员工安全意识教育安环部

如何提高员工

安全意识目的：交流提高安全意识的方法目标：掌握提高安全意识的方法时间：4小时要领：讲授、故事、案例、视频等收获：通过培训及课件讲解，认识上有所提升，不断创新培训方式、不断创新提升安全意识的教育方式方法。前言安全意识是一项硬指标事故人为的因素中，安全意识占到90%多，而安全技术水平所占比例不到10%。安全工作主要依赖于物质和精神两个方面物质主要是安全设施精神主要是安全意识事故原因统计海因里希统计，人的不安全行为因素88%，物的不安安全状态因素12%杜邦的统计，人的不安全行为因素96%，物的不安安全状态因素4%我国的统计，人的不安全行为因素85%，物的不安安全状态因素15%我公司“十年事故统计”，人的不安全行为因素77%，物的不安安全状态因素23%多数事故都是因安全意识引起的绝大部分事故是由人的不安全行为引起的。一切不安全行为都是由安全意识的缺失引起的。安全决定于安全意识。安全意识淡薄已成为企业安全生产的瓶颈由安全意识淡薄酿成的安全事故钻平车、爬火车、跨皮带，高处作业不系安全带倒车不看人、走路不看道、停机不挂牌，设备运转敢伸手……安全意识：是指员工对安全生产问题的反映、思维、观念、态度等诸种心理过程的总和。包括对有关安全生产的法律、法规的了解和对有关安全生产知识的掌握。是指人体行为发生前从大脑中产生的，受内外部环境或具体事物对人有所作用和影响后，把大脑中已有的知识同现实中情景结合起来进行分析处理，所产生的指挥人体安全行为的意向、命令、计划、方法和方案。安全意识提高的三个阶段

要我安全我要安全我会安全第一一章章““安安全全为为了了谁谁””让员员工工知知道道““安安全全为为了了谁谁””借用用““影影子子效效益益””来来比比较较出出现现事事故故后后，，职职工工与与企企业业的的损损失失。。提高安全意识方法一影子子效效益益请设设想想一一下下：：发发生生了了一一起起工工亡亡事事故故造造成成1人死死亡亡，，对对企企业业的的损损失失有有多多大大。。这这也也许许仅仅仅仅是是一一般般事事故故，，连连"重大大"都说说不不上上，，更更不不要要说说是是"特大大"了。。而而对对你你本本人人的的损损失失，，对对你你家家庭庭的的损损失失，，不不仅仅"重大大"，而而且且绝绝对对是是"特大大"了。。企企业业失失去去一一个个员员工工，，承承受受经经济济损损失失之之外外，，也也许许会会很很快快找找到到人人来来替替补补你你的的位位置置。。而而对对于于你你本本人人、、你你的的家家庭庭，，则则是是永永远远的的失失去去，，永永远远无无法法弥弥补补。。所所以以，，我我们们说说，，员员工工是是企企业业安安全全工工作作的的最最大大受受益益者者。。葛麦麦斯斯安安全全法法则则莫忘忘子子女女的的祝祝福福莫忘忘妻妻子子的的心心愿愿莫忘忘父父母母的的期期盼盼上班班三三莫莫忘忘葛麦麦斯斯安安全全法法则则你的的平平安安，，是是对对家家人人最最好好的的爱爱。。安全全工工作作是是给给自自己己做做的的。。安全全操操作作始始终终如如一一，，绝绝不不违违章章。。幼年年丧丧父父，，中中年年丧丧夫夫，，老老年年丧丧子子，，事事故故是是造造成成人人生生三三大大不不幸幸的的罪罪魁魁祸祸首首安全好好收收入高高出了事事故肯肯定要要处罚罚一般工工伤事事故主主要责责任者者解除除劳动动合同同；或或改签签一年年期的的劳动动合同同，并并处罚罚3000元；；处罚罚次要要责任任者1000元元～1500元元；失去公公司评评先评评优的的资格格不出事事故名名利双双收结论安全就就是为为了自自己员工知知道““安全全为了了谁””，才才能从从“要要我安安全””变成成“我我要安安全””员工知知道““安全全为了了谁””，才才能警警钟长长鸣，，紧绷绷安全全弦。。