陕西航天职工大学安全工作体系

PAGE—PAGE33—陕西航天职工大学安全工作体系(草案)第一部分：体系目标切实保障学校教育教学工作健康有序地开展，切实维护广大师生的人身财产安全不受侵害，积极营造安全稳定的校园环境，从源头上杜绝学校安全责任事故的发生，使学校安全工作真正做到制度健全、领导有力、措施落实、责任到人、保障有效。第二部分：体系依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国消防法》、《学生伤害事故处理办法》、《中华人民共和国食品卫生法》、卫生部《学生集体用餐监督管理办法》、《学生日常行为规范》、《陕西省学校安全工作管理办法》、《学校体育工作条例》第三部分：体系图解一、学校安全工作组织结构图校长↓安全工作领导小组↓↓↓↓各处室↓学保处后勤服务中心实习工厂↓↓↓食堂门面房各功能室班级食堂门面房二、学校安全工作领导小组名单组长：（校长、书记）副组长：（副校长）（工会主席）（办公室主任）（后勤服务中心主任）组员：相关处室负责人三、学校安全工作检查流程图（一）日常安全检查认真、如实、仔细填写检查记录对隐患采取临时防护措施纵向到点横向到边定点、定员、定岗认真、如实、仔细填写检查记录对隐患采取临时防护措施纵向到点横向到边定点、定员、定岗整改上报学校分管领导整改上报学校分管领导学校无力彻底整改的上报有关主管部门学校无力彻底整改的上报有关主管部门（二）定期安全大检查认真、如实、仔细填写检查记录敢于碰硬、敢于顶住干扰、措施果断、有效检查无盲点、无漏洞、无空白、无死角对日常检查进行回头查、回头看认真、如实、仔细填写检查记录敢于碰硬、敢于顶住干扰、措施果断、有效检查无盲点、无漏洞、无空白、无死角对日常检查进行回头查、回头看暂停使用、设置警示标识、彻底整改报送校安全领导小组和有关主管部门填写《安全检查月报表》检查情况汇总暂停使用、设置警示标识、彻底整改报送校安全领导小组和有关主管部门填写《安全检查月报表》检查情况汇总（三）专项安全检查、整治下达整改通知单组织检查、整治落实检查、整治人员，确定人员分工按有关要求确定检查、整治项目下达整改通知单组织检查、整治落实检查、整治人员，确定人员分工按有关要求确定检查、整治项目回查整改落实情况情况汇总，形成专报回查整改落实情况情况汇总，形成专报（四）迎接上级安全检查上报宣传信息落实整改措施并上报陪同检查并汇报工作准备安全工作档案资料上报宣传信息落实整改措施并上报陪同检查并汇报工作准备安全工作档案资料四、学校安全事故处理流程图控制事态、保护现场、抢救生命财产上报有关主管部门启动应急救援和处置预案报告值班领导并视情况报警（一）一般事故流程图控制事态、保护现场、抢救生命财产上报有关主管部门启动应急救援和处置预案报告值班领导并视情况报警事故单位处理相关责任人分析事故原因，落实教育措施和整改措施做好善后、安抚工作，维护正常工作秩序和社会稳定事故单位处理相关责任人分析事故原因，落实教育措施和整改措施做好善后、安抚工作，维护正常工作秩序和社会稳定按照按照“四不放过”原则上报事故及处理、整改、教育情况（二）责任事故流程图上报政府和上级主管部门，上报主管部门，请求消防、卫生、防疫、交通、公安等部门协助启动应急救援和处置预案报告学校主要领导并视情况报警上报政府和上级主管部门，上报主管部门，请求消防、卫生、防疫、交通、公安等部门协助启动应急救援和处置预案报告学校主要领导并视情况报警分析事故原因，落实教育措施和整改措施做好善后、安抚工作，维护正常工作秩序和社会稳定控制事态、保护现场、抢救生命财产分析事故原因，落实教育措施和整改措施做好善后、安抚工作，维护正常工作秩序和社会稳定控制事态、保护现场、抢救生命财产区域或行业内通报事故情况按照“四不放过”区域或行业内通报事故情况按照“四不放过”原则上报事故及处理、整改、教育情况主管部门处理相关责任人（三）特大事故流程图启动应急救援和处置预案控制事态、保护现场、抢救生命财产，上报政府及上级主管部门成立事故处理、善后工作组，协助、配合政府事故处理小组工作启动应急救援和处置预案控制事态、保护现场、抢救生命财产，上报政府及上级主管部门成立事故处理、善后工作组，协助、配合政府事故处理小组工作按照“四不放过按照“四不放过”原则落实事故分析及处理、整改、教育工作分析事故原因，落实教育措施和整改措施做好善后、安抚工作，维护正常工作秩序和社会稳定第四部分：学校安全管理职责一、学校办公室：1、对外协调学校周边环境的治理工作，负责管理和处理影响学校稳定的安全方面的工作。2、负责协调重大安全事故的处理工作。3、组织学校有关人员的安全培训工作。4、负责上报安全情况和信息。5、负责建立学校的安全工作档案。二、工会：负责学校假期干部、职工集体外出活动的安全工作。三、学保处：1、负责学生军训、参观、春游等集体外出活动及大型集会活动的安全工作。2、负责安全工作的宣传教育。3、负责学校防疫、食品卫生、学生体检等方面的安全工作。