文言文阅读训练（学生用）

课外文言文阅读训练（一）孙叔敖埋蛇孙叔敖为婴儿之时，尝①出游，见两头蛇，杀而埋之，归而泣，忧而不食。母问其故。叔敖对曰：“儿闻见两头蛇者必死。向吾见之，恐去②而死也。”母曰：“蛇今安在?”曰：“恐他人又见，杀而埋之矣。”母曰：“无忧。吾闻有阴德③者，天报以福，汝不死电。”及长，为楚令尹，未治而国人信其仁也。(选自《新序》)

注释：①尝：曾经。②去：离开。③阴德：暗中有德于人的行为。解释加着重号的词的意思。

(1)归而泣（）(2)向者吾见之（）

(3)蛇令安在（）(4)叔敖对曰（）

2、区别加着重号的词的用法。

(1)母问其故（）(2)故曰：域民不以封疆之界（）

(3)杀而埋之（）(4)忧而不食（）

3、翻译下面的句子。

(1)向者吾见之，恐去母而死也。(2)未治而国人信其仁也。

4、短文运用什么刻画方法?刻画了幼时孙叔敖怎样的形象?读罢此文谈谈你对孙叔敖的认识。（二）约取而实得

叶奕绳尝言强记之法：“某性甚钝。每读一书，遇所喜即札录之，录讫①朗诵十余遍，贴之壁间，每日必十余段，少也六七段。掩卷②闲步，即就壁问观所录，日三五次以为常，务期③嘴熟，一字不逸。壁既满，乃取第一日所粘者收笥④中。俟⑤再读有所录，补粘其处。随收随补，岁无旷日。一年之内，约得三千段。数年之后，腹笥渐满。每见务为泛滥者⑥，略得影响⑦而止，稍经时日，便成枵腹⑧，不如予之约⑨取而实得也。”(选自《蒿庵闲话》)注释：①讫(qì)：完毕。②掩卷：合上书本。③务期：一定要达到。④笥(xì)：竹箱。⑤俟(sì)：等到。⑥务为泛滥者：务为，力求；泛滥，此指多而杂乱。⑦影响：此处指印象。⑧枵(xiāo)腹：空腹，指毫无学问。⑨约：简要，精练。“就”作动词有“接近”、“趋向”的意思，还有“达到”的意思。下列句子中加着重号的词语解释不正确的一项是()

A、即就壁间观所录(到，到达)

B、此人可就见，不可屈致(接近，趋向)

C、颓然就醉(接近，趋向)

D、待到重阳日，还来就菊花(靠近，接近，此处有欣赏之意)

2、将下列句子翻译成现代汉语。

(1)遇所直即札录之。

(2)数年之后，腹笥渐满。

3、本文表达了作者什么观点?用原文中的语句回答。

4、阅读此文后你有何感想?

（三）治国先富民

凡治国之道，必先富民。民富则易治也，民贫则难治也。奚以知其然也?民富则安乡重家，安乡重家则敬上畏罪，敬上畏罪则易治也。民贫则危乡轻家，危乡轻家则敢凌上犯禁，凌上犯禁则难治也。故治国常富，而乱国常贫。是以善为国者，必先富民，然后治之。(选自《管子·治国》)

注释：管子：又称管敬仲，名夷吾，字仲。春秋初期齐国著名的政治家、军事谋略家、哲学家。他辅佐齐桓公对内减轻农民负担，发展武装力量，增加财政收入：对外采取“尊王攘夷”的外交策略。他秉政三年，齐国大治，成为“五霸之首”。

1、解释下列加着重号的词语。

(1)是以善为国者：（）

(2)民富则安乡重家：（）

(3)奚以知其然也：（）翻译句子。

(1)凡治国之道，必先富民。

(2)故治国常富，而乱国常贫。

3、上面简短的文字中，体现了管仲什么样的远见卓识?