员工知知道““安全全为了了谁””，才才能让让安全全成为为一种种习惯惯第二章章团团队安安全提高安全意识方法二让员工工做到到““四不不伤害害”不伤害害自己己，不不伤害害他人人，不不被他他人伤伤害保护他他人不不受伤伤害如何做做到？？不伤害害自己己不伤害害自己己，是是我们们工作作中必必须做做到的的最低低标准准。一是意意识上上不伤伤害自自己。。二是技技能上上不伤伤害自自己。。三是行行为上上不伤伤害自自己。。不伤害害自己己不伤害害他人人与不不被他他人伤伤害不伤害害他人人，是是最起起码的的职业业道德德。害人就就是害害己，，害人人必然然害己己，肇肇事者者难逃逃处罚罚，要要么是是法规规制度度的制制裁，，要么么是事事故扩扩大连连带的的伤害害。不被他他人伤伤害，，是难难以做做到而而又必必须做做到的的职业业规范范。提提高自自我防防范意意识，，是““不被被他人人伤害害”最最关键键的一一条。。“瞎子子点灯灯”故故事保护他他人不不受伤伤害“保护护他人人不受受伤害害”是是使““三不不伤害害”发发展到到团队队安全全的新新阶段段安全文文化三三层次次：自自然本本能阶阶段、、依赖赖严格格监督督、自自主管管理阶阶段团队安安全是是三个个层次次之外外的更更高阶阶段。。安全管管理的的管理理包含含管和和理两两层意意思。。管是是检查查是奖奖罚，，理是是理清清认识识，引引导行行为。。团队安安全文文化团队安安全的的核心心是““团队队”，，塑造造团队队型员员工，，实现现团队队安全全环保保目标标。团队安安全文文化的的内容容包括括：安全文文化—员工互互助—实现团团队贡贡献—共享团团队荣荣誉如何实实现团团队安安全互互助？？一、建网网络二、明责责任三、绑利利益建网络就就是群防防群治，，各级领领导班子子层层抓抓安全建建立“N道防线””；党政政工团妇妇也要管管安全，，形成““N条纵深””。明确责任任就是实实施安全全联保制制度，要要签订书书面安全全联保互互保合同同书。绑利益就就是把员员工的个个人行为为与团队队利益捆捆绑起来来，以奖奖为主，，奖罚兑兑现。举例生产区（（班组））假如有有一个人人没带安安全帽，，其他人人都带了了安全帽帽，不仅仅要处罚罚没有带带的，连连带了的的也要处处罚，因因为带了了的人没没有起到到提醒的的责任。。大庆油田田班组安安全：一一叮嘱一一示意一一保护作业前叮叮嘱大家家安全注注意事项项，多人人作业、、交叉作作业时要要相互示示意、关关照，避避免埋头头操作忽忽视安全全，作业业过程中中使用手手势或鸣鸣哨等，，做好提提示做好好安全监监护。团队安全全文化安全连着着你我他他，防范范事故靠靠大家——互联互保保员工与员员工之间间合作共共生，利利益共享享。合作作创造价价值，伙伙伴保证证安全。。互联互保保机制内内容：一一是自保保二是互互保三是是联保思考：末末位淘汰汰制，是是否还要要执行？？？关于“提提醒”安安全操作之时时顾左右右，相互互提醒够够朋友——提醒安全全请教与询询问，实实质就是是提醒。。举例：询问式安安全检查查，在小小日本叫叫“五步步追究法法”提醒别人人的时候候，不要要忘记提提醒自己己。第三章违违章究究竟害了了谁？让员工杜杜绝“三三违”三违的几几种类型型：一是盲目目无知。。二是好好强逞能能。三是是心存侥侥幸。四四是一味味求快。。五是疲疲劳作战战。六是是作风散散漫。七七是好奇奇心强。。八是简简单应付付。黄泉路上上无老少少，违反反规章先先报到。。提高安全意识方法三如何杜绝绝“三违违”对付“三三违”须须“三严严”“三严””：严格格管理、、严明纪纪律、严严肃问责责做到“三三严”须须“三铁铁”“三铁””：铁面面孔、铁铁手腕、、铁心肠肠。