4、在校长领导下，安排学校安全工作所需经费。四、后勤服务中心：1、负责学校建筑和营具安全隐患的检查和消除处理。2、负责指导管理住校生和学校食堂。3、负责门面房出租及经营安全隐患的检查和消除处理。五、教务处：负责学校教育、教学中的安全工作。（实验安全、课堂教学安全以及楼道安全等）（一）班主任（班级安全工作第一负责人）1、对学生的安全教育纳入日常工作，长抓不懈。2、做好班级学生的各种校内外集体活动的组织管理工作，确保学生活动的安全、有序。3、及时上报和处理班级的突发事件。4、每天巡视本班学生活动区域，有安全隐患及时处理或上报。（二）教师（学校安全工作者）1、积极参与学校安全工作，发现安全隐患及时上报。2、在教育教学活动中确保学生安全。3、及时处理上课期间的突发事件。六、实习工厂七、保卫1、加强对外来人员的管理，严格外来人员招待、登记、盘查制度，严格门卫管理，加强昼夜巡逻，随时关注校园周边治安情况并及时作出处理。2、保障住校学生安全。3、定期检查校内各种场馆、设施、设备的使用维护情况，发现安全隐患立即处理。4、对校内的消防器材进行定期检查和维修。5、对校内的特种设施、设备定期进行检查，发现安全隐患及时报告和处理。八、住校教师1、严格履行住校教师职责。2、关心住校生身心健康，及时有效处理住校生突发事件，并及时上报学保处或后勤服务中心。3、及时发现并上报寝室内的不安全隐患。九、校医1、督促《学生餐饮试尝制度》和《食品留样制度》的落实。2、宣传食品卫生安全。3、处理校内突发伤病，预防传染病。第五部分：学校安全工作保障制度为维护学校的稳定，消除各种不安全因素，保证学校正常的教育教学秩序，确保公共财产和师生人身及财产的安全，特制定学校安全工作保障制度。一、组织保障1、成立学校安全工作领导小组，校长为第一责任人，分管领导为第二责任人，安全监督员为第三负责人，学校各处室负责人为第四责任人，全体教职工为第五责任人。按照法规的有关规定和要求，强化管理措施，整顿校园治安秩序，创建安全、文明、有序的校园环境。2、每月召开一次安全工作会议，分析、研究、布置学校的安全工作。3、每学年学校校长与学校其他行政、年级组长、班主任、教师分级签订安全工作目标管理责任书。二、制度（措施、职责）保障1、学校负责安全教育和管理的部门及单位或工作人员要经常注意抓好门卫管理、宿舍安全管理、食堂安全管理、课外活动安全管理、学生日常行为管理、防火安全管理、校园交通秩序安全管理、校园公共场所管理、大型集会安全管理、户外设施安全管理、体育运动器材安全管理、功能室安全管理、特种设备安全管理以及学校重点要害部门的安全管理等，减少和避免各类案件和事故发生。2、对在校学生的安全教育及管理贯彻预防为主的方针，坚持教育先行、明确责任、齐抓共管、群防群治、公正合法的原则，做好学校安全管理工作。3、教学楼、办公大楼、各功能室、学生寝室、及学校门面均要配置足量的消防灭火器材；每年要培训教师、门卫、保安使用灭火器；要定期检查灭火器的使用情况；要定期检查电源、电线、电器的使用维护情况，发现问题及时处理。4、学校门面不许经营液化气、电子游戏机、网吧等业务，不得从事有碍观瞻或影响学生身心健康的服务行业。5、严格执行食品卫生管理制度。学校食堂要建立健全安全管理规章制度和必要的安全防范设施，加强对炊管人员的教育和管理，定期组织体检，建立食品采购和食品保管存放、加工制作、试尝等制度，严把食品采购关，严防事物霉变或污染。6、值日行政和值日教师要严格遵守学校的值日管理制度，按学校规定时间值日，认真巡查并填写值日登记表，放学后巡校和清场。值日期间发现安全事故及时处理，重大事故要及时报告学校及上级主管部门，值日行政要认真检查值日教师的值日情况，值日效果要与教师的绩效考评挂钩。7、全体教职工要认真执行学校规定的学生在校活动时间，班主任及任课教师要按时放学并按学校的要求每天教育学生严守交通法规、注意交通安全。班级集体外出活动须经校长批准。8、要定期邀请公安政法部门和消防部门给全体师生作法制和安全讲座，要定期组织师生学习安全防范常识和安全防范技能。教育师生防火、防电、防盗、防震、防水、防毒、防意外事故的发生。班级要利用班会对学生进行防火、防险、自救、互救及用电知识教育。9、任何个人（包括门卫）未经学校同意一概不许在办公室、教室和门卫室使用电炒锅、电饭锅、电炉等家用电器。10、学校教学楼、实验楼、宿舍楼等楼宇阳台一律不得摆放花盆和重物，以免风大吹落造成伤人、毁物事故，人行通道不得安装空调、不得摆放杂物并确保畅通。11、对突发事件，在场的所有教职工要全力以赴控制事态、消除险情。12、对安全工作实行奖惩挂钩，对工作不负责任造成安全事故的责任人给予处分并对其工作实行一票否决制度。三、人员保障1、学校要设置专职或兼职安全监督员。2、学校每一位教职员工均为学校安全工作者，均有义务在学校安全工作领导小组的领导下开展切实有效的安全工作。3、学校配置专职保卫，并定期接受专业培训。