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文档简介

复习:开叫1复习:开叫2复习:应叫开叫应叫要求1C\1D\1H\1S加叫6-9点,至少3张以上,低花色一般是4张以上跳加叫13点以上,逼局叫。一盖一出新花色6点以上,5张以上(低花色可以是4张)。属于逼叫二盖一出新花色11点以上,5张以上,逼叫跳叫新花16点以上,5张以上好套。逼叫,(注:当对开叫家的花色有支持时可以13点以上)。1NT排除4张高花,8-10点。2NT11-13点,平均型。3复习:应叫4复习:应叫开叫应叫要求1NT2C斯台曼约定叫,3点以上,问高套2D/2H高花转移叫,3点以上,有5张以上的H或S长套。2NT9-10点,均型牌,邀叫3NT3C/3D8点以上,6张以上好套(至少5个点)。3NT11-14点,均型牌,封局53、对阻击叫的应叫二、应叫开叫应叫要求2D/2H/2Spass10点以下,无成局希望加叫11-13点,有3张以上配合,邀请成局;14点以上,有3张以上那个配合,加叫到局。叫新花色逼叫,5张以上长套。请同伴再叫一轮3NT封局叫6二、应叫牌例:W开叫2S,E应叫PASSW开叫2S,E应叫4S

♠AKJ1076

♠985

♥1098

♥Q75

♦J108♦AK74

♣5

♣1087

♠AKJ1076

♠9853

♥1098

♥7

♦J108♦AKQ754

♣5♣1087二、应叫5、2C的应叫p1148根据同伴叫牌的性质判断是否有成局可能,若无则尽量做低阶定约,若有可能成局,要后续叫牌判断方法:以同伴报出的点力最高限加上自己的点力之和不足23点时,成局无望,应尽早停在较低阶定约上;当同伴报出的点力最高限加上自己的点力之和有可能达到25点时要探讨成局定约。当同伴报出的点力最高限加上自己的点力之和可能达到32点时要探讨小满贯定约。有将牌配合时可以加上牌型点:有一空门加5点,单张加3点。三、后续叫牌91、一阶开叫后(p130)三、后续叫牌开叫应叫开叫人再叫一阶花色加叫:(6-9点)1.12-14点进局无望,Pass。2.14-16点,同伴高限进局,加一级邀叫。3.16-18点,联手有25点,无满贯希望,封局。4.出新花:逼叫,叫出第二套或是较强花色,要求同伴叫出有大牌或是短套的新花色,否则叫回原花色。跳加叫(13+)1.最差的开叫牌,Pass。2.低限点,无满贯希望,封局。3.16点以上,探讨满贯。方法有:出新花逼叫,所叫花色有控制,要求同伴叫出有控制的花色。或者4NT:问A,邀叫小满贯牌例P13410三、后续叫牌牌例:W开叫1S,E应叫2S,W再叫PASSE应叫3S,W再叫4S

♠AK1076♠985

♥K98

♥Q75

♦J108♦AK74

♣J5♣1087

♠AKJ107♠Q985

♥K98

♥75

♦J108♦AKQ74

♣65♣10811三、后续叫牌开叫应叫开叫人再叫一阶花色一盖一(6点以上)1、不可以PASS2、支持同伴花色,有3张支持,加叫一级:12-15点;跳加叫:15-18点;进局叫:19-21点;牌例p1373、不支持同伴花色,再叫新花4张套或叫无将或叫回原花色,二盖一(11点以上)1、不可以PASS2、支持同伴花色;加叫或跳加叫。3、不支持同伴花色:再叫新花(4张套),或重叫原花色,或叫无将,牌例p139跳叫新花同上12三、后续叫牌开叫应叫开叫人再叫一阶花色1NT(8-10点)1、开叫的低限点力,无成局希望pass。2、重叫开叫花色:6张套,低限3、跳叫开叫花色:16-18点,6张好套4、新花色,5-4套,逼叫5、2NT,邀请同伴在10点情况下,加叫3NT成局牌例p1422NT(11-14点)1、叫原花色:6张套2、叫新花色:4张以上套3、加叫无将:无满贯希望4、4NT:问A,邀叫小满贯13三、后续叫牌牌例:W开叫1SE应叫2D,W再叫3DE应叫1NT,W再叫2D

♠AK1076♠98

♥K98

♥Q75

♦J108♦AK1074

♣J5♣A87

♠AKJ107♠95

♥K8

♥J654

♦J1098♦AK7

♣Q5♣J108714三、后续叫牌牌例:W开叫1SE应叫1NT,W再叫PASSE应叫3S,W再叫4S

♠AK1076♠98

♥K98

♥Q75

♦J108♦AK74

♣J5♣10987

♠AKJ107♠Q985

♥K98

♥75

♦J108♦AKQ74

♣65♣10815三、后续叫牌牌例:W开叫1C,E应叫1H,W再叫2H.W开叫1C,E应叫1H,W再叫1NT

♠1076♠985

♥K98

♥AQ75

4

♦J108♦K7

♣AKJ5♣1087

♠J107♠Q985

♥K9♥AQ75

4

♦J1086♦K7

♣AK65♣108162、2C开叫后的应叫再叫P149三、后续叫牌17练习:开叫,应叫,后续叫。寻找最佳定约填写牌型表和叫牌过程表:N:S:三、后续叫牌♠

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