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文档简介
2022-2023学年九上数学期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每题4分,共48分)1.方程x2=4的解是()A.x=2B.x=﹣2C.x1=1,x2=4D.x1=2,x2=﹣22.方程的解是()A.x=0 B.x=1 C.x=0或x=1 D.x=0或x=-13.下面是“育”“才”“水”“井"四个字的甲骨文,是中心对称图形但不是轴对称图形的是()A. B. C. D.4.已知抛物线与二次函数的图像相同,开口方向相同,且顶点坐标为,它对应的函数表达式为()A. B.C. D.5.如图,将△ABC绕点A顺时针旋转60°得到△AED,若线段AB=3,则BE=()A.2 B.3 C.4 D.56.通过对《一元二次方程》全章的学习,同学们掌握了一元二次方程的三种解法:配方法、公式法、因式分解法,其实,每种解法都是把一个一元二次方程转化为两个一元一次方程来解,体现的基本思想是()A.转化 B.整体思想 C.降次 D.消元7.下列四个几何体中,主视图是三角形的是()A. B. C. D.8.人教版初中数学教科书共六册,总字数是978000,用科学记数法可将978000表示为()A.978×103 B.97.8×104 C.9.78×105 D.0.978×1069.已知二次函数的图象如图所示,下列结论:①;②;③;④.其中正确的结论是()A.①② B.①③ C.①③④ D.①②③10.如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的对称轴是直线x=1,与x轴交于A、B(-1,0),与y轴交于C.下列结论错误的是()A.二次函数的最大值为a+b+c B.4a-2b+c﹤0C.当y>0时,-1﹤x﹤3 D.方程ax2+bx+c=-2解的情况可能是无实数解,或一个解,或二个解.11.二次函数y=+2的顶点是()A.(1,2) B.(1,−2) C.(−1,2) D.(−1,−2)12.附城二中到联安镇为5公里,某同学骑车到达,那么时间t与速度(平均速度)v之间的函数关系式是()A.v=5t B.v=t+5 C.v= D.v=二、填空题(每题4分,共24分)13.已知扇形的面积为4π,半径为6,则此扇形的圆心角为_____度.14.二次函数的图象如图所示,则点在第__________象限.15.如图,在△ABC中,AB=AC=3,∠BAC=90°,正方形DEFG的四个顶点在△ABC的边上,连接AG、AF分别交DE于点M和点N,则线段MN的长为_____.16.在平面直角坐标系中,已知点,以原点为位似中心,相似比为.把缩小,则点的对应点的坐标分别是_____,_____.17.直线y=k1x+b与双曲线y=交于A、B两点,其横坐标分别为1和5,则不等式k1x+b<的解集是_______.18.写出一个具有性质“在每个象限内y随x的增大而减小”的反比例函数的表达式为________.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,点E、F分别是矩形ABCD的边AB、CD上的一点,且DF=BE.求证:AF=CE.20.(8分)已知:正方形ABCD,等腰直角三角板的直角顶点落在正方形的顶点D处,使三角板绕点D旋转.(1)当三角板旋转到图1的位置时,猜想CE与AF的数量关系,并加以证明;(2)在(1)的条件下,若DE:AE:CE=1::3,求∠AED的度数;(3)若BC=4,点M是边AB的中点,连结DM,DM与AC交于点O,当三角板的边DF与边DM重合时(如图2),若OF=,求DF和DN的长.21.(8分)如图,抛物线y=x2+bx+c与直线y=x+3交于A,B两点,交x轴于C、D两点,连接AC、BC,已知A(0,3),C(﹣3,0).(1)求抛物线的解析式;(2)在抛物线对称轴l上找一点M,使|MB﹣MD|的值最大,并求出这个最大值;(3)点P为y轴右侧抛物线上一动点,连接PA,过点P作PQ⊥PA交y轴于点Q,问:是否存在点P使得以A,P,Q为顶点的三角形与△ABC相似?若存在,请求出所有符合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由.22.