四、经费保障学校每年均要按比例安排学校安全专项经费，用于安全隐患整治、安全知识宣传教育、安全工作设施设备的添置和维护、安全事故应急救援处置、安全工作先进个人的奖励等。五、法律法规的保障第六部分、学校处置突发事件应急预案一、目的：提高师生安全意识，及时、有效地预防、控制和妥善处置学校重大突发性事件，最大限度地降低事故发生后的损失。二、适用范围：在校内外发生的突发性安全事故。三、组织：学校成立以校长为组长的处置学校重大突发性事件领导小组和稳定安全工作领导小组。定期开展学校校舍安全排查和检查工作，加强食品卫生管理，杜绝群体性安全事故的发生，确保师生人身安全。四、各类突发事件应急预案：（一）火灾事故预案1、处置火灾事故的组织：校园物业管理值班人员，保卫、保安人员，教师，学校值班人员及消防安全员。2、程序：（1）迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行补救。（2）根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（火警电话119），同时组织人员疏散。报警注意讲明学校的具体地点、火灾发生时间、当前火势，报告基本内容为：“某学校某时某分发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机。（3）迅速判断火势及火灾种类，组织教职工在可能的情况下进行灭火工作。并再次与119联系。（4）向学校行政领导报告。3、组织实施：（1）参加人员：在消防车到来之前，行政干部迅速赶到现场，以本校安全消防组织成员为主，全体教师均有义务参加扑救。同时组织人员有秩序地疏散，要求教师走在学生后，干部走在最后，若有人员伤亡，同时拨打120急救电话，注意说明学校具体地点，伤亡情况。（2）消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。（3）使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锹、沙子、水浸湿的棉被等。（4）全体干部要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”。（5）无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。4、扑救方法：（1）扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器。（2）扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。5、注意事项：（1）火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。（2）火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。（3）火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。（4）人员在逃生时应掌握正确方法。（5）保护现场，协助有关部门调查火灾起因。（6）不得组织未成年人进入灭火现场实施灭火。（7）及时把伤员送医院急救，同时通知其家属。冷静处理善后工作。（二）群体性事件（师生上访）或个体重大突发事件处理预案1、处置事件的组织：校长、校办公室主任、事件当事人所在部门负责人、学校安全保卫负责人、校园值班行政、校医、当事人为学生时学生团委负责人参加。2、程序（1）校园值班行政。（2）学校保卫负责人。（3）当事人所在部门负责人。（4）校长、副校长。（5）经领导同意后报告上一级教育行政主管部门并向公安机关汇报。3、处置措施：（1）接报后，学校校长、副校长、所有干部、保卫人员迅速赶到现场控制局面，作好相关人员的工作，组织人员有秩序地疏散。（2）校园值班人员，校办公室主任立即按照程序打电话向校级领导报告。（3）各部门负责人根据事态严重程度，边处置情况边向校区领导汇报。并及时向相关单位（派出所、公安局）求助。（4）如有人员受伤，立即打电话120或送往就近医院进行救治。（5）如是殴斗事件，除迅速控制局面、平息事态外，应将双方主要负责人和有关人员带入值班室，其余人员驱散。（6）如是意外事故，应尽快组织人员抢救，将受伤者送往医院抢救。（7）如是校外人员来校滋事，须立即拨打公安“110”和辖区派出所报警，并将滋事人员扣留。4、注意事项（1）各级干部遇事一定要冷静，果断采取措施。（2）处理群体性事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态、冷静处理善后工作。（3）若有法轮功人员肇事，按此预案执行。（三）被盗案件处置预案1、处置案件的组织：案件涉及的部门负责人、学校安全保卫负责人、校园值班人员、学校分管领导、案件与学生有关时学生会、团委干部参加。