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初一下学期期末考试综合题训练1.善于思考的小军在解方程组时,采用了一种“整体代换”的解法:将方程②变形:即把方程①代入③,得把代入①,得・••原方程组的解为请你解决以下问题:模仿小军的“整体代换法”解方程组(2)已知满足方程组求与的值.2.阅读下列材料:解答“已知X-y=2,且x〉1,y〈0,试确定x+y的取值范围”有如下解法:解x-y=2,・x=y+2又•••x〉1,・.・y+2〉1・・・・y〉-1.又•••y〈0,・-1〈y〈0.…①同理得:1〈x〈2.…②由①+②得-1+1〈y+x〈0+2・x+y的取值范围是0〈x+y〈2请按照上述方法,完成下列问题:已知x-y=3,且x>2,y<1,则x+y的取值范围.已知y>1,x<-1,若x-y=a成立,求x+y的取值范围(结果用含a的式子表示).3.已知,为三个非负实数,满足3.已知,为三个非负实数,满足用含的代数式分别表示,;求的取值范围;设,求的取值范围4.定义:对任意一个两位数,如果满足个位数字与十位数字互不相同,且都不为零,那么称这个两位数为“迥异数”.将一个“迥异数”的个位数字与十位数字对调后得到一个新的两位数,把这个新两位数与原两位数的和与的商记为.例如:,对调个位数字与十位数字得到新两位数,新两位数与原两位数的和为,和与的商为,所以.根据以上定义,回答下列问题:(1)填空:①下列两位数:,,中,“迥异数”为・②计算:,(2)如果一个“迥异数”的十位数字是,个位数字是,且,请求出“迥异数”.(3)如果一个“迥异数”的十位数字是,个位数字是,另一个“迥异数”的十位数字是,个位数字是,且满足
,请直接写出满足条件的的值.11)33)如果,求满足条件的所有负整数的值.的解集为为不等式组,③中,的关联方程是;(填序的解集为为不等式组,③中,的关联方程是;(填序的一个关联方程的根是整数,则这;(写出一个即可)都是关于的不等式6.如图,在平面直角坐标系中,三点的坐标分别为,5.如果一元一次方程的解也是一元一次不等式组的解,则称该一元一次方程为该不等式组的关联方程.例如:方程的解为,不等式组因为,所以,称方程的关联方程.1)在方程①,②不等式组号)2)若不等式组个关联方程可以是3)若方程的关联方程,求的取值范围.2)若点是第二象限内一点,且的面积不大于的面积,求的取值范围;3)若将线段向左平移个单位长度,点为轴上一点,为第一象限内一动点,连,,,若的面积等于由,,,四条线段围成图形的面积,则点的坐标为(用含的式子表示).7.对于数,符合表示不大于的最大整数.例如.请解答下列问题:(1),;(2)如果,那么的取值范围是;8.对任意一个三位数,如果满足各个数位上的数字互不相同,且都不为零,那么称这个数为“相异数”,将一个“相异数”的各个数位上的数字之和记为.例如时(1)对于“相异数”,若,请你写出一个的值;(2)若,都是“相异数”,其中,(,,,都是正整数),规定:,当时,求的最小值.9••在下面直角坐标系中,已知A(0,a),B(b,0),C(b,c)三点,其中a、b、c满足关系式a2+(b—3)2=0,(c—4)2<°1)求a、b、c的值;1(2)如果在第二象限内有一点P(m,2),请用含m的式子表示四边形ABOP的面积;在(2)的条件下,是否存在点P,使四边形ABOP的面积与△ABC的面积相等?若存在,求出点P的坐标,若不存在,请说明理由.10-10-如图,已知长方形ABCO中,边AB=8,BC=4。以0为原点,OAOC所在的直线为y轴和x轴建10-10-如图,已知长方形ABCO中,边AB=8,BC=4。以0为原点,OAOC所在的直线为y轴和x轴建立直角坐标系。(1)点A的坐标为(0,4),写出B、C两点的坐标;(2)若点P从C点出发,以2单位/秒的速度向C0方向移动(不超过点0),点Q从原点
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