文明之星事迹范文

文明之星事迹范文在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了要接触或使用事迹吧，事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。则拟定事迹真的很难吗？下面是小编精心整理的文明之星事迹，欢迎大家分享。

文明之星事迹1大家好，我是八〔5〕班的李XXX，我们班推荐我作为雅言雅行代言人。

在平时，我能做到“雅言〞。我从来不说脏话和低俗的流行语，也不骂人。我尊敬师长，友善待人。平时见到老师主动问好，并经常说“请〞、“谢谢〞、“不客气〞等文明用语，并带动班里同学，在班级里形成良好风尚。

不论校内和校外，我也都能做到“雅行〞。我从不打架，能与人和谐相处，理性解决问题。在校内，我会主动帮忙老师回学，积极承当责任，用完餐收拾好食堂餐具。上课能遵字纪律，自习时安静独立。在校外，我文明游览景区，不随手乱扔垃圾，遵守社会规那么。

中华民族是礼仪之邦，我一定会践行雅言雅行，努力让社会形成文明、有礼、和谐的风尚。谢谢！

文明之星事迹2一身休闲着装，瘦高，略带腼腆，自然而亲切，这是他给我们留下的第一印象。他叫xxx，项目学院级工业设计专业学生。

一、战绩显赫，儿时小有名气

全国书法篆刻展览，是中国书法界最高级别的综合性展览，被誉为书法界的“奥林匹克〞。，年仅19岁的xxx选送的隶书作品入展第九届全国书法篆刻展览，成为佛山市当年入展者中年龄最小的一个。佛山市书法协会常务理事梁炳伦在当时接受媒体采访时表示，xxx的作品得以入展的主要原因，是装裱构图充斥意境美，作品中营造的意象审美价值高。次年，他加入“人文奥运〞全国大学生书法大赛，荣获非专业组二等奖。

战绩显赫的他，入门书法的时候却只是好奇使然。一个叔叔家的哥哥喜欢书法，舞动的笔墨让他好奇不已，于是，他也拿起了毛笔。父母希望顽皮好动的他静心学点东西，见他如此着迷，便坚持每个周末送他到书法兴趣班学习。就这样，他的书法之旅彼此开启。翰墨飘香，让他陶醉得爱不释手，书桌上，常常是他挥笔的影子，假日也一样。功夫不负有心人，三年级那一年，他迎来了人生中的第一个书法奖项——?百花杯》少年儿童奖。同年年底，他与那位同样爱好书法的哥哥联手卖自己写的春联，竟然在短短的几天里，赚了几千元，两双童子手甚至写上“暂停营业〞的字样才得以休息一下。也因为此事，南海电视台、南海日报的记者纷纷采访xxx，小熙荣一下子成了邻里街坊的小名人。那张报道熙荣的报纸，至今还被他母亲收藏在柜子里。

二、坚持不懈，一直迎着挑战

宝剑锋自磨砺出，书法虽然非常讲究技巧，但如果没有扎实的根本功，一切都是空谈。为了练就扎实的根本功，xxx牺牲了绝大局部休息时间。6岁开始的书法培训班，一坚持就是7年，周六周日大家都在休息或者出去游玩的时候，他却呆在培训班，寒暑假也是如此，一个暑假最多加起来也就是休息一两个星期。当他埋头苦练书法时，其他同年龄段朋友却在看漫画、玩耍，小小年纪的他心里自然会痒痒的，但也只能咬住牙根，继续练习。他明白学习书法切忌心绪急躁，他打心底里要求自己要善始善终的写好每一个字。书法让他的心智成熟了不少，他日渐稳重，他说这是后来他才深切感受到的。

初二那年，他的成绩一般，父母希望他能放下书法，专心一致用更多的时间去学习文化知识。但是对于已经深深喜欢上书法的xxx来说，那是多么痛苦的一件事情。xxx当时还为此伤心落泪。为了此事，母子两人持续了多天冷战，最终两人都做出了让步，熙荣两三个礼拜去一次兴趣班。那时候，他就更加珍惜在培训班的时光了，他心里有着自己的幻想，他不愿意轻易的放弃。