2、程序：（1）发现案件时及时向校园值班室报警。（2）保卫部门负责人或学校办公室工作人员报警。（3）案件涉及的部门负责人报警。（4）根据案情报告分管领导或学校校长。（5）向公安机关报案。3、处置：（1）接报后，学校干部和保卫人员迅速赶到现场。同时向有关领导报告。（2）安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。（3）根据被盗物品的数量和价值，向公安机关报案。（4）积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。4、注意事项（1）此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。（2）注意保护现场，以便为侦破案提供条件。（3）各级领导要做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。（四）食物中毒事件处置预案1、处置事件的组织：事件当事人所在部门领导、总务主任、供餐单位领导及有关人员、校医、值班人员、校长、办公室主任、当事人为学生时加上团委干部。2、报告程序：（1）所在单位干部、教师、学生要同时报告学校办公室、后勤服务中心。（2）服务中心主任、供餐单位领导及有关人员、安全保卫负责人。（3）分管领导。（4）校长。（5）经领导同意后报告上级主管部门并向防疫站汇报。3、处置措施（1）发现情况后立即向有关部门和校主要领导汇报。（2）以最快速度将中毒人员送往就近医院，无交通工具时拨打急救中心电话“120”请求救助。（3）由后勤服务中心主任封存现有食物，无关人员不允许到操作间或售饭处。（4）立即组织教职工负责陪护，无关人员未经批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。（5）根据领导要求，分别向上级主管部门和市防疫部门报告。4、注意事项（1）稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。（2）如有个别家长来校探视，由班主任、德育主任、学保处长做好家长的思想工作和接待工作。（3）事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，班主任和学生干部要做好食物中毒人员的思想工作。（4）如有新闻媒体要求采访，必须经过上级有关领导同意，未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。（五）学生急性生病处理预案1、班主任和任课教师随时注意对学生密切观察，发现学生有异常状况时（如脸色苍白、恶心呕吐、肚子疼、趴在课桌上等），应主动上前仔细询问，查明原因，并建议学生到医务室接受治疗。学生到医务室应有人陪同。2、若医务室暂时无人，教师应将学生带到学保处等候，并寻找校医。3、若学生出现严重情况（如昏厥、腹泻不止、大出血、内出血、骨折等），教师应立即与学校行政（办公室主任、校长、副校长、学保处长、后勤服务中心主任、教务处长、系部科室主任）联系，同时立即将患病学生送往医院。若情况严重不宜由学校护送的，应立即拨打120（至少三次）。发生费用由学校先行垫付。4、在将患病学生送往医院的同时通知学生家长。（六）外来人员到校肇事处理预案。1、学校门卫应对到校的外来人员严格盘查登记，防止有不良意图者进入学校。2、各年级教师加强课间教学区域的巡视工作，遇到陌生人或可疑人员应上前询问，做到防微杜渐。3、出现外来人员肇事时，教师应尽可能地稳住肇事人的情绪，机智冷静地确保学生和自己的安全，同时设法通知其它教师或学校领导或拨打110报警。4、教师和学校行政人员在应注意稳定学生和教师情绪，防止造成大面积恐慌。同时组织师生有秩序地疏散。5、学校行政人员在到达出事现场后应立即参与解决问题。6、在警方到达后，学校行政和教师应积极配合警方解决问题。（七）天气情况突然发生变化时的处置预案天气情况突然发生变化如狂风、大雾、暴雨、雷电等1、学校有关处室应立即通知学生注意安全，尽量留在室内安全地带。2、班主任应立即到教室做好学生的安抚工作。3、必要时应通知学生家长到校接学生回家。（八）学生宿舍紧急情况预案1、通知学校行政，2、电话报警，报警时要注意讲明学校的具体地点、事故类型、事故发生时间、当前事态。3、采取措施控制事态发展，组织学生正确、有序地疏散。4、向上级行政部门报告5、如有伤员，及时拨打120急救电话（至少三次），注意说明学校具体地点、伤员基本情况。6、保护现场，积极配合有关部门做好事故消除、事故分析及事故善后处理。（九）传染病防控预案1、根据上级通知要求成立传染病防控领导小组2、建立健全传染病防控的各项制度，如师生员工晨检制度、食品留样制度、住校师生晚检制度、疫情报告制度（含日报告）、环境卫生保洁消杀制度、缺课缺勤登记报告制度、家庭卫生状况询查制度、就诊登记制度、外来人员登记查验制度及相关责任制度；并适时启动这些制度。