处室年级部考核方案_第1页
处室年级部考核方案_第2页
处室年级部考核方案_第3页
处室年级部考核方案_第4页
处室年级部考核方案_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

经典考核方案参考文档本资料属于网络整理,如有侵权,联系删除,谢谢!为进一步高效落实工作,促进学校健康发展,特制定处室、年级部考核办法,总分计100分。一、考勤(30分)1、各处室成员、年级部管理人员均需按要求考勤,并坚守工作90%且坚守工作岗位,该项计满分(30分)。10分。二、主要工作(40分)1、行政值班领导和督查室等负责检查各处室的日常工作,每周至少检查2次或不定期检查。如有违反任一项扣l——5分。①卫生值日正常,室内干净,物品摆放有序。检查有签退单。③有值班表和分工表。按要求安排好双休日值班人员。④做到人走电停(包括灯、空调、电壶、微机等)。⑤安全及防范工作符合要求,无被盗事故。⑥严格执行学校禁烟条例。无抽烟现象,室内无烟头。⑦上班期间不酗酒,不上网玩游戏,不做与工作无关的事。⑧同事之间团结,协作。⑨对师生管理刚柔有度,杜绝恶性事故发生(如打架、偷盗、破坏公共财物、谈恋爱等)。⑩抓好计划生育工作,按时复查或交反馈单。2、按学校要求及时上报工作计划并认真落实,工作不能按要求5分)13、行政督察组反馈的问题下周要及时落实,否则,每次至少扣2分,直至扣完为止。(20分)4、因相互推诿导致工作滞后,视影响大小酌情扣分,每次最多扣5分。(10分)10分以上,直至扣完为止。三、奖励(20分)1、本部门出现好人好事,加1——102、本部门工作突出,获得县级荣誉计2分,市级荣誉计3分,省级荣誉计45准,荣誉可累计加分。以上两项总分不超过20分。四、评议(30分)由校委会组织相关人员或教代会进行综合评议,评议共成三个等级,一等30分,二等20分,三等10分以下。五、考核结果的运用处室、年级部考核情况一月一公布,一学期一总结,按三个层次50分(含50分)的处室、年级部削减机关荣誉的分配,年终考核处室成员、年级部管理人员不得评优,主任、副主任、助理应引咎辞职,或学校拿出处理意见。六、解释权属校委会附各处室、级部管理细则:2处室考核细则考核内容教务处教科处政教处总务处办公室督查室3考评办保卫科团委计生办一、级部组织1、年级部主任的聘任:由校委会组织聘任,聘期三年。年级部干事可以是专职也可以是兼职。专职干事平均津贴为320200元/月兼职干事津贴。3、任课教师的聘任:由学校统一调配任课教师,先由教师提出申请,然后由教务处、级部相关领导在认真参照各种量化结果,分析4每位教师工作态度能力的基础上进行聘任。4、班主任聘任见《成武二中班主任聘任制度》二、年级部管理细则1、级部主任职责:年级部主任是学校一个年级教育、教学工作的组织者和管理者,是本级部一切活动领导者、计划者、执行者、监督者。年级部接受学校职能部门的领导,组织、协调本年级的教育教学活动。2、级部干事职责:各干事分工应明确,但又要协调合作。积极主动完成完成各方面临时性工作。3、级部要及时规划每个学期活动计划,每学期结束要及时总结本学期工作情况。4、级部要建立日常管理量化细则,规范级部活动记录,每级部对本年级教师的工作(备课、上课、自习辅导、出勤等情况)进行经常性的督促,检查。及时检查教师作业批改、教案书写、导师制的执行情况,及时协调处理学生和教师的关系。定期召开本年级教师会、学生会、了解本年级师生的工作学习情况,并采取有效的改进措施。56、年级部要有全部详细学生档案,协助教务处做好学籍管理。随意接受外来学生入班学习文化课或专业课。7、年级部不能开除或劝退学生,如有特殊情况学生需到政教处能入班学习文化课或专业课。8、级部要及时组织建立本级部学生会和团委会,分工应明确,委员会,定期召开年级家长会。9、级部要督促班级文化建设,以形成丰富多彩的级部文化、班级文化。级部要着力自主创新,形成特色,营造本级部的浓厚的学习氛围。10德素质,懂得珍惜生命,爱护公共财物,有着较强的环境意识和集体意识。11、督促检查本年级各班的学习、纪律、课外文体活动、清洁卫生等

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论