在书法路上，这只是一段小小的插曲。最大的“痛苦〞是自己的书法在到达某一阶段时，没有方法更进一步。很多的朋友给了他慰藉，最大的挑战便是挑战自我。他没有放弃，不断找老师指导并勤加练习，任汗水挥洒在一张又一张的宣纸上，任苦楚一次又一次留在心里。

三、更上层楼，路漫漫其修远

持之以恒的汗水终会浇灌出美丽的果实，坚持不懈的努力也终能收获成功的喜悦。如今，年纪轻轻的他早已经是佛山市书法协会的会员，也是广东省书法协会的“准会员〞，对此，熙荣并不满足，他自信的告诉我们，他会朝着全国书法协会奔去，路途虽然边远，但他坚信只要坚持不懈，最终会达到自己理想的殿堂。

“书法，会是我一生的痴迷〞，工业设计专业的他，在酝酿了多年的书法格调中，发酵了别样芬芳。他拥有着自己的设计特色——中国风复古型，这让他的专业学习显得比别的同学更有方向性。他沉着的告诉记者，他跟书法的缘份无尽头，即便将来可能只是业余的书法家，但仍会继续坚持练习。

一份耕耘，一份收获。这个用他的青春热血挥毫泼墨的“书法家〞，相信等待他的一定会是灿烂而美好的明天!

文明之星事迹3我的名字我李想，今年10岁了。

我可是班里的正班长，从一年级到三年级我都是老师们的小助手，我得到奖状很多。如：三好学生、优秀学生干部、庆祝“妇女节〞征文第一名、与“奥运同行〞绘画第一名……。

上课时我认真地听老师讲课，大胆举手发言，还受到老师褒扬我呢!我听了老师褒扬我，心里很自豪!

怎么样《这就是我啦!

文明之星事迹4最近几个月我们驻马店市一直在为“双创〞而努力着，我们老师给我们布置了个课外作业——寻找文明。

星期天上午爸爸妈妈带我出门去寻找在我身边的文明。当公交车走到世纪广场站停靠的时候上来了两位白发苍苍的老人，这时看到已经满座的车厢内，忽然一下子站起来好几个叔叔、阿姨争相为老人让座……老人当时就冲动的说不出话来了。

后来，我们来到了公园里，我们看到了一位叔叔把一个果皮扔到了草坪上，然后，从对面走来了一个小妹妹，她把果皮捡起来，扔进了垃圾箱里，同时，我看到那个叔叔面红耳赤，非常不好意思的向小妹妹笑了笑，低着头走开了。这时，爸爸妈妈弯下腰来慢慢的告诉我，说：“看到了吧？其实，文明不分年龄的大小，也不分事情的大小，只要我们从基本上认识到文明的含义，从自我做起，从点滴做起就可以了。〞

是啊，通过这两件看似很小的事情都不难发现，其实文明就在我们每个人身边！从今天起我也要做一个文明的小使者，为驻马店市创卫生城市、创文明城市出一份力，做个文明的驻马店小学生！

文明之星事迹5我今年7岁零1个月了，是菁菁小学一年级〔2〕班的一名小学生，在老师的辛勤教育下，我感受到了学校里的文明气息，牢记了学校的文明礼仪常规，是一个讲文明，有礼貌的好孩子。

“在家做个好孩子，在校做个好学生〞是我的座右铭。在家里，我孝敬长辈，主动帮忙父母干家务，认真、独立完成家庭作业，坚持自己的事情自己做。

在学校尊敬老师，团结同学，见到老师主动问好！认真听老师讲课，积极答复老师的提问，乐意做老师的小助手。我开朗大方，热情友好，喜欢画画，阅读，口才，善于交朋友，也喜欢交朋友。