习惯性违违章，不不能习惯惯性不管管——宁听骂声声，不听听哭声习惯性违违章习惯决定定安全。。好习惯惯让人一一生平安安，坏习习惯让人人祸事连连连。习惯性违违章：就就是不良良的作业业传统和和工作习习惯。习惯性违违章的特特点有三三：一、顽固固。二、、传染。。三、传传承。把“习惯惯性违章章”变成成“习惯惯性反违违章”变变成习惯惯性遵章章第四章造造就本本质安全全人——进阶修炼炼第一节意意识养养成——我要安全全养成教育育：就是是培养人人们良好好习惯的的教育，，我们在在安全上上使用养养成教育育，在于于培养员员工安全全的行为为习惯。。第一，安安全养成成教育是是一个注注意力开开发过程程。养成成教育就就是要持持续不断断地提供供新鲜刺刺激。第二，安安全养成成教育是是一个情情感的培培育过程程。一是和员员工建立立感情，，让他们们知道安安全究竟竟为了谁谁，知道道是为他他好，管管理者抓抓安全时时就会减减少很多多阻力。。二是完完善员工工的人格格，培养养他们与与家人的的感情。。第三，安安全养成成教育是是行为规规范的培培育过程程。我要安全全：是指指存在于于员工内内心深处处安全意意识，包包括有关关安全的的道德观观、价值值观以及及思维方方式、行行为准则则，是员员工对企企业各种种安全管管理措施施的情感感认同。。第二节技技能培培训——我会安全全所有事故故的发生生都不是是肇事者者的主观观愿望。。出事故原原因：一类是人人们心存存侥幸明明知故犯犯。属于于意识问问题。一类是员员工糊里里糊涂，，不知所所以，或或者只知知其一，，不知其其二，直直到出了了事故才才恍然大大悟。属属于技能能问题。。要安全还还得会安安全。““会”的的前提是是明白，，明白操操作原理理、明白白制度规规定、明明白操作作规程。。要让员工工知道为为谁而学学、为什什么而学学。纳入程序序，安全全培训也也要有章章可循。。培训要切切合实际际安全的的需要。。无知者无无畏，无无畏的结结果是无无畏的牺牺牲。对对员工进进行技能能培训是是实现““我会安安全”所所不可省省略的一一环。第三节配配置资源源——我能安全全配置必要要资源，，让所有有想安全全、会安安全的人人，能够够安全。。企业需要要配置甚甚而设施施、人力力资源、、专项技技能、技技术资源源、财力力资源。。安全设施施：是指指企业生生产经营营活动中中，为将将危险因因素、有有害因素素控制在在安全范范围内以以及预防防、减少少、消除除危害，，所配备备的装置置（设备备）和采采取的措措施。当然，员员工不能能拿条件件是否具具备作为为出事故故的借口口。同样样的条件件，为什什么出事事故的不不是别人人，而是是自己？？这是需需要员工工自己反反省的。。第四节制制度度规范——我须安全全设备是死死的，人人是活的的，管住住了人，，就管住住了安全全生产中中最大的的变量。。领导有情情，管理理无情，，制度绝绝情。制度在安安全管理理上重点点解决三三件事：：一是明确确谁来干干。二是明确确怎么干干。三大规程程：三是明确确干好干干坏怎么么办。事故是对对当事人人的最坏坏处罚，，安全是是对当事事人的最最好奖励励。员工工缺乏事事故与安安全的现现实体验验，就需需要制度度来替代代。罚是是强制性性，奖是是正激励励，有奖奖不罚，，引导人人们去做做好该做做的事情情。情有可原原是腐蚀蚀制度严严肃性的的重要原原因。制度本身身的威力力，是让让你不得得不执行行。第五节流流程约约束——我才安全全流程安全全管理目目的，是是要减少少人为误误操作的的机会。。有流程安安全的支支撑，管管理体系系才能落落地。流程安全全管理包包括14个要素：：1.流程安全全信息。。2.员工参与与。3.流程危害害分。4.