小学教师年度考核个人工作总结

经典考核方案参考文档本资料属于网络整理，如有侵权，联系删除，谢谢！”“繁琐和辛苦，所以我很怕包班，因为那种没完没了的吵闹，一节连一节地上课会让我心烦意乱，疲惫不堪，所以每年开学初，我都在心里默默祝愿能有一名不爱请假、责任心强、善于配合的好搭档。王洪敏只要看见就会主动去做，每周二下午打扫卫生，都陪我一道打扫，走到最后，从无例外。有时，由于我办事粗心，忘心大，她还主动提醒我，还有几次，当我慌慌张张拿着班上的几项记录本准备记录时，她总是微笑着说：不用写了，我已经写过了，你去忙其它事吧！难道这样的好同事还不值得我们感动吗？很不容易。作为一名普通教师，没有轰轰烈烈的壮举，但什么是不平凡，我觉得每天坚持把平凡的工作做好，持之以恒，就是不平凡，能人。夸夸我们的团队——语文三组芳小钱在红我们语文三组是一个人才济济，团结互助，积极向上的团队。下面就请允许我把我们这个和睦的大家庭中的成员一一介绍给大家。院毕业，才19岁，接任六年级语文教学兼班主任工作，而我被分配接故平时联系较少，对她也没有太多的了解。直到第二年——学年末，在学校举行的庆“六一”文艺汇演时，她拉着手风琴和她所任班级年，我们同在一个年级组共事，对她的了解就更深入了。秦老师不但扎实，对教材的把握准确，有自己独特的教学风格。的好女人。相夫教子，孝敬公婆，还有一手好厨艺。平时，蒋老师还时常让我们品尝她做的美食呢。刘宜老师年轻有为，虽然工作时间不算太长，但很老道，主心骨很正。在班级管理上有自己的理念和路子。更值得一说的是，近两年来，刘老师对心理学很感兴趣，潜心研修，也是位学习型的老师。在不久之将来她必有一番作为。下面我向大家介绍王雪艳老师。王老师，长得甜美，性格平和，不温不火。在工作上，她刻苦钻研，勤奋努力，平时默默工作，从不张扬，是位不可多得的干才。在综合实践、技能等学科大胆尝试，专业化成长很快。牛丹凤老师，热情好学，成长迅速，是一位学习型向专业化转化人物。每次我们年级出节目，视频、音乐等方面的工作主要都仰仗于牛老师的付出。特别值得一提的是，牛老师很谦和，平时有什么大事（教学与管理方面）与我探讨时总是称我师傅，让我既感动又惭愧。因为牛老师忙录入的）而我却给予她的不多。待人热情，善与人相处，不论是同事还是班里的学生，她都能和谐交往。如果我们组里有需要帮忙的，段老师都非常尽心，让人感到很温暖。老师在用人方面有独到之处，培养、使用班干部得心应手。许多工作王老师都知人善用，发挥班干部的优势，所以就比我显得从容。发向上的团队精神。小学教师个人年度总结这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个党员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来，我还积极参加各工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。在教学工作方面，整学年的教学任务很重。我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。这学年主要担任二年级（1）班和（3）班的数学教学及班主任工尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们"看扁在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感