文明之星事迹6xxx，上派镇菁菁小学一〔5〕班学生，尊敬师长，勤奋好学，活跃开朗，乐于助人，是个天性善良的好孩子。

在家里，她孝顺父母，尊敬长辈，经常在家帮爸爸、妈妈做一些简单的家务，从来不娇惯自己，是一个讲文明、懂礼貌、重礼节的好孩子。

在学校，她热爱集体生活，团结同学，尊敬师长，认真完成老师布置的各项作业，平日里帮忙老师做一些力所能及的事情。她能够坚持以身作那么遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻。她团结同学，热心帮忙学习上有困难的同学。

xxx同学兴趣广泛，追求全面开展，除了学习成绩优秀外，还加入校学校的合唱团，戏曲社团和美术社团，得到了老师的好评。

一分耕耘，一份收获。xxx正用自己的老实善良为歌，文明和礼貌为曲，弹奏着暖人心扉的赞歌。

文明之星事迹7一年级6班的XX是一位爱笑的小姑娘。在学校浓郁的文化气氛和良好的校园风尚影响下，她养成了爱学习、乐于助人、热爱劳动，对人有礼貌的好习惯好品质。她老实守信、听老师的话，不和同学闹矛盾。虽然年龄小，但已经屡次参与义卖，爱心助学活动。

品质方面，在学校老师的教导下，XX老实守信，不对别人说假话，借阅同学的书籍一定会按时偿还。她乐于助人，在学校帮忙老师收发作业，团结同学，帮忙同学学习，经常在课后主动清扫卫生。在公交车上，屡次把座位让给老人。

XX屡次加入义卖、爱心助学活动。15年8月，义卖食品将所得款项捐助希望项目，获得酒店爱心小天使称号。16年10月加入“青岛红十字会粉红丝带基金〞捐款爱心跑活动，并获得小朋友组第一名。加入市南区乐助智学者协会筑梦大凉山爱心助学等爱心助学活动，获得市南区乐助智学者协会的誉证书。

学习方面，XX谦虚好学，学业成绩优秀，在班里举办的屡次听写、口算心算等活动中，获得好成绩。在家里写作业不需要家长督促，能够自己整理书包学习文具等。在发烧打吊瓶的情况下，仍坚持加入学校的期末考试。经过初赛、复赛、决赛，在“外研社杯〞中小学英语阅读大赛中，获得青岛赛区市级决赛小学低年级组二等奖。

XX热爱体育运动，喜欢跑步、轮滑、跳绳等，在体育课上，是跳绳“小师傅〞，帮忙同学们练习跳绳。业余时间还学习了美术、舞蹈等艺术课程。XX以品德为先，努力做一个德智体美劳全面开展的好学生。

文明之星事迹8文明礼仪之星事迹简介五年级——王飞帅我能严格遵守?小学生日常行为标准》和?小学生守那么》，尊敬师长，团结同学，不打架、不骂人，不说脏话，不搞恶作剧，碰到学习上、生活上有困难的学生能主动伸出援助之手。学习上积极主动、认真踏实，每次作业都能保质保量、一丝不苟地完成，还能协助老师催促学习上少自觉的学生按时完成作业。我处理能力强，在家能帮忙父母做一些力所能及的家务，在校事事处处为班级着想，认真做好值日、保洁工作。自从学校发展文明礼貌月活动以来，我更是以身作那么，用自己的实际行动来感染周围的同学，他的行为值得我们学习！

校园文明礼仪之星事迹简介二年级——王思甜我遵照小学生日常行为标准严于律己，做到遵纪守法，言行文明，使用普通话，能在同学间宣传“请，对不起，谢谢〞等礼貌用语，并用自己的实际行动影响身边的每一个同学。我关爱集团，每天认真做好值日工作，做好记录和反应工作，还能耐心地教育违法纪律的同学，以集体的力量约束标准每一个队员的言行，是老师的好帮手、同学的好典范。我还能时时处处贡献自己的爱心。示例，学校组织阳光助学活动，我总是第一个伸出援助之手。在家里自己的事情自己做，还会帮忙父母分担一点力所及的事情，是一个全面开展的好学生。

文明之星事迹9XX同学踏实、稳重，积极加入学校组织的各项活动，遵守校规校纪，各方面严格要求自己，尊敬师长，团结同学，待人热情，乐于助人，行为举止优雅大方，不论何时何地，都能做到不说粗话、脏话，与人交流、见到师长时常常使用“请〞“谢谢〞、“您〞等文明用语。从不高声对人说话，从不在教室、楼道内追逐打斗，大声喧哗，在学校内见到老师和和客人时总是主动打招呼，并主动让行，有礼貌的进出办公室。因为学习勤奋，成绩优异，工作尽职尽责，所以德、智、体、美劳各方面获得师生的一致好评。

