枫山中学教学检查总结

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溪三中学教学检查总结

百年大计，教导为本;学校工作，教学为主。为了加强教导教学管理，模范教导教学行为，全面推进素质教导，努力提高教导教学质量，按照区教导局指示精神，我校成立了教导教学领导管理和检查考核小组，对全校教导教学工作举行了一次大检查，现总结如下：

一、教导教学管理处境

学校成立了教导教学领导管理和检查考核小组，校长姜桂迈为组长，副书记潘荐新，副校长蔡锦国、金长环，教务处主任何克俭为副组长，学校其他行政领导干部和各学科教研组长为成员，并且指派行政领导干部对应各学科教研组举行期初、期中、期末教导教学工作大检查，实时反应教导教学工作处境并指导改正提高。

二、教学常规

1.备课：绝大多数教师备课专心，教案细致，备课目的明确，能突出重点，突破难点，步骤精细有序，教后有所总结反思，提防学情，提防学法;只是极个别老师的教案较简洁，仅有过程步骤;另外有个别老师教案备在电脑上。

2.上课：能按时上课，无迟到早退旷课现象。课堂教学中，导入方法多种多样，教学过程细致生动，课后总结简明扼要，课后练习适度恰当，课外辅导实时到位，提防师生互动，提防讲练结合，提防课堂落实，提防探究创新，提防学科教学和信息技术的有效整合。

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3.改作：作业批改方法多样，有布置便有批改，百分之八十以上为全批，另外还有半批、抽改，分析校对等视概括性质而定。

4.教科研活动处境：

(1)、课题研究：省级课题《良性心理示意在教导教学中的应用》获市一等奖，现正在省级参评中;市级课题《普遍中学现代教导技术体系构造应用及综合探究》正在市级评审中;区级课题《良性心理示意在高中班主任工作中的运用研究》、《良性心理示意在高中学科教学中的运用研究》、《良性心理示意在普遍高中地理高考、会考教学实践中的运用》、《新课程下普高学生学习数学的调研分析及对策》已顺遂结题，现在正在参评中。

(2)、论文撰写：今年我校教师在国家级及其二级刊物上发表论文5篇，省级1篇，市级15篇;获全国一等奖4篇，二等奖2篇，省级一等奖1篇，市级三等奖1篇，区级一等奖1篇，二等奖7篇，三等奖13篇;案例评比市一等奖1篇，二等奖2篇，三等奖2篇。其它教学技能评比屡屡获奖。教务处已着手汇编第六期《溪三中学教师教科研文集》。

(3)、教研活动：校本教研活动分学校和学科教研组两个层面，学校负责培训和聘请专家引领;学科组教科研活动，几乎每周一次，活动有筹划，有总结，有过程记录，每组活动正常，根本上有理论学习、教学观摩、教学研讨、教学反思、教学比赛、撰写论文等。学校还举行了青蓝，以老带新;举行了"教学案例及反思比赛'活动。

三、执行课程筹划处境

我校工作历来都有相应的思路筹划，教学工作能按新课程标准专心贯彻课程筹划开齐开足课程，加强劳技、测验和计算机课程的教学，切实落实假日活动，已着手编写《琦君文学作品选读》等校本课程。

四、学生学习积极性、学业负担处境

期中教学检查工作中有一项，就是学生评教，他们都能专心对待，真实反映，并提出好多创办性观法。从中我们可以看出学生学习积极性较高;而从学生现有根基水平、学习才能和私下找老师补课处境来看，完成较多门类科目的学业还有确定的难度。

五、学籍管理

学籍管理全部实行电子化和档案化，模范、完整、科学。

教导教学质量是学校的生命，只有狠抓这一中心环节，才能立于不败之地，我校全体领导干部、教职员工紧紧围绕这一重点积极工作，努力开拓，百尺竿头，更进一步。

溪三中学

篇2:经济学系其次学期期中教学检查工作筹划

田松学院经济学系其次学期期中教学检查工作筹划

根据学院期中教学检查相关文件的精神，结合我系实际，现对我系本学期期中教学检查作如下安置：

一、成立系教学检查领导小组

组长：z

副组长：z

成员：z

二、检查方式

以教研室自查为主，系抽查为辅。系期中教学检查小组对检查处境及结果举行促使、抽查;