3、组织人力、物力准备交通工具、物质器材、师生紧急情况下的生活急需物品等。4、发现疑似病例，立即隔离，并在第一时间向教育行政主管部门和当地卫生防疫部门报告。对疑似病员的接触者进行排查和登记并暂时隔离，同时立即与指定医疗机构联系，一律不得探视疑似病人和已确诊病人，对留置室进行彻底消杀，以免引起疾病扩散。5、发现疑似病例和确诊病例，应根据上级有关部门的指示决定是否停课，学校不得擅自停课。排除疑似或病愈后的人员，除持医院的证明外，还应经当地疾病预防机构认定后方可返校上课。6、组织人员及时稳定学生、老师等人员情绪，尽力维护学校正常的教育教学秩序，7、学校应利用各种宣传媒介和各种宣传手段，开展传染病预防知识的正面、科学宣传教育，适时发布疾控信息，消除学生、教师及家长的恐惧、恐慌心理，维护学校稳定。8、坚持24小时与上级部门和卫生防疫部门保持通讯联系，随时掌握并报告学校疫情，确保通讯畅通。（十）校园周边环境、治安突发事件处置预案1、适用范围本预案适用于三级网络即已建立社会治安整体联动防范体系内的单位。2、原则整体联动防范建设实行属地管理和分级负责的原则。平时各社会治安整体联动防范机制体系内的群防组织各司其职，一旦有突发事件或报警，立即启动整体防范联动网络的各种力量，迅速在最短的时间到达预案指令位置，，按照各自职责，迅速开展工作，形成整体合力，有效打击违法犯罪的活动，切实维护学校和社会稳定。3、指挥体系学校社会治安整体联动防范网络在当地公安分局或市公安局指挥室一级平台的协调指挥下，以辖区派出所为二级平台，负责具体分部任务，学校和群防组织以各辖区派出所指令为中心，依令而行。四、要求1、学校在校内及周边发生“两抢”、“两盗”动态犯罪，重特大恶性案件和其他必须启动网络情况时启动本网络。2、向教育行政部门值班领导和教育行政部门办公室报告，并随时保持通讯畅通。3、各学校的人员在工作、巡逻中发现有违法犯罪行为时，应立即在第一时间报警，向巡警、交警或辖区派出所报告，报警中要详细说明违法犯罪行为发生的时间、地点、违法犯罪嫌疑人体貌特征或坐的交通工具颜色、牌号、逃窜方向等情况；如有条件，应当积极对违法犯罪行为进行坚决制止，扭送、抓捕违法犯罪嫌疑人员，如条件不成熟，可暗中监视跟踪，随时向巡警、交警或辖区派出所报告，以便民警出警处置。4、学校人员在岗期间，一旦接到派出所指令，应当按预案在10分钟内到达指定位置，并随时与派出所保持通讯畅通，根据派出所指令，协助民警开展监视、守候、堵卡、盘查、抓捕等任务。如发生“两抢”、“两盗”动态性案件，网络各节点群防力量在接到辖区派出所指令后，应立即聚集力量，按预案迅速赶到指定位置，听从派出所任务要求，协助民警开展盘查、监视、守候、抓捕等任务。一旦抓获犯罪嫌疑人，立即将情况反馈派出所，如无结果，必须接到派出所指令后撤回单位。如发生重特大恶性案件，各节点群防力量接令后立即赶到现场，协助民警开展抓现行案犯、保护现场，抢救伤员、寻找目击证人，完毕后在接到派出所或民警指令后方可撤回单位。5、责任落实，学校保安、内保力量具体由本学校负责，辖区派出所负责对其工作进行指导。学校按照联动预案，安排足够人员在岗在位。学校按联动工作制度，明确本学校在各节点位置，人数、呼号，按联动要求落实到人。6、学校值班人员当班期间必须佩带袖标或穿制服，切实保持通讯畅通，各单位要根据实际情况装备移动手机、市有线电话、对讲机并做到专机专用；每个在岗人员必须明确联动预案，知晓联动预案中学校值班人员各自的位置、任务、职责。7、学校必须按照联动预案切实联动起来真正做到一处有事、大家支援，形成多层次全方位、立体化的整体联动防范格局，不断增强对违法犯罪行为形成“老鼠过街、人人喊打”的氛围，使社会治安整体联动防范机制向长效性发展。8、对勇于同违法犯罪作斗争的个人，学校将根据其具体表现按有关规定予以奖励；不按预案实行联动的、发现违法犯罪行为不采取行动的学校和个人，按社会治安综合治理将对单位实行一票否决；对个人予以适当处理。附：各种学校安全制度一、门卫管理制度学校门卫制度是对一切进出学校的人员和物质进行有效监控和严格管理的制度，包括进出人员证件查验制度、外来人员入校登记制度、会客制度、车辆准入放行制度、物品出入查验制度。（一）进出人员证件查验制度1、非学校教职员工进入学校，应主动向学校保卫人员出示表明身份的相关证件。2、学校保卫人员应认真查验进入学校的外来人员的相关证件，严禁不明身份人员进入学校。3、对拒不出示证件或不能证明其身份的外来人员，学校保卫人员有权拒绝其进入学校并做好解释工作。4、在行课期间，学生确因特殊情况需出校门时，必须持有班主任老师签字同意的请假条，学校保卫人员查验后方可放行并将请假条存档备查。5、学校对居住在校内的外单位人员和家属发放通行证，门卫凭通行证放行。（二）外来人员入校登记制度1、外来人员进入学校，必须在学校保卫部门进行登记，经允许后方可进入。