平时学习生活中，是每位同学眼中的好朋友，因为她和每位同学的关系都很好，所以班里的同学们给她起了个雅号--“好孩子〞。家境平凡的她在家中一直是妈妈心中的好孩子，她的优秀品德得益于她的母亲，母亲经常教育她为人要有礼貌，为人要谦和，待人接物要得体等等。

总之，由于该生各方面表现突出，认认真真做人，踏踏实实做事，勤勤恳恳求学，言行一致，表里如一，模范遵守?小学生行为标准》，屡次被评为校三好学生、优秀少先队员、学习之星。

文明之星事迹10我是六年三班的学生石XX，我热爱祖国、热爱集体、讲究文明、尊敬师长、遵守小学生行为标准。深的邻居、家长、老师和同学的好评。

一、刻苦学习。我在学校是一个热爱集体、尊敬老师、关怀同学、懂礼貌的文明小学生。在学校我会认真学习，上课认真听见，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研，努力学习每一门课，争取好成绩。同时我也会认真负责大队委的工作。在我派发资料时，我会一丝不苟地把每份资料发到每个同学手中。

二、尊敬长辈。在家里我是一个孝敬父母，在左邻右舍的眼里我是一个的好孩子。有一次忽然下起了大雨，我在楼下见到一位老爷爷，他因为有点残疾所以走路走得慢。我立刻跑上前为他打起了伞，把爷爷慢慢扶到他家门口。老爷爷十分感激我，我觉得十分开心，因为身为一个小学生应该乐于助人。

三、严以律己。我对自己要求严格，自从上学以来，从未经常迟到或早退。加以有良好的家庭教育，在各方面表现良好，学习优异。当班里建设“图书角〞时我主动申请当图书管理员，深受老师、同学褒扬。在某方面退步时，我会尽力更改自己，时我不断进步，不断提高。

四、兴趣广泛。在家庭和学校良好的培育下，有着良好的习惯。我除了热爱学习以外还兴趣广泛，喜欢阅读，并能每天坚持读书，不断扩展自己的知识面。我还积极加入学校组织的文娱活动，如歌唱比赛、国庆联欢会、合唱节等。

我希望我能全面开展，不断学习，不断向上，不断在学习中增长知识，在学校的培育中更上一层！

文明之星事迹11XX，一〔2〕班学生。入学以来，他在学校老师和家长的精心培养教育下，从一个懵懵懂懂的孩子，逐渐成为一名正直老实、好学上进、学有所长的小学生。

他爱好广泛，喜欢交朋友，喜欢帮忙别人，因为他认为帮忙别人就是自己最大的高兴！他热爱班集体，每到做值日，都提醒爸爸妈妈叫他早起去学校清扫班级卫生，让同学能有个干净的环境学习。他尊敬师长，见到老师主动问好，并主动为老师做力所能及的事，做老师的小助手，做同学们的好典范。

文明之星事迹12“文明〞，一个普通得不能再普通的词，却能反映一个人本身的素质和涵养。生活中有许许多多这样的背面教材，这些事看似平凡，却能看出一个人的文明指数。早上，我到阳台呼吸新鲜空气，一股刺鼻的气味扑鼻而来，好似是什么东西烧焦的气味。一股浓浓的黑烟从下面的篮球场上冉冉升起。我往下看去，空地上生起一堆火，一大堆没有用的垃圾正在火里挣扎着。空地上方的天空都变得乌黑乌黑的了。我赶紧逃离阳台，关上了窗户，因为这气味让人喘不过气来。

公交车上，拥挤的人群，闷热的空气，让人心烦意乱。一位老奶奶上了车，她背着一个花布包，颤颤巍巍地向前挪着步。老奶奶走到一个戴着耳机的小伙子面前：“后生，给我让个座吧，我赶着去医院哪！〞“走开走开！〞小伙子不耐烦地说。“可我……〞老奶奶用企求的目光看着小伙子。“走开！〞小伙子推了老人一下，老人踉踉跄跄地往后退了几步，跌坐在地上。如今，创立文明县城的口号响彻了整个浦江，人人都在讲“文明〞，可真正做到文明的人又有多少呢？“文明〞不仅仅是写在纸上的，让文明两字摘去头上的引号，让文明真正走入人们的生活。