4、请结合初中历史知识，说一个管仲的故事。

5、阅读完文字，你认为管仲的思想对我们现在建设和谐社会有借鉴意义吗?简单谈一谈。

（四）阮裕焚车

阮光禄①在剡②，曾有好车。借者无不皆给。有人葬母，意欲借而不敢言。阮后闻之，叹曰：“吾有车，而使人不敢借，何以车为③?”遂焚之。(刘义庆)(选自《世说新语》)

注释：①阮(ruan)光禄：阮裕，曾经做过金紫光禄大夫，所以称他为阮光禄。②剡(shan)：地名，今在浙江新昌。③何……为：干什么。解释下列句中加着重号的词语。

(1)意欲借而不敢言（）

(2)何以车为（）

(3)阮后闻之（）

(4)遂焚之（）

2、依据注释，用现代汉语翻译下面句子。

(1)借者无不皆给。

(2)吾有车而使人不敢借，何以车为?

3、这个故事表现了阮裕怎样的性格?（五）金壶丹书(《晏子春秋》①)景公②游于纪③，得金壶，乃发视之，中有丹书，曰：“食鱼无反，勿乘驽马。”公曰：“善哉，如若言!食鱼无反，则恶其鳋④也；勿乘驽马，恶其取道不远也。”晏子对曰：“不然。食鱼无反，毋尽民力乎!勿乘驽马，则无置不肖于侧乎!”公曰：“纪有书，何以亡也?”晏子对曰：“有以亡也。婴闻之，君子有道，悬于闾；纪有此言。注之壶，不亡何待乎?”

注解：①《晏子春秋》：一部记载晏子言行的散文著作。晏子，名婴，春秋时齐国的国相，著名的政治家和外交家。②景公：春秋时齐国的国君。③纪：原是一个诸侯国，后为齐国兼并。④鳋(sao)：鱼腥味。解释下列句子中加着重号的词语。

(1)乃发视之（）

(2)勿乘驽马（）

(3)则恶其鳋也（）

(4)何以亡也（）

2、用现代汉语写出下面句子的意思。

(1)善哉，如若言!

(2)君子有道，悬于闾。

3、写出这则故事所蕴含的一个道理。

4、请另外讲一个晏子的故事。（六）齐人有好猎者，旷日持久而不得兽，入则羞对其家室，出则愧对其知友，其所以不得之故，乃狗劣也。欲得良狗，人曰：“君宜致力于耕作。”猎者曰：“何为?”人不对。猎者自思，得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎?于是退而疾耕。疾耕则家富，家富则市得良犬，于是猎兽之获，常过人矣。非独猎也。百事也尽然。

1、下列加着重号的词含义不同的一项是()

A、齐人有好猎者/好读书，不求甚解

B、既克，公问其故/其所以不得之故

C、人不对/隆中对

D、东市买骏马/家富则市得良犬

2、选出下列句子中“然”字的意思与例句相同的一项。()例：百事也尽然

A、屋舍俨然

B、然则何时而乐耶

C、吴广以为然

D、望之蔚然而深秀者

3、翻译下列句子。

(1)入则羞对其家室，出则愧对其知友。

(2)得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎?

4、文中的好猎者是一个什么样的人?结合原文谈一谈你的看法。

5、从好猎者身上你学到了什么?（七）

阮文达予告归①，搜罗金石②，旁及钟鼎彝器③，一一考订，自夸老眼无花。一日，有以折足铛④求售者，再三审视。铛容些许，洗之，色绿如瓜皮，大喜，以为此必秦汉物也，以善价⑤得之。偶宴客，以之盛鸭，藉代陶器。座客摩挲⑥叹赏，文达意甚得也。俄而铛忽砰然有声，土崩瓦解，沸汁横流。恚然，密拘⑦其人至，键之室⑧，命每岁手制赝鼎若干，优其工价⑨。此后赠人之物，遂无一真者。

注释：①予告：清代，官吏年老要求告老回乡。②金石：铜器及其铭文和石刻(凿)及其刻文。③彝器：古代祭祀用的铜器(供具)。④铛：如釜，有足。折足，断足。⑤善价：高价。⑥摩挲：用手反复抚摩。⑦密拘：秘密拘留。⑧键：锁。⑨优其工价，付给丰厚的工钱。

1、下列加着重号的词意思相同的两项是()

①有以折足铛求售者

②以善价得之

③以为此必秦汉物也

④以之盛鸭

A、①②B、③④C、②④D、①④

2、把下面的句子翻译成现代汉语。

(1)俄而铛忽砰然有声，土崩瓦解，沸汁横流。

(2)恚然，密拘其人至，键之室，命每岁手制赝鼎若干。

3、你对阮文达印象最深的一点是什么?