2、对拒不进行登记的外来人员或登记内容与事实不符的，学校保卫人员有权拒绝其进入学校并做好解释工作。（三）会客制度1、学校教师在开展教育教学工作期间原则上不会客，确因工作需要会客的，需由教师本人到门卫室确认和登记后准予进入。2、学生家长到学校找教师交流或了解学生情况时，需由教师本人到门卫室确认和登记后准予进入。3、学生家长要进学校找自己的孩子或其它学生，只能在课间由班主任老师陪同并登记后进入。（四）车辆准入放行制度1、学校在正常教育教学工作期间，应关闭好校门，严禁机动车辆进入学校。2、上级视察工作或确因工作需要进入学校的车辆，需经学校领导同意后，在保卫人员的引导下停放到指定地点，禁止鸣笛，限速行驶，确保师生安全。（五）物品出入查验制度1、学校保卫人员对进出学校的外来人员携带的物品进行登记，对可疑物品要进行查验，严禁易燃易爆、剧毒、管制刀具等危害物品进入校园。学校因教学需要购买的化学实验药品，必须由实验保管员带入并登记。2、学校保卫人员对带出学校的大宗物品要请示学校领导同意并查验登记后方可放行。3、学校保卫人员要加强对带入或带出学校的可疑物品的盘查，确保学校和师生的人身财产安全。二、值班制度1、学校值班制度是对校园内任何时间、任何地点、任何情况的有效监控，起到及时联络各方面人员并在第一时间作出快速反应的安全管理制度。2、值班包括节假日值班、双休日值班、防汛值班、学校行课期间的值班（值周）、寒暑假值班、以及按上级要求进行的其它值班。3、学校安排教师值班时要有行政领导带班，值班人员必须在岗值班。值班人员和带班行政必须保证全天候通讯畅通。4、值班人员应做好当天值班情况记录，协助学校处理突发事件。三、安全检查防范制度1、安全检查防范制度是加强对校园内所有部位、设施有可能存在的安全隐患进行排查和加强安全防范的安全管理制度。2、学校的安全检查要实行定点、定员、定岗制度，确保日常安全检查无空白、无死角；学校每周要对所负责的安全责任点（区域）进行认真检查，并形成安全检查记录，填写在统一制定的《学校安全工作记录本》上，及时报分管领导。3、学校要建立安全日检查制度，做到安全检查有计划、有安排、有检查、和整改记录；各责任点（区域）责任人必须每日开展认真、仔细的安全检查，做到无盲点、无漏洞、无空白、无死角；检查情况要认真填写在《学校安全工作检查记录本》上，发现安全隐患要在第一时间报告分管领导或校长，并果断采取必要的安全措施，详细记录在案。4、学校每月组织一次全校性的安全大检查，形成安全检查记录，确保不留下任何安全隐患。5、学校要认真分析本学校各责任区域内安全工作的各种情况，对可能存在安全隐患的区域决不遗漏，做到及时排查；对已发现的安全隐患必须在第一时间内立即整改。6、学校安全检查要坚持有章可循、违章必纠、有患必改，坚持“谁检查、谁签字、谁负责”的原则。7、日常安全检查要集中力量、突出重点，把教室、图书室、阅览室、会议室、食堂、消防设备、燃气设施、供电设施、运动设施、学生宿舍、教职工宿舍以及人群集中场所作为检查重点。四、报告制度1、报告制度是学校教职员工向学校或学校向教育行政主管部门报告学校安全工作中相关事项的安全管理制度。2、学校教职员工对所负责的安全责任区域内的安全隐患，要及时向学校分管安全工作的行政领导报告或直接向校长报告。3、学校安全领导小组在每季度30日前，书面向六院安全工作领导小组汇报学校季度安全工作情况。4、学校对安全隐患的整改结果要在规定时间内向行政主管部门报告，对不能及时进行整改的安全隐患，要在报告中说明原因并提出防护措施。5、值班人员要向学校带班领导报告每天的值班情况，对值班过程中的偶发事件或异常情况要在第一时间向学校分管领导报告，并妥善处理。6、学校发生安全责任事故或其它具有重大影响的事件，学校安全工作第一责任人要在第一时间向教育行政部门电话报告，并在三小时以内书面报告教育行政部门。7、报告安全隐患应包括隐患的影响范围、影响程度、已采取的应急措施、整改措施、整改资金来源及其保障措施、整改目标等，报告安全事故应包括发生时间、地点、经过、人员伤亡情况、采取的急救措施、事故现场的保护措施等。五、安全隐患整改制度l、整改制度是学校教职员工根据学校要求或学校根据行政主管部门要求对存在的安全隐患或安全工作中存在的问题进行整改的安全管理制度。2、重大安全隐患应设立警戒线，制定整改措施，落实整改责任人，确定整改时间。3、学校教职员工要根据学校或区域安全责任人的要求，对存在的安全隐患或安全工作中存在的问题及时进行整改，并要求学校或区域安全责任人验收，并由验收人签字认可。4、学校根据行政主管部门下达的安全工作整改通知书的要求，对存在的安全隐患或安全工作中存在的问题应及时整改，书面上报整改结果。六、用电安全制度1、用电制度是学校校内所有涉及到用电标准、安全及电器的使用、保管等环节的安全管理制度。2、学校用电线路的安装和电器使用应符合国家有关标准和规定。3、严禁在学校范围内使用容易引发安全事故的大功率电器，如电炉、电热取暖器等。