(10分)小明家饮水机中原有水的温度为20℃,通电开机后,饮水机自动开始加热(此过程中水温y(℃)与开机时间x(分)满足一次函数关系),当加热到100℃时自动停止加热,随后水温开始下降,此过程中水温y(℃)与开机时间x(分)成反比例关系,当水温降至20C时,饮水机又自动开始加热…,重复上述程序(如图所示),根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)当0≤x≤8时,求水温y(℃)与开机时间x(分)的函数关系式;(2)求图中t的值;(3)若小明上午八点将饮水机在通电开机(此时饮水机中原有水的温度为20℃后即外出散步,预计上午八点半散步回到家中,回到家时,他能喝到饮水机内不低于30℃的水吗?请说明你的理由.23.(10分)为进一步发展基础教育,自年以来,某县加大了教育经费的投入,年该县投入教育经费万元.年投入教育经费万元.假设该县这两年投入教育经费的年平均增长率相同.求这两年该县投入教育经费的年平均增长率.24.(10分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数与轴和轴分别交于点,点,与反比例函数在第一象限的图象交于点,点,且点的坐标为.(1)求一次函数和反比例函数解析式;(2)若的面积是8,求点坐标.25.(12分)如图,在△ABC中,AB=AC=10,∠B=30°,O是线段AB上的一个动点,以O为圆心,OB为半径作⊙O交BC于点D,过点D作直线AC的垂线,垂足为E.(1)求证:DE是⊙O的切线;(2)设OB=x,求∠ODE的内部与△ABC重合部分的面积y的最大值.26.已知正比例函数的图象与反比例函数的图象交于一点,且点的横坐标为1.(1)求反比例函数的解析式;(2)当时,求反比例函数的取值范围
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【解析】x2=4,x=±2.故选D.点睛:本题利用方程左右两边直接开平方求解.2、C【分析】根据因式分解法,可得答案.【详解】解:,方程整理,得,x2-x=0
因式分解得,x(x-1)=0,
于是,得,x=0或x-1=0,
解得x1=0,x2=1,
故选:C.【点睛】本题考查了解一元二次方程,因式分解法是解题关键.3、C【解析】根据中心对称图形与轴对称图形的区别判断即可,轴对称图形一定要沿某直线折叠后直线两旁的部分互相重合,关键抓两点:一是沿某直线折叠,二是两部分互相重合;中心对称图形是图形绕某一点旋转180°后与原来的图形重合,关键也是抓两点:一是绕某一点旋转,二是与原图形重合.【详解】解:A.不是中心对称图形也不是轴对称图形,不符合题意;B.是轴对称图形不是中心对称图形,不符合题意;C.是中心对称图形不是轴对称图形,符合题意;D.是轴对称图形也是中心对称图形,不符合题意;故答案为:C.【点睛】本题考查的知识点是轴对称图形与中心对称图形的判断,熟记二者的区别是解题的关键.4、D【分析】先根据抛物线与二次函数的图像相同,开口方向相同,确定出二次项系数a的值,然后再通过顶点坐标即可得出抛物线的表达式.【详解】∵抛物线与二次函数的图像相同,开口方向相同,∵顶点坐标为∴抛物线的表达式为故选:D.【点睛】本题主要考查抛物线的顶点式,掌握二次函数表达式中的顶点式是解题的关键.5、B【解析】分析:根据旋转的性质得出∠BAE=60°,AB=AE,得出△BAE是等边三角形,进而得出BE=1即可.详解:∵将△ABC绕点A顺时针旋转60°得到△AED,∴∠BAE=60°,AB=AE,∴△BAE是等边三角形,∴BE=1.故选B.点睛:本题考查旋转的性质,关键是根据旋转变化前后,对应线段、对应角分别相等,图形的大小、形状都不改变.要注意旋转的三要素:①定点-旋转中心;②旋转方向;③旋转角度.6、C【分析】根据“每种解法都是把一个一元二次方程转化为两个一元一次方程来解”进行判断即可.【详解】每种解法都是把一个一元二次方程转化为两个一元一次方程来解,也就是“降次”,故选:C.【点睛】本题考查一元二次方程解法的理解,读懂题意是关键.7、B【解析】主视图是三角形的一定是一个锥体,只有B是锥体.故选B.8、C【详解】解:978000用科学记数法表示为:9.78×105,故选C.【点睛】本题考查科学记数法—表示较大的数.9、C【分析】由抛物线开口方向得到a>0,由抛物线的对称轴方程得到b=-2a,则可对①②进行判断;利用判别式的意义可对③进行判断;利用平方差公式得到(a+b)2-b2=(a+b-b)(a+b+b),然后把b=-2a代入可对④进行判断.【详解】∵抛物线开口向上,
∴a>0,
∵抛物线的对称轴为直线x=-=1,
∴b=-2a<0,所以①正确;
∴b+2a=0,所以②错误;
∵抛物线与x轴有2个交点,
∴△=b2-4ac>0,所以③正确;
∵(a+b)2-b2=(a+b-b)(a+b+b)=a(a+2b)=a(a-4a)=-3a2<0,
∴(a+b)2<b2,所以④正确.