4、你从这个故事中得到了什么启示?（八）

项王(项羽)已定东海①来，西，与汉俱临广武②而军，相守数月。当此时，彭越③数反梁地④，绝楚粮食，项王患之。为高俎⑤，置太公其上，告汉王(刘邦)曰：“今不急下，吾烹太公。”汉王曰：“吾与项羽俱北面受命怀王，曰‘约为兄弟’，吾翁即若翁⑥，必欲烹而翁，而幸分一杯羹。”项王怒，欲杀之。项伯曰：“天下事未可知，且为天下者不顾家，虽杀之无益，只益祸⑦耳。”项王从之。

注释：①东海：泛指东方，东边。②广武：城名。⑧彭越：字仲，擅将兵，拜魏相国。④梁地：先秦时期属梁国。⑤俎：砧板，肉案。⑥若：同汝、尔。若翁，你的父亲。⑦益祸：加重祸患。解释下面加着重号的词的意思。

(1)彭越数反梁地，绝楚粮食，项王患之

患（）

(2)今不急下，吾烹太公

下()

2、把下面的句子翻译成现代汉语。

(1)吾翁即若翁，必欲烹而翁，而幸分一杯羹。

(2)天下事未可知，且为天下者不顾家，虽杀之无益，只益祸耳。

3、请简要分析项羽和刘邦这两个人物形象。

（九）某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵卵将雏。一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。顷之，有群鹊鸣渐近，集①古木上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄儿扬去。未几，一鹳②横空而来，“咯咯”有声，二鹊亦尾其后。群鹊见而噪，若有所诉。鹳又“咯咯”作声，似允所请。鹳于古木上盘旋三匝③，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。群鹊喧舞，若庆且谢也。盖④二鹊招鹳援友也。注释：①集：栖，躲。此处为聚集，会合。②鹳（ɡuàn）：一种较凶猛的鸟。③匝（zā）：圈。④盖：原来。

1、解释下列句子中加着重号的词语的含义。

（1）悲鸣不已（）（2）顷之（）（3）若相语状（）（4）遂俯冲鹊巢（）

2、下列几个选项中，加着重号的词语用法与例句相同的项有（）

例句：鹊巢其上

A、一狼洞其中B、其一犬坐于前

C、斗折蛇行D、泉而茗者

E、邑人奇之，稍稍宾客其父F、策之不以其道

3、用现代汉语翻译句子。

（1）未几，一鹳横空而来，“咯咯”有声，二鹊亦尾其后。

（2）群鹊见而噪，若有所诉。

4、喜鹊在“孵卵将雏”时不是高兴，却“悲鸣不已”的原因是什么？5、面对喜鹊的悲鸣，其他喜鹊是怎样做的？6、文中写道：“忽有二鹊对鸣，若相语状，俄儿扬去。”它们说什么？去干什么？

7、读了这个短文，你有什么感想？写一段话，说说自己的看法。（十）智犬破案

去杭州百里许，有一古刹①，香火颇旺。一夕，有盗逾墙而入。犬吠，僧觉。盗劈僧首，立仆。遂越②货而亡。翌日③，二小僧入室见之，讶甚。乃诣官府诉之，其犬亦从。途经一酒肆④，见五六酒徒狂饮。犬伫足不前，僧怪之。俄而犬跃入肆，啮一徒不置。僧疑为盗，缚而送官。吏审之，果然。盖犬有智也。

注释：①刹（chà）：寺庙。②越：抢劫。③翌（yì）日：指第二天，明天。④肆：店铺。1、解释下列句子中加着重号的词语的含义。

（1）去杭州百里许()()（2）香火颇旺(很)

（3）僧觉()（4）遂越货而亡()

（5）乃诣官府诉之()（6）僧怪之()

（7）啮一徒不置()()（8）盖犬有智也()