因工作需要，必须使用大功率电器，须经学校领导批准。4、学校任何用电设备在安装、使用和撤除过程中都要指定专业人负责，由专业工程公司负责安装、撤除。5、坚持“人走电断”的原则，合理、正确使用一切电器设施设备。七、功能室安全管理制度1、功能室安全管理制度是对学校微机室、语音室、图书室、阅览室、实验室、美术室、室内艺体场所等功能室在使用过程中的安全管理制度。2、各功能室必须指定专人进行管理，建立功能室使用登记制度，对功能室内的一切设施设备进行详细入库、检查、使用情况记录。3、各功能室负责人应对师生开展有关功能室使用的安全教育，每月定时对功能室进行安全检查，做好检查记录，及时报告安全隐患，协助相关人员及时处理，并做好记录。4、学校教师、学生必须在管理员或专业教师的指导下使用功能室内的一切设施设备，未经许可或指导，严禁擅自动用。附件：学校电教设备管理办法1、电教设备包括电视编辑室里的一切设备和教室的电视机、终端智能控制器、遥控器、遥控键盘、微机、其他电教设备及相关布线；2、使用上述设备时必须进行严格的登记制度，并注意及时归还，以保证设备的安全和充分利用；3、使用人员在使用上述设备的过程中，按照正确的使用方法进行操作，以延长设备的使用寿命，若因错误操作导致设备损坏，应按实际情况进行赔偿；4、电视机、终端智能控制器及分发到各班的遥控器由各班班主任指定专人负责操作使用，任何学生不得随意开启上述设备或破坏布线，因此而造成的设备损坏应照价赔偿，并根据有关规定给予处分。5、电教教师负责设备的维护和使用方法的讲解，保证设备按时归还，及时解决设备使用过程中出现的问题，充分了解设备运行状况，及时排除设备故障，保证设备的正常运行。附件：学校微机室管理办法1、学生进入微机室上课必须带上教材、穿鞋套，不得携带饮料、零食等与教学无关的物品；2、教师在微机室上课时，应坚持学校的候课制度，在门口检查学生是否遵守上述规定；3、上课过程中必须训练学生在微机室上课的习惯，不准更改计算机的设置，不得删除他人文件，不得随意离开座位，应保持教室的安静；4、学生不得以任何理由在微机室玩电子游戏，不得在微机室的计算机上安装任何游戏，一经发现上述情况，必须进行耐心教育和严肃处理；5、上课完毕后，上课教师必须检查：（1）微机室的门、窗是否关严；（2）每台计算机及显示器的电源是否关闭；（3）教室内的灯、空调等其他用电设备是否都正常关闭；（4）教室内的桌凳是否按要求摆放整齐；6、微机室计算机原则上只能用于学生上机实践操作，凡因其他情况使用微机室必须经学校主管领导批准方可。附件：多媒体阶梯教室管理规定1、多媒体阶梯教室由专人管理，使用多媒体阶梯教室必须提前一天在电教室进行登记，以便协调安排；2、必须正确操作使用多媒体阶梯教室的各种电教设备，一切因错误操作带来的损失由操作者负责，3、未经老师允许，学生不得使用任何电教设备；4、使用后，必须检查各种设备是否正确关闭，是否关好门窗；5、每次开启阶梯教室（含上课、会务及清洁工人做完清洁）后，必须经电教管理员检查核实设备状况，并做好记录。6、定期对多媒体阶梯教室的电源、电线、电器进行一次全面检查，并做好记录，发现隐患，立即上报，坚决整改。八、消防安全制度1、消防安全制度是学校贯彻“预防为主，防消结合”的方针，坚持专门机关与群众相结合为原则的消防安全管理制度。2、学校全体教职员工都有保护消防设施、维护消防安全、预防火灾、报告火警、积极参加有组织的灭火工作的义务。3、指定专人负责校内消防安全，建立校内公众聚集场所和大型活动举办前的消防安全检查制度，应重点开展重大节日、重大活动、火灾多发季节、开学前和放寒暑假前的消防安全检查。九、卫生防疫制度1、卫生防疫制度是学校加强校园环境卫生整治，卫生防疫知识教育，严把食品卫生关，预防师生食物中毒事件，加强疫情控制的安全管理制度。2、所有学校的食堂、小卖部必须“两证”齐全，从业人员身体健康，并定期组织从业人员进行身体检查。3、建立学校食堂、餐厅、小卖部卫生责任制度、采购管理制度，食品储藏管理制度、试尝制度和菜品留样制度。4、严把食品采购、运输、验收入库三个环节，坚持食品原料索证制原则。5、学校应把卫生防疫知识教育纳入学校教育计划，切实开展对师生的卫生防疫知识教育。6、学校在当地卫生防疫部门指导下开展流行性传染病的防控工作。附件:学校食品卫生安全管理制度1、严把食品采购、使用关，必须到持有有效卫生许可证的经营单位采购食品及原料，并按照国家有关规定进行索证，应相对固定食品采购场所，以保证其质量；严格按照食品卫生的要求进行食品加工，保证食品加工过程的卫生安全，并积极配合、主动接受当地卫生行政部门的监督指导。学校食品的原料及成品必须坚持“四不”原则：（1）采购员不买腐烂变质的原料；（2）保管验收员不收腐烂变质的原料；（3）加工人员（厨师）不用腐烂变质的原料；（4）食堂工作人员不卖腐烂变质的食品。