故选:C.【点睛】考查了二次函数图象与系数的关系:对于二次函数y=ax2+bx+c(a≠0),二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小.当a>0时,抛物线向上开口;当a<0时,抛物线向下开口;一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置.当a与b同号时(即ab>0),对称轴在y轴左;当a与b异号时(即ab<0),对称轴在y轴右;常数项c决定抛物线与y轴交点位置:抛物线与y轴交于(0,c).抛物线与x轴交点个数由△决定:△=b2-4ac>0时,抛物线与x轴有2个交点;△=b2-4ac=0时,抛物线与x轴有1个交点;△=b2-4ac<0时,抛物线与x轴没有交点.10、D【分析】A.根据对称轴为时,求得顶点对应的y的值即可判断;B.根据当时,函数值小于0即可判断;C.根据抛物线与轴的交点坐标即可判断.D.根据抛物线与直线的交点情况即可判断.【详解】A.∵当时,,根据图象可知,,正确.不符合题意;B.∵当时,,根据图象可知,,正确.不符合题意;C.∵抛物线是轴对称图形,对称轴是直线,点,所以与轴的另一个交点的坐标为,根据图象可知:当时,,正确.不符合题意;D.根据图象可知:抛物线与直线有两个交点,∴关于的方程有两个不相等的实数根,本选项错误,符合题意.故选:D.【点睛】本题考查了二次函数与系数的关系、根的判别式、抛物线与x轴的交点,掌握二次函数的性质、二次函数图象与系数的关系是解题的关键.11、C【分析】因为顶点式y=a(x-h)2+k,其顶点坐标是(h,k),即可求出y=+2的顶点坐标.【详解】解:∵二次函数y=+2是顶点式,∴顶点坐标为:(−1,2);故选:C.【点睛】此题主要考查了利用二次函数顶点式求顶点坐标,此题型是中考中考查重点,同学们应熟练掌握.12、C【分析】根据速度=路程÷时间即可写出时间t与速度(平均速度)v之间的函数关系式.【详解】∵速度=路程÷时间,∴v=.故选C.【点睛】此题主要考查反比例函数的定义,解题的关键是熟知速度路程的公式.二、填空题(每题4分,共24分)13、1【分析】利用扇形面积计算公式:设圆心角是n°,圆的半径为R的扇形面积为S,则由此构建方程即可得出答案.【详解】解:设该扇形的圆心角度数为n°,∵扇形的面积为4π,半径为6,∴4π=,解得:n=1.∴该扇形的圆心角度数为:1°.故答案为:1.【点睛】此题考查了扇形面积的计算,熟练掌握公式是解此题的关键.14、四【分析】有二次函数的图象可知:,,进而即可得到答案.【详解】∵二次函数的图象与x轴有两个交点,∴,∵抛物线的对称轴在y轴的左侧,∴,即:,∴点在第四象限,故答案是:四【点睛】本题主要考查二次函数图象与性质,掌握二次函数图象与二次函数解析式的系数之间的关系,是解题的关键.15、.【分析】根据三角形的面积公式求出BC边上的高=3,根据△ADE∽△ABC,求出正方形DEFG的边长为2,根据等于高之比即可求出MN.【详解】解:作AQ⊥BC于点Q.∵AB=AC=3,∠BAC=90°,∴BC=AB=6,∵AQ⊥BC,∴BQ=QC,∴BC边上的高AQ=BC=3,∵DE=DG=GF=EF=BG=CF,∴DE:BC=1:3又∵DE∥BC,∴AD:AB=1:3,∴AD=,DE=AD=2,∵△AMN∽△AGF,DE边上的高为1,∴MN:GF=1:3,∴MN:2=1:3,∴MN=.故答案为.【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质以及正方形的性质,是一道综合题目,难度较大,作辅助线AQ⊥BC是解题的关键.16、(-1,2)或(1,-2);(-3,-1)或(3,1)【分析】利用以原点为位似中心,相似比为k,位似图形对应点的坐标的比等于k或−k,分别把A,B点的横纵坐标分别乘以或−即可得到点B′的坐标.【详解】∵以原点O为位似中心,相似比为,把△ABO缩小,∴的对应点A′的坐标是(-1,2)或(1,-2),点B(−9,−3)的对应点B′的坐标是(−3,−1)或(3,1),故答案为:(-1,2)或(1,-2);(-3,-1)或(3,1).【点睛】本题考查了位似变换:在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k或−k.17、0<x<1或x>1.【分析】根据函数图象,可得一次函数图象在上方的部分,可得答案【详解】解:∵直线y=k1x+b与双曲线y=交于A、B两点,其横坐标分别为1和1,
