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本文格式为Word版，下载可任意编辑——星五小学处置学生打群架斗殴等学生群体性事件预案星五小学处置学生打群架、斗殴等学生群体性事情预案

为了有效地处置校内可能发生的学生打群架、斗殴等学生群体性突发事情，做到回响急速，组织有序，措施得当，切实维护学校的政治稳定和治安安好及学生人身安好，特制定本预案：

一、组织领导

组长：z

副组长：z

成员：z

主要任务是：深入事察觉场，有效化解可能造成学校学生人身安好和秩序混乱的各类突发事情，操纵第一事发地点或造成突发事情人的活动，努力把事态和损失操纵在最小范围，切实养护学生的人身安好。

二、工作程序

1．上报上一级部门。维护学校的安好和稳定，是全校师生共同的义务和责任。因此，任何人一经察觉突发事情或倾向，应立刻向学校处置学生打群架、斗殴等学生群体性事情领导小组报告，工作领导小组接到报告或立刻到事情的现场。工作领导小组电话z。

2．工作领导小组快速回响。学校处置学生打群架、斗殴等学生群体性事情领导小组接到报告后，在第一时间内向上一级有关领导部门报告，立刻组织人员在第一时间到达第一现场，操纵事情发生的局面，把事情的影响缩小到最小范围。

3．方法。

（1）急速操纵突发事情的源头或制造事端的分子，遏止事情的进一步发生，并以最快的速度将制造秩序混乱的分子带离现场或找到造成该事情的理由。

（2）急速率领学生撤离事察觉场。对受到伤害的学生实时送到离事发最近的医院治疗。

（3）积极辅助有关部门对事情的信息处理和调查，如：新闻单位、媒体等。

三、工作要求

（1）收集信息要实时。要针对不同时期的任务和特点，适时分析安好形势，疏理问题苗头，有针对性地化解各类冲突，努力把担心全因素歼灭在萌芽状态。

（2）信息渠道要畅通。学校所属各部门一旦察觉有突发事情的苗头，须实时向处置学生打群架、斗殴等学生群体性事情领导小组报告，杜绝隐情不报，截留信息的现象发生。

（3）各方合作要默契。当突发事情发生后，各方须无条件快捷合作，把停滞事态作为第一任务，其他部门工作务必无条件按照第一任务，不容许推诿、拖拉、扯皮，并要求第一时间到位。

（4）纪律责任要落实。凡在处置突发事情过程中，因工作延误、失职、不按照指挥、不负责任而造成冲突激化，产生严重后果的，

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