2、用现代汉语翻译句子。

（1）二小僧入室见之，讶甚。

（2）犬伫足不前，僧怪之。用自己的话说说《智犬破案》中犬之“智”的具体表现。

4、文章是按什么顺序来写的？依据是什么？

5、读了这个故事，你有什么感悟？

（十一）

铨①九龄，母授以《礼记》、《周易》、《毛诗》，皆成诵；暇②更录唐宋人诗，教之为吟哦声。铨每病，母即抱铨行一室中，未尝寝；少痊③，辄指壁间诗歌，教儿低吟之以为戏。母有病，铨则坐枕侧不去。母视铨，辄无言而悲。铨亦凄楚依恋，尝问曰：“母有忧乎？”曰：“然！”“然则何以解忧？”曰：“儿能背诵所读之书，斯解也。”铨诵声琅琅然，争药鼎沸④。母微笑曰：“病少差④矣。”由是母有病，铨即持书诵于侧，而病辄能愈。

注释：①铨：蒋士铨，清代著名学者。②暇：空闲。③痊：病愈。④争药鼎沸：与烧滚的汤药争着发出响声。④差：同病愈。

1、解释下列句子中加着重号的词语的含义。

（1）暇更录唐宋人诗（）（2）未尝寝（）

（3）辄指壁间诗歌（）（4）然则何以解忧（）

（5）铨即持书诵于侧（）

2、选出下列加着重号的词意义、用法不同的一项。（）

A、铨则坐枕侧不去委而去之B、然则何以解忧不以物喜，不以己悲

C、铨即持书诵于侧战于长勺D、铨诵声琅琅然满目萧然

3、翻译下列句子。

（1）母即抱铨行一室中，未尝寝。

（2）儿能背诵所读之书，斯解也。

（3）由是母有病，铨即持书诵于侧，而病辄能愈。

请用简洁的语言概括本文的大意。

5、“儿能背诵所读之书，斯解也”感人至深，表达了母亲什么样的思想感情？

6、对待母亲，蒋士铨能“坐枕侧不去”、“诵声琅琅然”、“持书诵于侧”，结合你的亲身经历，谈谈在做人方面你的所得。

（十二）蝜蝂①者，善负小虫也。行遇物，辄持取，卬②其首负之。背愈重，虽困剧不止也。其背甚涩，物积因不散，卒踬仆③不能起。人或怜之，为去其负，苟能行，又持取如故。又好上高，极其力不已，至坠地死。(选自《柳河东集》)

注释：①蝜蝂(fùbǎn)：一种黑颜色的小虫，善背东西。②卬（áng）：通“昂”，抬头向上。③踬(zhì)仆：跌倒。

1、解释下列加着重号的词的含义。

(1)虽困剧不止也()(2)卒踬仆不能起()

(3)又好上高()(4)极其力不已()

2、与“为去其负”句式相同的一句是()

A、环滁皆山也

B、孔子云：何陋之有?

C、见渔人，乃大惊，问所从来

D、为乡里所患

3、把下列句子翻译成现代汉语。

(1)背愈重，虽困剧不止也。

(2)人或怜之，为去其负，苟能行，又持取如故。4、此寓言的寓意是什么？5、读了本文，你有何感想?请简要谈谈。（十三）眇者识日生而眇①者不识日，问之有目者。或告之曰：“日之状如铜槃。”扣②槃而得其声。他日闻钟，以为日也。或告之曰：“日之光如烛。”扪③烛而得其形。他日揣龠④，以为日也。日之与钟、龠亦远矣，而眇者不知其异，以其未尝见而求之人也。（选自《东坡小品·日喻》）注释：①眇（miǎo）：目盲。②扣：敲打。③扪（mén）：用手摸。④龠（yuè）：古代一种乐器，形状像笛子，但比笛子短。“问之有目者”省略了什么？请从文中找出原词补充出来。

“眇者”为什么会把“钟”和“龠”当作“日”？请用原文回答。

3、“扣槃”、“扪烛”的行为和下列哪一个成语的意思相同？（）

A、盲人摸象B、缘木求鱼C、掩耳盗铃D、利令智昏

4、“盲人识日”的错误在哪里？

传统上习惯把“眇者”看作贬抑对象，如果换个角度思考，进行逆向思维，你就会发现“眇者”有许多值得肯定和称道的地方。请把你的发现写出来。

（十四）好书者三病好书之人有三病：其一，浮慕时名，徒为架上观美，牙签锦轴①，装潢炫曜，骊牝②之外，一切不知，谓之无书可也。其一，广收远括，毕尽心力，但图多蓄，不事讨论，徒污灰尘，半束高阁，谓之书肆③可也。其一，博学多识，氓氓穷年，而慧根短浅，难以自运，记诵如流，寸觚莫展④，视之肉食面墙诚有间矣，其于没世无闻，均也。夫知而能好，好而能运，古人犹难之，况今日乎？（选自《无杂俎》）