三、检查内容

1、重点检查

(1)教师课堂教学检查：包括教师课堂教学处境、教学进度、学生到课处境、课堂学习处境等(见附表1、2)。

(2)教师教学教案检查

2、其他常规检查

(1)、教学秩序稳定处境检查：统计本系教师1-9周的调代课处境(见附表3)。

(2)、教研活动开展处境：教研活动开展的次数、教研活动主要成果、开展教研活动存在的问题及观法与建议(见附表4)。

(3)、召开教师座谈会，听取教师对系及学院的教学创办、教学改革和教学管理等方面的观法和建议;召开学生座谈会，

听取学生对系及学院各方面的观法和建议(见附表5、6)。

(4)、教学档案等文件整改：对教学大纲、教学进度表、多媒体课件、作业等教学资料举行全面检查，更加检查期初教学检查中存在的整改处境。

(问题详见《教学质量简报(第2期)》)。

四、日程安置

时间内容加入人员地点负责人

第9周周二

14:30

(****年4月28日)

1、布置我系期中教学检查工作

2、教师座谈会全系教职工3栋一楼会议室z

第9周周二-第10周周二

(****年4月28日

-5月5日)

教研室对教学检查内容举行自查，并提交相关资料以及自查报告全系教师3栋5楼教研室z

第9周周一-第10周周五

(****年4月27日

-5月8日)

教材合意度网上问卷调查2022级、****级、****级学生各班辅导员

第10周周二

14：40

(****年5月5日)

学生座谈会每个教学班派2名学生加入3栋202周育山

第10周周二

(****年5月7日)系教学检查小组抽查各教研室检查处境系教学检查小组成员3栋一楼会议室z

第11周周二

14：40

(****年5月12日)分教研室举行期中教学检查总结会全系教职工3栋一楼会议室z

五、提交总结

向学院提交期中教学检查总结

篇3:学期初教学检查工作总结

学期初教学检查工作总结

期初教学检查是教学工作中一项重要的工作，也是教学质量监控的重要环节。学院、教务处和学部领导都分外重视，分部门分层次召开了屡屡会议布置期初教学检查工作，我学部为了确保期初工作的正常举行和合作学院的期初教学检查做了以下工作：

一、期初教学检查工作的安置

(一)9月2日，我学部召开了党政联席会议，特意研究期初教学工作，并举行了分工，明确了各位干部的职责。

(二)9月3号学部召开了全体教职工大会传达了学校的工作会议和期初召开的各学部各部门负责人会议精神，小结了前学期工作，谈了本学期工作计划，重点布置了期初教学工作。大会后，各系、学工组开会确保期初工作的正常举行和落实期初教学检查工作。

(三)成立三个期初教学检查小组。

第一小组成员由学部系负责人zzz组成，分负责检查各系课堂。

其次小组成员z书记、学工负责人及全体辅导员组成，赵书记、学工组负责人抽查片面课堂纪律处境，辅导员负责检查所管辖班级课堂。

第三小组成员由教务办公室人员组成，分工检查各年级期初课堂处境。

这样，多层次的检查，不仅全部课堂都检查到；而且同一课堂展现反复检查，加强了师生的重视，加大了学风创办的力度；而且使辅导员教务员学部及系干部每一人对自己所负责范围的学风处境有领会地了解，使期初学风创办对比到位。

(四)给新进老师配一对一的有教学阅历的指导老师并抽查他们的教学日历和课件。

(五)教务办公室人员提前通知和指点第一周上课的老师准时到课堂。

(六)发放学校印制的期初教学检查记载表学生领用教材处境表学生报到注册统计表

二、检查处境

1、学生方面

在学部领导高度重视和学工及教务办公室的努力下，学生到课率还不错，尤其是09级几个专业学生的到课率都达成了100％，08级也根本达成99％以上；和以前相比最大的改善就是毕业班到课率也很高，大多数班级上课纪律很好，和老师在课堂上可以做到充分互动而且上课专心，但也存在学生迟到，早退和旷课的现象。

2、教师方面

由于教务员工作到位，所以开学一周内无一老师漏课或迟到现象，