文明之星事迹13xx同学，生于4月，是金山屯区第一小学五年二班的一名小学生。她在学习上认真刻苦，各科成绩优秀;在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新;在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，并屡次受到表彰。能时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好典范。

一、刻苦学习，勇攀顶峰

在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。虚心好问是她从小养成的`好习惯，正是这种好习惯促使她不断开展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，总会耐心地尽其所能，认真讲解。虽然她的学习成绩并不是班中的第一名，但她的这种学习态度是无人能及的。在成绩面前，她从不骄傲，她深知山外有山，天外有天，必须不断努力，才能到达更高的目标。

二、团结友爱，乐于助人

她一直认为，具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质，祖国的美好未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本事是不行的，如果能使全体同学都取得进步，那就是她最高兴的事。平时，她不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步;还经常主动关怀班里学习较差的同学，对于那些后进生总是能不厌其烦的帮忙他们解答疑难、耐心讲解。乐于助人也是她的一大特点。记得有一次，学校组织为贫困学生献爱心捐款活动，当她听了关于那位孩子的事迹后，心情非常惨重，感到自己的生活比他要幸福多了，想为他尽一些自己的力量。在和父母商量后，就把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。像在班里帮忙同学清扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了她对班集体的热爱和对同学们的友情，她一直坚信：“我为人人，人人为我，美好社会一天比一天好。〞

三、高兴阅读，才艺相长

她出生在一个书香之家，父母都是中学教师，良好的家庭气氛培养了她热爱读书的好习惯。从二年级开始，她就给自己定了一个“高兴阅读伴我成长〞的长远读书方案，要求自己每天无论多忙，都要抽出至少半个小时进行课外阅读，并坚持写读书笔记和日记。几年来，她已写了好几本读书笔记和日记，并且有多篇作文在国家级获奖，并在?魅力之星全国文学新苗作文选》上发表，广泛的阅读丰盛了她的知识，开阔了她的视野，也培养了她良好的道德情操。

她爱好广泛，除了阅读之外，还喜欢旅游、绘画、二胡还有舞蹈。几年来，在父母的陪伴下，游历了祖国的大好河山，波涛汹涌的大海、祖国的奇山异石都给她留下了难以磨灭的印象。在游玩的同时，增长了她在课本中无法学到的知识，也使她的摄影技术大大提高，而且还学会了使用DV。她非常喜欢拉二胡，她从二年级就开始学习二胡，每天坚持练习，有时完成作业后已非常困乏，但还能坚持练习。今年暑假考完五级，正方案来年暑假考九级;年初，还加入了区里举办的青少年才艺大赛展示，获曲艺三等奖。她还喜欢舞蹈，她和同学们自编自演的舞蹈?听妈妈讲那过去的事情》在这次比赛中获得了三等奖。

四、老师助手，同学典范

无论在家在校，她都能够受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充斥生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，她是一名挺懂事的“小大人〞，老师和同学都很信任她。她勤勤恳恳地为班级为同学效劳，成了老师的小助手，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。身为班长、科代表，除了帮忙老师收发作业，还经常帮忙老师给其他同学讲解辅导，真正成了老师的小助手。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定，她会毫不犹豫地上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并跟他们讲些“同学之间要团结〞、“大事化小、小事化了〞的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来成认错误并表示坚定改过。她的点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。班主任刘老师给了极大的激励，每年班主任给她的评语都是：思想进步，成绩优秀，关怀集体，热爱劳动，要作同学们学习的好典范等等。

鉴于xx同学成绩优秀，思想进步，关怀集体，乐于助人;事迹突出，公众舆论好，社会评价高，是我校学生的楷模。

文明之星事迹14XXX，在采购中心主要负责综合管理统计工作，由于部门性质和工作性质的变化，XXX为了尽快熟