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文档简介

黄河颂部编版七年级下册语文听——黄河

颂光未然

1.正确流畅、有感情地朗读课文。2.揣摩文中的精彩段落和关键语句，理解语言之美。3.深入理解诗歌赞颂的黄河精神和中华民族伟大精神的内涵。

学习目标

听录音朗读激昂、高亢、悲壮豪迈、奔放要求：1.正确流畅、充满感情。2.注意朗读的节奏、语调、语速等。自由朗读我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂澜;浊流宛转，结成九曲连环;从昆仑山下奔向黄海之边;把中原大地劈成南北两面。望望（看）黄河滚滚，奔（流）向东南。

“望”，统领后文，形成气势。显示出黄河一望无际、滚滚磅礴的气势，更能表现出诗人豪迈的胸怀。

“奔”用了拟人的手法，将黄河喷涌而出，汹涌澎湃的气势表现得淋漓尽致，展现了黄河的力度美与速度美。

我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂澜;浊流宛转，结成九曲连环;从昆仑山下奔向黄海之边;把中原大地劈成南北两面。望啊!黄河!你是中华民族的摇篮!五千年的古国文化，从你这儿发源;多少英雄的故事，在你的身边扮演!啊!黄河!你是伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。啊!黄河!你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下发扬滋长!西侯度人（243万年前）蓝田人（100万年前）▪被火烧过的动物化石▪人工打磨的石块▪多处碳末堆积东汉都城——洛阳宋朝都城——开封黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门。——《公无渡河》黄河之水天上来，奔流到海不复回。——《将进酒》白日依山尽，黄河入海流。——《登鹳雀楼》

运用比喻的修辞，把黄河比作摇篮，生动形象的写出黄河孕育了我们的生命，是中华民族的发源地，表达了作者对黄河的热爱和赞颂之情。

如何理解“你是中华民族的摇篮”这一句的内涵？黄河的基本走向长险急宽

诗人把黄河比喻成“我们民族的天然屏障，是从黄河对中华民族的保卫作用而言。黄河天险在地理上可作为军事屏障，黄河的伟大坚强精神，更足以称为民族精神上的城防。

从全句看，这是一个拟人句，把黄河当作一个巨人，黄河主流是巨人的躯干，黄河流域中的无数条支流就是“巨人”身上千万条“臂膀”。如此“巨人”，“一泻万丈”“浩浩荡荡”，体现了黄河不可阻挡的力量和恢弘磅礴的气势。

如何理解黄河"向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀”？我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强!反复伟大坚强！黄河精神

这是一首反映抗日救亡主题的抒情诗，亦是诗人对黄河唱出的颂歌。诗人用澎湃的热情讴歌了黄河的宏伟气势、源远流长以及对中华民族的孕育和巨大的保护作用，歌颂了中华民族坚强不屈的民族精神，表达了中华儿女的坚强决心和一往无前的勇气。文章主旨作者介绍

光未然,原名张光年。现代诗人，文学评论家。1936年到延安，创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》，经冼星海谱曲后，风行全国。

五月的鲜花开遍了原野,鲜花遮盖着志

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