注释：①牙签锦轴：用象牙做的书签，用丝绸装裱的轴。②骊牝：指外表、形式。③书肆：书店。④寸觚莫展：一个字也写不出来，比喻没有创造，没有发挥。

1、解释下面句子中加着重号的词语的含义。

(1)浮慕时名，徒为架上观美（）(2)记诵如流，寸觚莫展（）(3)博学多识，氓氓穷年（）2、用简明的话概括“好书之人”的“三病”。3、读下面一段文字，回答后面的问题。

自始至末读之、思之、整理之、发明之，不得已而后辨难之，万不得已而后排击之，惟求有益于身，有用于世，有功于古人，有裨于后人。

（1）这段话有道理吗？为什么？

（2）把这段话译成现代汉语。

4、现在市场上出售一种装潢书橱，上面画好了一排排整齐的书，摆在家里，能显示浓重的文化氛围。据此，请你自拟标题，写一篇简短的议论文，150字左右。（十五）义鼠

杨天一言：见二鼠出，其一为蛇所吞；其一瞪目如椒，意似甚恨怒，然遥望不敢前。蛇果腹蜿蜒入穴，方将过半，鼠奔来，力嚼其尾，蛇怒，退身出。鼠故便捷，欻然遁去，蛇追不及而返。及入穴，鼠又来，嚼如前状。蛇入则来，蛇出则往，如是者久。蛇出，吐死鼠于地上。鼠来嗅之，啾啾如悼息，衔之而去。友人张历友为作《义鼠行》。（选自《聊斋志异》）1、解释下面句子中加着重号的词语的含义。

（1）蛇果腹蜿蜒入穴（）（２）嚼如前状（）下面各组句子中加着重号的词的意思相同的一项是()

A．其一为蛇所吞友人张历友为作《义鼠行》

B．蛇追不及而返及入穴

C．方将过半方欲行

D．衔之而去而两狼之并驱如故

3、翻译下面句子。

鼠故便捷，欻然遁去，蛇追不及而返。我国有许多与鼠有关的成语或歇后语。试把下面的歇后语补充完整，并写出四个带“鼠”的成语。

（1）老鼠掉进米缸里----()（2）老鼠咬象鼻----()

（3）老鼠钻书箱----()（4）出洞的老鼠----()鼠在人们的印象中是不受欢迎的，本文作者是持什么态度来写的？

(十六）魏武见使

魏武将见匈奴使，自以形陋，不足雄远国，使崔季（王圭）代，帝自捉刀立床头。既毕，令间谍问曰：“魏王何如？”匈奴使答曰：“魏王雅望非常；然床头捉刀人，此乃英雄也。”魏武闻之，追杀此使。

1、解释一词多义。

使：魏武将见匈奴使（）使崔季（王圭）代（）使至塞上（）常蹲其身，使与台齐（）

以：自以形陋（）以天下事为己任（）温故而知新，可以为师矣（）何不试之以足（）与“魏武闻之”的“之”用法相同的一项是（）

A、是吾剑之所从坠B、鸣之而不能通其意

C、观之正浓D、密使其妻见喻皓之妻

3、翻译句子。

（１）自以形陋，不足雄远国。

（２）魏武闻之，追杀此使。4、你觉得曹操为何“使崔季（王圭）代”，又“自捉刀立床头”呢？5、曹操追杀匈奴使的原因是什么？你从中能看出曹操的什么性格？

（十七）魏武游侠

魏武（即魏武帝曹操）少时，尝与袁绍好为游侠。观人新婚，因潜入主人园中，夜叫呼云：“有偷儿贼！”青庐中人皆出观，魏武乃入，抽刃劫新妇，与绍还出。失道，坠枳棘中，绍不能得动。复大叫云：“偷儿在此！”绍遑迫自掷出，遂以俱免。（选自《世说新语》）解释下列句子中加着重号的词语的含义。