2、学校食堂的食物（成品）存放应当分类、分架、隔墙、离地存放，并定期检查，及时处理变质或超过保质期的食品，食品存放场所禁止存放有毒、有害物品及个人生活物品，用于保存食品的冷藏设备，必须贴有标志，生食品、半成品、熟食品必须分柜存放；食物（成品）存放必须坚持“四隔离”原则：（1）生食与熟食隔离；（2）成品与半成品隔离；（3）食品与杂物隔离；（4）食品与天然水隔离。3、学校食堂用（食）具必须经过洗、刷、冲、消毒等“四关”；食堂专用洗刷消毒池不得与清洗蔬菜、肉类等其他水池混用。4、食堂应保持内外环境整洁，采取有效措施消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫。5、加强对食堂管理人员和从业人员进行营养与食品卫生知识的培训及职业道德和法制教育，严格检测食堂工作人员的健康状况；食堂工作人员严格做到“四勤”、“六不”：（1）“四勤”：勤洗手剪指甲、勤洗澡理发、勤洗衣物被褥、勤换工作服；（2）“六不”：售饭时，不用手拿食品；工作时，不吸烟、不随地吐痰、不对着食品和就餐者打喷嚏、不随地倒垃圾和脏水、不准工作时上厕所。6、加强安全保卫工作，严禁食堂工作人员以外的人员随意进入学校食堂、食品加工间及原料存放间，以防止投毒事件的发生，确保学生用餐的卫生安全。7、加强医务室医生对学校食堂及学生集体用餐的业务指导和监督检查；加强对学生的饮食卫生安全教育，培养其食品卫生安全意识，加强对学生饮食卫生习惯的科学引导，劝阻学生不买街头无照（证）商贩出售的食品，不食用来历不明的可疑食物。附件:学校食堂从业人员卫生要求1、食堂从业人员每年必须进行健康检查，新参加工作和临时参加工作的都必须进行健康检查，取得健康证明方可上岗。2、凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道疾病（包括病源携带者）、活动性肺结核、化脓或者渗出性皮肤病以及其他有碍食品卫生的疾病的，不得从事接触直接入口食品的工作。3、食堂从业人员在出现咳嗽、腹泻、发热、呕吐等有碍食品卫生的病症时，应即时脱离工作岗位，待查明原因，排除有碍食品卫生的病症或治愈后，方可重新上岗。4、食堂从业人员应有良好的个人卫生习惯，必须做到：（1）工作前、处理食品原料前、便后使用肥皂及流动清水洗手，接触直接入口食品之前应洗手消毒；（2）穿戴清洁的工作衣、帽，并把头发置于帽内；（3）不得留长指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品；（4）不得在食品加工和销售场内吸烟。附件：学校食物中毒报告制度1、学校发生食物中毒应及时处理和报告教育行政部门；2、迅速收集有关事故信息，并做好相应记录，注意做好事故现场及有关证据的保存工作。3、应在事故发生1小时内向教育主管部门及事故相关部门报告，同时与保险公司取得联系。4、食物中毒事件报告内容包括事故发生的时间、地点、中毒人数、中毒原因、主要症状等，报告的信息必须真实记录。附件：食物中毒责任追究制度1、对违反食品卫生法规定、玩忽职守、疏于管理，造成学生食物中毒或其他食源性疾患的负责人、主要人员及其他直接责任人，以及造成食物中毒或其他食源性疾患后，隐瞒实情不上报的学校责任人，由教育行政部门按照有关规定给予通报批评或行政处分。2、对不符合卫生许可证发放条件而发放卫生许可证造成食物中毒或其他食源性疾患的责任人，由卫生行政部门按照有关规定给予通报批评或行政处分。3、造成重大食物中毒事件，情节特别严重的要依法追究相应责任人的法律责任。十、安全宣传教育制度1、学校安全宣传教育的最终目的是增强师生安全防范意识，提高安全防范技能和自救自护能力，最大限度预防和避免各类安全事故发生。2、安全教育制度是学校充分利用宣传阵地和教育优势，对师生进行各种安全常识和安全法规的经常性安全宣传教育管理制度。3、大力宣传党的安全方针和国家的各类安全法律法规，努力把学校安全工作纳入法制化轨道。4、学校安全宣传教育要坚持集中宣传和平日宣讲相结合，做到时时讲安全、处处讲安全、人人讲安全。5、大力加强安全教育和健康教育，对师生的安全宣传教育应包括交通、消防、用电、校内外活动、食品卫生、健康、防疫等各方面的内容，并在学校教学计划中占有一定比例。十一、防汛制度1、学校防汛制度是确保防汛期汛情、险情、灾情及时、准确、畅通传递，做好救灾工作，最大限度减少人员伤亡和财产损失的安全管理制度。2、汛期起止时间是每年的6月1日至9月30日。学校每年6月1日起到9月30日止，坚持防汛昼夜值班制度。3、防汛值班必须由学校在编在岗教师担任。4、防汛检查是预防和消除隐患的重要工作，防汛工作应坚持做到汛前整改，汛期重点监控，救灾及时。十二、危险物品管理制度1、学校危险物品管理制度是对易燃、易爆、有毒或腐蚀性的试剂、药品、气体、液体等易对师生产生危害和造成安全事故的物品的安全管理制度。2、学校危险物品主要包括物理实验室、化学实验室、食堂等所需要的易燃、易爆、有毒或腐蚀性的试剂、药品以及其