∴不等式k1x+b<的解集是0<x<1或x>1.故答案为:0<x<1或x>1.【点睛】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,一次函数图象在下方的部分是不等式的解集.18、y=(答案不唯一)【解析】根据反比例函数的性质,只需要当k>0即可,答案不唯一.故答案为y=(答案不唯一).三、解答题(共78分)19、证明见解析【解析】由SAS证明△ADF≌△CBE,即可得出AF=CE.【详解】证明:∵四边形ABCD是矩形,∴∠D=∠B=90°,AD=BC,在△ADF和△CBE中,,∴△ADF≌△CBE(SAS),∴AF=CE.【点睛】本题考查了矩形的性质、全等三角形的判定与性质;熟练掌握矩形的性质,证明三角形全等是解题的关键.20、(1)CE=AF,见解析;(2)∠AED=135°;(3),.【解析】(1)由正方形和等腰直角三角形的性质判断出△ADF≌△CDE即可;
(2)设DE=k,表示出AE,CE,EF,判断出△AEF为直角三角形,即可求出∠AED;
(3)由AB∥CD,得出,求出DM,DO,再判断出△DFN∽△DCO,得到,求出DN、DF即可.【详解】解:(1)CE=AF,在正方形ABCD和等腰直角三角形CEF中,FD=DE,CD=AD,∠ADC=∠EDF=90°,∴∠ADF=∠CDE,∴△ADF≌△CDE(SAS),∴CE=AF;(2)设DE=k,∵DE:AE:CE=1::3∴AE=k,CE=AF=3k,∴EF=k,∵AE2+EF2=7k2+2k2=9k2,AF2=9k2,即AE2+EF2=AF2∴△AEF为直角三角形,∴∠AEF=90°∴∠AED=∠AEF+DEF=90°+45°=135°;(3)∵M是AB的中点,∴MA=AB=AD,∵AB∥CD,∴△MAO∽△DCO,∴,在Rt△DAM中,AD=4,AM=2,∴DM=2,∴DO=,∵OF=,∴DF=,∵∠DFN=∠DCO=45°,∠FDN=∠CDO,∴△DFN∽△DCO,∴,即,∴DN=.【点睛】此题是几何变换综合题,主要考查了正方形,等腰直角三角形的性质,全等三角形的性质和判定,相似三角形的性质和判定,勾股定理及其勾股定理的逆定理,判断△AEF为直角三角形是解本题的关键,也是难点.21、(1)抛物线的解析式是y=x2+x+3;(2)|MB﹣MD|取最大值为;(3)存在点P(1,6).【分析】(1)根据待定系数法,可得函数解析式;(2)根据对称性,可得MC=MD,根据解方程组,可得B点坐标,根据两边之差小于第三边,可得B,C,M共线,根据勾股定理,可得答案;(3)根据等腰直角三角形的判定,可得∠BCE,∠ACO,根据相似三角形的判定与性质,可得关于x的方程,根据解方程,可得x,根据自变量与函数值的对应关系,可得答案.【详解】解:(1)将A(0,3),C(﹣3,0)代入函数解析式,得,解得,抛物线的解析式是y=x2+x+3;(2)由抛物线的对称性可知,点D与点C关于对称轴对称,∴对l上任意一点有MD=MC,联立方程组,解得(不符合题意,舍),,∴B(﹣4,1),当点B,C,M共线时,|MB﹣MD|取最大值,即为BC的长,过点B作BE⊥x轴于点E,,在Rt△BEC中,由勾股定理,得BC=,|MB﹣MD|取最大值为;(3)存在点P使得以A,P,Q为顶点的三角形与△ABC相似,在Rt△BEC中,∵BE=CE=1,∴∠BCE=