向测验1947年开发了影响广泛的普通能力倾向成套测验(GATB)。GATB用于初三到高三学生及成人的职业指导。这套测验后来不断地进行修订与改进,至今仍为许多国家采用或借鉴,一度成为多项能力倾向测验的典范。能力倾向测验1947年开发了影响广泛的普通能力倾向成套测验(40◆一般能力,简称G◆言语能力,简称V◆数理能力,简称N◆书写知觉,简称Q◆空间判断,简称S◆形状知觉,简称P◆运动协调,简称K◆手指灵巧,简称F◆手腕灵巧,简称M能力倾向测验◆一般能力,简称G能力倾向测验41心理能力与体质能力课件42哪一组旋转图形是一样的?A组B组AB哪一组旋转图形是一样的?A组B组AB43职业能力群各能力倾向的最低分GVNQSPKFM人文系统的职业125125100

特别需要言语能力的事务职业125110

100

自然科学系统的专门职业125

125

100

需要数的能力的事务职业125

110100

机械事务职业90

90

90

美术作业的职业90

9090

设计、制图、电气职业

110

110

90造型、手指作

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论