(部编)人教版小学语文三年级上册《-23-带刺的朋友》-名师获奖课件整理

23带刺的朋友23带刺的朋友1偷枣眼馋惊讶监视聪明逐渐猜测缓慢恍然大悟扎针偷枣眼馋惊讶监视聪明逐渐猜测缓慢恍然大悟扎针2(部编)人教版小学语文三年级上册《-23-带刺的朋友》-名师获奖课件整理3扎zhā

zzháā扎zhāzzháā4一、我能为“扎”字选择正确的读音，打“√”。

那个扎（zāzhāzhá）辫子的护士为我扎（zāzhāzhá）针，我虽然有点害怕，但是没有挣扎（zāzhāzhá），妈妈说我很勇敢。一、我能为“扎”字选择正确的读音，打“√”。5

秋天，枣树上挂满了红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。秋天，枣树上挂满了红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数6

秋天，枣树上挂满了红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。秋天，枣树上挂满了红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数7(部编)人教版小学语文三年级上册《-23-带刺的朋友》-名师获奖课件整理8

我刚走到后院的枣树旁边，忽然看见一个圆乎乎的东西，正缓缓地往枣树上爬……

那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老树杈，又爬向伸出的枝条……

后来那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。我刚走到后院的枣树旁边，忽然看见一个圆乎乎9聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！10

默读课文8-10自然段，用“Ο”圈画出表示小刺猬偷枣动作的词,把辅学单填写完整。想一想：能从中体会到什么？默读课文8-10自然段，用“Ο”圈画出表示小刺猬偷枣11很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，他的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了……

(部编)人教版小学语文三年级上册《-23-带刺的朋友》-名师获奖课件整理12聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！13(部编)人教版小学语文三年级上册《-23-带刺的朋友》-名师获奖课件整理14

一天晚上，新月斜挂，朦胧的月光透过树枝，斑斑驳驳地洒在地上。一天晚上，新月斜挂，朦胧的月光透过树枝，斑斑驳驳地洒15(部编)人教版小学语文三年级上册《-23-带刺的朋友》-名师获奖课件整理16聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！17

以“小刺猬偷枣的本事可真高明”开头，用自己的话讲一讲小刺猬是怎样偷枣的，要准确使用描写小刺猬动作的词，如果能用上“月色朦胧”“噼里啪啦”“急火火”等词语就更棒了。以“小刺猬偷枣的本事可真高明”开头，用自己18(部编)人教版小学语文三年级上册《-23-带刺的朋友》-名师获奖课件整理19(部编)人教版小学语文三年级上册《-23-带刺的朋友》-名师获奖课件整理20这篇课文节选自宗介华的散文《带刺的朋友》，原文除了写刺猬偷枣，还写了小刺猬一家的很多故事。课下找出来读一读。这篇课文节选自宗介华的散文《带刺的朋友》，原文除了写刺猬偷枣2123带刺的朋友23带刺的朋友22偷枣眼馋惊讶监视聪明逐渐猜测缓慢恍然大悟扎针偷枣眼馋惊讶监视聪明逐渐猜测缓慢恍然大悟扎针23(部编)人教版小学语文三年级上册《-23-带刺的朋友》-名师获奖课件整理24扎zhā

zzháā扎zhāzzháā25一、我能为“扎”字选择正确的读音，打“√”。

那个扎（zāzhāzhá）辫子的护士为我扎（zāzhāzhá）针，我虽然有点害怕，但是没有挣扎（zāzhāzhá），妈妈说我很勇敢。一、我能为“扎”字选择正确的读音，打“√”。26

秋天，枣树上挂满了红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。秋天，枣树上挂满了红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数27

秋天，枣树上挂满了红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。秋天，枣树上挂满了红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数28(部编)人教版小学语文三年级上册《-23-带刺的朋友》-名师获奖课件整理29

我刚走到后院的枣树旁边，忽然看见一个圆乎乎的东西，正缓缓地往枣树上爬……

那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老树杈，又爬向伸出的枝条……

后来那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。我刚走到后院的枣树旁边，忽然看见一个圆乎乎30聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！31

默读课文8-10自然段，用“Ο”圈画出表示小刺猬偷枣动作的词,把辅学单填写完整。想一想：能从中体会到什么？默读课文8-10自然段，用“Ο”圈画出表示小刺猬偷枣32很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，他的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了……

(部编)人教版小学语文三年级上册《-23-带刺的朋友》-名师获奖课件整理33聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！34(部编)人教版小学语文三年级上册《-23-带刺的朋友》-名师获奖课件整理35

一天晚上，新月斜挂，朦胧的月光透过树枝，斑斑驳驳地洒在地上。一天晚上，新月斜挂，朦胧的月光透过树枝，斑斑驳驳地洒36(部编)人教版小学语文三年级上册《-23-带刺的朋友》-名师获奖课件整理37聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！38

以“小刺猬偷枣的本事可真高明”开头，用自己的话讲一讲小刺猬是怎样偷枣的，要准确使用描写小刺猬动作的词，如果能用上“月色朦胧”“噼里啪啦”“急火火”等词语就更棒了。以“小刺猬偷枣的本事可真高明”开头，用自己39(部编)人教