45°,在Rt△ACO中,∵AO=CO=3,∴∠ACO=45°,∴∠ACB=180°﹣45°﹣45°=90°,过点P作PG⊥y轴于G点,∠PGA=90°,设P点坐标为(x,x2+x+3)(x>0)①当∠PAQ=∠BAC时,△PAQ∽△CAB,∵∠PGA=∠ACB=90°,∠PAQ=∠CAB,∴△PGA∽△BCA,∴,即,∴,解得x1=1,x2=0(舍去),∴P点的纵坐标为×12+×1+3=6,∴P(1,6),②当∠PAQ=∠ABC时,△PAQ∽△CBA,∵∠PGA=∠ACB=90°,∠PAQ=∠ABC,∴△PGA∽△ACB,∴,即=3,∴,解得x1=﹣(舍去),x2=0(舍去)∴此时无符合条件的点P,综上所述,存在点P(1,6).【点睛】本题考查了二次函数综合题,解(1)的关键是利用待定系数法求函数解析式;解(2)的关键是利用两边只差小于第三边得出M,B,C共线;解(3)的关键是利用相似三角形的判定与性质得出关于x的方程,要分类讨论,以防遗漏.22、(1)y=10x+1;(2)t的值为2;(3)不能,理由见解析【分析】(1)根据一次函数图象上两点的坐标,利用待定系数法即可求出当0≤x≤8时,水温y(℃)与开机时间x(分)的函数关系式;(2)由点(8,100),利用待定系数法即可求出当8≤x≤t时,水温y(℃)与开机时间x(分)的函数关系式,再将y=1代入该函数关系式中求出x值即可;(3)将x=30代入反比例函数关系式中求出y值,再与30比较后即可得出结论.【详解】(1)当0≤x≤8时,设水温y(℃)与开机时间x(分)的函数关系式为y=kx+b(k≠0).将(0,1)、(8,100)代入y=kx+b中,得:,解得:,∴当0≤x≤8时,水温y(℃)与开机时间x(分)的函数关系式为y=10x+1.(2)当8≤x≤t时,设水温y(℃)与开机时间x(分)的函数关系式为y(m≠0),将(8,100)代入y中,得:100,解得:m=800,∴当8≤x≤t时,水温y(℃)与开机时间x(分)的函数关系式为y.当y1时,x=2,∴图中t的值为2.(3)当x=30时,.答:小明上午八点半散步回到家中时,不能喝到饮水机内不低于30°C的水.【点睛】本题考查了一次函数的应用、待定系数法求一次(反比例)函数解析式以及一次(反比例)函数图象上点的坐标特征,解答本题的关键是:(1)根据点的坐标,利用待定系数法求出一次函数关系式;(2)根据点的坐标,利用待定系数法求出反比例函数关系式;(3)将x=30代入反比例函数关系式中,求出y值.23、该县投入教育经费的年平均增长率为20%【分析】设该县投入教育经费的年平均增长率为x,根据2014年该县投入教育经费6000万元和2016年投入教育经费8640万元列出方程,再求解即可;【详解】解:设该县投入教育经费的年平均增长率为x,根据题意得:
6000(1+x)2=8640
解得:x1=0.2=20%,x2=-2.2(不合题意,舍去),经检验,x=20%符合题意,答:该县投入教育经费的年平均增长率为20%;【点睛】此题考查了一元二次方程的应用,掌握增长率问题是本题的关键,若设变化前的量为a,变化后的量为b,平均变化率为x,则经过两次变化后的数量关系为a(1±x)2=b.24、(1),;(2).【分析】(1)把点分别代入和即可求出一次函数和反比例函数解析式;(2)过点作轴于点,过点作轴于点,根据割补法求出△OAD的面积,然后再根据三角形的面积公式求出DE的值,从而可求出点D的坐标.【详解】解(1)把点代入,解得,∴,把点代入,解得,∴,(2)过点作轴于点,过点作轴于点,∵直线与轴相交于点∴,解得,∴,∴,∵,∴,∴,∴,∴,,∵点在第一象限,∴点的纵坐标为2,∴,解得,所以【点睛】本题考查了用待定系数法求一次函数和反比例函数的解析式,三角形面积,反比例函数图像上点的坐标特征,关键是求出两函数的解析式.25、(1
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