纳兰容若-长相思课件

朗诵纳兰容若——长相思课件纳兰容若——长相思课件

知人论世纳兰性德（1655——1685）原名成德，字容若，号楞伽山人，满洲正黄旗人，康熙十二年进士。大学士明珠长子。他淡泊名利，善骑射，好读书，擅长于词。他的词全以一个“真”字取胜，写情真挚浓烈，写景逼真传神。知人论世纳兰性德（1655——1685）原名成德，字纳兰容若——长相思课件

知人论世清康熙二十一年(1682年)二月十五日，性德随从康熙帝诣永陵、福陵、昭陵告祭，二十三日出山海关，《长相思》及《如梦令》(万帐穹庐人醉）作于出关前后之途中。作者出关时冰雪未销，又离开了京城千山万水，对于生于关内，长于京城的性德而言，一切都是那么荒凉，那么寂寞，于是不由人思念亲人朋友，作者有感而发，填下这首《长相思》。知人论世清康熙二十一年(1682年)二月十五日，性德纳兰容若——长相思课件作品解读“山一程，水一程”寄托的是亲人送行的依依惜别情；“身向榆关那畔行”激荡的是“万里赴戎机，关山度若飞”的萧萧豪迈情；“夜深千丈灯”催生的是“大漠孤烟直，长河落日圆”的烈烈壮怀情。这情感的三级跳，既反映出词人对故乡的深深依恋，也反映出他渴望建功立业的雄心壮志。作品解读“山一程，水一程”寄托的是亲人送行的依依惜别情；“身纳兰容若——长相思课件同时“夜深千丈灯”既是上阙感情酝酿的高潮，也是上、下阙之间的自然转换。夜深人静的时候，是想家的时候，更何况“风一更，雪一更”。风雪交加夜，一家人在一起什么都不怕。可远在塞外宿营，夜深人静，风雪弥漫，心情就大不相同。路途遥远，衷肠难诉，辗转反侧，卧不成眠。“聒碎乡心梦不成”的慧心妙语可谓是水到渠成。

同时“夜深千丈灯”既是上阙感情酝酿的高潮，也是上、下阙之间的纳兰容若——长相思课件容若容若写作特色本词既有韵律优美、民歌风味浓郁的一面，如出水芙蓉纯真清丽；又有含蓄深沉、感情丰富的一面，如夜来风潮回荡激烈。写作特色本词既有韵律优美、民歌风味浓郁的一面，如出水芙蓉纯真纳兰容若——长相思课件词人以其独特的思维视角和超凡的艺术表现力，将草原游牧文化的审美观与中原传统文化的审美观相融合，集豪放婉约与一体，凝炼出中华词坛上一颗风骨神韵俱佳的灿烂明珠，深受后人喜爱。国学大师王国维在《人间词话》一书中将作者推为宋后第一真词人，是非常有道理的。词人以其独特的思维视角和超凡的艺术表现力，将草原游牧文化的审纳兰容若——长相思课件文章主旨上片从白天行军写到晚上驻扎；下片写在营中卧听风雪的吼叫，思乡之情甚切。是说此种况味，此种情调表现了性德之深层的伤感，痛苦的内心世界。文章主旨上片从白天行军写到晚上驻扎；下片写在营中卧听风雪的吼纳兰容若——长相思课件纳兰容若——长相思课件纳兰容若——长相思课件纳兰容若——长相思课件纳兰容若——长相思课件大爱犬牙大爱犬牙谢谢咯谢谢咯朗诵纳兰容若——长相思课件纳兰容若——长相思课件

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