操作规程程。5.培训。6.承包商管管理。7.开车前安安全评审审。8.完整性。。8.动火作业业。10.变更管理理。11.事故调查查。12.应急预案案和响应应。13符合性审审计。14.商业秘密密管理。。流程安全全管理是是流程硬硬约束，，用程序序限定，，不遵守守程序，，就无法法通过。。原则是是：“在在企业里里做你做做所能做做的事，，来避免免事故””用流程约约束人的的行为，，保证员员工安全全，必须须做到上上上下下下按照程程序做事事。任何何情况下下，未经经特别批批准，程程序不可可逾越。。所有人人只要按按照流程程安全的的要求，，按部就就班地做做，“我我”才安安全。9、静夜夜四无无邻，，荒居居旧业业贫。。。12月月-2212月月-22Thursday,December29,202210、雨雨中中黄黄叶叶树树，，灯灯下下白白头头人人。。。。04:52:0704:52:0704:5212/29/20224:52:07AM11、以我独沈沈久，愧君君相见频。。。12月-2204:52:0704:52Dec-2229-Dec-2212、故故人人江江海海别别，，几几度度隔隔山山川川。。。。04:52:0704:52:0704:52Thursday,December29,202213、乍见翻疑疑梦，相悲悲各问年。。。12月-2212月-2204:52:0704:52:07December29,202214、他乡生生白发，，旧国见见青山。。。29十十二月20224:52:07上午午04:52:0712月-2215、比不了了得就不不比，得得不到的的就不要要。。。十二月224:52上午午12月-2204:52December29,202216、行行动动出出成成果果，，工工作作出出财财富富。。。。2022/12/294:52:0704:52:0729December202217、做前前，能能够环环视四四周；；做时时，你你只能能或者者最好好沿着着以脚脚为起起点的的射线线向前前。。。4:52:07上上午4:52上上午午04:52:0712月月-229、没有失失败，只只有暂时时停止成成功！。。12月-2212月-22Thursday,December29,202210、很多事情情努力了未未必有结果果，但是不不努力却什什么改变也也没有。。。04:52:0704:52:0704:5212/29/20224:52:07AM11、成成功功就就是是日日复复一一日日那那一一点点点点小小小小努努力力的的积积累累。。。。12月月-2204:52:0704:52Dec-2229-Dec-2212、世间间成事事，不不求其其绝对对圆满满，留留一份份不足足，可可得无无限完完美。。。04:52:0704:52:0704:52Thursday,December29,202213、不知香香积寺，，数里入入云峰。。。12月-2212月-2204:52:0704:52:07December29,202214、意志志坚强强的人人能把把世界界放在在手中中像泥泥块一一样任任意揉揉捏。。29十十二二月20224:52:07上上午04:52:0712月月-2215、楚塞塞三湘湘接，，荆门门九派派通。。。。十二月月224:52上上午午12月月-2204:52December29,202216、少年年十五五二十十时，，步行行夺得得胡马马骑。。。2022/12/294:52:0704:52:0729December202217、空山山新雨雨后，，天气气晚来来秋。。。4:52:07上上午4:52上上午午04:52:0712月月-229、杨杨柳柳散散和和风风，，青青山山澹澹吾吾虑虑。。。。12月