（1）尝与袁绍好为游侠（）（２）因潜入主人园中()（3）青庐中人皆出观()(4)遂以俱免()

2、与文中“遂以俱免”的“以”意思相同的一项是（）

A．徐喷以烟B．俱以假山显

C．以其境过清D．投以骨3、翻译句子。

（１）魏武乃入，抽刃劫新妇，与绍还出。

（２）失道，坠枳棘中，绍不能得动。

4、曹操劫新妇用的是什么计策？你觉得在本文中曹操是机智勇敢还是奸诈？请说明理由。

（十八）前辈勤学胡澹庵①见杨龟山②，龟山举两肘示之，曰：“吾此肘不离案三十年，然后于道③有进。”张无垢④谪横浦，寓城西宝界寺。其寝室有短窗，每日昧爽⑤，辄执书立窗下，就明而读，如是者十四年。洎⑥北⑦归，窗下石上，双趺⑧之迹隐然，至今犹存。前辈为学勤苦如此。然龟山盖少年事，无垢乃晚年，尤难也。（选自《鹤林玉露》）注释：①胡澹庵：北宋官员。②杨龟山：即杨时，北宋学者，晚年隐居龟山，人称龟山先生。他四十岁时还“程门立雪”，向大学者程颐求教。③道：指学问。④张无垢：即张九成，南宋官员，自号无垢居士，因触犯秦桧而被降职。⑤昧爽：拂晓，黎明。⑥洎：到。⑦北：向北，名词作状语。⑧趺：脚。1、选出下列各句中加着重号的字和“洎北归”的“北”字用法相同的一项。（）A.不耻下问（《〈论语〉十则》）B.温故而知新（《〈论语〉十则》）

C.孔子东游（《两小儿辩日》）D.虽乘奔御风（《三峡》）2、下列句子中加着重号的字的含义，不正确的一项是（）A.就明而读就：即，连词。B.然龟山盖少年事盖：大约，表推测。C.无垢乃晚年乃：是，表判断。D.辄执书立窗下辄：就，连词。3、选出对“胡澹庵见杨龟山，龟山举两肘示之”的句意理解正确的两项。（）A.是向友人炫耀他读书的用功刻苦。B.是向友人说明，他学问上的长进是和他两肘三十年没离开过书案有直接关系。C.是告诉友人，做学问实在太苦了。D.说明学问上要想有所建树，就必须勤学苦读。4、本文虽表现的都是勤学苦读，但在描写两人的写法上却不一样。请联系短文举例说明。5、“洎北归，窗下石上，双趺之迹隐然，至今犹存。”这几句用了什么写法？在文中起什么作用？你知道“程门立雪”的典故吗？它说明了什么？请你再写出两个勤学苦读的典故。

（十九）哀溺永之氓咸善游，一日，水暴甚，有五六氓乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？”不应，摇其首。有顷益怠。已济者立岸上呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？”又摇其首，遂溺死。吾哀之。且若是，得不有大货之溺大氓者乎？注释：氓：①流亡之民。②草野之民。此处取②。济：渡过。寻常：长度单位。两寻为一常。怠：疲乏，困乏。蔽：蒙蔽。引申为看不清简单的道理。1、解释下列加点字的词。（1）水暴甚（）（2）乘小船绝湘水（）（3）今何后为？（）4）益怠（）2、翻译文中划线的句子（1）其一氓尽力而不能寻常。（2）身且死，何以货为。（3）得不有大货之溺大氓者乎？3、题目中的“哀溺”是什么意思？“哀”的原因是什么？请简要回答。4、本文的寓意是什么？（二十）曾子之妻之市，其子随之而泣。其母日：“女①还，顾反②为女杀彘③。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之日：“特④与婴儿戏耳。”曾子日：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。(选自《韩非子·外储说左上》)注释：①女：通“汝”，你。②反：通“返”。③彘，猪。④特：只不过。1、解释下列句中加点的“之”字。①曾子之妻之市，其子随之而泣。②曾子欲捕彘杀之。③妻止之日。④今子欺之。2、下列句子中加点的“子”与其他三个意思不同的一项是()A、曾子之妻之市B、其子随之而泣C、是教子欺也D、子而不信其母3、把“今子欺之，是教子欺也”译成现代汉语。4、曾子要杀猪的时候，曾子之妻为什么“止